La famille
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Tu as des frères et sœurs?
J’ai un(e) deux trois
etc.
frère(s)
sœur(s)
... et un(e) deux trois etc
frère(s)
sœur(s)
... mais je n’ai pas de …
Je suis enfant/fils/fille unique. 1
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X
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La famille
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La Famille Dingue
Regarde l’arbre généalogique et complète chaque phrase avec le bon mot dans la case.
Gustave
=
Thérèse
Muriel
=
Gérard
Viviane
=
Guy
Bruno
Sophie
Christophe
1. Gérard est ....................................... de Sophie. 2. Thérèse est ...................................... de Christophe. 3. Sophie est ....................................... de Bruno. 4. Viviane est ...................................... de Christophe. 5. Gérard est ...................................... de Gustave. 6. Viviane est ...................................... de Sophie. 7. Gustave est .................................... de Christophe. 8. Bruno est ......................................... de Sophie. 9. Viviane est ...................................... de Thérèse.
10. Christophe est ................................ de Bruno. 11. Guy est ............................................ de Sophie. 12. Sophie est ....................................... de Christophe.
la sœur le fils le grand-père la cousine la mère l’oncle la grand-mère la fille le cousin la tante le frère le père
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Luc présente sa famille
70 Albert
=
68 Irène
51 Julien
=
46 Josette
42 Alain
= div. 39
Annette
= 40
Jean-Paul
18 11 9 12 8 16 15 Marilyn Martin Georges Luc Sandrine Florian Magali
Voici
mon oncle / frère / grand-père / cousin / père / beau-père ma cousine / tante / sœur / grand-mère / demi-sœur / mère
qui s’appelle ........................ et a ...................... ans.
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Voici ma famille
Présente quelques membres de ta famille à l’aide du tableau ci-dessous, en incluant des images ou des photos à gauche.
Voici mon père / grand-père / beau-père / frère / demi-frère /
oncle / neveu / cousin.
ma mère / grand-mère / belle-mère / sœur / demi- sœur / tante / nièce / cousine.
Il/Elle s’appelle ................................ .
Il/Elle a (environ) .......................... ans.
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Trouve la phrase
Débrouille ces membres de la famille, puis utilise les lettres numérotées pour trouver la phrase ci-dessous.
REÈP
NÈRDAMGER
COELN
SIFL
ROESU
TENTA
RÈFER
ILFLE
DIMOSREEU
MEIRÈFDER
RÈME
ONCUSI
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Élodie parle de sa famille
Lis le texte, puis remplis les autres noms et âges dans l’arbre généalogique.
...............
..... ...............
67
............... ......
.............. ......
Marcel ......
=
................ ......
................ ......
=
.............. ......
.............. ......
.............. 12
.............. ......
Élodie ......
.............. ......
Nicole ......
Je m’appelle Élodie et j’ai seize ans. J’ai deux frères, Patrick et Bruno. Patrick a douze ans et Bruno a quatorze ans. Mon père s’appelle Marcel et il a cinquante ans. Ma mère, Lucie, a quarante-cinq ans. Elle a une sœur, Christine, qui a quarante-et-un ans. Christine est mariée avec Thomas. Ils ont deux enfants – mes cousins. Le fils, qui s’appelle Mathieu, a treize ans, et la fille a dix ans. Mon oncle a trente-neuf ans. Mon autre tante, Sandrine – la sœur de mon père – a quarante-huit ans. Elle a une fille, Mélanie, qui a vingt-et-un ans. Ma grand-mère paternelle habite seule. Elle s’appelle Marie et elle a soixante-quinze ans. Mes grands-parents maternels s’appellent Claude et Annette. Annette a soixante-quatre ans et son mari a soixante-sept ans.
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Quelle est leur situation de famille?
Albert
=
Mathilde
Victor
=
Irène
Didier
=
div. Josette
Bernard
=
Colette
Daniel
Valérie
(=) sép.
Julien Richard
Thomas
=
Émilie
Complète ces phrases à l’aide du tableau ci-dessous.
1. Colette est .................................................................................................... . 2. Didier et Josette sont ............................................................................... . 3. Valérie est ..................................................................................................... . 4. Daniel est ....................................................................................................... . 5. Victor est ....................................................................................................... . 6. Bernard est ................................................................................................... . 7. Richard est .................................................................................................... . 8. Julien est ....................................................................................................... . 9. Thomas et Émilie sont ................................................................................ .
10. Mathilde est .................................................................................................. .
marié(e)(s) / séparé(e)(s) / divorcé(e)(s) célibataire(s) / veuf (veuve)
avec un(e) / deux / trois enfant(s)
sans
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Quelques membres de ma famille
Utilise les tableaux ci-dessous pour parler ou écrire au sujet de ta famille.
Mon père/frère/oncle/ cousin/grand-père etc.
s’appelle .................. .
Ma mère/sœur/tante/ cousine/grand-mère etc.
Il Elle a (environ) ................... ans.
Son anniversaire est le .................. ......................... .
Il Elle
habite
chez moi. près de chez moi.
à Manchester. près de Winchester.
dans le Berkshire.
Il Elle
est
célibataire marié(e)
séparé(e) divorcé(e) veuf/veuve
avec un(e) deux
etc.
enfant(s).
sans enfants.
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Ma famille
Utilise les tableaux pour donner des renseignements sur ta famille. À noter: 1. les mots soulignés peuvent être changés. 2. les mots et les lettres en italiques sont à utiliser au pluriel.
J’ai une (assez) (très)
petite grande
famille.
J’habite avec
mon père/beau-père/frère/ demi-frère/grand-père
ma mère/belle-mère/sœur/ demi-sœur/grand-mère
mes parents/grands-parents/ (demi-)frères/(demi-)sœurs.
J’ai un(e) deux etc
frère(s) sœur(s)
et ........... mais je n’ai pas de
frère(s) sœur(s).
Je suis enfant/fils/fille unique.
Mon frère (cadet/aîné) Ma sœur (cadette/aînée) Mon oncle Ma belle-mère Un de mes grands-pères L’autre Il/Elle
s’appelle(nt) ......... (et .........). a / ont ......... ans (et ......... ans).
habite(nt) à / près de ......... près de chez nous.
est sont
plus âgé(e)(s)/ jeune(s) que moi professeur(s) étudiant(e)(s) (à l’université) au chômage en retraite mort(e)(s) toujours vivant(e)(s). Mes frères (cadets/aînés)
Mes sœurs (cadettes/aînées) Mes cousins Tous mes grands-parents Toutes mes sœurs Deux de mes oncles Les autres Ils / Elles
célibataire(s) marié(e)(s) séparé(e)(s) divorcé(e)(s) veuf(s)/ veuve(s)
avec .....
enfant(s) fils fille(s).
sans enfants.
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Mots croisés: La famille
Horizontalement
3. Le mari de ma mère. 4. Le frère de mon père. 7. La fille de mes parents. 10. Le mari de ma sœur. 12. Le fils de mon frère. 14. La mère de mes enfants. 15. La femme de mon oncle. 16. La sœur de mon fils. 17. La fille de mon frère. 18. Le fils de ma tante. 19. La femme de mon père.
Verticalement
1. Le frère de mon frère. 2. La mère de mon père. 5. Le mari de ma grand-mère. 6. La sœur de mon cousin. 8. Le père de ma fille. 9. Le fils de mon fils. 10. La nouvelle femme de mon
père. 11. Le père de mon petit-fils. 13. La fille de mon beau-père.
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Teaching notes
This resource contains a series of worksheets which could be used as a booklet to introduce the topic of family. Page 1: Students work in pairs to say how many brothers and sisters they have, according to the pictures representing their siblings. Page 2: Students use the family tree to complete the sentences 1-10. Page 3: Students take on the role of Luc to practise presenting ‘their’ family, using the family tree and speaking prompts. Page 4: Students then complete the grid to present their real families, adding images or photos, perhaps as a homework activity. Page 5: Students unscramble the family word anagrams, write them in the boxes and then use the numbered letters to make a phrase at the bottom. Page 6: A reading text to enable students to complete Élodie’s family tree with the names and ages of her relations. Page 7: The family tree and the vocabulary box enables students to describe each person’s family situation. Page 8-9: Two differentiated grids to scaffold students’ descriptions of their families. The first is a simpler version while the second contains more details. Students could use this for writing or speaking, perhaps reading their prepared description to a partner, who could draw pictures to represent what they have understood. Page 10: A crossword activity which would be a good plenary or homework task. Students may need a dictionary to look up femme/mari/petit fils.
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Answers
Page 1
1. J’ai un frère et une sœur. 2. J’ai deux frères mais je n’ai pas de sœur. 3. J‘ai trois frères et une sœur. 4. J’ai quatre sœurs mais je n’ai pas de frère. 5. J’ai trois sœurs et un frère. 6. Je suis enfant unique. 7. J’ai deux sœurs mais je n’ai pas de frère. 8. J’ai cinq frères mais je n’ai pas de sœur. 9. J’ai deux sœurs et un frère.
10. J’ai deux frères et une sœur. Page 2
1. le père 2. la grand-mère 3. la sœur 4. la mère 5. le fils 6. la tante 7. le grand-père 8. le frère 9. la fille 10. le cousin 11. l’oncle 12. la cousine Page 3 • Voici mon frère qui s’appelle Florian et qui a seize ans. • Voici ma sœur qui s’appelle Sandrine et qui a huit ans. • Voici ma demi- sœur qui s’appelle Magali et qui a quinze ans. • Voici mon cousin qui s’appelle Martin et qui a onze ans. • Voici mon (autre) cousin qui s’appelle Georges et qui a neuf ans. • Voici ma cousine qui s’appelle Marilyn et qui a dix-huit ans. • Voici ma demi- sœur qui s’appelle Magali et qui a quinze ans. • Voici mon père qui s’appelle Alain et qui a quarante-deux ans. • Voici ma mère qui s’appelle Annette et qui a trente-neuf ans. • Voici mon beau-père qui s’appelle Jean-Paul et qui a quarante ans. • Voici mon oncle qui s’appelle Julien et qui a cinquante-et-un ans. • Voici ma tante qui s’appelle Josette et qui a quarante-six ans. • Voici mon grand-père qui s’appelle Albert et qui a soixante-dix ans. • Voici ma grand-mère qui s’appelle Irène et qui a soixante-huit ans. Page 5 M A F A M I L L E E S T S U P E R C O O L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
La famille
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Page 6
Marie 75
Claude (67)
Annette 64
Sandrine 48
(Marcel) 50
=
Lucie 45
Christine 41
=
Thomas 39
Mélanie 21
Patrick (12)
Bruno 14
(Élodie) 16
Mathieu 13
(Nicole) 10
Page 7
1. mariée avec trois enfants. 2. divorcés sans enfants. 3. séparée avec une enfant. 4. célibataire sans enfant. 5. veuf avec deux enfants. 6. marié avec trois enfants. 7. célibataire sans enfant. 8. séparé avec une enfant. 9. mariés avec un enfant.
10. veuve avec deux enfants.
Page 10 F
G R P E R E E A R O N C L E D M G C S O E U R O M R A P U
B E A U F R E R E N E V E U S E R I D T I L I L D P I N L S F E M M E T A N T E E M R F M F I L L E N I E C E E S L R O C O U S I N E M E R E U
R