Las aventuras de Gerónimo Stilton En CEIP MARE NOSTRUM
ESCUELA DE VERANO CEIP MARE NOSTRUM
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1. PRESENTACIÓN DE LA ENTIDAD
Nombre de la Entidad:
C.E.F. WASHI S.L.
Sede: Carrer Massamagrell, 20. Despacho 18. 46138 Rafelbunyol, Valencia
Teléfono: 96 1412448 – 636955135
Correo electrónico: [email protected]
Página web: http://www.grupowashisl.es
Facebook: https://www.facebook.com/washi.actividades/
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WASHI Deporte, Ocio y Cultura es una empresa con gran experiencia en la organización y realización de actividades para
niños/as, adolescentes y adultos.
Estas actividades de carácter social y educativo, están enfocadas a estimular las interrelaciones humanas así como fomentar
inquietudes positivas en el campo del deporte, la cultura, el ocio, la familia, etc.
Disponemos de una importante infraestructura de trabajo, con un plantel de profesoras y profesores competentes y con gran
experiencia en el campo de la enseñanza.
La organización de actividades para distintos colegios, empresas y ayuntamientos avala nuestro trabajo en un campo tan
importante como es la formación integral de niños, niñas y jóvenes.
WASHI Deporte, Ocio y Cultura pone a su disposición una sólida infraestructura de trabajo con todos los medios humanos y
materiales a su alcance para responder de forma satisfactoria a todas las expectativas creadas.
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OBJETIVOS WASHI S.L.
Washi se basa en tres pilares, Calidad, Desarrollo y Compromiso.
La Calidad en la organización y desarrollo de cada evento y actividad que se realiza. Solo de esa forma se pueden garantizar los
mejores resultados.
El Desarrollo de la curiosidad e inquietud de todos los participantes de las actividades en diferentes áreas, como la deportiva, la
cultural o artística.
El Compromiso como empresa y con las organizaciones que dan su confianza en cuestiones como las responsabilidades en la
relación laboral con monitores/as, asuntos fiscales, plan de prevención de riesgos laborales, vigilancia de la salud, ley de
protección de datos, etc.
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NORMATIVA DE REGIMEN INTERNO
En WASHI Deporte, Ocio y Cultura partimos de la premisa de que todos nuestros monitores atienden a una serie de procedimientos
comunes a nuestros valores como empresa, además de poseer la titulación específica exigida adecuada al cargo que cada uno
ocupa.
Así, antes de comenzar cada actividad, sabemos que hay una serie de normas con las que todo docente debe cumplir.
Como monitores, son los responsables de lo que pueda ocurrir durante la actividad. Por ello, deben extremar la precaución en
aspectos como por ejemplo, la puntualidad, tanto a la llegada como a la finalización de la actividad, o tener en cuenta que
como educadores, son un ejemplo para los participantes.
Se realiza una programación de la actividad por escrito, teniendo ya los datos tanto del número como de las edades de los
participantes, adaptada a las características específicas de cada grupo de edad, en la que se incluya los objetivos, contenidos y
tipos de actividades que se van a desarrollar.
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2. PRESENTACIÓN DE LA ESCUELA DE VERANO
El proyecto de ESCUELA DE VERANO que propone Washi S.L. en el “CEIP MARE NOSTRUM”, tiene en cuenta que en la época
estival, cuando los niños/as terminan su período de estudios y empiezan las vacaciones, muchos calendarios laborales son
diferentes a los escolares. Por ello, padres y madres buscan un lugar donde su hijo/a pueda disfrutar durante el tiempo que ell@s
tienen que ocuparse de otras obligaciones.
La Escuela de Verano está concebida para ofrecer ese espacio que necesitan los niños/as de esparcimiento, y a la vez los padres
y madres para quedarse tranquilos confiando en que buenos profesionales van a proponerles a sus hijos/as actividades, juegos,
talleres, etc. lúdico – educativos. Tanto el aspecto lúdico como el educativo son muy importantes. El lúdico, aporta la motivación,
el interés, las ganas de aprender y de realizar las actividades que se proponen y el educativo es siempre necesario cuando se
trata de niños/as, donde cada día y de cada cosa están aprendiendo, por lo que Washi en todo momento tiene en cuenta
ambos para el desarrollo de cualquier escuela de verano.
A lo largo de la escuela se incluirá una hora diaria de actividades y juegos programados en inglés para acercar a los niños a este
idioma desde una edad temprana.
El juego es la base del proyecto y tiene como intención de dejar volar la imaginación, sacar a la luz la originalidad, plasmar la
creatividad y que cada niño y niña muestre su espontaneidad.
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3. JUSTIFICACIÓN
Desde hace muchos años, Gerónimo Stilton se ha convertido en el protagonista más importante para niños y niñas de todas las
edades en la etapa infantil y juvenil. Por ello, hemos creado un proyecto que supone un reto y una motivación para todos ellos/as.
Especialmente en la época estival, la escuela de verano nos da la oportunidad de hacerles vivir un un mundo nuevo, que aunque
conocen de los libros y demás actividades, cada día les descubre retos, pruebas y juegos nuevos que deberán superar a los largo
de toda la escuela de verano.
Este ratón aventurero nace desde la voluntad de ofrecer una escuela de verano diferente, con un carácter educativo,
socializador, personalizado, realmente divertido, dinámico y dirigido especialmente a niños/as del municipio con unos hábitos
saludables desde las primeras horas del día. Con energía y orientado, de forma lúdica y dentro de un mundo que conocen por su
lectura, para el ocio y el tiempo libre, con una propuesta de actividades nuevas para cada día del período vacacional en el que
se ubica.
Uno de los aspectos a los que debe dar respuesta este programa es garantizar la atención de los niños y niñas por personas
debidamente cualificadas que les ofrezcan actividades encaminadas a fomentar la creatividad, autonomía e interés por conocer
y disfrutar de actividades que cumplimenten su formación desde un punto de vista lúdico y socializador.
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4. DESTINATARIOS
Los destinatarios del proyecto son niños y niñas de 3 a 12 años de edad, siendo requisito necesario, que los niños/as de tres años
estén escolarizados. Incluyendo niños/as con NEE.
Dada la diferencia de edad entre los/as participantes, se realizará diferentes niveles de actividades y dificultad dependiendo de
su desarrollo evolutivo.
5. TEMPORALIZACIÓN
El servicio de prestará en días lectivos (de lunes a viernes) del periodo comprendido entre el 21 de junio y 31 de Julio de 2019,
ambos inclusive en horario de 9 a 13:30 horas.
Pudiendo aumentarse el horario:
De 8 a 9 horas con el servicio de matinera
De 13:30 a 15 horas por el servicio del comedor
De 15 a16:30 horas con el servicio de Tardes.
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6. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Comienza la aventura!! y desde el primer día, todos nos convertiremos en habitantes de Ratonia, donde ocurren cada día un
sinfín de actividades. Acompañando a Gerónimo Stilton en sus hazañas y descubriendo su mundo, averiguaremos cual es “El
secreto perdido de Ratonia”, que esconde “El Misterio de los deportes desconocidos”, donde están “Los tesoros escondidos de
Ratonia” y como es “La fabulosa comida de Ratonia” entre otras cosas.
A lo largo de la escuela se incluirá una hora diaria de actividades y juegos programados en inglés para acercar a los niños a este
idioma desde una edad temprana.
Durante el tiempo que pasemos junto a él, deberemos estar muy atentos, dado que hay pistas escondidas en Ratonia que solo los
más curiosos y avispados podrán encontrar. Pero las pruebas que deberemos superar son:
Actividades tecnológicas:
Utilizaremos las nuevas tecnologías para descubrir lugares o realizar proyectos visuales fantásticos que quedarán en nuestro
recuerdo.
Actividades de lógica e ingenio:
Entre todas ellas deberemos resolver una Escape Room que necesitará de toda nuestra atención y trabajo en equipo para lograr
superarla. Cada miembro es importante en las pruebas de lógica, porque siempre unidos somos mejores.
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Actividades de creatividad:
Crearemos elementos originales y divertidos que pertenecen al mundo de Gerónimo Stilton.
Actividades deportivas:
¿Qué es el ultímate? ¿Qué es el Datchball? ¿Y el Piesball? Si quieres saberlo, tendrás que ayudarnos a jugar a todos estos deportes
donde moverse no es una opción, sino un reto y la pura diversión.
Actividades acuáticas:
Ratonia no solo tiene tierra, también tiene mar y piscina por ello nos adentraremos en sus aguas para buscar tesoros escondidos,
conocer sus animales acuáticos y como no, para disfrutar de este importante elemento refrescándonos.
Actividades musicales:
Gerónimo Stilton ha recorrido medio mundo y por ello ha podido conocer música y danzas de todas partes que podremos bailar,
además, siempre hay sitio para aprender de los demás y por ello también habrá tiempo para mostrar las que conoce cada uno.
Actividades de habilidad:
Rápido como Flash, fuerte como Hulk o ágil como Batman, estas son entre otras, las habilidades que necesitaremos para salvar
todos los obstáculos que nos ponen los que no quieren que descubramos sus secretos.
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Actividades gastronómicas:
La comida de Ratonia es conocida por todo el mundo ratonil, ¿serás capaz de elaborarla? El Mini chef nos descubrirá que no es
necesario ser un gran Chef, solo hace falta ponerse el delantal y tener las “manos en la masa”.
Además de todas estas actividades, realizaremos:
CUENTACUENTOS Y TEATRO:
Gracias a Gerónimo Stilton, y los retos que les presentamos en él, participamos en el desarrollo de cuentos y en Cuentacuentos.
Esta actividad se encuentra entre las preferidas de los niños/as porque son capaces de valorar la lectura como algo divertido. En
este taller un animador/monitor tratará de sumergir a los niños en un mundo de la fantasía y la fábula. Mediante la narración de
un cuento, su escenificación, algo de atrezo y vestuario, y la implicación participativa de los niños en el cuento, se trata de
conseguir despertar la imaginación, la desinhibición y el interés del niño por la literatura infantil.
EXPRESIÓN PLÁSTICA Y CREATIVIDAD:
A lo largo de la escuela de verano se irán alternando diversas actividades, que aunque trabajadas de manera independiente,
contribuirán a lograr que los niños/as se familiaricen con diversas texturas y su manipulación.
EXPRESIÓN ARTÍSTICA:
Se fomentará el uso de la expresión corporal, musical, teatral, etc., a través de la interpretación como mímicas en juegos por
ejemplo.
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CONOCIMIENTO MEDIO AMBIENTAL:
Abordaremos la temática del medio ambiente realizando actividades sobre el reciclaje, los desperdicios, etc., todas ellas para
concienciar a los alumnos de la importancia de cuidar el medioambiente.
GYMKHANAS Y JUEGOS DE PISTAS:
A diferencia de las escape rooms, las gymkanas y los juegos de pistas están más orientados al movimiento y descubrimiento de
enigmas y retos donde Gerónimo Stilton está inmerso en la mayoría de sus aventuras.
Este tipo de juegos es idóneo para despertar su curiosidad e imaginación, siempre adaptándolas a las edades de los grupos y
activando sus cuerpos de manera participativa.
ANIMACIÓN Y JUEGOS TRADICIONALES:
En Ratonia también se juegan a los juegos tradicionales y para ello hay que ponerse en su lugar y contexto de la vida ratonil. Los
jóvenes siempre quieren descubrir cosas nuevas, pero los juegos que ya conocen les hace sentirse seguros y motivarlos a conocer
nuevos.
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7. OBJETIVOS
Los objetivos generales que Washi persigue en la Escuela de Verano son:
Utilizar las nuevas tecnologías mostrando su lado lúdico-pedagógico.
Programar actividades dinámicas, juegos o talleres tanto deportivos como tradicionales, que supongan un reto para los
niños/as.
Fomentar los valores de solidaridad, igualdad, respeto a la diversidad y al medio ambiente.
Activar la curiosidad de los niños/as con pruebas de ingenio y lógica.
Utilizar diferentes materiales que faciliten la solución de problemas relacionados con las actividades.
Una educación integral de los niños/as que combine, dentro de una atmósfera de confianza, actividades físico – lúdicas
apropiadas en este tiempo de verano.
Permitir la conciliación de la vida familiar con la laboral de los padres y madres trabajadoras que en este período deben
atender a otras obligaciones.
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8. METODOLOGÍA DE TRABAJO
Las actividades que se presentan están basadas en las aventuras de Gerónimo Stilton. Al querer que los niños/as vivan su propia
experiencia ratonil, debemos tener en cuenta la idoneidad de cada uno de los grupos de edad.
Como en esta aventura, además de participar como personajes de Ratonia, también deberán superar todos/as numerosas
pruebas y actividades las cuales tienen como principios metodológicos los orientativos para el trabajo de monitores/as. La
metodología siempre será flexible, activa y participativa, ya que requieren que los niños/as se impliquen proponiendo,
discutiendo, acordando y elaborando alternativas y no solo siendo sujetos pasivos. Además, es una metodología creativa,
fomentando las diferentes formas de expresión, motivando la imaginación, la libre expresión de las personalidades y respetando
las capacidades de cada individuo.
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9. ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN
TEMA SEMANA 1: El secreto perdido de Ratonia
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
MATINERA
ENTRADA MUSICAL
Acogida del día
Reparto de los grupos con
sus monitor@s
LOS AMIGOS DE
BENJAMIN (Juegos de mímica)
Tiempo de búsqueda de pistas por Ratonia y su ambientación
DETÉN LA PELOTA (juegos infantiles de
presentación)
PISA LA
INFORMACIÓN /
HAZ MEMORIA (psicomotricidad y
lógica)
HACEMOS CULTURA
RATONIL (Actividad de dibujo y
danzas)
EL SECRETO PERDIDO DE
RATONIA (Gymkhana final de
semana)
Almuerzo
“EL SECRETO PERDIDO DE
RATONIA SUS HABITANTES” (Presentación de la escuela
mediante cuento motor)
ACTIVIDADES
DINÁMICAS DESCUBRIMOS
NUEVOS
PERSONAJES (Juegos de puzles)
LO CONTRARIO (Juegos de espejo)
Periódico de Ratonia (Cuento motor de
noticias) LOS LAGOS PERDIDOS DE
RATONIA
(Piscinas/juegos agua)
SALTAMOS EN LOS
CHARCOS
(Piscinas/juegos de
agua)
PROGRAMACIÓN INFANTIL -
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TEMA SEMANA 2: El misterio de los deportes desconocidos
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
MATINERA
ENTRADA MUSICAL
Acogida del día
Tiempo de búsqueda de pistas por Ratonia y su ambientación con presentación del periódico de la semana
LOS OBJETOS MÁGICOS /
SACA LA PELOTA (Juegos de texturas y
psicomotricidad)
LOS ALTERNATIVOS (Juegos alternativos)
-
ATRAPA LA PELOTA
LOCA (Juego dinámico)
DE INCÓGNITO (Elaboración de
disfraces)
PREPARAMOS LA
STOP-MOTION (Actividad con plastilina)
PREPARANDO UNA
STOP-MOTION (Actividad tecnológica
final de semana)
ALMUERZO
JUEGOS OLVIDADOS (Juegos de siempre)
EL LADRÓN DEL ANTIFAZ (Juego de pillar) A POR LOS MALOS
(Juegos de agua
disfrazados)
LOS ATLETAS FALSOS (Psicomotricidad) Periódico de Ratonia
(Cuento motor de
noticias) LA CHARCA DE LOS
ANIMALES (Piscinas/juegos de agua)
LOS RATONES
ACUÁTICOS (Piscinas/juegos agua)
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TEMA SEMANA 3: Los tesoros escondidos de Ratonia
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
MATINERA
ENTRADA MUSICAL
Acogida del día
Tiempo de búsqueda de pistas por Ratonia y su ambientación con presentación del periódico de la semana
SÍGUE LA FLECHA (Juego infantil de orientación)
DANZAS ANCESTRALES
DE RATONIA (Danzas rítmicas y
divertidas)
LOS COLORES
DESAPARECIDOS (Juego de memoria y
búsqueda)
LA HISTORIA VIAJERA (Actividad de creación
de cuentos)
LAS 5 PRUEBAS (Cuento motor
SCAPE ROOM infantil)
ALMUERZO
¿CUAL ES TU TESORO? (Actividad de compartir y
jugar)
QUE ANIMAL ME
GUSTARÍA SER (Juegos tradicionales)
LOS ÁRBOLES
EXTRAÑOS (Juegos dinámicos
de educación
ambiental )
LAS PINTURAS
ANTIGUAS (Actividad de expresión
artística y juego) Los escondites del
Periódico de Ratonia (Juego con primaria)
GOTAS DE LLUVIA EN EL
AGUA (Piscinas/juegos de agua)
LAS PROFUNDIDADES
DEL MINIMAR (Piscinas/juegos de
agua)
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TEMA SEMANA 4: La fabulosa comida de Ratonia
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
MATINERA
ENTRADA MUSICAL
Acogida del día
Tiempo de búsqueda de pistas por Ratonia y su ambientación con presentación del periódico de la semana
EL CHEF RATATOUILLE (Actividad cuento motor)
PARA COCINAR HAY QUE
GUARREAR (Kermesse guarra)
ENCUENTRA LOS
INGREDIENTES
ESCURRIDIZOS (Juego sensorial ojos
vendados)
JUEGOS
DINÁMICOS
LAS ESENCIAS DE
NUESTRA CIUDAD (Juego sensorial olores,
sabores, texturas)
MINICHEF (Actividad de cocina)
ALMUERZO
EL AGUA, MARAVILLOSO
ELEMENTO (Juegos de agua)
EL RITMO DE LA COCINA (Concurso de baile
improvisado) TAN IMPORTANTE
COMO COCINAR,
ES EL RECICLAR (juegos de reciclaje)
EL COCINERO
CLANDESTINO
(juego de búsqueda) La Voz de Ratonia
LA CONTRAPORTADA (Creación artística) SOPA DE LETRAS
(Piscinas/juegos de agua)
LOS PECES EN EL AGUA
(Piscinas/juegos de
agua)
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- PROGRAMACIÓN PRIMARIA -
TEMA SEMANA 1: El secreto perdido de Ratonia
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
MATINERA
ENTRADA MUSICAL
Acogida del día
Reparto de los grupos con
sus monitor@s
¿ENCUENTRA LO QUE
NECESITAS PARA SER...? (Juego de pistas)
Tiempo de búsqueda de pistas por Ratonia y su ambientación
DETÉN LA PELOTA /
LA ENTREVISTA (juegos de presentación)
PISA LA
INFORMACIÓN /
AVERÍGÜALO /
¿LO RESOLVERÁS? (Juegos de intriga y
lógica dinámica)
HACEMOS CULTURA
RATONIL (Actividad de dibujo y
danzas)
EL SECRETO PERDIDO DE
RATONIA (Gymkhana final de
semana)
Almuerzo
“EL SECRETO PERDIDO DE
RATONIA SUS HABITANTES” (Presentación de la Escuela
de Verano con códigos QR)
ACTIVIDADES
DINÁMICAS DESCUBRIMOS
NUEVOS
PERSONAJES (Juego dinámico por
equipos)
LO CONTRARIO (juego de atención y
mímica) Periódico de Ratonia
Se juntará el trabajo de
todos los grupos
LA CIUDAD PERDIDA BAJO
EL MAR
Piscina/juegos agua -
Exploración)
LAS MAREAS
BORRASCOSAS
(Piscina/juegos agua -
Circuito)
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TEMA SEMANA 2: El misterio de los deportes desconocidos
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
MATINERA
ENTRADA MUSICAL
Acogida del día
Tiempo de búsqueda de pistas por Ratonia y su ambientación con presentación del periódico de la semana
LOS VILLANOS TAMBIEN
JUEGAN /
RODEADOS DE VILLANOS (Juegos por equipos)
LOS ALTERNATIVOS (Juegos alternativos)
-
ATRÁPALO AL VUELO (ultímate)
DE INCÓGNITO (Elaboración de
disfraces)
PREPARAMOS LA STOP-
MOTION (Actividad de creación)
PREPARANDO UNA
STOP-MOTION (Actividad tecnológica
final de semana)
ALMUERZO
LA BÚSQUEDA DE LOS
JUEGOS OLVIDADOS (Juego de búsqueda y
sorpresa)
¿QUIÉN LO ESCONDE? (Juego de estrategia
grupal) A POR LOS MALOS
(Juegos de agua
disfrazados)
ROBA LA NOTICIA (Juego de búsqueda y
carreras) Periódico de Ratonia
Se juntará el trabajo de
todos los grupos EN LAS PROFUNDIDADES
DEL AGUA (Piscina/juegos agua -
Búsqueda)
HUIDA DEL INTERIOR
ACUÁTICO DE LA
TIERRA (Piscina/juegos agua -
Carrera)
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TEMA SEMANA 3: Los tesoros escondidos de Ratonia
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
MATINERA
ENTRADA MUSICAL
Acogida del día
Tiempo de búsqueda de pistas por Ratonia y su ambientación con presentación del periódico de la semana
DEMUESTRA LO QUE VALES (Juego de orientación y pistas)
DANZAS ANCESTRALES
DE RATONIA (Danzas rítmicas y
divertidas)
EL COFRE
MILENARIO (Juego de expresión
corporal y equipo)
LA HISTORIA VIAJERA (Actividad de creación
de cuentos)
LOS BUSCADORES DE
TESOROS (SCAPE ROOM)
ALMUERZO
¿CUAL ES TU TESORO? (Actividad de compartir y
jugar)
EL CAIMAN DORMIDO Y
LA ARAÑA (Juegos tradicionales)
LOS RATONES
ACUÁTICOS (Juegos dinámicos
de agua)
LAS PINTURAS
ANTIGUAS (Actividad de expresión
artística y juego) Periódico de Ratonia
Se juntará el trabajo de
todos los grupos LO QUE LA PISCINA
ESCONDE (Piscina/juegos agua -
Búsqueda)
LAS BESTIAS DEL MAR
DE RATONIA (Piscina/juegos agua -
Atrapar)
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TEMA SEMANA 4: La fabulosa comida de Ratonia
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
MATINERA
ENTRADA MUSICAL
Acogida del día
Tiempo de búsqueda de pistas por Ratonia y su ambientación con presentación del periódico de la semana
EL CHEF RATATOUILLE (Actividad cuento motor)
PARA COCINAR HAY QUE
GUARREAR (Kermesse guarra)
PÁSAME ESO… /
LAS SILLAS DE L@S
INVITAD@S (Actividad de relevos y
lanzamiento)
JUEGOS
DINÁMICOS
LAS ESENCIAS DE
NUESTRA CIUDAD (Juego sensorial)
MINICHEF Y LOS
INGREDIENTES
SECRETOS (Actividad de cocina)
ALMUERZO
EL AGUA, MARAVILLOSO
ELEMENTO (Juegos de agua)
EL RITMO DE LA COCINA (Concurso de baile
improvisado) TAN IMPORTANTE
COMO COCINAR,
ES EL RECICLAR (juegos de reciclaje)
EL COCINERO
CLANDESTINO Periódico de Ratonia
Se juntará el trabajo de
todos los grupos LA OLLA DE LA SOPA
(Piscina/juegos agua -
Búsqueda)
AL AGUA EL PATO
(Piscina/juegos agua -
Atrapar)
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10. CANAL DE COMUNICACIÓN
Washi dispone de varios canales de comunicación para facilitar el contacto con las familias.
Desde nuestros teléfonos fijos y móviles, whatsApp, télegram, página web, y página de Facebook podrán realizar
cualquier gestión relacionada con la escuela de verano como solicitar información, realizar altas, bajas, tendrán
contacto directo con nuestras oficinas, un blog educativo con los últimos consejos, posibilidad de realizar cambio
de número de cuenta para domiciliación en caso de ser necesario y el seguimiento actualizado de la escuela de
verano
11. RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
Las actividades se diseñarán con una programación común, pero específicamente para etapa educativa, teniendo en cuenta la
composición del grupo o grupos, recursos humanos y materiales existentes en cada caso.
En caso de niños y niñas con N.E.E. dispondremos de monitores/as para ellos.
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12. EVALUACIÓN
Cada monitor cumplimentará las hojas de seguimiento que les proporciona Washi S.L. para cada grupo, en ellas se recogen datos
relativos a la asistencia, actividades, así como cualquier tipo de incidencia que tuviese lugar.
Se mantendrán reuniones periódicas de monitores con el fin de facilitar por un lado su coordinación, realizar el seguimiento y la
supervisión pedagógica y técnica de las actividades realizadas.
Durante estas sesiones se estudiarán las dificultades y modificaciones pertinentes para la optimización del Programa, atendiendo
tanto al aspecto cuantitativo como a las cualidades de las diversas actividades.
Washi S.L. mantendrá contacto continuo con las familias, se informará de la marcha de las actividades y se recogerán las
valoraciones y posibles aportaciones que pudieran surgir.
Una vez concluido la actividad, se evaluará globalmente el desarrollo del Programa y se recogerán las opiniones y valoraciones
de los colectivos implicados (padres, docentes, personal auxiliar, monitores, niños). Toda esta información quedará recogida en la
Memoria.
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CONTACTO
Como canales de comunicación permanentes, pueden dirigirse a nosotros a través de:
Teléfono: 96 1412448 - 636955135
Email: [email protected]
Redes Sociales
Página web: www.grupowashi.com
Facebook: facebook.com/grupowashi
Twitter: @grupowashi
Inscripciones online: www.campamentoswashi.com