HIGIENE HIGIENE PERSONAL Y PERSONAL Y
PUBERTADPUBERTAD
Comprender la Pubertad sobre la base de una visión integrada, incluyendo aspectos biológicos, psicológicos, afectivos y sociales.
OBJETIVO
PUBERTAD¿En que se parece la niñez con la adolescencia? R: Hay grandes cambios en el cuerpo, se aprende a convivir en grupo, etc. • ¿Todas las personas de una misma edad están en la misma etapa? R: No necesariamente. • ¿En qué etapa de la vida se encuentran los alumnos de 6º básico? R: Pubertad.
PUBERTAD• ¿Ocurren los mismos cambios en todos los jóvenes de 6º básico de otros países? R: En general sí.
• ¿En qué etapa de la vida se encuentran ustedes? R: Comenzando la adolescencia.
¿Qué cambios son exclusivos de las niñas? R: Comienza el desarrollo mamario, ensanchamiento de las caderas y comienzan las primeras menstruaciones.
¿Qué cambios son exclusivos de los niños? R: Comienza el vello en la cara, cambia la voz, se desarrollan los testículos
HIGIENE NIÑAS Ducharse seguidamente y jabonarse Cambiar las toallas higiénicas
constantemente durante el periodo menstrual
Lavarse el cabello, en la pubertad existe acumulación de grasas en el cabello
HIGIENE NIÑAS
Usar talcos y desodorantes para pie, en la pubertad los pies emiten olores
Usar desodorante Lavarse los dientes Cambiarse y lavar la ropa constantemente
HIGIENE NIÑOS
Ducharse y jabonarse seguidamente Lavarse los dientes Lavarse las manos Lavarse la cara con jabón para evitar el
Acné
HIGIENE NIÑOS Lavarse los pies constantemente para evitar los
malos olores Usar desodorante Cambiar ropa interior Lavar la ropa y cambiarla Afeitarse cuando sea necesario