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Francés Alter Ego Medio A2

� Modalidad: Distancia � Objetivos:

Adquirir conocimientos suficientes para poder mantener y comprender cualquier conversación entre diferentes personas. Describir sentimientos, dar consejos y contar experiencias profesionales. Conocer y transmitir la cultura de un país y sus habitantes.

� Contenidos: Dossier 1: J’ai des relations!

Leçon 1: Relations amicales Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler d’une relation amicable; decrier une personne (caractère,défauts…) Grammaticaux: les pronoms relatifs; l’accord du participle passé; les structures pour donner une definition: c’est + infinitif, c’est quand, c’est + nom. Lexicaux: noms et adjectifs de la caractérisation psychologique… Phonétiques: opposition; phonie-graphie. Leçon 2: Relations de voisinage Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler de ses relations de voisinage; rapporter des paroles… Grammaticaux: le discourse indirect au present; imparfait/présent; structures de la comparaison. Lexicaux: lieux et habitants, vie en copropriété, voisinage… Phonétiques: rythme et mélodie dans le discourse indirect au present. Leçon 3: Recontres amoureuses Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconteur une recontre; raconter les suites d’une recontre. Grammaticaux: imparfait/passé compose; les marqueurs temporels: il y a, dans, pendant. Lexicaux: termes lies à la recontre amoureuse et au coup de foudre. Phonétiques: opposition; phonie-graphie.

Dossier 2: Tout travail mérite salaire Leçon 1: Recherche d’emploi et presentation en situ ation professionnelle Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre une annonce d’emploi et se présenter en contexte professionnel… Grammaticaux: les marqueurs temporels: pendant, depuis,de…à, en. Lexicaux: termes pour parler des études; termes pour parler du salaire… Phonétiques: opposition.

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Leçon 2: Conseils pour les entretiens d’embauche Objectifs communicatifs et savoir-faire: donner des conseils, mettre en garde… Grammaticaux: structures pour exprimer le conseil: impératif, devoir + infinitif, si + présent/futur, il faut que + subjonctif; le subjonctif pour exprimer la nécessité. Lexicaux: formules impersonnelles pour exprimer la nécessité; le registre standard… Phonétiques:: registres de langue á l’oral; intonation… Leçon 3: Expériences de stages en entreprise Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconter une expérience professionnelle… Grammaticaux: le plus-que-parfait; les pronoms et adverbs indéfinis; les adverbes. Lexicaux: termes liés à la recherche d’emploi et á l’entreprise. Phonétiques: prononciation des adverbes et pone-graphie.

Dossier 3: Vous avez dit France?

Leçon 1: Stéréotypes: les Français vus d’ailleurs Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler d’un pays et de ses habitants… Grammaticaux: pronoms relatifs où et dont; les pronoms démonstratifs. Lexicaux: vuelques expressions pour parler d’un pays. Phonétiques: pone-graphie. Leçon 2: Tourisme vert et tourisme insolite Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des renseignements touristiques… Grammaticaux: les pronoms en et y de lieu; le gérondif. Lexicaux: termes liés à la réservation… Phonétiques: le son; phonie-graphie. Leçon 3: Qualité de vie Paris/province Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre une étude comparative… Grammaticaux: le superlatif; ce qui, ce que pour mettre en relief Lexicaux: termes liés à la ville… Phonétiques: prononciation de “plus”.

Dossier 4: Médiamania Leçon 1: Presse écrite et autres médias Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des titres de presse, réagir/donner son opinion sur un programme de televisión. Grammaticaux: la nominalisation, le genre des nomns. Lexicaux: termes liés à la presse, la radio… Phonétiques: le rythme de la phrase et l’ intonation de la mise en relief. Leçon 2: Faits divers dans la presse et à la radio, témoignages Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des événements rapports dans les medias. Grammaticaux: les temps du passé; la forme passive; l’accord du participle passé avec le COD. Lexicaux: termes liés à la déclaration de vol. Phonétiques: l’ enchaînement vocalique; phonie-graphie.

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Leçon 3: Critiques de film et festival de cinema Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre la presentation d’un film et des commentaries critiques. Grammaticaux: les pronoms personnels après à et de. Lexicaux: termes liés au cinéma. Phonétiques: l’intonation expressive.

Dossier 5: Le monde est à nous! Leçon 1: Souhaits et aspirations pour demain Objectifs communicatifs et savoir-faire: envisager l’avenir; faire des suggestions. Grammaticaux: expression su souhait: souhaiter que + subjonctif espérer que + indicative/ j’ aimerais, je voudrais que + subjonctif/ j’aimerais + infinitive; le conditionnel pour faire une suggestion. Lexicaux: termes liés à la musique, genres et groupes musicaux. Phonétiques: distinction imparfait. Leçon 2: Projet de vie: l’humanitaire Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler de ses centres d’ intérêt, de ses engagements; exprimer un but; presenter un projet. Grammaticaux: le but: afin que + subjonctif, afin de + infinitive, pour, pour que; le conditionnel. Lexicaux: verbes pour indiquer les centres d’ intérêt; quelques formules verbales pour indiquer un objectif. Phonétiques: les groupes consonantiques. Leçon 3: Réalisation d’un rêve Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre le résume et la presentation d’un livre; donner son avis; exprimer la cause et la conséquence. Grammaticaux: connecteurs pour exprimer la cause et la conséquence. Lexicaux: termes liés au récit de voyage. Phonétiques: rythme du discours dans le récit.

Dossier 6: Alternatives Leçon 1: Changement de vie, de voie professionnelle . Objectifs communicatifs et savoir-faire: évoquer un changement de vie; comprendre une biographie. Grammaticaux: pronoms indirect y et en; exprimer des rapports temporels. Lexicaux: quelques articulateurs chronologiques. Phonétiques: liaison, enchaînements. Leçon 2: Exploits et réussites Objectifs communicatifs et savoir-faire: rapporter des paroles au passé; relater un événement. Grammaticaux: les discourse rapporté au passé. Lexicaux: les professions; l’expression du ressenti, sentiments et reactions. Phonétiques: intonation. Leçon 3: Choix de vie Objectifs communicatifs et savoir-faire: imaginer un passé different. Grammaticaux: l’ irréel du passé si + plus-que-parfait, conditionnel passé; le passé recent et le future proche; le regret. Lexicaux: termes lies à la chanche; l’imprévu. Phonétiques: intonation; phonie-graphie.

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Dossier 7: ( Éduc)actions Leçon 1: Sensibilisation à l’environnement et l’opér ation Défi pour la Terre

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre un manifeste, inciter à agir; prendre position… Grammaticaux: le subjonctif pour exprimer la nécessité; le contraste subjonctif/indicatif dans les complétives. Lexicaux: termes liés à l’environnement et l’écologie. Phonétiques: prononciation du subjonctif; phonie-graphie. Leçon 2: Lecture et culture, Lire en fête Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconter les étapes d’un événement; parler de ses lectures… Grammaticaux: expression des rapports temporels; place des doubles pronoms. Lexicaux: termes liés au livre et à la lectura. Phonétiques: les doubles pronoms. Leçon 3: Parité, Journée de la femme Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer opinions et sentiments; évoquer des differences… Grammaticaux: expression de l’opinion, du doute, de la volonté, du sentiment, de la probabilité; contraste. Lexicaux: termes liés à la scolarité et la parité. Phonétiques: intonation.

Dossier 8: attitudes urbaines

Leçon 1: Nuisances: le bruit, la fummée Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des arguments; comprendre, commenter des faits de société; se plaindre… Grammaticaux: cause, conséquence; le participe présent avec valeur descriptive/causale. Lexicaux: quelques verbes exprimant la conséquence. Phonétiques: intonation; phonie-graphie. Leçon 2: Comportements délictueux et réactions

Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer son indignation, protester; exprimer un reproche. Grammaticaux: pour + infinitif passé; le conditionnel passé. Lexicaux: termes exprimant règles et sanctions; registres de langue. Phonétiques: intonation; le son.

Leçon 3: Vivre dans son quartier: polémiques et civi smo Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre les points principaux d’une discussion; exprimer des reserves. Grammaticaux: la concession: bien que + subjonctif et l’opposition. Lexicaux: quelques expressions pour exprimer un point de vue. Phonétiques: intonation; distinction.

Dossier 9: Ego.com

Leçon 1: Génération Internet Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer un jugement faire des recommandations. Grammaticaux: le subjonctif dans l’expression du jugement; les formes impersonnelles + subjonctif ou infinitif. Lexicaux: termes lies à l’internet… Phonétiques: marques de l’oral; intonation.

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Leçon 2: Innovations technologiques

Objectifs communicatifs et savoir-faire: (s’)informer sur/decrier un objet, une innovation… Grammaticaux: les pronoms interrogatifs; les pronoms relatifs composés; les pronoms possessifs. Lexicaux: termes liés aux blogs. Phonétiques: intonation; prononciation; phonie-graphie. Leçon 3: Ateliers d’écriture: les Français et la pa ssion d’écrire

Objectifs communicatifs et savoir-faire: réagir par écrit à une annonce; choisir un type d’écrit et le rédiger. Lexicaux: les formules de la demande de précisions.

� Contenido del material:

Libro del Alumno: ALTER EGO A2 (teoría, ejercicios y CD) Libro de Ejercicios: CAHIER D´ACTIVITÉS (ejercicios) Libro de apoyo: Gramática francesa en español. CD con Audiciones de clase + Solucionario (en PDF) de ALTER EGO.