K2升
K3
K3三大挑战
升讀名校競爭激烈,多數家長會為小朋友制定升學
計劃,甚至在K1就報讀各類面試班。在這樣的競爭環境
下,提前規劃,做好準備是領跑者的卓越之見。
挑戰1:升小競爭激烈,錄取率不足3%
受疫情影響,部分學校將第一輪面試形式改為Online,
更有學校決定減少面試次數。因此,偏向考核社交能力
的面試題目會減少,學術類題目會增加。無論是考核
內容或是形式,都需要小朋友提前學會適應。
挑戰3:疫情環境下,名校面試機制面臨大調整
在升小面試中,不但會考察到小朋友的3大數理知識模
塊(數感模塊、邏輯模塊、空間模塊),與此同時,也
會考核小朋友的四大基礎面試能力(專注力、觀察力、
表達力、記憶力)。掌握以上所有能力,才有機會脫穎
而出。
挑戰2:升小面試考核小朋友全方面的能力
K3暑秋课程内容介绍|暑期班
專注力
表達力
數感能力
綜合能力
第1堂
第2堂
第3堂
第4堂
第5堂
第6堂
第7堂
第8堂
第9堂
第10堂
追捕一隻耳
神秘島探險
重返侏羅紀
長大後的夢想
方方家的客人
我們的旅行
有趣的數博士
數博士的秘密
黃金田園
暑期大闖關
(找不同)
(複述)
(拼圖&迷宮)
(表達)
(表達)
(數數)
(單雙數)
通過差異對比練習,提升孩子的視覺分辨力;進行目測追視練習,延長注意持續時間,提高注意穩定性,幫助孩子更好地適應課堂。
借助語句複述、倒述等練習,提高聽覺注意集中度;通過對目標的觀察和理解,完成與學習任務 相關的指定目標搜索,提升視覺注意集中度。
通過拼圖、走迷宮等趣題,學習「先整體後局部」的統籌性觀察和思考方法,培養孩子觀察事物的 全局感,提升注意廣度。
根據任務目標和指令引導,選擇性注意有效資訊,快速完成注意的正向轉移,鍛煉課堂學習資訊的 提取能力和抗干擾能力。
在一場奇妙的旅行中,鍛煉幼兒獨立決策的能力,能提出問題、分析問題、解決問題,培養獨立思考的能力。
結合實際情境,感知數與量的變化,通過實物 操作,理解數與數之間的關係;會判斷數的「鄰居」,通過數的相鄰關係,進一步提升數感能力。
探究數的特點,通過數的相鄰關係讓孩子理解單雙數,感知單雙數的特點,進一步歸納和解決實際 生活中的數學問題。
理解要想準確測量需要借助工具,學會運用身邊 常見物體進行測量;瞭解各種常見測量工具及其 使用場景,通過動手感受生活中的測量。
專注力、表達力和數感能力的綜合演練,檢驗孩子的學習效果,幫助查漏補缺,為後期的學習打好 基礎。
完成特定敘述表達任務,感受時間、地點、人物、事件四要素在敘述中的重要性,提高表達的準確性和完整性;借助思維圖示法和關聯詞表達事物之間的內在聯繫,培養表達的條理性和邏輯性。
重點能力 堂次 內容主題
(面試對應題型)
K3暑秋课程内容介绍|秋季班
觀察力
數感能力
邏輯推理能力
第1堂
第2堂
第3堂
第4堂
第5堂
第6堂
第7堂
第8堂
第9堂
奇怪的它
視覺大發現
超市裏的秘密
旋轉餐廳
串珠撥撥撥
愛比較的兩兄弟
我是小偵探
小小搭配員
建不完的高塔
(分類)
(觀察&描述)
(圖形規律)
(加減)
(觀察&記憶)
通過多感官並用,引導孩子對物品特徵的認知和 歸納,練習多角度分類;學習觀察方法,培養全局觀察意識,增加孩子的生活常識積累。
借助多種觀察方法,讓孩子發現並描述不同類物體的特徵;通過類比觀察,引導孩子瞭解身邊的發明創造,激發孩子的創造性思維。
根據對生活中物品單一特徵的觀察,如數量、類別、大小、位置等,發現規律。
根據對生活中物品運動方式的觀察,如旋轉、移動等,發現規律。
在生活場景中,理解「比」字的含義,豐富孩子 對加減含義的理解;能夠通過畫圖的方式解決生活中數量的比較問題。
從文字中提取有效資訊,進行具體分析,會根據 條件推理結論,培養嚴謹的思維邏輯,幫助孩子 搭建更完整的思維鏈。
生活中有很多事情需要按順序逐步完成,本堂通過生活中隨處可見的例子讓孩子感知順序,逐步養成有序思考的好習慣。
通過「河內塔」的操作與嘗試,培養有序思考。
借助串珠,動手感知「加」和「減」,理解增加和減少的過程。
重點能力 堂次 內容主題
(面試對應能力)
(圖形計數)
(七巧板)
K3暑秋课程内容介绍|秋季班
通過多感官並用,引導孩子對物品特徵的認知和 歸納,練習多角度分類;學習觀察方法,培養全局觀察意識,增加孩子的生活常識積累。
空間想像能力
綜合能力
第10堂
第11堂
第12堂
第13堂
第14堂
搭建對主觀方位的全面認知,能從自己的角度判斷空間方位關係,從他人的角度進行換位思考,並將方位的判斷應用於生活場景中,提升孩子的方位 感知能力。
瞭解平面圖形的特點,通過觸覺感受一些平面圖形的有趣特點,並瞭解其在生活中的應用,提升孩子的圖形應用能力。
通過對平面七巧板的實際操作,瞭解其中的奧秘,通過見影排形對應操作,深化對圖形的感知力, 培養孩子的空間感和佈局意識。
瞭解立體圖形的特點,通過觸覺感受不同立體圖形的有趣特點,瞭解其在生活中的應用,增強對生活中立體物體的感知力。
瞭解立體圖形的特點,通過觸覺感受不同立體圖形的有趣特點,瞭解其在生活中的應用,增強對生活中立體物體的感知力。
重點能力 堂次 內容主題
(面試對應能力)
哪隻手拿筷子
製作幾何餅乾
神奇的七彩世界
立體水晶宮
秋季大闖關
以上為適合人群描述,如想更清晰了解小朋友的學習情況,可以參加新生入學測試進行評估。老師會根據評估結果推薦合適的班型。
学而思的三大优势
· 課堂關注充足, 疑問及時解決
· 家校溝通密切, 按需協助小朋友 查漏補缺
專業 有趣 負責專業 有趣 負責
· 最頂尖奧數老師 專業授課,邏輯 清晰,講解明白
· 最有系統性的 奧數學習體系, 17年積累
· 老師講解生動有趣 學生愛上挑戰奧數 題,更主動學習
· 科技營造趣味互動 沉浸式學習,學得 更專注
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進階班
精英班
適合對象 數學比賽經驗 數學興趣 學習習慣
對數學有 初步的認識,可以進行10以內的運算
對數學有 較深的認識,可以進行20以內的運算
不抗拒學習數學
有較好的聽課習慣
有濃厚的數學學習興趣
掌握良好的聽課、計算習慣
曾經參加並獲得獎項
班型介绍
報名對象 繳費方式
學而思培優App線上繳費(信用卡、AlipayHK)
或 親臨中心繳費(現金、銀聯及信用卡)
升讀K3的學生
教學中心營業時間
週二到週日 10:30-19:00(公眾假期除外)
諮詢電話:3556 3900
報名流程
下載「學而思培優」App → App報名入學測試 → 參加並通過入學測試 → App報名相應課程 → 繳交書籍費 → 報名成功 → 開課前一個月內繳交學費
新生
報名時間
2020年05月23日20:00開始課程報名新生
課程詳情
暑期 秋季
一期:7月4日-8月2日註1
二期:8月4日-8月14日註1
三期:8月16日-8月26日註1
9月-12月註2
上堂日期
學費$4000
註3
(共10堂,400元/堂)$5600
註3
(共14堂,400元/堂)
【註2】每週一堂,每堂課90分鐘。【註1】暑假恆常班課程一共10堂課,第一期每週六、日上堂;第二、三期上5天,休息1天,再上5天,每堂課90分鐘。
【註3】除列明課程費用外,每季需另繳付200元書籍費。首次在香港學而思報名學員需額外繳付50元報名費。
暑秋课程详细信息
學而思培優APP投訴及建議
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學而思
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