PreescolarPrekínder 1
Enero-julio 2016
Programa Académico
• En inglés• Con los cinco sentidos• Programa de Estados Unidos• Horario• Centros de trabajo
• Leer todos los días por lo menos 10 minutos.
• Fomentar hábitos saludables
• Propiciar la armonía en el hogar: respeto, amabilidad, • orden, cooperación, honestidad, tolerancia, perseverancia.
• Asignar pequeñas responsabilidades.
• Uso moderado de T.V. e Internet (checar programas en casa), juegos y actividades educativas.
• Promover actividades familiares al aire libre.
Buenas ideas para realizar en casa con los niños
Se accesa al Blog en el Portal
CAP
• Estimulación Bilingüe
• Inteligencia Socioemocional
• Recursos tecnológicos educativos: Pizarrón inteligente, videos, Netflix, ibooks.
Clases especiales
• Contamos con dos citas fijas durante el ciclo escolar.
• Las citas serán en los cúbiculos del hall, entrando por el estacionamiento siguiendo el camino señalado. Favor de llamar a la oficina al tel. 30-30-400 ext. 311 o 312, tomar nota de quien recibe su llamada. Ext. 327 de Ms. Anita. Las citas serán a partir de la segunda quincena de febrero.
• 2 evaluaciones; las podrán visualizar en el portal.
Citas con maestra y consejeras
Conferencias y Escuela de
Padres
• Entrada:Horario de invierno: es de 8:30 a 9:20 hHorario a partir del 26 de febrero: 8:30 a 8:50 h
• Las puertas del plantel se cierran a las 9:30/9:00 en punto.
• La salida será a la 13:15 h, favor de esperar a que la maestra le indique a su hijo que puede salir. La puerta se abre 13:05 h
• Les agradecemos se formen al llegar a recoger a sus hijos para poder atenderlos de manera personal.
• A fuera de la puerta de Preescolar tenemos un toldo con sillas que están disponibles para esperar a su hijo de primaria después de recoger a su hijo de Preescolar.
Leer el Manual de Preescolar para padres en el portal CAP, a más tardar el 28 de enero.
Reglas generales
• Elegir a la representante
La representante es vocal de la Asociación de padres de familia.
Representante de grupo
• Que los niños estén en la cama a más tardar a las 7:00 h.
• Que vengan desayunados.
• Que la despedida sea antes de bajar de su vehículo y al llegar al salón solo el beso.
• Es importante utilizar el vocabulario de forma clara y adecuada para fomentar el desarrollo armonioso del niño.
• Traer a los niños recién cambiados del pañal.
• Traer vaso entrenador y el chupón en estuche.
Para la mejor adaptación de su hijo sugerimos:
Entrada:• La entrada es escalonada.
• Lunes 11 de enero empiezan las clases
• Miércoles 13 de enero asisten a clases todos los niños
• Presentar su pase de entrada al vigilante (semanas de adaptación)
Salida:• Adaptación: del 11 al 22 de enero el horario es 9:30-12:00 h
• 25 de enero horario de 9:30-13:15 h
• Tarjetas de identificación: Desde el primer día (con foto del niño), de papás y personas autorizadas. Los niños no se entregan a menores de edad.
• Favor de enviar en una mochila pequeña: bata, pomada, cambio de ropa completo, cepillo y pasta de dientes, vaso y peine. MARCADOS
• Pañales, de preferencia por paquete por semana.
• Lonchera con ice pack.
• Las circulares y avisos deben leerlos en su correo electrónico diariamente, visiten la página para que disfruten de nuestras actividades. Esto se hará en todos los grados.
• Para cumpleaños se permite traer panqué.
• Si es una enfermedad contagiosa (pediculosis) no traer al niño. Síntomas gripales se regresan a casa.
• En caso de fiebre por la noche y/o vómito, el niño debe permanecer en casa al menos 24 h para su observación.
• Los medicamentos con receta médica los administra la enfermera, es necesario entregarlo en la Enfermería con su receta. Medicina homeopática de cada hora mejor en casa.
• En caso necesario: Los pants que se les prestan deberán regresarse en una bolsa limpia y con nombre. (antes de 8 días o se cobrarán en la caja).
Enfermería
• Bata escolar marcada. Se evalúa en sentido de la comunidad.
• El Colegio les proporcionará 2 playeras de deportes
• Los viernes tendrán clase de Estimulación Bilingüe, favor de traer ropa
cómoda, su playera de Husky y tenis o zapatos fáciles de quitar o poner.
• Por cuestiones de desarrollo no se permite traer crocs, zapatos de tacón o
tacos.
• Traer ropa cómoda y zapatos marcados.
• Evitar traer cosas de valor
• Hábitos de higiene y aseo personal
Uniformes
• Primeros auxilios
• Evacuación Búsqueda y rescate
• Comunicación
• Seguridad y refugios temporales
• Contra incendios
• Manejo de crisis
• Vía de comunicación twitter: @americanopuebla
facebook: Fundación Colegio Americano de Puebla
Brigadas de emergencia
• Campaña de reciclado los miércoles
(pet, tetrapack, aluminio, vidrio y cartón)
• Campaña de donación
• Campaña de paleta payaso para el programa de
Compromiso, Acción y Servicio (CAS), Día del Niño.
• Lema Institucional:
“Use technology responsibly”
Campañas escolares
• Para fomentar la armonía favor de respetar las reglas. Si alguien los ofende dentro del estacionamiento, les pedimos reportarlo con el Lic. José Luis Jiménez, ext. 911.
• Bienvenidas solo las ventas autorizadas por la Institución.
Estacionamiento
Sistema de Evaluación
• Prekínder 1
Sistema de Evaluación• 1.- Proceso para revisar calificaciones en el portal del colegio.
• 2.- Herramientas de Evaluación
• 2ª. Rubricas – Desarrollo Cognitivo / Lenguaje– Desarrollo Cognitivo / Matemáticas– Ciencias Naturales y Sociales– Desarrollo Social / Emocional y Personal– Desarrollo De Habilidades Psicomotrices
• 2b. Registro Anecdótico • 2c. Portafolios
Sentido de Comunidad
¿Cómo contar un cuento en casa?
• Hacer cambio de voz.
• Mostrar imágenes.
• Acciones.
• Reforzar con un títere.
• Utilizar al títere como narrador.
• La importancia de la comprensión de la lectura.
• Ayudarlos a incrementar su vocabulario.
• Explicación de palabras.