Este recurso foi produzido no âmbito da formação contínua de professores e faz parte integrante da investigação do trabalho de
doutoramento em Multimédia em Educação, pela Universidade de Aveiro do professor José Alberto Rodrigues, com o mesmo nome
desta oficina de formação. A identificação do autor deste documento é a constante desta página e constituí recurso educativo em EVT.
Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT E s t u d o s o b r e a i n t e g r a ç ã o d e f e r r a m e n t a s d i g i t a i s n o c u r r í c u l o
d a d i s c i p l i n a d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a
Abrakadoodle
M a n u a l e G u i a d e e x p l o r a ç ã o d o A b r a k a d o o d l e p a r a
u t i l i z a ç ã o e m c o n t e x t o d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a
Elisabete Andreia Martins
Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT
Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica
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Caracterização e Ficha Técnica do Abrakadoodle ©
Nome Abrakadoodle
Tipo de ferramenta Web 2.0
Autores e/ou Criadores Abrakadoodle inc. ©
Versão Sem referência ou indicação no nº. da versão
Tipo de versão Online, gratuita e sem necessidade de registo
URL’s http://www.abrakadoodle.com/index.htm
Língua(s) Inglês
Tipo de funções Permite visualizar trabalhos realizados nos programas de educação artística e explorar alguns jogos e ferramentas de criação de arte.
Recursos necessários Computador com ligação à Internet e browser com Flash Player
Breve descrição Abrakadoodle é um Programa Nacional de Educação Artística
originário dos Estados Unidos da América e desde 2003
disponível noutros países. Nesta ferramenta Web 2.0,
encontramos um espaço de divulgação e interacção das
actividades do programa de artes. Estes programas, são
disponibilizados nas escolas e outros locais da comunidade. Nas
aulas de arte Abrakadoodle, as crianças aprendem sobre artistas
e estilos, desenvolvem novas habilidades, vêm demonstrações de
técnicas de arte e usufruem da exploração criativa de materiais de
arte e design de obras originais.
Poderemos visualizar trabalhos realizados e explorar algumas
ferramentas que possibilitam criar trabalhos de arte que se dirigem
às crianças e aos pais, na envolvência e acompanhamento do
processo.
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Manual e Guia de Utilização do Abrakadoodle ©
1. Para acedermos a esta ferramenta, devemos, no browser da Internet digitar o seguinte
endereço http://www.abrakadoodle.com/index.htm
2. Iremos visualizar a página inicial (figura1).
Figura 1 – Página inicial
3. Nesta primeira página, é apresentado o espaço Abrakadoodle pela mascote “Splat”, é
dada as boas-vindas e também se podem ver os destaques.
Poderemos receber a assinatura do boletim informativo do Abrakadoodle e fazer o registo online.
Em cima, há uma barra com separadores que nos permite aceder às seguintes
categorias: “home” (página inicial); “parents” (pais- espaço dedicado aos pais,
fundamentação da importância da formação em arte e desenvolvimento da
criatividade, comentários dos pais sobre o programa e algumas actividades
artísticas a explorar pelos mesmos com os filhos), “kids” (crianças- galeria de
trabalhos, actividades e jogos relacionados com arte), “programs” (programas-
apresentação das várias modalidades) e “contact us” (contactar-nos).
Do lado esquerdo encontramos uma barra de menu com as
opções: “Find a location” (encontrar um local), “Host a Program”
(receber um programa), “classes” (aulas), “Outsourced Art”
(arte terceirizada), “Camps” (campos), “Parties” (festas),
“Teaching Opportunities” (oportunidades de ensino),
Products”(produtos), “Press Room” (Espaço de imprensa) e
“Franchise Informations” (Informação de Franchising).
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Em baixo, surge o resumo das categorias que poderão ser exploradas
4. A categoria “ Kids ” apresenta várias potencialidades de interacção para crianças:
Figura 2 – Página da categoria “Kids” e sequência da opção “Splat´s Art Games”
5.1 Para iniciar Jogos de arte, seleccionar o jogo (por exemplo Splat´s Pollock Doodle) e
clicar sobre o mesmo para aceder à aplicação, visualizamos a seguinte figura (fig. 3):
Figura 3 - Página inicial do Jogo Spat´s Pollock Doodle
5.2 Na figura 3 é apresentado o artista e estilo artístico representativo, o jogo e as suas
possibilidades. O jogo consiste em criar uma obra ao estilo do Pintor Jackson Pollock
(expressionista abstracto). Para isso, é necessário mover o rato (rápido e lento) e clicar nos
botões do rato para mudar a cor. As crianças são convidadas a criar a sua própria “action
painting”.
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Figura 4- Exploração do jogo Splat´s Pollock Doodle
5.3 No final podemos guardar a imagem quer na opção do teclado “Print Screen” ou na
opção “Get Widget” onde nos é apresentado um código, que copiado poderá ser inserido
no blog ou página Web pessoal.
Figura 5 - obter e copiar o código embutido para publicação no blog ou website pessoal
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6. É apresentado o artista Matisse que foi um
artista francês do século XX. Seu estilo
carcaterístico mais tarde concentra-se numa
técnica chada papiers découpés (recortes de
papel). As ferramentas disponíveis permitem
criar a sua própria pintura com recortes de papel
ao estilo de Matisse.
O jogo é muito simples e intuitivo. Asferramentas
são acessíveis e permitem explorar as figuras
através de “drag and Drop” (arrastar e soltar).
Transferem-se as formas desejadas para a área
de trabalho, podendo aumentar, reduzir o
tamanho, rodar, eliminar e imprimir.
Figura 6 - Exploração do jogo Splat´s Matisse Cutouts
7. O jogo não está acessível.
8. Disponível brevemente
9. Ainda no separador da categoria além do Splats´s Art Games, podemos encontrar
as sub-categorias:
Nesta sub-categoria, poderemos seleccionar o país e ver fotografias do património
cultural e arquitectónico do mesmo, com a mascote Splat.
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Nesta sub-categoria,
poderemos escolher
a imagem, imprimir
e pintar.
Nesta sub-categoria,
Poderemos visualizar a galeria
com alguns trabalhos realizados
pelos alunos nas aulas de arte.
Nesta sub-categoria,
podemos escrever e
enviar mensagens ao Splat,
por e-mail.
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10. Todas as outras categorias e sub-categorias são informativas e permitem aceder a
documentos e informações diversas relacionadas com o programa de artes.