INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
membantu Bupati dalam melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah bidang pendidikan dan tugas pembantuan.
Fungsi:
1. Perumusan kebijakan bidang pendidikan
2. Pelaksanaan kebijakan bidang pendidikan
3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan bidang pendidikan
4. Pelaksanaan administrasi dinas bidang pendidikan
5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati terkait dengan tugas dan fungsinya
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
pemerataan dan
kualitas
pendidikan
disemua jenjang
APK PAUD (Jumlah siswa usia dijenjang TK/RA/Penitipan Anak)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah Anak Usia 4 -6 Th)
RPJMD/IKU
Bidang PAUD dan
PNFI
Angka partisipasi kasar
SD/MI/Paket A
(Jumlah murid keseluruhan SD/MI)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah penduduk usia 7 – 12 tahun)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan SD
dan Bidang PAUD &
PNFI & Tendik
Angka Partisipasi Murni
(APM) SD/MI/Paket A
(Jumlah siswa usia 7 – 12 tahun di jenjang SD/MI/Paket A)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah penduduk kelompok usia 7 – 12 tahun)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan SD
dan Bidang PAUD &
PNFI & Tendik
Angka partisipasi kasar
SMP/MTS/Paket B
(Jumlah murid keseluruhan SMP/MTs)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah penduduk usia 13 – 15 tahun)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan SMP
dan Bidang PAUD &
PNFI & Tendik
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
Angka Partisipasi Murni
(APM) SMP/MTs/Paket B
(Jumlah siswa usia 13 – 15 tahun di jenjang SMP/MTs/
Paket B)
---------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah penduduk kelompok usia 13 – 15 tahun)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan SMP
dan Bidang PAUD &
PNFI & Tendik
2. Meningkatnya
akreditasi sekolah
Prosentase sekolah
dengan akreditasi A
(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SD/MI s.d
SMP/MTs)
---------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah sekolah pada jenjang SD/MI s.d SMP/MTs)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan SD
& Bidang Pembinaan
SMP
3. Meningkatnya
IKM Layanan
Pendidikan
IKM Pelayanan
Pendidikan
(Jumlah orang yang mendapatkan pelayanan yang baik &
Memuaskan )
---------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah orang yang mendapatkan pelayanan)
RPJMD/IKU
Seluruh Bidang
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
merencanakan, melaksanakan, mengkoordinasikan dan mengendalikan kegiatan administrasi umum, kepegawaian, perlengkapan, penyusunan
program, pendidikan, hubungan masyarakat dan protokol.
Fungsi:
1. pengelolaan pelayanan administrasi umum
2. pengelolaan administrasi keuangan
3. pengelolaan urusan rumah tangga, hubungan masyarakat dan protokol
4. pengelolaan administrasi perlengkapan
5. pengelolaan surat menyurat, kearsipan dan perpustakaan
6. pembinaan organisasi dan tatalaksana Dinas
7. pelaksanaan monitoring dan evaluasi organisasi dan tatalaksana Dinas
8. pelaksanaan koordinasi penyusunan perundang-undangan
9. pelaksanaan koordinasi penyusunan program, rencana anggaran, pengelolaan keuangan serta mempertanggungjawabkan pelaksanaannya
10. pengelolaan administrasi kepegawaian dan pembinaan sumber daya manusia
11. pelaksanaan koordinasi penyelesaian masalah hukum (non yudisial)
12. pelaksanaan koordinasi perencanaan jaringan teknologi informasi dan pemeliharaannya (“maintenance”)
13. pelaksanaan koordinasi penyelenggaraan tugas-tugas bidang
14. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Manajemen
Pelayanan
Jumlah Sekolah SD/MI
yang terakreditasi
(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SD/MI)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah sekolah pada jenjang SD/MI)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SD
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
Pendidikan
Jumlah Sekolah SMP/MTs
yang terakreditasi
(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SMP/MTs)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah sekolah pada jenjang SMP/MTs)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SMP
2. Meningkatnya
Pelayanan
Administrasi
Perkantoran
Persentase pemenuhan
kebutuhan administrasi
perkantoran
(Jumlah Kebutuhan yang terpenuni dalam administrasi
perkantoran)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah kebutuhan administrasi perkantoran)
RPJMD/IKU Sekretariat
3. Meningkatnya
sarana dan
prasarana aparatur
Persentase sarana dan
prasarana aparatur dalam
kondisi baik
(Jumlah sarana dan prasarana aparatur yang terpenuni
dengan baek)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah sarana dan prasarana aparatur)
RPJMD/IKU Sekretariat
4. Meningkatnya
Disiplin Aparatur
Persentase tingkat
kedisiplinan aparatur
(Jumlah kedisipilinan aparatur yang terpenuhi)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah kedisipilinan aparatur)
RPJMD/IKU Sekretariat
5. Meningkatnya
kapasitas sumber
daya aparatur
Persentase aparatur yang
mengikuti peningkatan
kapasitas aparatur
(Jumlah aparatur yang mengikuti Diklat)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah kapasitas sumber daya aparatur)
RPJMD/IKU Sekretariat
6. Meningkatnya
pengembangan
sistem pelaporan
capaian kinerja dan
keuangan
Persentase penyusunan
laporan capaian kinerja
tepat waktu
(Jumlah tersusunnya laporan capaian kinerja tepat waktu)
--------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah pelaporan capaian kinerja dan keuangan)
RPJMD/IKU Sekretariat
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Sub Bagian Umum Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. melaksanakan penerimaan, pendistribusian dan pengiriman surat, penggandaan naskah dinas, kearsipan dan perpustakaan
2. melaksanakan urusan rumah tangga dan keprotokolan
3. melaksanakan tugas bidang hubungan masyarakat
4. menyusun perencanaan dan pelaksanaan urusan kepegawaian
5. melaksanakan penyusunan kebutuhan perlengkapan, pengadaan, perawatan perlengkapan kantor dan pengamanan
6. membantu penyelesaian masalah hukum di luar pengadilan (non yudisial)
7. menyiapkan bahan penataan kelembagaan, ketatalaksanaan dan perundangundangan
8. menyiapkan bahan perencanaan jaringan teknologi informasi dan pemeliharaannya (“maintenance”)
9. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Pelayanan
Administrasi
Perkantoran
Persentase pemenuhan
kebutuhan administrasi
perkantoran
(Jumlah Kebutuhan yang terpenuni dalam
administrasi perkantoran)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah kebutuhan administrasi perkantoran)
RPJMD/IKU Subbag Umum
2. Meningkatnya sarana
dan prasarana
aparatur
Persentase sarana dan
prasarana aparatur dalam
kondisi baik
(Jumlah sarana dan prasarana aparatur yang
terpenuni dengan baek)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah sarana dan prasarana aparatur)
RPJMD/IKU Subbag Umum
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
3. Meningkatnya
Disiplin Aparatur
Persentase tingkat
kedisiplinan aparatur
(Jumlah kedisipilinan aparatur yang terpenuhi)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah kedisipilinan aparatur)
RPJMD/IKU Subbag Umum
4. Meningkatnya
kapasitas sumber
daya aparatur
Persentase aparatur yang
mengikuti peningkatan
kapasitas aparatur
(Jumlah aparatur yang mengikuti Diklat)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah kapasitas sumber daya aparatur)
RPJMD/IKU Subbag Umum
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Sub Bagian Program Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. menghimpun data dan menyiapkan bahan koordinasi penyusunan program
2. melaksanakan pengolahan data dan perencanaan program
3. menghimpun data, menyusun Rencana Strategis Dinas dan evaluasinya
4. menghimpun data dan menyiapkan bahan penyusunan program anggaran, Rencana Kerja dan evaluasinya
5. menyiapkan bahan perencanaan sistem penganggaran dan kebijakan
6. menyiapkan bahan monitoring serta evaluasi organisasi dan pelaporan
7. menyusun Laporan Capaian Program Kegiatan
8. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Manajemen
Pelayanan
Pendidikan
Jumlah Sekolah SD/MI
yang terakreditasi
(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SD/MI)
----------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah sekolah pada jenjang SD/MI)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SD
Jumlah Sekolah SMP/MTs
yang terakreditasi
(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SMP/MTs)
----------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah sekolah pada jenjang SMP/MTs)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SMP
2. Meningkatnya
pembangunan sistem
pelaporan capaian
kinerja dan keuangan
Persentase penyusunan
laporan capaian kinerja
tepat waktu
(Jumlah tersusunnya laporan capaian kinerja tepat waktu)
----------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah pelaporan capaian kinerja dan keuangan)
RPJMD/IKU
Subbag Program
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Sub Bagian Keuangan Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. melaksanakan pengelolaan keuangan termasuk pembayaran gaji pegawai
2. melaksanakan koordinasi pelaksanaan kegiatan termasuk penyelesaian rekomendasi hasil pengawasan
3. melaksanakan pengelolaan akuntansi keuangan
4. melaksanakan pengadministrasian dan penatausahaan keuangan
5. menyusun laporan pertanggungjawaban atas pelaksanaan pengelolaan keuangan
6. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
pembangunan sistem
pelaporan capaian
kinerja dan keuangan
Persentase penyusunan
laporan capaian kinerja
tepat waktu
(Jumlah tersusunnya laporan capaian kinerja tepat waktu)
---------------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah pelaporan capaian kinerja dan keuangan)
RPJMD/IKU
Subbag Keuangan
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
menyelenggarakan urusan pengelolaan, pelaksanaan dan pembinaan serta fasilitasi penerapan standar teknis bidang Pendidikan Anak Usia Dini,
Pendidikan Non Formal dan Informal
Fungsi:
1. perencanaan dan pelaksanaan anggaran seluruh Seksi pada Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
2. penyelenggaraan/penerapan kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
3. penetapan petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
4. penetapan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
5. penetapan bahan ajar yang relevan pada Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
6. penyusunan petunjuk pelaksanaan kegiatan pendidik, siswa dan peserta didik Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan
Informal
7. penetapan kebijakan dan petunjuk pelaksanaan penerimaan peserta didik Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan
Informal
8. pemantauan dan pengevaluasian kegiatan pendidik, siswa dan peserta didik Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan
Informal
9. penetapan petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
10. pelaksanaan fasilitasi pengembangan soal-soal ujian dan penilaian hasil belajar Pendidikan Non Formal dan Informal
11. penetapan petunjuk pelaksanaan pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
12. pelaksanaan fasilitasi akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi
Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Dikmas
13. pemberian ijin operasional, rekomendasi pendirian dan penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan
Informal
14. pelaksanaan pendataan, pembinaan, dan pemberdayaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
15. pengkoordinasian dan persiapan pelaksanaan pemberian bantuan pendidikan kepada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non
Formal dan Informal
16. pelaksanaan usulan pembangunan sekolah, rehabilitasi gedung sekolah, dan pembangunan kantor serta bangunan fasilitas penunjang
penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
17. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas.
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Anak Usia Dini
Rasio ketersediaan sekolah
terhadap penduduk usia
dini
(jumlah penduduk kelompok usia 4 – 6 tahun)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah sekolah SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang PAUD &
PNFI
2. Meningkatnya
Program Pendidikan
Non Formal
Angka Melek Huruf (jumlah penduduk usia lebih dari 15 tahun yang bisa
membaca dan menulis)
-------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah penduduk 15 tahun keatas)
RPJMD/IKU Bidang PAUD &
PNFI
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Pendidikan Anak Usia Dini Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. merencanakan dan melaksanakan anggaran Seksi pada Pendidikan Anak Usia Dini
2. menyelenggarakan/menerapkan kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini
3. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Pendidikan Anak Usia Dini
4. menyusun kelender dan bahan ajar Pendidikan Anak Usia Dini
5. menyusun petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar Pendidikan Anak Usia Dini
6. menetapkan petunjuk pelaksanaan pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini
7. mengadakan pengembangan manajemen untuk peningkatan mutu lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
8. memfasilitasi pelaksanaan akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini, yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini
dan Pendidikan Masyarakat
9. memberikan ijin operasional pendirian dan penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini
10. melaksanakan pendataan, pembinaan, dan pemberdayaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
11. mengkoordinasikan dan mempersipakan pelaksanaan pemberian bantuan pendidikan kepada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
12. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Anak Usia Dini
Rasio ketersediaan sekolah
terhadap penduduk usia
dini
(jumlah penduduk kelompok usia 4 – 6 tahun)
------------------------------------------------------------------- x
100%
(jumlah sekolah SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang PAUD
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Pendidikan Non Formal dan Informal Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. merencanakan dan melaksanakan anggaran Pendidikan Non Formal dan Informal
2. menyelenggarakan/menerapkan kurikulum Pendidikan Non Formal dan Informal
3. menetapkan petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Pendidikan Non Formal dan Informal
4. menetapkan kelender, bahan ajar dan jam efektif Pendidikan Non Formal dan Informal
5. menetapkan kebijakan dan petunjuk pelaksanaan penerimaan peserta didik Pendidikan Non Formal dan Informal
6. menetapkan petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar Pendidikan Non Formal dan Informal
7. menetapkan petunjuk pelaksanaan pengelolaan Pendidikan Non Formal dan Informal
8. mengadakan pengembangan manajemen peningkatan mutu lembaga Pendidikan Non Formal dan Informal
9. memfasilitasi pelaksanaan akreditasi Pendidikan Non Formal dan Informal yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak
Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
10. memberikan ijin operasional pendirian dan penyelenggaraan Pendidikan Non Formal dan Informal
11. melaksanakan pendataan, pembinaan, dan pemberdayaan lembaga-lembaga Pendidikan Non Formal dan Informal
12. mengkoordinasikan dan mempersipakan pelaksanaan pemberian bantuan pendidikan kepada lembaga Pendidikan Non Formal dan Informal
13. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Non Formal
Angka Melek Huruf (jumlah penduduk usia lebih dari 15 tahun yang bisa
membaca dan menulis)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah penduduk 15 tahun keatas)
RPJMD/IKU Bidang PNFI
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. merencanakan dan melaksanakan anggaran Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
2. melaksanakan pembangunan lembaga, rehabilitasi gedung, dan pembangunan kantor serta bangunan fasilitas penunjang penyelenggaraan
Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
3. melaksanakan pendistribusian subsidi lembaga Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
4. melaksanakan pengadaan, pendistribusian bantuan sarana dan prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
5. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Anak Usia Dini
Rasio ketersediaan sekolah
terhadap penduduk usia
dini
(jumlah penduduk kelompok usia 4 – 6 tahun)
---------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah sekolah TK/PAUD)
RPJMD/IKU
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
Merencanakan, melaksanakan dan mengkoordinasikan kegiatan Pembinaan Sekolah Dasar
Fungsi:
1. penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis bidang Pembinaan Sekolah Dasar
2. pengkoordinasian pengelolaan kurikulum Sekolah Dasar
3. pengkoordinasian pengelolaan sarana dan prasarana Sekolah Dasar
4. pengkoordinasian pengelolaan pembinaan kelembagaan, peserta didik dan pembiayaan Sekolah Dasar
5. penyusunan rencana kerja Bidang pembinaan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi
6. pelaksanaan sosialisasi dan pemantauan pelaksanaan kurikulum pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan Inklusi
7. penyusunan kurikulum muatan lokal pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi
8. penetapan petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dan penilaian pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan Inklusi
9. penetapan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi
10. pengusulan penetapan kebijakan dan petunjuk pelaksanaan penerimaan peserta didik pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi
11. pengadaan pengembangan kelembagaan, peningkatan mutu berbasis sekolah pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi
12. pemfasilitasian pelaksanaan akreditasi pendidikan Sekolah Dasar, yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional –Sekolah Dasar dan
pelaksana akreditasi lainnya
13. perencanaan dan pelaksanaan pembinaan prestasi siswa Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi
14. pengusulan penetapan, pendirian dan penutupan lembaga pendidkan Sekolah Dasar
15. pelaksanaan Pembinaan pengelolaan dan penggunaan Biaya Operasional sekolah dan bantuan atau subsidi lainnya pada pendidikan Sekolah
Dasar
16. pembantuan fasilitasi pengelolaan Program Indonesia Pintar pada pendidikan Sekolah Dasar
17. pengusulan kebutuhan sarana dan prasarana Pendidkan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
18. pengawasan pelaksanaan pembangunan dan rehabilitasi gedung dan ruang belajar pendidikan sekolah Dasar, serta distribusi pengadaan sarana
pendidikan Sekolah Dasar
19. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Sekolah Dasar
Angka Partisipasi Sekolah
SD/MI/Paket A
(jumlah siswa kelompok usia 7 - 12 tahun baik yang
bersekolah TK/PAUD, SD/MI/Paket A)
------------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)
RPJMD/IKU Bidang SD
Rasio ketersediaan sekolah
terhadap penduduk usia
sekolah SD/MI
(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)
------------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah sekolah SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang SD
Sekolah SD/MI kondisi
bangunan baik
(jumlah sekolah SD/MI yang baik dan yang rusak ringan)
------------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah sekolah SD/MI dan SMP/MTs keseluruhan)
RPJMD/IKU Bidang SD
Angka Putus Sekolah (APS)
SD/MI
(jumlah siswa SD/MI yang putus sekolah)
------------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang SD
Angka Kelulusan (AL)
SD/MI
(jumlah siswa yang lulus pada jenjang SD/MI)
------------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)
RPJMD/IKU Bidang SD
Angka Melanjutkan (AM)
dari SD/MI ke SMP/MTs
(jumlah siswa SD/MI yang melanjutkan ke SMP/MTs)
------------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah lulusan siswa SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang SD
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Kurikulum Pembinaan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. mensosialisasikan dan mengawasi pelasanaan kurikulum pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
2. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
3. menyusun dan menyebarluaskan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
4. menyusun Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
5. menetapkan bahan ajar yang relevan pada pendidikan Sekolah Dasar
6. menyusun petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
7. menyusun soal dan mengendalikan pelaksanaan ujian Sekolah Dasar
8. mendistribusikan Blanko Ijazah
9. mengkoordinir Pengiriman Pelatihan-pelatihan guru Pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan Inklusi
10. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
Fungsi :
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Sekolah Dasar
Angka Partisipasi Sekolah
SD/MI/Paket A
(jumlah siswa kelompok usia 7 - 12 tahun baik yang
bersekolah TK/PAUD, SD/MI/Paket A)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)
RPJMD/IKU Bidang SD
Angka Putus Sekolah (APS)
SD/MI
(jumlah siswa SD/MI yang putus sekolah)
------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang SD
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
Angka Kelulusan (AL) SD/MI (jumlah siswa yang lulus pada jenjang SD/MI)
------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)
RPJMD/IKU Bidang SD
Angka Melanjutkan (AM)
dari SD/MI ke SMP/MTs
(jumlah siswa SD/MI yang melanjutkan ke SMP/MTs)
------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah lulusan siswa SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang SD
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Pembinaan Kelembagaan, Peserta didik dan Pembiayaan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan siswa dan peserta didik pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
2. melakukan Pembinaan kelembagaan ke Sekolah Dasar
3. menyusun pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru Pendidikan Sekolah Dasar serta mengendalikan pelaksanaannya
4. menyusun petunjuk pelaksanaan pengelolaan pendidikan Sekolah Dasar, Pendidikan Inklusi
5. mengadakan pengembangan kelembagaan peningkatan mutu berbasis sekolah pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
6. membantu pelaksanaan akreditasi pendidikan Sekolah Dasar. Badan Akreditasi Nasional - dan pelaksanaan akreditasi lainnya
7. menetapkan pendirian dan penyelenggaraan pendidikan Sekolah Dasar
8. melaksanakan pembinaan prestasi siswa Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi
9. melakukan Pembinaan penyusunan Rencana Kerja Sekolah
10. melaksanakan pembinaan, monitoring dan evaluasi pengelolaan Biaya Operasional Sekolah dan bantuan atau subsidi lainnya pada pendidikan
Sekolah Dasar
11. membantu memfasilitasi pengelolaan Program Indonesia Pintar pada pendidikan Sekolah Dasar
12. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Sekolah Dasar
Angka Partisipasi Sekolah
SD/MI/Paket A
(jumlah siswa kelompok usia 7 - 12 tahun baik yang
bersekolah TK/PAUD, SD/MI/Paket A)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)
RPJMD/IKU Bidang SD
Angka Putus Sekolah (APS)
SD/MI
(jumlah siswa SD/MI yang putus sekolah)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang SD
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
Angka Kelulusan (AL) SD/MI (jumlah siswa yang lulus pada jenjang SD/MI)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)
RPJMD/IKU Bidang SD
Angka Melanjutkan (AM)
dari SD/MI ke SMP/MTs
(jumlah siswa SD/MI yang melanjutkan ke SMP/MTs)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah lulusan siswa SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang SD
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Sarana dan Prasarana Pembinaan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. melakukan pendataan, perencanaan dan pemenuhan sarana dan prasarana lembaga pendidikan Sekolah Dasar
2. merencanakan dan melaksanakan pembangunanan dan rehabilitasi ruang kelas, ruang perpustakaan, ruang belajar, dan ruang-ruang lainnya
pada pendidikan Sekolah Dasar
3. merencanakan dan melaksanakan pemberian bantuan alat peraga pembelajaran, buku pelajaran dan buku referensi perpustakaan pendidikan
Sekolah Dasar
4. merencanakan dan memberi bantuan peralatan IT untuk pendidikan Sekolah Dasar
5. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya Program
Pendidikan Sekolah Dasar
Rasio ketersediaan sekolah
terhadap penduduk usia
sekolah SD/MI
(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah sekolah SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang SD
Sekolah SD/MI kondisi
bangunan baik
(jumlah sekolah SD/MI yang baik dan yang rusak ringan)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah sekolah SD/MI dan SMP/MTs keseluruhan)
RPJMD/IKU Bidang SD
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
merencanakan, melaksanakan dan mengkoordinasikan kegiatan Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
Fungsi:
1. penyusunan rencana kerja Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi
2. penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
3. pengkoordinasian pengelolaan kurikulum Sekolah Menengah Pertama
4. pengkoordinasian pengelolaan sarana dan prasarana Sekolah Menengah Pertama
5. pengkoordinasian pengelolaan pembinaan kelembagaan, peserta didik dan pembiayaan Sekolah Menengah Pertama
6. pelaksanaan sosialisasi dan pemantauan pelaksanaan kurikulum pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan Inklusi
7. penyusun kurikulum muatan lokal pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi
8. Penetapan petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dan penilaian pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan Inklusi
9. penetapan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi
10. pengusulan penetapkan kebijakan dan petunjuk pelaksanaan penerimaan peserta didik pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan
inklusi
11. pelaksanaan pengembangan kelembagaan, peningkatan mutu berbasis sekolah pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi
12. pemfasilitasian pelaksanaan akreditasi pendidikan Sekolah Menengah Pertama, yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional –Sekolah
Menengah Pertama, dan pelaksana akreditasi lainnya
13. perencanaan dan pelaksanaan pembinaan prestasi siswa Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi
14. pengusulan penetapan, pendirian dan penutupan lembaga pendidkan Sekolah Menengah Pertama
15. pelaksanaan Pembinaan pengelolaan dan penggunaan Biaya Operasional Sekolah dan bantuan atau subsidi lainnya pada pendidikan Sekolah
Menengah Pertama
16. pembantuan fasilitasi pengelolaan Program Indonesia Pintar pada pendidikan Sekolah Menengah Pertama
17. Pengusulan kebutuhan sarana dan prasarana Pendidkan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
18. pengawasan pelaksanaan pembangunan dan rehabilitasi gedung dan ruang belajar pendidikan Sekolah Menengah Pertama, serta distribusi
pengadaan sarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama
19. pemfasilitasian kegiatan Pendidikan Menengah, pendidikan layanan khusus dan perguruan tinggi
20. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya Program
Pendidikan Sekolah
Menengah Pertama
Angka Partisipasi Sekolah
SMP/MTs/Paket B
(jumlah siswa kelompok usia 13 - 15 tahun baik yang
bersekolah di jenjang pendidikan SD/MI/Paket A dan
SMP/MTs/Paket B dan SMA/SMK/MA/Paket C)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Rasio ketersediaan sekolah
terhadap penduduk usia
sekolah SMP/MTs
(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah sekolah SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Sekolah SMP/MTs kondisi
bangunan baik
(jumlah sekolah SMP/MTs yang baik dan yang rusak
ringan)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah sekolah SMP/MTs keseluruhan)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Angka Putus Sekolah (APS)
SMP/MTs
(jumlah siswa SMP/MTs yang putus sekolah)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Angka Kelulusan (AL)
SMP/MTs
(jumlah siswa yang lulus pada jenjang SMP/MTs)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Angka Melanjutkan (AM)
dari SMP/MTs ke
SMA/SMK/MA
(jumlah siswa SMP/MTs yang melanjutkan ke
SMA/SMK/MA)
------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah lulusan siswa SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang SMP
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Kurikulum Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. mensosialisasikan dan mengawasi pelaksanaan kurikulum pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
2. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
3. menyusun dan menyebarluaskan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan
Pendidikan Inklusi
4. menyusun Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
5. menetapan bahan ajar yang relevan pada pendidikan Sekolah Menengah Pertama
6. menyusun petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
7. menyusun soal dan mengendalikan pelaksanaan ujian pendidikan Sekolah Menengah Pertama
8. mendistribusikan Blanko Ijazah
9. mengkoordinir Pengiriman Pelatihan-pelatihan guru Pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan Inklusi
10. memfasilitasi kegiatan Pendidikan Menengah, pendidikan layanan khusus dan perguruan tinggi
11. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Sekolah Menengah
Pertama
Angka Partisipasi Sekolah
SMP/MTs/Paket B
(jumlah siswa kelompok usia 13 - 15 tahun baik yang
bersekolah di jenjang pendidikan SD/MI/Paket A dan
SMP/MTs/Paket B dan SMA/SMK/MA/Paket C)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Angka Putus Sekolah (APS)
SMP/MTs
(jumlah siswa SMP/MTs yang putus sekolah)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang SMP
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
Angka Kelulusan (AL)
SMP/MTs
(jumlah siswa yang lulus pada jenjang SMP/MTs)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Angka Melanjutkan (AM)
dari SMP/MTs ke
SMA/SMK/MA
(jumlah siswa SMP/MTs yang melanjutkan ke
SMA/SMK/MA)
------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah lulusan siswa SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang SMP
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Pembinaan Kelembagaan, peserta didik dan Pembiayaan Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten
Sampang
Tugas:
1. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan siswa dan peserta didik pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
2. melakukan Pembinaan kelembagaan ke Sekolah Menengah Pertama
3. menyusun pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru Pendidikan Sekolah Menengah Pertama serta mengendalikan pelaksanaannya
4. menyusun petunjuk pelaksanaan pengelolaan pendidikan Sekolah Menengah Pertama, dan Pendidikan Inklusi
5. mengadakan pengembangan kelembagaan peningkatan mutu berbasis sekolah pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
6. membantu pelaksanaan akreditasi pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Badan Akreditasi Nasional- dan pelaksana akreditasi lainnya
7. menetapkan pendirian dan penyelenggaraan pendidikan Sekolah Menengah Pertama
8. melaksanakan pembinaan prestasi siswa Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
9. melaksanakan pendataan dan pembinaan kelembagaan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan Inbklusi secara berkala
10. melakukan Pembinaan penyusunan Rencana Kerja Sekolah
11. melakukan pembinaan, monitoring dan evaluasi pelaksanaan Tata Kelola Biaya Operasional Sekolah dan bantuan/subsidi lainnya pada
pendidikan Sekolah Menengah Pertama
12. melaksanakan fasilitasi pengelolaan Program Indonesia Pintar pada pendidikan Sekolah Menengah Pertama
13. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Sekolah Menengah
Pertama
Angka Partisipasi Sekolah
SMP/MTs/Paket B
(jumlah siswa kelompok usia 13 - 15 tahun baik yang
bersekolah di jenjang pendidikan SD/MI/Paket A dan
SMP/MTs/Paket B dan SMA/SMK/MA/Paket C)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)
RPJMD/IKU Bidang SMP
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
Angka Putus Sekolah (APS)
SMP/MTs
(jumlah siswa SMP/MTs yang putus sekolah)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Angka Kelulusan (AL)
SMP/MTs
(jumlah siswa yang lulus pada jenjang SMP/MTs)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Angka Melanjutkan (AM)
dari SMP/MTs ke
SMA/SMK/MA
(jumlah siswa SMP/MTs yang melanjutkan ke
SMA/SMK/MA)
------------------------------------------------------------------ x 100%
(jumlah lulusan siswa SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang SMP
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Sarana dan Prasarana Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. mengadakan perencanaan pemenuhan kebutuhan Sarana dan prasarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi
2. merencanakan, melaksanakan pembangunanan dan rehabilitasi ruang kelas, ruang perpustakaan, ruang belajar, dan ruang-ruang lainnya pada
pendidikan Sekolah Menengah Pertama
3. merencanakan dan melaksanakan kegiatan rehabilitasi ruang kelas, ruang belajar dan ruang-ruang lainnya pada pendidikan Sekolah Menengah
Pertama
4. merencanakan dan melaksanakan kegiatan bantuan alat peraga pembelajaran serta buku pelajaran dan buku referensi perpustakaan pendidikan
Sekolah Menengah Pertama
5. merencanakan dan memberi bantuan peralatan Teknologi Informasi untuk pendidikan Sekolah Menengah Pertama
6. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN
SUMBER
DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Program Pendidikan
Sekolah Menengah
Pertama
Rasio ketersediaan sekolah
terhadap penduduk usia
sekolah SMP/MTs
(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah sekolah SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang SMP
Sekolah SMP/MTs kondisi
bangunan baik
(jumlah sekolah SMP/MTs yang baik dan yang rusak
ringan)
------------------------------------------------------------------- x 100%
(jumlah sekolah SMP/MTs keseluruhan)
RPJMD/IKU Bidang SMP
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
merencanakan, melaksanakan dan mengkoordinasikan kegiatan Guru dan Tenaga Kependidikan
Fungsi:
1. pelaksanaan pendataan dan analisis keadaan Guru dan Tenaga Kependidikan
2. penetapan bahan kebijakan tehnis pembinaan tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan
3. pelaksanaan pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan
4. penyusunan dan melaksanakan program standarisasi kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan
5. pelaksanaan monitoring dan evaluasi pelaksanaan program pembinaan karier Guru dan Tenaga Kependidikan
6. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya Mutu
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Rasio guru terhadap murid
SD/MI
(jumlah murid SD/MI)
------------------------------------- x 100%
(jumlah guru SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang Tendik
Rasio guru terhadap murid
SMP/MTs
(jumlah murid SMP/MTs)
------------------------------------- x 100%
(jumlah guru SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang Tendik
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Mutasi dan Promosi Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. melaksanakan pendataan dan analisis kenaikan pangkat jabatan guru dan tenaga kependidikan;
2. melaksanakan proses kenaikan pangkat dan berkala jabatan guru dan tenaga kependidikan; c.
3. melaksanakan usulan promosi dan mutasi guru dan tenaga kependidikan; dan d.
4. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya Mutu
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Rasio guru terhadap murid
SD/MI
(jumlah murid SD/MI)
------------------------------------- x 100%
(jumlah guru SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang Tendik
Rasio guru terhadap murid
SMP/MTs
(jumlah murid SMP/MTs)
------------------------------------- x 100%
(jumlah guru SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang Tendik
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Perencanaan dan Pengembangan Karier Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. melaksanakan pendataan/analisis kubutuhan guru dan tenaga kependidikan
2. melaksanakan proses sertifikasi guru dan tenaga kependidikan
3. melaksanakan pelatihan dalam rangka sertifikasi jabatan guru dan tenaga kependidikan
4. melaksanakan perencanaan pengembangan karier guru dan tenaga kependidikan
5. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Mutu Pendidik
dan Tenaga
Kependidikan
Rasio guru terhadap murid
SD/MI
(jumlah murid SD/MI)
------------------------------------- x 100%
(jumlah guru SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang Tendik
Rasio guru terhadap murid
SMP/MTs
(jumlah murid SMP/MTs)
------------------------------------- x 100%
(jumlah guru SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang Tendik
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kasi Pengawasan dan Pengendalian Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang
Tugas:
1. melaksanakan pembinaan pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan
2. melaksanakan pengawasan pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan
3. melaksanakan pengendalian pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan
4. melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan
5. menyiapkan bahan pembinaan dan peningkatan kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan
6. menyiapkan bahan pengembangan karier bagi guru dan tenaga pendidikan
7. menyiapkan bahan dalam rangka memproses kedudukan hukum pegawai bagi guru dan tenaga kependidikan
8. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan
Fungsi:
-
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
Mutu Pendidik
dan Tenaga
Kependidikan
Rasio guru terhadap murid
SD/MI
(jumlah murid SD/MI)
------------------------------------- x 100%
(jumlah guru SD/MI)
RPJMD/IKU Bidang Tendik
Rasio guru terhadap murid
SMP/MTs
(jumlah murid SMP/MTs)
------------------------------------- x 100%
(jumlah guru SMP/MTs)
RPJMD/IKU Bidang Tendik
INDIKATOR KINERJA UTAMA
Instansi : DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SAMPANG
Tujuan :
1. Meningkatkan pemerataan dan jangkauan layanan pendidikan di semua jalur, jenjang dan jenis pendidikan
2. Meningkatkan mutu pendidikan di semua jalur, jenjang dan jenis pendidikan
Tugas:
membantu Bupati dalam melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah bidang pendidikan dan tugas pembantuan.
Fungsi:
1. Perumusan kebijakan bidang pendidikan
2. Pelaksanaan kebijakan bidang pendidikan
3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan bidang pendidikan
4. Pelaksanaan administrasi dinas bidang pendidikan
5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati terkait dengan tugas dan fungsinya
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
1 2 3 4 5
1. Meningkatnya
pemerataan dan
kualitas pendidikan
disemua jenjang
APK PAUD (Jumlah siswa usia dijenjang TK/RA/Penitipan Anak)
-------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah Anak Usia 4 -6 Th)
RPJMD/IKU
Bidang PAUD dan
PNFI
Angka partisipasi kasar
SD/MI/Paket A
(Jumlah murid keseluruhan SD/MI)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah penduduk usia 7 – 12 tahun)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SD dan Bidang
PAUD & PNFI &
Tendik
Angka Partisipasi Murni
(APM) SD/MI/Paket A
(Jumlah siswa usia 7 – 12 tahun di jenjang
SD/MI/Paket A)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah penduduk kelompok usia 7 – 12 tahun)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SD dan Bidang
PAUD & PNFI &
Tendik
Angka partisipasi kasar
SMP/MTS/Paket B
(Jumlah murid keseluruhan SMP/MTs)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah penduduk usia 13 – 15 tahun)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SMP dan Bidang
PAUD & PNFI &
KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA
UTAMA
PENJELASAN /
FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA
PENANGGUNG
JAWAB
Tendik
Angka Partisipasi Murni
(APM) SMP/MTs/Paket B
(Jumlah siswa usia 13 – 15 tahun di jenjang
SMP/MTs/ Paket B)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah penduduk kelompok usia 13 – 15 tahun)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SMP dan Bidang
PAUD & PNFI &
Tendik
2. Meningkatnya
akreditasi sekolah
Prosentase sekolah dengan
akreditasi A
(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SD/MI s.d
SMP/MTs)
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah sekolah pada jenjang SD/MI s.d SMP/MTs)
RPJMD/IKU
Bidang Pembinaan
SD & Bidang
Pembinaan SMP
3. Meningkatnya IKM
Layanan Pendidikan
IKM Pelayanan Pendidikan (Jumlah Orang yang mendapatkan pelayanan yang
baik & Memuaskan )
--------------------------------------------------------------- x 100%
(Jumlah Orang yang mendapatkan pelayanan)
RPJMD/IKU
Seluruh Bidang
Sampang, Januari 2018
KEPALA DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN SAMPANG
H. M. JUPRI RIYADI, SH, M.MPd
NIP. 19651007 198803 1 012