bLrrr)-
Lr.1
l_l{
l_rrrr{
trrrl-
l_r-frrrrrl
fl-4
f4frrrrrr{
t_|la
Il{
BUKU AKTIVITAS DOSEN PENDAMPING LAPANGANPROGRAM KKNM.PPMD INTEGRATIF
PERIODE JULI - AGUSTUS 2OO9
BUKU INI MI'-LIK- DIVISI P2KKNMHARUS DISERAHKAN KEPADA DIVISI
3 HARI SETELAH MAHASISWA DITARIK DARI LOIGSI
^JIL-
;r
}. DIVISI PENGELOLAAN DAN PENGEMBANGANKULIAH KERJA NYATA MAHASISWA
I l t f ) r F T T F T A ^ ^ A F r r r r r r r r r A r r ^ A r r F r F r r . A A n - . r A r r r . / r F r ^ n A r r A - r \ r ^ . . a r . t . ^ -
ttr
I.APORAN OPERASIONATPROGRAM KKNM-PPMD INTEGRATIF
PERIODE JUII - AGUSTUS 2OG'
Lt1
t--
t4
L-L.la
Lrr-
t_-
L--
t_rrrrt-
L)-
L7rrrrrrrrrrrrrrrrg
I. KETERANGAN UMUM
A, Judul
KetuaDPt
B. Lokasi
a a a a a a a a t a t t a t a a t a a t a a a t t a t a t t a r a a t a a a t a t a a a a t a a t t a t a a t r a t a t t r a a a a a t t t a a a a a t t a a a o a a a l t l a t a a t a a a a l a l a l a a t l l a a a l l l a l t t
a t t a l a t t a t t a a a a t a a a a t t a l a t a a a a t a a t t a t a t t a a t t t a a t a a a a t t t t a t a t a r a t a t t t a a t t a t a a a a t t a a o a t a a a a a a a t t l a a a a t r a r l a l t a a a a a t a a t
C. Penempatan
a t a : t a . t a a a t a t t t a a a a a a a a a t a a a a a a t a a a a a t a t a t a t a t t a a a a a ! t t a a r t l a l t a t l a l t a a a r a a a t t a l a t o a t a l t a a l ! a l a a a a a l a a a a a a a a a a a t l a
K a b U p a t € f l a . . r . t . . . t . . a . r . r . . . . . . t r r r r . . . r r a r . r . . r . . . t r . r . . r r r a ! . . r r . a a i . . a a r . r ' . a r r a r a a r r ! r . a a a . a a . l a . r
KgCamataf l . . . . . . . ' . r . . . . . . . . . . ' . . ' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . r . . . . . . . . . . . . r . . r . . . r . . ' . . . . . r ' . . ' r . .
D e S a . . . . . r . . . a . . . . r r . . . . . . . . r r r . . r . . . r . . r r 1 . . . . . . . r . . . r . r r . . . . . . . . . . . . . . . . r . . r . . . r . . . . . r r . . . o o . . . . . . . . . . a . r . . . r a
Pola 1(Kecamatan - Desa) | Pola 2 ( Desa - Dusun) *
DeSa/ DUSUn 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . r . . . . . r . . . r . . . . . . . . . . . . . . . . . r 2 . . . ' . . . . . . . . . . .o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . r . r . . r . . .
3 . r a . a a a a a a . a . . . r . . . . r a . . . r r a a . a a a . a a r a t a a , r a r . r a 4 a r a a . . . . a a a a a . . a a r . a . a . . a a a a a a . a a a a a a a a r a a a l a a a a a a
5 . a a a a a . a a a a a . . . . . . a a a . a a a a r a . a r a a a a . a a a a r a a a a a a a 6 a a a a a a a r a a a a r r a a a a a a a a . a a a . a o a a a a a a a a a a a a a a a a a a t a a
D. Mahasiswa Pgerta :
to. TIPM Nrme Fekultes Ptwram Studf Ducun1234567t91011L213t415t6171E19202t22232425262728x,!t0
* = coretyang tidaksesuai
1 \
lg$plfHgl c
q ) z
l * € F
IE Egis# FIF$EIEE Fgfig
a t l C
E g €
E$E; S HE s g: d $( ! - c ' =g € q: f iE* a EE F E: E . tE g . F
fr F$E3rB = E- t z - c
ci
' o ic <
s=fi*g Ec O( 1 0 +
r 3-ct r!( o F:= t!1t (./)
l E F
l- -t\., J
E 3(u ,A 's l
- cE .8.F g5 8E H€ 3
L . Fg B5 C
. 3 €r o E
P Eg EP Eg €E : eb -
= s e ;E F E ;3 5 E H$ ; H €g F . 5 eE F : F9 H S oz a -f: titt ru .uU - . -
F E S ' J JE * i EE * E d
H : g ;E E : *S g E EF g * gg,YE E
t--
l_t1
l_4l_t1
l_rr-
t_3l--
t_rrIIrr?r:rrrrrrrrrrrrrrl{
j <
E E g F E E Br$E t E# 5. E s t E A P
+ 'E q E E = i €
. F J ; E e E {E r q E f l i fg gs ; E E F i *q t q $ g t $ F $ e$ E t * * s F f s E €t ;Ee a * f i ;F E;E t i s H F B t E = iq * E ; ; E - n E ; € t :s i E t E g € E f ; g ; Eg € . g f i E E g g E € E s , rE r l r t u � ; ; s g r e r t E$i'i**tggggg**f*EgE f lF= F .E r iE * ! E H . g E E E E * € f f E E H EE i ; E t E t g i P H r F g H iq 3 e i € = t E - : r s ' E ; E 3 E g { $ E2 E E ; E g t , , H : E E E t E H E - H E
= * s f iz E iaE e ; * Hf i ' F ;E *aF + ]g g i
= o L . t ,
E E t i t i = u - E E $ f g i I E F 3 E t
= E ;3i i HrE *;Eg iEf gEE I iE E 5 ; i $ fgE gEgt *Es *E i :+
f s P t E= = o E ' r ! ; I E E E E tt i S I * " * E g E t . g i i i l : i : t : Ft r tEEg.EExi a f6gFE HEgFFEH E E E 5 : s e E E e " s s E s s s 5 E * 5 5 5 E2 ; E t f ; * E E E € e e o . E e e e g e e o *g E fEEsEE5F- i ; :
g - - -FYY- f ;
e e + ; 5 - * -
t-).4
LL)J
LL.a
Lrrrrrrrrf
Frr:
3rrrrrrrrrrrrrg
l'--
LrfrrrrFrrrr=rrr?rrrr??rrrrrrrr9
III. OPERASIONAT PROGRAMA. Obseruasi Awal : Lokasi
Hari I Tanggal Pelaksanaan ! ......,.,ri..t..'....r,.'.rr
t) berl tanda x*r| dltanda anganl olelr ffhak terkalt (mlsal : lhdes/Kadus/Khalayak sasaran)
Catatan :Hal-hal yang harus dipersiapkan oleh DPL sebelum ke lapangan :L. Surat Tugas2, SPPD3. Daftar Mahasiswa4. Surat perijinan
ITEM SURVEY HASrt SURVEY*I CATATAN /TTNDAK LANJUTDisposisi**)
Profil Wilayah desaLengkap Tidak
Lengkap
KeterjangkauanWilayah
Mudah TidakMudah
AkomodasiMahasiswa
Tersedia TidakTersedia
PenerimaanProgram
Diterima DiterimaSebagian
Program TambahanAda Tidak Ada
an3.a=
Evg|U
E r no.CrEo
CLU'oFv,o
. . -c s( u | o
J ! t
( t t rL =g r F> . =c J( l , t r9 t u
. | Uq Ec t . c lc EG r 0 ,
= G Ll, I
E g€ ' st r t E0 , : =e =
vl- c ( E1 -
;tuP(!*,(uL)
ch g( ! ( !
F Et / , | !
t s8. ;
IPv r ec =t 5+ r E
o.g cL( u A
E $t r cL | !t €E PE 93 6
J(! .Eq ( !
E E- F. . v F
i r l T
- ? = €^ g x Ee E : €E s€ sg o i ' if $ E e F; € E f ; FE .H € bE? i - i ; r w o c )
€ E F . E Eb E ' o l :
3 H5 = Sf; :g' i f;: E . g = E= r r i L - l l l
? € o v sE a c L Y >
E ; c . i
a 0 sc r Ees3 8 .s gS EH fo + 4o . h
g €'F ..t.C r-s E( ! t t
E go s. Y ( o
F C Lb F( ! t r
3 so g
.&l tgtr ''rct :s g E5 g * p
; E +EE sHEIb ' a Fs * fg l i FE f , $E-g g€ > g5 x tE E TT g :E s $c L - cc A ES i l Ec c ( g€ s E$ d E
F g € *E . E F E€ E * $g , ( ! = or > E ! ,
Ei
NFE F(n- y
Fg- O e
EfiJe e( ! O
f ; rg€
bL)-aL)1LLtD
Lrr)-
Lrt ,t1
f)-
L)-
L)-aL)-
Lr?rrr)-
L)-.O
Lrrrrrrrrrr1-
l_r)1
-gl ( utn
CLL
oJP
L(u-ctE(u(g
E|oo.iua(!
5-cl"rEc(!(!
Jo-oE(uCLt!tc,vloo,(u=v,u,(!s(!
Evlcov,.cl(!
*
G=oF
sfi*$rglf e
bL)atLfilrLa
b5L)-
LEaLEaL)-
Lrrrrr)-
L)-tL)-)
Lrrrrrr).tLrrrr11
NllAl GT (6eneralTestl DAN IAPORAN RENCANA KEGIATAN
. Nilai Pembekalan Khusus (PK) adalah nilai yang diperoleh dari test materi pembekalankhusus (tes sumatif) yang diberikan oieh DPL terkait, dengan distribusi nilai : 5%terhadap nilai akhir KKN
o Nifai Pembekalan Umum ini pada gilirannya harus digabungkan dengan nilai test materipembekalan umum yang diberikan oleh Divisi P2KKNM LPPM Unpad yang kontribusinyaterhadap nifai akhir KKN juga 5%
o Nilai rata-rata dari penggabungan kedua nilai tersebut disebut sebagai Nilai General Test(GT), berkontribusi L0% terhadap nilai akhir KKN dan kelulusannya merupakan prasyaratbagi mahasiswa agar bisa mengikuti kegiatan di lokasi
o Nilai batas kelususan GT adalah 60,0o Nilai laporan rencana keglatan (LRK) adalah nilai dari laporan yang dibuat seeara
individual oleh mahasiswa mengenai !'encana kegiatan di luar kegiatan PKM. Kontribusinilai LRK terhadap nilai akhir KKN adalahS%.
No NPM Nama1{llal
No. NPM NamaNllal
6r tRK GT LRK
1 15
2 t7
3 18
4 19
5 20
6 2t
7 22
8 23
9 24
10 25
11 26
t2 27
13 28
t4 29
15 30
bL.)aItaLrat-IE.-I
bI
b
-
Lr
-
L
-
.
\.-
>r.a
aa
->
t
-
!a
)
)
I
)
t)
)
)
)
)
)
)
)
C. Monltoring I
Periode pelaksanaan
Hari / Tanggal pelakanaan Monitoring
Jumlah Mahasiswa di lokasi
Mahasiswa yang absen
dari tgl ..r.............,,......s/d tgl
cara Pemantauan : (fingkari point yang dipifih, bisa rebih dari satu)1. Tinjauan lapangan / lokasi2. Kunjungan ke faboratorium3. Wawancara4. Mifihat dara dasar, foto, laporan5. Lainnyar sebutkan ...............
*) beri tanda rl
Item Kegiatan
Kesesuaian pelaksanaan dengan usulan kegiatan (lihat proposal):
Kesimpulan Umum : (lingkari point yang dipilih)
1, Kegiatan telah dilakukan dengan baik
2, Kegiatan tidak dilakukan dengan baik
3. Kegiatan telah dilakukan tapi belum sepenuhnya selesai, Jelaskan:
Hasil dan temuan pentlng dalam kegiatan penerapan ipteks (lingkari huruf yang sesuai)a. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi iptek secara menyeluruhb. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi ipteks dengan modifikasi /
perubahan ( sebutkan )c. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi iptek tetapi tidak / belum
dapat menerapkannya karena (sebutkan)d . l a i n - l a i n (SebUtkan ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . r . . . . r . . . . . . . . . . . . . . . r . . . i . . . . . . . r . . . . . . . . r . . . . . . . . . r . . . . ! . . r . . r r r . . . . r . . . . . . . . . r t . . . . . . . r .
2009Pemantau,
Nama l'........................o..................... Tanda tangan
UraianSesuai*) Bila menyimpang berikan
penjelasanDisposisiKortapYa Tidak
Waktu pelaksanaan
Bahan dana alat yang dipakai
Kerangka pemecahan masalah
Metode yang digunakan
Biaya
Personalia
I
I
iI
I
.-o-
F
2
Jo
-o
vlv
tao
oEoz
=cz
oz(9CI
r\F{
oFl
orF{
C)N
clN
G|N
tvlN
rtn|
]nt\|
roN
r\N
oN
ofN
o(v)
l -
tg-.-z
Jo
rF-o
ja-
vlo
oEt!z
=oz
oz F{ G| Itl rt ln rO 1\ o gr oFl
Flr.l
Nc{
c)Fl
rfFl
]nF{
f ; E g cH 6 ? (oU H I E it ' I g NH d = aL r
= . 6 F l
' = E t o tt u t o ' ' r o o -
E c C 0 ra Q l q
= P < o r nY E = F {- @
. 2 q .'6 d 'n )z
€ E E *: - t s F l
E ? . g gc 9 bS c . g =( ! ( u J J' F E ' c Esl.x (E "lct .ct
. - - c F
5 P E S6 t F . gc. .r !+ ale g 5 #E E P E6 E ' 6 ( o? i . 4 a Z6 . ( ! F =- " t r i =
z E s .H.== E +
' F fA : = R H 6= E l vr g r z ( ! 02 g F a l l -
s ' - .= = 'E2 g . g s c L= E : E $ r t oz u ; = r 0 €= o r - r q p 6q
- t L
9 E a c * Og } J T H F= .2 X oo 'EY r e t . 9 35 E d E E= e 7 ' E 5
6 s E EE c = . oh g A cq r c J-=aF ; g- € r = ? o
P E g g6 - Y = o> $ - a j. 6 .F E P' E a t E ' A
, ( !
E E E At u c l - _ t c- r P 1 c | - . -F E $ f f it o J (
E I J Eg ct o o E r o. 9 9 c = E9 ' E I c€ 8 E 0t E ' = e -E F F f ;. o E . g t. r a o o ( Eq E - g HC' .Y' - r:= - ? F € N. - E t r - Or r - A ( E F f nE P # E - v rz , E = 6 ( u O -
I
-IS-I>,a:,-a-\-IE.-I!-
L-
--
>-
--
! .
-
-.-
L
-
>
-
-
>
-
z--
--a
-\-
7--
>\ar-\
-)
-\-tr>
t
7tE-, '
l-
3l-
9l-
i{IL-ra
l-)-aL)-aL)-L
L)--
LnLr).-
LnLa-la
L)-ta
La-ta
LL o
L0
Lrrtt)-oL.-
L)-.4
Lrrrr?rrL )
Lrrrrra
D. Monitoring ll
Periode Pefakanaan
Hari / Tanggal Pelakanaan Monitoring
Jumlah Mahasiswa di fokasi
Mahasiswa yang absen
dari tgl .,.,,,.....-...........s/d tgl
a a a a a a a a . a t a r i a a a t t a a . a r a a a a a a a l a a a a a a l a a a a a a a a a t a a a a l a a a a a a a a a a a t a r t r a a r a a a t r
*) beri tanda V
cara Pemantauan : (lingkari point yang dipilih, bisa lebih dari satu)1. Tinjauan lapangan / lokasi2. Kunjungan ke laboratorium3. Wawancara4, Milihat dara dasar, foto, laporan5. Lainnya, sebutkan
Nama Mahasiswa Absen NPfYI Surat fiin*lDisposlsl KordesYa Tldak
Item Kegiatan Tgl.Pelaksanaan
Jml Mhsterlibat
Volume(JKEMI
DisposisiKordes
L).4
L)-aL)-aLL -
L)-
Lr)-
L)-
L)-la
LL-
L]-lD
L)-oL)-
L??)-oL=)-,
L)-
L).-
L\tLrr)-e5l_rrL ,
Lrrrrl-t
Kesesuaian pelalsanaan dengan usulan kegiatan (lihat proposal):
Kesimpulan Umum : (lingkari point yang Cipilih)
1. Kegiatan telah dilakukan dengan baik
2. Kegiatan tidak dilakukan dengan baik
3. Kegiatan tefah dilakukan tapi belum sepenuhnya selesai, Jelaskan:
Hasil dan temuan penting dalam kegiatan penerapan ipteks (lingkari huruf yang sesuai)a. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi ipteks secara menyeluruhb. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi iptek dengan modifikasi /
perubahan ( sebutkan )c. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi ipteks tetapi tidak / belum
dapat menerapkannya karena (sebutkan)d . l a i n - f a i n ( sebu tkan ) . . . . . . . . . . . . . r . . . . r t . . . . . . . . . r . . . . . . r r f . . r . . . . . . . r r t . . . . . . . . . r . r . . . . . r . . . . . . . . . . . . r . . . r . . . . r . . . o . . . . r r . . . . . . . . . . .
Pemantau,
Nama | .............o. '.......r....................... Tanda tangan
UraianSesuai*l Bila menyimpang berikan
penjelasanDusposisiKorLapYa Tidak
Waktu pelakanaan
Bahan dana alat yang dipakai
Kerangka pemecahan masalah
Metode yang digunakan
Biaya
Personalia
1 1
NFt
t-
o-a-
=
Jo
rF-E
1A-
taa
oEoz
Eoz
o2
ioFl
r\l|
cxtF{
grF{
oN
FlN
NN
(r)GI
ItN
lnN
€N
FN
00N
orN
C'(f)
t-
o-l-
2
Jc
.F-o
ttl-
1Ao
oEo=
=oz
oz Fl ({ m rt rO 10 |\ € or oFl
FlF l
NF,l
(nGl
sfFl
]nF{
E E 9 Fa r s e i jvt b E# P ' E I R6 : = ' e g' = E o E(! (! !l aE E ( E t.o o',R3 9 r a hi l t o a F t. : F . 9 E' 6 0 -
9
E E E ; io + ; F r t'-- E F{
E ? . g gs 9 bJ j c . g El u 6 , Y , J' i h f i E*g- g t r - c l
5 F E g: l = 6 E t oQ,0 cl- !a -clC , . \ q O9 G E 1 "t s g _ g €q tu ooEE t r e Er o E ' 6 t U
6 ' g ' E r z- t E d o Y= 5 Y . 9 . =S E - =
' 6 - c
= : = F E *- r 2 E t , t r - -9 . E - ' a *i s o ; . E c
E F E g $g - . : . g €E g E T E= a {E v,= . #= 6 s - =- - c t o ' C : l J
T E * g E= f r + E *I E . - . ob P E cA b x r u€ 3 : 6sE s gs : r 6>- r f { -=
. - ( l 0
E E E P' E l o E . A
' c J ( U
f ra ^o. FE E 3 S6 c 8 ' at u . r Z ( != € E Eg U E F. P . S 2 Ev J L v C
. E g = 0( E ' = e -H F F Sb = P ( !
r o E . g ?. F e q 0 ( !
q E _ 9 6g g - i ;s z ! E € xE * i - E F gF : F a , J Z J2 , t r = 6 ( o C r -
L-IlD
DIl>
DIi-DIl--Il-
-It--I---
b>
-
>-
--
b-
-
-..-
-^-
>
t
7--
z--
l-
-
-\a
z-2-ttI-
-t)
--t)
zt-
IrL-
-
-
-.1-.-
--
l-9
Ll-tt
Ll-O
LL -
LY
Lr9
L)-
La-aL)--
L)-
L]-,
L).tLrr=
?j1
l_-
l_l-ta
lItl-Da
L41
L?-1)
\,-)
4-4
z' t
eb-
<l
7
E. Monitoring lll
Periode Pelaksanaan
Hari I Tanggal Pelakanaan Monitoring
Jumlah Mahasiswa di lokasi
Mahasiswa yang absen
dari tgl ........r...,..........s/d tgl
*) beri tanda rl
Cara Pemantauan : (lingkari point yang dipitih, bisa lebih dari satu)1. Tinjauan fapangan / lokasi2. Kunjungan ke laboratorium3. Wawancara4. Milihat dara dasar, foto, laporan5. Lainnya, sebutkan
Nama Mahasinpa Absen NPM Surat liin*lDlsposisl KordesYa Tidak
Item Kegiatan Tgl.Pelaksanaan
Jml Mhsterfibat
Volume(JKEMI
DisposisfKordes
bL)-a
Lr-,L)-r)
La.-LrvLV
LrL t
L)-)
L.1
Lv)Lrrtrrrrrrr"ghYYrrrr)-.O
Kesesualan pelaksanaan dengan usulan kegiatan (lihat proposal):
Kesimpulan Umum : (lingkari point yang dipilih)
1. Kegiatan telah dilakukan dengan baik
2, Kegiatan tidak dilakukan dengan baik
3. Kegiatan telah dilakukan tapi belum sepenuhnya selesai, Jelaskan:
Hasil dan temuan penting dalam kegiatan penerapan ipteks (lingkari huruf yang sesuai)a. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introdulsi iptek secara menyeluruhb. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduki ipteks dengan modifikasi /
perubahan ( sebutkan )c. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi ipteks tetapi tidak / belum
dapat menerapkannya karena (sebutkan)
Uraian Sesuai*l Bila menyimpang berikanpenjelasan
DusposlslKorlapYa Tidak
Waktu pelaksanaan
Bahan dana alat yang dipakai
Kerangka pemecahan masaiah
Metode yang digunakan
Biaya
Personalia
d. lain-lain (sebutkan)
L4
...2009Pemantau,
Nama ! ....................................o.......... Tanda tangan
rnF{
a-
o-t-z
Jc
to
UI-
tno
oEoz
Eoz
oz(oFl
t\Fl
oFl
orr'{
C'|\|r.lN
N({ (v)G|
sfN
ln(\|(o(\| r\
G|6N
ctr(\| c(vf
t-
o-.-=
Jc
Ec
v,Y
ttlo
|EEo2
=cz
o2 t l G| ft) rt ln r0 h 00 ol (t
F,lF{Fl
n|F{
Grtc{
rfFl
rOFl
E F F 5u bi E. t 'd p ' .gx= : E 3h s € r
P C ( E t, a o ,bR3 9 o u r= E - F t'o E '39n t $
E E 6 i l: : t s F lro e .ggg g b . .j j F c P
. E . F E - ?P P E ' c EY
g rr -clg E E S# - d E r ogrr cL !a -0F .r u' 0Jo r A e c tA . n Ec v - 9 €E E P Eg F ' 6 ( o
s . q g e= E g g T; : = F ' E *- 1 A
E g E . -
6 . E - ' 6 SS o * = =t h . ; ; c L= E E i H €Z 6 H E; E . E E EI t t X 9 t r .l f { tn (! t lz ,-v,= E F .F ;3 E E € E= E d 6 t
* 9 E bg F = oq l Y ! q c ,- g h - Y ' oE E s r E- ^ F c Ig 5 G C L. u r = E> $ . ? - 9
. - o - f 0
S 6 E P- E O E . ;
- c l E + ( !E € * FE E _ ' . S( u c H ' a= € t E$ c n = E3 a o E r o. 9 . S 2 Evt t- \./ c
E 8 E SE ' F F Eb = e | E
r E E . g ?. i q e q D | E
E E - 9 f ,E J - i :E ! E E _ N' a E - i F F B= 9 # 6 - v r2 . t r = r i o o -
LL t
L|1
L)1
Ltl
L)-o
Lr)1
Lrr)4
Ll-,n
L)1
bbrr7r,-:
F?)
bFPrrIrrr-t_r-
l_l-t
L)1
L)--
L)-aL)-)
L).-
Lr).-
L).-
Lr)4
L)-C
LJ,D
bbrrr4)
)J)
t_J-C
bFPPPPPl-..tt)
i-ai--rr-
---
F. Monitoring lV
Periode Pelaksanaan
Hari I Tanggal Pelaksanaan Monitoring
Jumlah Mahasiswa di lokasi
Mahasiswa yang absen
dari tgl . . t . .r . . , . . . . . . , . . . . . . . .s/d tgl . . . . . . . . . . . . . t . . . . . .rr . . .r . ,
Cara Pemantauan : (lingkari point yang dipilih, bisa lebih dari satu)1. Tinjauan lapangan / lokasi2. Kunjungan ke laboratorium3. Wawancara4. Milihat dara dasar, foto, laporan5. Lainnya, sebutkan
Iilama Mahasiswa Absen NPMSurat liin*l
Disposisi KordesYa Tidak
i) beri tanda rl
Item KegiatanTgl.
PelaksanaanJml Mhsterlibat
Volume(JKEMI
DisposisiKordes
16
L-1
t--
t_0t_14
Ln
t_r-
t_-
It1
Ltt
t_D
bbIr?-0)
bI-t4)
bt_VDIPbI
PPPDI
PbbLrIrl-)
Kesesuaian pelaksanaan dengan usulan keglatan (lihat proposal):
Kesimpulan Umum : (lingkari point yang dipilih)
1. Kegiatan telah dilakukan dengan baik
2. Kegiatan tidak dilakukan dengan baik
3. Kegiatan telah dilakukan tapi belum sepenuhnya selesai, Jelaskan:
Hasil dan temuan penting dalam kegiatan penenapan iptek (lingkari huruf yang sesuai)a. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi ipteks secara menyeluruhb. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi ipteks dengan modifikasi /
perubahan ( sebutkan )c. Khalayak sasaran menguasai dan akan menerapkan introduksi iptek tetapi tidak / belum
dapat menerapkannya karena (sebutkan)d. la in - la in (SebUtkan) . . . . r . r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . r . . . . . . . . . . . r . . . . r r . . r . . . . r . . ! . . r . . . .
)........., ..r..........................2009Pemantau,
Nama | ...............r....................'.......... Tanda tangan
1 7
UraianSesuai*l Bila menyimpang berikan
penjelasanDusposisiKorlapYa Tidak
Waktu pelakanaan
Bahan dana alat yang dipakai
Kerangka pemecahan masalah
Metode yang digunakan
Biaya
Personalia
l€ lF f i
l-o-a-z
Jo
Ea
]ata
tao
oEoz
=A2
oz €c{
FFl
qtFl
orFl
oN
clr\|
|\|G|
(ffG|
rfN
|nG|
r0N
FN
6.{gfN
oart
a-
o-l-
z
Jo
rF-a
ttlY
vlo
oEoz
=rz
ctz F{ N (') rf ]n rg F a (tf C'?,1
FlF{
Nr{
('lF{
qtFl
utFl
f ; E E Ci i 6 a ( !u H E l tt ' p ' Es6 : a s
b
r - ( o ( ! - L( u ( u E C L
t t c t D t- a o . ;R= 9 t o r )= E = F {' o R 'Agn t ( !
T E E i lS ' F i l. aE ? . 9 8
E g bj i F C + r
. E E E - ?9 P E ' c Ev g E t - eE b E-rt g g $- - ^ o h ( o
H i E €E 9 E ^ :- = - V t uE ro ooEE t r c - Eg 6 ' 6 ( !o I c F 76 . q E v
= 3 Y C . !a lt rr '6 ,E,
= : = Q E *- , 4 P s = . -
6 . = c ' 6 9S o * = =2 E ' 6 - ; c L+ h i X i b €G E - - 9 9 oS - i ' = Ef i ; * g E= ' 6= E s .F.,3- a - - - L- F e= q E 6 . 9
Y c L q r -
E F : . '7t u y o c. g x - Y o€ 6 . s c. ^ F E I
H E s g>:f ts e.- .- tg
* E E Pc r r E . A
E T d HE E : . 9( ! c n ' E> € t Er o s =3 o o E E. 9 . 9 2 Ev, t- \./ c
E g = gq . E E EE t ( r ' + ;L = e ( E
E : . S Eq E _ 9 6c J - i ;g i F € S. - E t r - O
s E c f i * i
L-01
L--
L-DL-?.I?l-_
?l---
l-
0)
,)-l
Di-{)Ia
D-4)
!L-a-t)
-1)
-a-1)
DIe-.e)IDIDIDIDIPI
Pl--.?)LL'
L-L'
L-I.
L,-
orF{
l c Lf ol EI ( !l . gJ r -t ol + rI Nt c )l :1 t nl 3l .c lI t -l + rl cl oI JI t -l oI t tl cl ol El oi c tI rDl sI ( ol f ul l ,l ( !l u rl | r ll El cl ( !l t / |l 5l 3t ol rI ( u
l cl r at ( !I t ,I | !l ol - cl ( !
vll '-o.Z
E v- t. U - c
3 JF ( Ed ' 6
Eg. c l ( u= svl L/'l
7 ' a! 1 5!+ tlv r . -
A E. r OT ' Jt- t-o oa . c r6 . X( E J
f r e'n2f r ;t r , vL' Y,
a . =F !8 . 9( o t oa. !3* C
v,=oLInulc2o
zEqa
6utYz
2#x51r|a=ococs3z
fh0a0cg - 6
\. qtr cL
F g F
;:)-I
0cul6I
Iourtn=-J
=o-t-oI
lnzocv|UJac2
2fi-slsc
t)
E\
).
0
)2
-,
J2
-
-,
-,1
L\
J,t
-,'
Ll
.)
d
D
dJ)
Dr{
tl
D
7,
DDDtr
Et - - -
2
-