Les rythmes scolaires
A L’ECOLE DE LALBENQUE(maternelle/élémentaire)
Mise en place de la réforme sur les rythmes scolaires
Réunions de présentation de la réforme aux élus départementaux
Travail sur l’école de Lalbenque (directeurs, enseignants, mairie-directrice ALP, représentants des parents d’élèves, DDCSPP*)
Questionnaires
Validation en conseil d’école d’une proposition d’organisation Concertation du personnel de l’école
Intégration des associations et de professionnels dans les activités péri-éducatives(accessibles à tous les enfants - gratuité)
Réunion le 2 juillet entre les intervenants associatifs, les animateurs du péri-éducatif, la commission affaires scolaires et les enseignants
SYNTHESE DES QUESTIONNAIRES REMPLIS PAR LES PARENTS
En synthèse
• Retours questionnaires : maternelles 65 (68%) - primaire 136 (82%) • Peu de parents susceptibles de récupérer les enfants à 15h45 (2%)• Départ des enfants à 16h30 / 50% (14% partent à 17h) • Le mercredi (56%m-66%e) partent à 12h • 14% repas jusqu’à 13h - les autres au CLSH • 78% des enfants continueront à prendre le bus• Cantine (85%m-94%e)• Enfants qui mangent chez eux / 62% reviennent en activité• Choix des activités assez diversifiées (2-9%)• 83% évolutives 65% périodiques
Proposition retenue
• Uniformiser les horaires de fin de journée
• Journée scolaires pour tous 9h – 16h30
• 2 services de restauration scolaire
Premier service: Groupe 1 (Maternelles + 2 classes CP - CP/CE1) école 9h-11h45 pause 11h45-14h école 14h-16h30
Deuxième service: Groupe 2 (CE1 - CE2 - CM1 - CM2) école 9h-12h30 pause 12h30-14h45 école 14h45-16h30
ALP Accueil du matin
7H15 – 8H50
Pour les maternelles (7h15-8h50)
Les élémentaires arrivés avant 8h
Bâtiment Modulaires
Pour les élémentaires
Salle du bas A partir de 8h
ALP Accueil du soir• Pour les maternelles - CP
bâtiment modulaires 16h30-18h45
• Pour les CE1-CE2-CM1-CM2 Salles du bas 16h30-18h b.modulaires 18h-18h45
Etude surveillée et aide aux devoirs• Salle d’Etude surveillée
• Aide aux devoir un soir par semaine 16h45-18h15 (partenariat avec la PEP)2 intervenants, chacun prend en charge un groupe de 6 enfants sur 45m
La pause méridienne ALP - Premier service Groupe 1 • Repas 11h45 • récréation • 13h15 -14h activités ALP• 13h30 Sieste pour les petits • 14h reprise de l’école• Pour les enfants qui rentrent manger
chez eux, retour à 13h15 (activités ALP) ou à 14h
ALP - Deuxième service Groupe 2
• Récréation 15mn• 12h45 Repas • Récréation• 14h – 14h45 activités ALP• 14h45 reprise de l’école• Pour les enfants qui rentrent manger
chez eux / retour à 14h (activités ALP) ou à 14h45
Mercredi• 9h-12 école• Enfants récupérés à 12h (parents ou bus)• Possibilité de prendre le repas (ALP 12h-13h) • Possibilité d’ être transférés sur l’accueil de loisir
intercommunal ALI (sous réservations)
Les intervenants de l’ALP
• Formés tous au BAFA (diverses et multiples compétences)
Mais… Où estThe boss Christine.. ?
Locaux• salle de réunion - Salle des associations • 3 salles de classes - bâtiment modulaires • Salle arts plastiques - salle de la bibliothèque• Terrain de sport - espaces extérieurs - gymnase
Les activités ALPMultiples activités :
manuelles (arts plastiques, peintures, créations..) sportives (multisports, tennis, football, base-ball, ultimate ..) divers (relaxation, ludothèques, ateliers littérature de jeunesse..)
Les partenaires associatifs
• Comité départemental du Lot des échecs
• Le Collectif « L’Abreuvoir»
– Association champs de gestes (danse contemporaine)– Association Cœur D’Artichaut (apprentissage, ateliers thèatre)– Association appel d’art, promotion des arts plastiques en milieu
rural
• Club dpt Cyclotourisme (brevet prévention routière)
• Club de Karaté
• Intervenante danse-Gym
Association théatre « OC topus RITMO» Intervenants professionnels
(Ateliers et animations thèatre)
Intervenante prof atelier poterie
Inscriptions – Planning des activités
• Liste d’activités proposées (programme trimestrielle)
• Activités périodiques, trimestrielles, annuelles..
• Inscriptions des enfants aux diverses activités
• Gestion des planning et des groupes d’enfants par l’ALP (âges, choix, effectifs)
ET ….
• Réflexion et partenariat en cours avec d’autres associations- initiation école découverte rugby- Projet activité escalade - ..
Merci de votre attention
• Avez vous des questions ?