Interaction in lectures
Koos Winnips
UOCG
>Why?>What can we do? >Examples of using software to activate
learners>Models of use>Tryout of the system (Sendsteps)>Evaluation data >Other ways of activation learners: Twitter
>Why?
>Why Attention span of learners/people Active learning Adapt to entry knowledge
Not new- Clothespins- Colour cube- Discussion (small groups)
ICT advantages:- Quicker management of student input - Variety: Adds new way to respond - Location independent
Other universities:
- VU: 27.5 %- TU Delft: 61%- Radboud: 50%- Graz: 65%
Urban geography
International law
1. Who would like to use their laptop/telephone to directly respond to the lecturer during a lecture?
52 / 118 37 / 123
2. Who has got a laptop in their bag now? 1 / 118 6 /123 3. Who can bring a laptop to the lecture? 110 / 118 113 / 123 4. Who can access the wireless network with their laptop?
96 /118 102 /123
5. Who’s got a telephone with a webbrowser? 58 / 118 76 / 123 6. Who uses Twitter? 1 / 118 10 /123 7. Who can use Bluetooth on their phone? 118 / 118 110 /123
What have they got?
>Using SMS interactioninto lecture
> Models of use1. Concept tests 2. Formative testing3. Group answers4. Entry testing5. Open ended questions
>Hoe werkt de software? (Sendsteps) Installeren plugin in Powerpoint
(Send2vote/TXT2Stage) http://benny.service.rug.nl/~winnips/ Instellen stemdia’s Activeren sheets (aanvragen via
[email protected])>In tweetallen uitproberen
>Hersenen & Gedrag (n = 140)
>Strafrecht 1 (n = 112)
>Added value H&G >SR1
>Interaction H&G SR1
>Better results?H&G
>SR1
>Better contact with lecturer?
>H&G >SR1
>Did they not answer because of cost?
>H&G >SR1
Bouw stemkastjes in de grote collegezalen in. Interactieve colleges zijn leuker om te volgen en houden de aandacht erbij
Zeker volgend jaar weer doen! Erg leuk en handig!
Niet gelijk doorklikken naar antwoordscherm, dan heb je het zelfde effect als handen opsteken, iedereen stemt dan op degene die dan al de meeste stemmen heeft lijkt mij. Verder is sms'en tijdens college een leuke aanvulling! Vooral handig bij bespreking vragen, daar steek ik zelf altijd veel van op. Dus misschien is het handig om moeilijke tentamenvragen (uit vorige jaren) tijdens college te behandelen, zodat je weet wat je ongeveer kunt verwachten op tentamen.
Eerst smsen, verder gaan met uitleg, daarna de resultaten + toelichting. Zo is er meer sms tijd
Studenten