INSTRUMENTOS DE SOLICITUD DE PRODUCTOS
¿A QUE SE REFIERE?
A la solicitud de productos
resultantes de un proceso de
aprendizaje.
SE TIENE:
• Proyectos• Monografías• Ensayos• Reportes
PROYECTO
¿ QUE ES UN PROYECTO ?
Es el conjunto de las actividades que desarrolla una
PERSONA o una entidad para alcanzar
un determinado objetiv
o.
CARACTERISTICAS
• Consiste en la elaboración de una propuesta
que integre una solución a un problema. Esta puede consistir :
• El proyecto de investigación • Proyecto de desarrollo• Proyecto de evaluación
VENTAJAS
• Es útil para conocer las capacidades de integración, creatividad y proyección a futuro del alumno .
• Permite que el alumno planee actividades y obtenga resultados concretos al aplicar sus conocimientos.
DESVENTAJAS• Se requiere tiempo.
• No todos los alumnos son capaces de trabajar de forma independiente.
• Si el alumno no tiene
claridad sobre lo que se requiere para elaborar un proyecto. No estará en condiciones de elaborarlo.
RECOMENDACIONES PARA SU CONSTRUCCION:
• Establecer los criterios de evaluación.• Señalar las partes en que debe considerar,
entre las que se recomienda no omitir.a.- Delimitación del tema.b.- Establecimiento del marco teóricoc.- Objetivos.d.- Contenido temático.e.- Recursos requeridos.f.- Cronograma de actividades.g.- Asegurarse de que los conocimiento que tenga el alumno sean suficientes para elavorar un proyecto.
Ejemplo:
Los alumnos pueden diseñar y construir un aparato mecánico de acuerdo a un diseño breve que describe las
especificaciones técnicas. Debe demostrar que trabaja y explicar ante un panel de jueces cómo trabaja y por que tomó ciertas decisiones de diseño.
Instrucciones: Diseñar un aparato que levante y baje objetos pesados y los ponga en un lugar especifico. La prueba funcional requiere que demuestre que trabaja en un periodo de 4 minutos.
¿ QUE ES UNA MOGRAFIA?
.Es un proceso sistemático de organización de la
información..Es uno de los de
investigación mas requeridos dentro de la
educación superior
CARACTERISTICAS :• Es un instrumento.
• Debe contener una
apreciación sobre un
tema , relacionada o
proveniente de diversas fuentes.
VENTAJAS• Propicia la
investigación documental.
• Permite que el alumno seleccione e integre información.
• Puede evaluarse no solamente el producto si no el procedimiento utilizado para su elaboración .
DESVENTAJAS• Las desventajas
de este instrumento están relacionadas con la finalidad y la validez.
• Cuando se utiliza este instrumento, no se considera la elaboración de un listado de cualidades significativos.
RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACION:
• Definir y presentar a los estudiantes las cualidades que serán consideradas para evaluar el trabajo.
• Verificar que el alumno posee las habilidades .
• Solicitar el producto.• Definir con anticipación el peso
relativo de los criterios que se consideran para evaluar el trabajo.
• Incorporar indicaciones que propicien que el estudiante elabore sus propias soluciones.
ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA LA ELABORACION DE UNA MONOGRAFIA.
1.- Caratula2.- Índice de contenido3- Introducción 4.-Desarrollo del trabajo5.- Conclusión 6.- Apéndice 7.- Bibliografía
ENSAYO
¿ Que es un ensayo?
Es la interpretación o explicación de un
determinado tema .Es una abra literaria
relativamente ,breve de reflexión.
CARACTERISTICAS
• Se caracteriza por ser un escrito
• El l alumno expresa su punto de vista sobre un tema particular .
VENTAJAS• Es un medio
adecuado para que el alumno exprese su punto de vista.
• Propicia la búsqueda e integración de información.
• Permite al docente valorar la capacidad de análisis y emisión de juicios que el alumno haga sobre información relevante.
DESVENTAJAS
• Cuando no se establecen los criterios para evaluar un ensayo se puede perder objetividad.
• Cuando los alumnos no tienen claridad sobre lo que se debe ser un ensayo .
RECOMENDACIONES PARA SU CONSTRUCCION
• Establecer claramente lo que se entiende por ensayo.
• Constar que los alumnos cuenten con las habilidades y conocimientos.
• Incluir en la solicitud del ensayo expresiones que fomenten la selección, análisis e integración de información.
• Marcar la importancia que tiene emitir conclusiones como parte del ensayo.
Para la solicitud de un ensayo se recomienda considerar lo siguiente.
• Indicar la extensión mínima y máxima que tendrá el ensayo.
• Establecer la estructura que tendrá el ensayo.
REPORTES
¿ QUE ES UN REPORTE ?
Es la representación escrita de los resultados de alguna actividad.
.Investigación documental..De practicaQue puede ser
LOS REPORTES SE CLASIFICAN
• SUMATIVOSLa finalidad es informar de manera formal.
• FORMATIVOSLa finalidad es retroalimentar periódicamente la planeación y aplicación de la actividades o procesos.
VENTAJAS• Permite al
alumno desarrollar su capacidad.
• Con la solicitud periódica de reportes , el docente tendrá información para observar el avance el alumno en el proceso por evaluar.
DESVENTAJAS • Si no se plantea la
caracterización del reporte antes de solicitarlo.
• Cuando no se establecen previamente los criterios para su evaluación , se corre el riesgo de realizar una evaluación subjetiva.
RECOMENDACIONES PAR SU CONSTRUCION
1.- Señalar lo que se entenderá por reporte.
2.- Determinar los criterios de calidad.
3.- Determinar los criterios de evaluación .
4.- Asignar previamente el peso relativo a cada uno de los criterios considerados.
ELEMENTOS MINIMOS A CONSIDERAR EN UN REPORTE SUMATIVO.
1.- Caratula• Institución• Titulo• Autor• Fecha
• Plantel, grupo, docente, asignatura2.- Resumen
3.- Introducción 4.- Antecedentes 5.- Marco teórico 6.- Justificación 7.- Propósitos
8.- Método
GRACIAS…