eka sofyan rizal
Kreativitas
Brainstorming
Bagaimana
kita
Berpikir?
Berpikir
KONVERGEN
+
+
+
+
+
+
konvergen (sesuai rumus)
vertikal (mendalami satu ide)
fokus (makin tajam)
menilai (benar/salah)
analitik (meneliti)
tujuan: mencari argumentasi
divergen (menyimpang/beda)
lateral (ide lain yang searah)
menyebar (makin banyak)
tunda nilai (bisa benar/salah)
generatif (mengembangkan)
tujuan: mencari kekayaan
Berpikir
DIVERGEN
Berpikir
KRITIKAL
desain = problem solving
“mengubah masalah menjadi solusi”
Berpikir
KREATIF
Berpikir
KRITIKAL
Berpikir
KREATIF
solusi
desain = problem solving
“mengubah masalah menjadi solusi”
masalah
Berpikir
KRITIKAL
Berpikir
KREATIF
solusi
ide konsep
ide konsep
ide konsep
ide konsep
proto tipe
proto tipe
proto tipe proto
tipe
ide terpilih
ide konsep
desain = problem solving
“mengubah masalah menjadi solusi”
apa masalah
nya?masalah
Berpikir
KRITIKAL
Berpikir
KREATIF
solusi
ide konsep
ide konsep
ide konsep
ide konsep
proto tipe
proto tipe
proto tipe proto
tipe
ide terpilih
ide konsep
desain = problem solving
“mengubah masalah menjadi solusi”
apa masalah
nya?masalah
design thinking
Berpikir
KRITIKAL
Berpikir
KREATIF
masalah solusi
desain = problem solving
“mengubah masalah menjadi solusi”
apa sih ‘kreativitas” itu?
> kreativitas itu memerlukan bakat > orang kreatif itu harus ‘sedikit gila’, eksentrik, egois > gagasan yang kreatif itu harus menunggu datangnya inspirasi > cuma ada satu jawaban paling tepat untuk satu masalah > kalau teknologinya makin canggih, ide kita bisa makin kreatif
mitos
kreativitas
menemukan dan mewujudkan
sesuatu yang ‘baru’
(menambah yang sudah ada)
KREATIVITAS > KETERAMPILAN:
“kreativitas tidak akan merusak”
bekerja keras terus menerus
untuk memperbaiki
proses dan hasil kerjanya.
KREATIVITAS > AKTIVITAS:
✦mau menerima perubahan dan
kebaruan (mudah beradaptasi)
✦ ingin bermain dengan gagasan dan
kemungkinan lain
✦menikmati kondisi saat ini
✦ ingin memperbaiki kondisi saat ini
KREATIVITAS > SIFAT:
HAMBATAN KREATIVITAS:
1. prasangka
✦ Solusi yang miskin biasanya berasal dari perasaan sudah mengerti
masalah dan sudah tahu kira2 jawabannya padahal masalahnya baru
saja dikenalkan; belum dipahami.
✦ Mengulang sukses! Kadang kesuksesan solusi yang lalu, dijadikan
pola untuk membentuk solusi yang sekarang.
✦ Setiap masalah punya identitas sendiri, oleh sebab itu diperlukan
cara menjawab yang berbeda antar satu masalah dg masalah yg lain.
> tempat duduk > alat ukur > instrumen musik > kap lampu > perahu > ...
HAMBATAN KREATIVITAS:
1. prasangka
✦ kadang kita terlena dengan fungsi
suatu benda karena namanya.
Mengapa meja tak boleh diduduki?
mengapa alat pel tidak bisa dipakai
sebagai alat olahraga?
2. penetapan fungsi
inti dari
design thinking
=empati
inti dari
design thinking=
empati
“membayangkan
respon orang terhadap sesuatu
di masa depan"
design thinking
?empati
bagaimana caranya supaya
punya kemampuan
&
1.
banyak bertanya
> latihan berimajinasi
> tahu hal baru> membandingkan jawaban
= kamus pengetahuan
> tukar pendapat
2.
banyak berteman
> lebih fleksibel
> mengerti orang lain> kenal beragam karakter
= komunikatif
> hormati teman
3. banyak pengalaman
estetik
> nonton segala film, musik, teater, tari
> ngobrol tentang perasaan dan cita-cita
> eksplorasi: pantai, gunung, kampung, kota, galeri, museum, gedung, restoran, toko, dll
4.
buat sesuatu yang salah!
> divergent thinking> berani mencoba kegagalan
> jangan melestarikan kebenaran
…yang pasti benar itu tidak kreatif! tidak ada kebaruan!
(mungkin)
5.
bekerja = bermain yang serius
> play instinct = creative
> prosesnya tidak menyenangkan, hasilnya tidak akan bagus
> naluri untuk bermain = creative
design thinking
?empati
bagaimana caranya supaya
punya kemampuan
&
jadilah manusia!
> bebaskan imajinasi> cepat bosan, buat kebaruan!
> aktif, bergairah, bercitarasa
jangan jadi mesin: tanpa gairah, terlalu pasti/kaku
brainstorming
prinsip brainstorming:
membedakan fase ‘pelahiran ide’ dan fase ‘penilaian ide’
langkah:
1. Tentukan, definisikan masalah secara jelas.
2. Tugaskan satu orang untuk menuliskan semua ide yang lahir
3. Pilih anggota grup yang aktif dengan jumlah yg cukup
4. Tentukan seorang yang menjadi ‘wasit’ untuk selalu
mengingatkan:
• menunda penilaian baik-jelek
• setiap ide harus ditampung dan didokumentasikan
• mendorong agar setiap orang memperkaya ide yang ada
• mendorong perwujudan ‘cara lain’ dan ‘ide aneh’
tangkap
semua hal
dukung
partisipasi
semua
bertanya
dengan tujuan
menjelaskan
evaluasi
semua hal
memaksakan
partisipasi
semua
bertanya yang
menghakimi
terima [email protected]
Sumber Gambar: http://www.independent.co.uk/news/science/is-the-right-or-left-side-of-your-brain-more-dominant-take-this-quiz-to-find-out-9159560.html
http://www.machine-history.com/sites/default/files/images/Elias%20Howe%20Sewing%20Machine%201846.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c3/Hartmann_Maschinenhalle_1868_(01).jpg
http://img.docstoccdn.com/thumb/orig/107477586.png http://www.independent.co.uk/news/world/un-envoy-urges-end-to-plans-for-battlefield-killing-machines-8637692.html
http://img2.etsystatic.com/004/0/6803776/il_fullxfull.360175926_eh91.jpg http://www.1000lonelyplaces.com/wp-content/uploads/2011/10/New-York-City.jpg