1
FLORENTIN ŞERBAN SILVIA DEDU
MATEMATICI APLICATE IN FINANTE
Suport de curs AT
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
2
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
3
Cuprinsul cursului
Unitatea de învăţare 11. Serii numerice .....................................................................................................................
1.1 Obiectivele unităţii de învăţare 1 ....................................................................................1.2 Definiţii si proprietati generale ale seriilor numerice .......................................................1.3 Serii clasice,serii cu termeni oarecare,serii alternate1.4 Serii cu termeni pozitivi.Criterii de convergenta ..............................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare ...............................................................Bibliografia unităţii de învăţare 1 .........................................................................................
Unitatea de învăţare 22. Serii de puteri
2.1 Obiectivele unităţii de învăţare 2 .....................................................................................2.2 Definiţia si studiul noţiunii de serie de puteri ..................................................................2.3 Ilustrarea rezultatelor teoretice pe cazul numeric concret al aplicaţiilor ...........................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare ...............................................................Bibliografia unităţii de învăţare 2 .........................................................................................Lucrarea de verificare nr. 1 ..................................................................................................
Unitatea de învăţare 33. Funcţii de mai multe variabile reale
3.1 Obiectivele unităţii de învăţare 3 .....................................................................................3.2 Definiţia limitei şi continuităţii pentru o funcţie de mai multe variabile reale3.3 Definiţia derivatelor parţiale de ordinul I si II pentru o funcţie de mai multe variabile reale3.4 Definiţia diferenţiabilitatii pentru o funcţie de mai multe variabile reale .........................3.5 Extremele locale ale funcţiilor de mai multe variabile reale……………………………..3.6 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor…………………………………
Teste de autoevaluare............................................................................................................Răspunsuri şi comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 3 ..........................................................................................Lucrarea de verificare nr.2....................................................................................................
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
4
Unitatea de învăţare 44.Calcul integral 4.1 Obiectivele unităţii de învăţare 4…………………………………………………
4.2 Clasificarea integralelor euleriene ..................................................................................4.3 Definiţii şi proprietati ale integralelor euleriene ...............................................................
4.4 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor .................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 4 ..........................................................................................Lucrarea de verificare nr. 3 ..................................................................................................
Unitatea de învăţare 55. Formule probabilistice în care apar operatii cu evenimente 5.1 Obiectivele unităţii de învăţare 5 ...................................................................................... 5.2 Formule de calcul practic pentru probabilitati .................................................................. 5.3 Scheme probabilistice clasice .......................................................................................... 5.4 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor .................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 5 ..........................................................................................Lucrarea de verificare nr. 4 ...................................................................................................
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
5
Unitatea de învăţare 66. Variabile aleatoare
6.1 Obiectivele unităţii de învăţare 6 .....................................................................................6.2 Variabile aleatoare unidimensionale ...............................................................................6.3 Variabile aleatoare bidimensionale………………………………………………6.4 Variabile aleatoare unidimensionale clasice………………………………………6.5 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor ................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri şi comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 6 ..........................................................................................Lucrarea de verificare nr.5 ...................................................................................................
Unitatea de învăţare 77. Statistica matematică
7.1 Obiectivele unităţii de învăţare 77.2 Elemente de teoria selecţiei .............................................................................................7.3 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor ................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri şi comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 7 ..........................................................................................Lucrarea de verificare nr.6 ...................................................................................................
.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
6
Prefaţă
Lucrarea “Matematici aplicate in finante " dezvoltă numeroase problemeteoretice şi practice, care fac obiectul cursurilor de matematică sau de statisticăeconomică ale studenţilor din învăţământul economic, şi în particular ale studenţilorînscrişi la programul de studiu ID organizat de Facultatea de Finanţe, Asigurări, Băncişi Burse de Valori şi face parte din planul de învăţământ aferent anului I, semestrul 1.
Fiind subordonate programei analitice a disciplinei “Matematici aplicate îneconomie” de la Academia de Studii Economice Bucureşti, Facultatea de Finanţe,Asigurări, Bănci şi Burse de Valori, anul I, ID, noţiunile şi conceptele prezentate înlucrare apar, în mod firesc, într-o succesiune logică şi sunt supuse unor restricţiitemporale inevitabile, care conduc adeseori la dezvoltări teoretice limitate.
Obiectivele principale ale acestui curs, concretizate în competenţele pe carestudentul le va dobindi după parcurgerea şi asimilarea lui, sunt următoarele:
- va avea cunoştinţe solide de strictă specialitate, dar şi de tehnici specificematematicii aplicate;
- va fi în măsură să construiască, să prelucreze şi să valorifice o teorieeconomică relevantă, credibilă şi inteligibilă, numai în condiţiile în care stăpâneştedeopotrivă cunoştinţe în domeniul respectiv, dar şi temeinice cunoştinţe de matematiciaplicate în economie
- va dispune de numeroase soluţii pentru eficientizarea managementului la nivelmicro şi macroeconomic în vederea practicării în condiţii de performanţă a muncii deeconomist;
- va putea aborda, înţelege şi dezvolta diverse probleme ale disciplinelor despecialitate, precum şi alte concepte legate de modelarea matematică a unor procesesau fenomene economice dintre cele mai diverse.
Cursul “Matematci aplicate in finante” este structurat pe şapte unităţi deînvăţare (capitole), fiecare dintre acestea cuprinzând câte o lucrare de verificare, pecare studentul o va putea transmite tutorelui său.
Pentru ca procesul de instruire al studentului să se desfaşoare într-un modriguros, dar şi atractiv, studentul va putea utiliza un set de resurse suplimentareprezentate sub forma bibliografiei de la sfârşitul fiecărei unităţi de învăţare în formatelectronic, ce sa va regăsi accesând platforma de e-learning a ASEBucuresti(online.ase.ro).
Evaluarea cunoştinţelor se va realiza sub două forme:- evaluare continuă, pe baza temelor de control care se vor derula pe platforma
online(online.ase.ro;- evaluare finală, realizată prin examenul susţinut în perioada de sesiune.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
7
La evaluarea scrisan studentii trebuie sa obtina minim nota 5,apoi nota finala va fi: 30 % NTC + 70% NE ;NTC = nota obtinuta la temele de control
NE = nota obtinuta la examenNutrim speranţa ca studenţii din anul I, de la programul de studiu ID,
Facultatea de Finanţe, Asigurări, Bănci şi Burse de Valori, să găsească în aceastălucrare un sprijin real şi important pentru studiu şi cercetare, pentru viitoarea lorprofesie, ce le va solicita şi cunoştinţe de matematica
Autorii
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
8
UNITATEA DE INVĂŢARE 1:
Serii numerice
Cuprins
1.1 Obiectivele unităţii de învăţare 1 ....................................................................................1.2 Definiţii si proprietati generale ale seriilor numerice ......................................................1.3 Serii cu termeni oarecare, serii alternate, serii clasice1.4 Serii cu termeni pozitivi. Criterii de convergenţă ............................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare ...............................................................
Bibliografia unităţii de învăţare 1
1.1 Obiective
Unitatea de învăţare 1 conţine o prezentare într-o formă accesibilă, dar riguroasă a noţiunii deserie numerică din cadrul analizei matematice, care fundamentează teoretic noţiunea de serie de puteri,un alt element de bază al analizei matematice, ce va fi expus în unitatea de invăţare 2.
După studiul acestei unităţi de învăţare, studentul va avea cunoştinţe despre:- conceptul de serie numerică, necesar si extrem de util, pentru a putea modela matematic
anumite procese sau fenomene economice, dintre cele mai diverse;- tipul de probleme teoretice si practice, care fac obiectul cursului de „Serii numerice” şi al
lucrărilor de verificare ale studenţilor din învăţământul economic din anul I, ID, de la Facultatea deFinanţe, Asigurăru, Bănci şi Burse de Valori din Academia de Studii Economice, Bucureşti.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
9
1.2 Definiţii si proprietăţi generale ale seriilor numerice
Fie å¥
=1nna o serie numerică de termen general na .
Definim şirul sumelor parţiale 1)( ³nnS , å=
=n
kkn aS
1.
Definiţia 1. Seria å¥
=1nna este convergentă dacă şirul 1)( ³nnS este convergent.
În acest caz, numărul nn
SS¥®
= lim se numeşte suma seriei.
Dacă ±¥=¥®
nn
Slim sau 1)( ³nnS nu are limită, atunci seria å¥
=1nna este divergentă.
Propoziţia 1.
)a Dacă seria å¥
=1nna este convergentă şi are suma S , atunci seria å
¥
=×
1nnaa este convergentă şi are
suma S×a .
)b Dacă seriile å¥
=1nna şi å
¥
=1nnb sunt convergente şi au sumele 1S şi 2S , atunci seria å
¥
=+
1)(
nnn ba este
convergentă şi are suma 21 SS + .
Definiţia 2. Seria å¥
=1nna este absolut convergentă dacă seria å
¥
=1nna este convergentă.
Propoziţia 2. Dacă o serie este absolut convergentă, atunci seria este convergentă.
1.3 Serii cu termeni oarecare, serii alternate, serii clasice
Criteriul suficient de divergenţă.
Dacă 0lim ¹¥®
nn
a , atunci seria å¥
=1nna este divergentă.
Criteriul lui Leibniz.
Fie seria alternată .0,)1(1
>-å¥
=n
nn
n aa Dacă :
)a şirul 1)( ³nna este descrescător şi
)b 0lim =¥®
nn
a , atunci seria å¥
=-
1)1(
nn
na este convergentă.
Serii clasice
1) Seria geometricăå¥
=0n
nq este convergentă ( )1,1-ÎÛ q şi are sumaq
S-
=1
1 .
2) Seria armonică generalizată å¥
=1
1
n naeste convergentă 1>Ûa .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
10
1.4 Serii cu termeni pozitivi. Criterii de convergenţă
Criteriul 1 de comparaţie. Fie å¥
=1nna şi å
¥
=1nnb serii cu termini pozitivi pentru care există
Nn Î0 astfel încât ( ) 0, nnba nn ³"£ .
)a Dacă å¥
=1nnb este convergentă, atunci å
¥
=1nna este convergentă.
)b Dacă å¥
=1nna este divergentă, atunci å
¥
=1nnb este divergentă.
Criteriul 2 de comparaţie. Fie å¥
=1nna şi å
¥
=1nnb serii cu termeni
pozitivi pentru care există Nn Î0 astfel încât ( ) 011 , nn
bb
aa
n
n
n
n ³"£ ++ .
)a Dacă å¥
=1nnb este convergentă, atunci å
¥
=1nna este convergentă.
)b Dacă å¥
=1nna este divergentă, atunci å
¥
=1nnb este divergentă.
Criteriul 3 de comparaţie. Fie å¥
=1nna şi å
¥
=1nnb serii cu termeni pozitivi.
)a Dacă ),0(lim ¥Î¥® n
nn b
a , atunci seriile au aceeaşi natură.
)b Dacă 0lim =¥® n
nn b
a şi: )1b å¥
=1nnb este convergentă, atunci å
¥
=1nna este convergentă;
)2b å¥
=1nna este divergentă, atunci å
¥
=1nnb este divergentă.
)c Dacă ¥=¥® n
nn b
alim şi:
)1c å¥
=1nna este convergentă, atunci å
¥
=1nnb este convergentă;
)2c å¥
=1nnb este divergentă, atunci å
¥
=1nna este divergentă.
Corolarul criteriului raportului (d'Alembert).
Fie å¥
=1nna o serie cu termeni pozitivi şi
n
nn a
al 1lim +¥®
= .
)a Dacă 1<l , atunci å¥
=1nna este convergentă.
)b Dacă 1>l , atunci å¥
=1nna este divergentă.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
11
Corolarul criteriului rădăcinii (Cauchy).
Fie å¥
=1nna o serie cu termeni pozitivi şi n n
nal
¥®= lim .
)a Dacă 1<l , atunci å¥
=1nna este convergentă.
)b Dacă 1>l , atunci å¥
=1nna este divergentă.
Corolarul criteriului Raabe-Duhamel.
Fie å¥
=1nna o serie cu termeni pozitivi şi
÷÷ø
öççè
æ-=
+¥®1lim
1n
nn a
anl .
)a Dacă 1<l , atunci å¥
=1nna este divergentă.
)b Dacă 1>l , atunci å¥
=1nna este convergentă.
Corolarul criteriului logaritmic.
Fie å¥
=1nna o serie cu termeni pozitivi şi
na
l nn ln
1lnlim
¥®= .
)a Dacă 1<l , atunci å¥
=1nna este divergentă.
)b Dacă 1>l , atunci å¥
=1nna este convergentă
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
12
Teste de autoevaluare
I. Să se determine natura şi dacă este cazul să se calculeze suma seriilor:
1. .0,1
1
1>
++++å¥
=a
aan nn2. å
¥
= +-
1 2313ln
n nn 3. å
¥
=++ +
+
1 11 8383
n nn
nn
II. Să se determine natura seriilor:
4. å¥
= -××××-××××
1 )14(...1073)23(...741
n nn . 5.
2
1 2313 n
n nn
å¥
=÷øö
çèæ
+-
Răspunsuri şi comentarii la testele de autoevaluare1. .0,
11
1>
++++å¥
=a
aan nn
Rezolvare:Considerăm şirul sumelor parţiale:
=-
++-+=
++++== ååå
===
n
k
n
k
n
kkn
kkkk
aS111 1
11
1 aaaa
Þ++++--+++-+++-= 1...3221 aaaaaa nn¥=Þ+-+==Þ
¥®n
nn SnS lim11 aa , deci şirul 1)( ³nnS este divergent.
Conform definiţiei, rezultă că seria este divergentă.
2. å¥
= +-
1 2313ln
n nn .
Rezolvare:
[ ]åå==
=+--=+-
=n
k
n
kn kk
kkS
11)23ln()13ln(
2313ln
Þ+-=+--++-+-= )23ln(2ln)23ln()13ln(...8ln5ln5ln2ln nnn-¥=Þ
¥®n
nSlim , prin urmare seria este divergentă.
3. å¥
=++ +
+
1 11 8383
n nn
nn.
Rezolvare:
081
1838
1838
limlim1
1¹=
÷÷
ø
ö
çç
è
æ+÷
øö
çèæ
÷÷
ø
ö
çç
è
æ+÷
øö
çèæ
=+
+¥®¥® n
n
nn
nn
na
; conform criteriului suficient de divergenţă, rezultă că seria este
divergentă.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
13
4. å¥
= -××××-××××
1 )14(...1073)23(...741
n nn .
Rezolvare:Vom folosi corolarul criteriului raportului. Fie
)14....(1073)23.....(741
-××-××
=n
nan . Avem:
143
)34()13(lim
)14(...1073)23(...741
)34)(14(...1073)13)(23(...741
limlim 1 <=++
=
-××××-××××
+-××××+-××××
=¥®¥®
+¥® n
n
nn
nnnn
aa
nnn
nn
,
prin urmare seria este convergentă.
5.2
1 2313 n
n nn
å¥
=÷øö
çèæ
+- .
Rezolvare:
Aplicăm corolarul criteriului rădăcinii. Fie2
2313 n
n nna ÷
øö
çèæ
+-
= . Avem:
1123
31lim2313limlim 23
3lim<==÷
øö
çèæ
+-=÷
øö
çèæ
+-
=×
+-
¥®¥®¥®
¥®
ee
nnna
nn
n
n
n
nn n
nn ,
prin urmare seria este convergentă.
Bibliografia unităţii de învăţare 1:
1. Gh. Cenuşă şi colectiv, Matematici aplicate in economie. Teorie si aplicatii.Editura CISON, Bucureşti, 20072. S. Dedu, F. Şerban, Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme,Editura. Teocora, Buzau, 20093. C.Raischi si colectiv, Analiza matematica,Editura.Plus, Bucureşti, 20054.I. Purcaru, Matematici generale si elemente de optimizare,Editura Economică, Bucureşti, 1997.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
14
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE 2
Serii de puteri
Cuprins2.1 Obiectivele unităţii de învăţare 2 ........................................................................................2.2 Definiţia noţiunii de serie de puteri ....................................................................................2.3 Studiul naturii unei serii de puteri2.4 Ilustrarea rezultatelor teoretice pe cazul numeric concret al aplicaţiilor ...............................
Teste de autoevaluare ...............................................................................................................Răspunsuri şi comentarii la testele de autoevaluare ...................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 2 .............................................................................................Lucrarea de verificare nr. 1………………………….………………...……
2.1 Obiectivele unităţii de învăţare 2
Fiind în strânsă concordanţă cu programa analitică a disciplinei „Matematici aplicate îneconomie”, de la Academia de Studii Economice Bucuresti, pentru studenţii de la anul I, ID,Facultatea de Finanţe, Asigurări, Bănci şi Burse de Valori, noţiunile si conceptele prezentate în cadrulacestei unităţi de învăţare apar, în mod firesc, într-o succesiune logică şi sunt supuse unor restricţiitemporale inevitabile, care conduc adeseori la dezvoltări teoretice limitate.
După studiul acestei unităţi de învăţare, studentul va avea cunoştinţe despre:- conceptul de serie de puteri, un alt element de bază al analizei matematice, legat de studiul
seriilor numerice, necesar şi extrem de util, pentru a putea aborda, înţelege şi dezvolta diverseprobleme ale disciplinelor de specialitate din cadrul Facultăţii de Finanţe, Asigurări, Bănci şi Burse deValori, căreia ne adresăm;
- tipul de probleme teoretice si practice, care fac obiectul cursului de „Serii de puteri” şi allucrărilor de verificare ale studenţilor din invatamântul economic din anul I, ID, de la Facultatea deFinanţe, Asigurări, Bănci şi Burse de Valori din Academia de Studii Economice, Bucuresti
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
15
2.2 Definiţia si studiul noţiunii de serie de puteri
Fie seria de puteri n
nn xaå
¥
=1, Se numeşte mulţime de convergenţă a seriei de puteri mulţimea formată
din punctele în care seria este convergentă: =C { n
nn xaRx å
¥
=Î
1 convergentă}.
Teorema 1 (Teorema lui Abel). Pentru orice serie de puteri n
nn xaå
¥
=1 există R , ¥££ R0 , astfel
încât:)1 seria este absolut convergentă pe intervalul ( )RR,- ;)2 seria este divergentă pe mulţimea ( ) ( )¥È-¥- ,, RR ;)3 pentru orice ( )Rr ,0Î , seria este uniform convergentă pe intervalul
[ ]rr,- .Observaţie. R se numeşte rază de convergenţă.
Teorema 2 (Cauchy-Hadamard). Fie n
nn xaå
¥
=1o serie de puteri şi R raza de convergenţă a
acesteia. Dacă notăm n nn
a¥®
= limw , atunci
ïïî
ïïí
ì
¥==¥
¹
=ww
ww
,00,
0,1
R .
Observaţie. Se poate calcula w şi după formula:n
nn a
a 1lim +
¥®=w .
2.3 Ilustrarea rezultatelor teoretice pe cazul numeric concret al aplicaţiilor1. Să se studieze convergenţa seriei de puteri: ( ) Rxx
nn
nn
n Î××
-å¥
=,
511
1.
Rezolvare:· Calculăm raza de convergenţă. Fie ( ) n
nn
na
511×
-= . Avem că:
( )
( ) 51
)1(5lim
511
5)1(11
limlim1
1
1 =+
=
×-
×+-
==¥®
++
¥®
+
¥® nn
n
na
an
nn
nn
nn
nn
w, deci 51
==w
R .
· Conform teoremei lui Abel, rezultă că: 1) seria este absolut convergentă pe intervalul ( )5,5- ;
2) seria este divergentă pe mulţimea ( ) ( )¥È-¥- ,55, ;3) pentru orice ( )5,0Îr , seria este uniform convergentă pe [ ]rr,- .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
16
· Studiem natura seriei pentru 5±=R :
Pentru 5=R , seria de puteri devine: ( ) nnn
n
n5
511
1×
×-å
¥
=
, adică ( )nn
n 111
å¥
=- ;
şiruln
un1= este descrescător şi are limita zero; rezultă, conform criteriului
lui Leibniz, că seria ( )nn
n 111
å¥
=- este convergentă.
Pentru 5-=R , seria de puteri devine: ( ) nnn
n
n)5(
511
1-×
×-å
¥
=, adică
å¥
=1
1
n n, care este divergentă (seria armonică).
În concluzie, seria de puteri este convergentă pe mulţimea ( ]5,5- .
2. Să se determine mulţimea de convergenţă a seriei de puteri:
( ) Rxxnn
n
nn
Î-×÷øö
çèæ
-+
å¥
=,3
5612
1.
Rezolvare:· Notăm 3-= xy .
Determinăm mai întâi mulţimea de convergenţă a seriei å¥
=×÷
øö
çèæ
-+
1 5612
n
nn
ynn .
· Calculăm raza de convergenţă. Fien
n nna ÷
øö
çèæ
-+
=5612 . Avem:
31
5612limlim =÷øö
çèæ
-+
==¥®¥®
nn
nn n
n nnaw , deci 31
==w
R .
· Conform teoremei lui Abel, avem:)1 seria este absolut convergentă pe intervalul ( )3,3- ;)2 seria este divergentă pe mulţimea ( ) ( )¥È-¥- ,33, ;)3 pentru orice ( )3,0Îr , seria este uniform convergentă pe [ ]rr,- .
· Studiem natura seriei pentru 3±=y :
Pentru 3=y , seria de puteri devine: å¥
=×÷
øö
çèæ
-+
13
5612
n
nn
nn , sau å
¥
=÷øö
çèæ
-+
1 5636
n
n
nn .
Fien
n nnu ÷
øö
çèæ
-+
=5636 ; avem: 0
5681limlim 3
456
8lim¹==÷
øö
çèæ
-+= -¥®
¥®¥®ee
nu n
n
n
n
nn
n, deci, conform criteriului
suficient de divergenţă, seria este divergentă.
Pentru 3-=y , seria devine: å¥
=-×÷
øö
çèæ
-+
1)3(
5612
n
nn
nn , sau ( )å
¥
=÷øö
çèæ
-+
-1 56
361n
nn
nn .
Fie ( )n
nn n
nv ÷øö
çèæ
-+
-=56361 ; deoarece nu există n
nv
¥®lim , rezultă că şirul ( ) 1³nnv este divergent, deci seria
este divergentă.În concluzie, seria de puteri este convergentă pentru ( ) Û-Î 3,3y
6033333 <<Û<-<-Û<<-Û xxy . Rezultă că
mulţimea de convergenţă a seriei ( )å¥
=-×÷
øö
çèæ
-+
13
5612
n
nn
xnn este ( )6,0 .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
17
Teste de autoevaluare
1.Să se determine mulţimea de convergenţă a seriei de puteri ( )å¥
=+×
-+
12)4(3
n
nnn
xn
Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare
1. Rezolvare:· Notăm 2+= xy . Vom determina mai întâi mulţimea de
convergenţă a seriei. å¥
=
-+
1
)4(3
n
nnn
yn
· Calculăm raza de convergenţă. Fie 1,)4(3³
-+= n
na
nnn .
=-+
-+×
+=
-+
+-+
==++
¥®
++
¥®
+
¥® nn
nn
nnn
nn
nn
nn n
n
n
n
aa
)4(3)4(3
)1(lim
)4(3
1)4(3
limlim11
11
1w
( )( ) 4
141)4(
1)4(
)1(lim
43
1431
=Þ=÷øö
çèæ +--
÷øö
çèæ +--
×+
=
++
¥®R
nn
nn
nn
n
Conform teoremei lui Abel, rezultă că:1) seria este absolut convergentă pentru ÷
øö
çèæ-Î
41,
41y ;
2) seria este divergentă pentru ÷øö
çèæ ¥È÷
øö
çèæ -¥-Î ,
41
41,y ;
3) pentru orice ÷øö
çèæÎ
41,0r , seria este uniform convergentă pe intervalul [ ]rr,- .
· Studiem natura seriei pentru41
±=y :
Pentru41
=y , seria de puteri devine: å¥
=÷øö
çèæ-+
1 41)4(3
n
nnn
n, adică
( )å¥
= úúû
ù
êêë
é×-+÷
øö
çèæ×
1
11431
n
nn
nn. Avem că seria å
¥
=÷øö
çèæ×
1 431
n
n
neste convergentă
(folosind criteriul raportului) şi seria ( )å¥
=×-
1
11n
nn
este convergentă (folosind criteriul lui Leibniz), prin
urmare seria este convergentă. Pentru
41-=y , seria de puteri devine: å
¥
=÷øö
çèæ-
-+
1 41)4(3
n
nnn
n, adică ( )å
¥
= úúû
ù
êêë
é+÷
øö
çèæ×-
1
14311
n
nn
nn. Notăm
( ) *,4311 Nn
nb
nn
n Î÷øö
çèæ×-=
*,1 Nnn
cn Î= şi ( ) *,14311 Nn
nnd
nn
n Î+÷øö
çèæ×-= . Avem că seria å
¥
=1nnb este
convergentă (folosind criteriul lui Leibniz). Dacă presupunem că seria å¥
=1nnd este convergentă,
deoarece ( ) *, Nnbdc nnn Î"-= , rezultă că şi seria å¥
=1nnc este convergentă,
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
18
contradicţie. Prin urmare seria å¥
=1nnd este divergentă.
În concluzie, seria å¥
=×
-+
1
)4(3
n
nnn
yn
este convergentă pentru
47
49
412
41
41
41
41,
41
-£<-Û£+<-Û£<-Ûúûù
çèæ-Î xxyy .
Am obţinut că mulţimea de convergenţă a seriei este úûù
çèæ --
47,
49 .
Bibliografia unităţii de învăţare 1:
1. Gh. Cenuşă şi colectiv, Matematici aplicate in economie. Teorie si aplicatii.Editura CISON, Bucureşti, 20072. S. Dedu, F. Şerban, Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme,Editura Teocora, Buzau, 20093. C.Raischi si colectiv, Analiza matematica,Editura Plus, Bucureşti, 20054.I. Purcaru , Matematici generale si elemente de optimizare,Editura Economică, Bucureşti, 1997.
Lucrarea de verificare nr. 1
1. Să se determine natura si sa se calculeze suma seriei å¥
= -2 2 11
n n
2. Să se determine natura serieiå¥
= +1 51
nnn
3. Sa se calculeze multimea de convergenta a seriei ( )( )
Rxxnn
nn
n Î××-
-å¥
=
+ ,312
111
1
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
19
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE 3
Funcţii de mai multe variabile reale
Cuprins
3.1 Obiectivele unităţii de învăţare 3 3.2 Definiţia limitei si continuitatii pentru o funcţie de mai multe variabile real3.3 Definiţia derivatelor parţiale de ordinul I şi II pentru o funcţie de doua variabile3.4 Definiţia diferenţiabilitatii pentru o funcţie de mai multe variabile reale
3.5 Extremele locale ale funcţiilor de mai multe variabile reale 3.6 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor
Teste de autoevaluare Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare Bibliografia unităţii de învăţare 3
Lucrarea de verificare nr.2
3.1 Obiective
Economiştii, indiferent de domeniul în care lucrează, au nevoie de cunostinţe solide de strictăspecialitate, dar şi de tehnici specifice matematicii aplicate, cum ar fi noţiunile pe care ni le propunemsă le prezentăm în cadrul unităţii de învăţare 3. Informaţia economică trebuie să fie relevantă,credibilă, inteligibilă - calităţi, care sunt asigurate numai atunci când economistul care o construieşte,o prelucrează si o valorifică, stăpâneste deopotrivă cunostinţe în domeniul respectiv, dar şi temeinicecunoştinţe de matematici aplicate în economie.
După studiul acestei unităţi de învăţare, studentul va avea cunostinţe despre funcţiile de 2 sirespectiv 3 variabile reale şi despre conceptele asociate lor, precum: limitele lor, continuitatea acestora,derivabilitatea parţială a respectivelor funcţii si diferenţiabilitatea lor; ele reprezintă un alt elementimportant al analizei matematice, necesar şi extrem de util, pentru a putea aborda, înţelege şi dezvoltadiverse probleme ale disciplinelor de specialitate din cadrul Facultăţii de Finanţe, Asigurări, Bănci şiBurse de Valori, căreia ne adresăm.
Prin introducerea unitatii de invatare 3, subordonată analizei matematice, nutrim speranţaca studentul de la anul I, ID, Facultatea de Finanţe, Asigurări, Bănci şi Burse de Valori, să obţinăacumulări de noi cunoştinţe utile disciplinelor specifice anilor de licenţă, de la această facultate,în vederea formării lui ca viitor economist, ce urmează să practice profesia de economist încondiţii de performanţă.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
19
3.2 Definiţia limitei si continuităţii pentru o funcţie de două variabile
Definiţia 1. Fie RRAf m ®Ì: o funcţie reală de m variabile reale. Spunem călxf
xx=
®)(lim
0
dacă pentru orice şir 0,)( xxAx nNnn ¹ÌÎ şi 0lim xxnn
=¥®
avem
lxf nn
=¥®
)(lim .
Definiţia 2. Fie RRAf ®Ì 2: şi Aba Î),( .Spunem că f este continuă în punctul ),( ba dacă pentru orice şir { } Ayx Nnnn ÌÎ),(cu proprietatea că ),(),(lim bayx nn
n=
¥® rezultă că ),(),(lim bafyxf nn
n=
¥®.
3.3 Definiţia derivatelor parţiale de ordinul I §i II pentru o funcţie de doua variabile
Definiţia 3. Fie RRAf ®Ì 2: şi Aba Î),( .Spunem că funcţia f este derivabilă parţial în raport cu x în punctul Aba Î),( dacă
axbafbxf
ax --
®
),(),(lim există şi este finită.
Vom nota această limită cu ),(' baf x saux
baf¶
¶ ),( .
Analog, funcţia f este derivabilă parţial în raport cu y în punctul Aba Î),( dacă
bybafyaf
by --
®
),(),(lim există şi este finită.
Vom nota această limită cu ),(' baf y sauy
baf¶
¶ ),( .
3.4 Definiţia diferenţiabilitatii pentru o funcţie de mai multe variabile.Definiţia 4. Fie RRAf ®Ì 2: o funcţie diferenţiabilă în punctul ),( ba interior lui A .
· Se numeşte diferenţiala de ordinul întâi a funcţiei f în punctul ),( bafuncţia liniară: dybadxbabybafaxbabayxdf fff yxyx ),(),())(,())(,(),;,( '''' +=-+-= .
· Se numeşte diferenţiala de ordinul n a funcţiei f în punctul
),( ba funcţia: ),(),;,()(
bafdyy
dxx
bayxfdn
núû
ùêë
鶶
+¶¶
= .
Observaţie. Toate definiţiile valabile pentru funcţii de două variabile RRAf ®Ì 2: se
pot extinde pentru cazul funcţiilor de n variabile, RRAf n ®Ì: , 3, ³Î nNn .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
20
3.5 Extremele locale ale funcţiilor de mai multe variabile reale
Definiţia 1. Funcţia RRAf n ®Ì: admite un maxim local (minim local) în punctulAaaaa n Î= ),...,,( 21 dacă există o vecinătate V a punctului a astfel încât oricare ar fi
AVxxxx n ÇÎ= ),...,,( 21 are loc inegalitatea )()( afxf £ (respectiv )()( afxf ³ ). Înaceste condiţii, spunem că punctul a este punct de extrem local pentru funcţia f . Dacăinegalităţile de mai sus sunt verificate pe tot domeniul de definiţie A , spunem că punctula este punct de maxim (minim) global pentru funcţia f .
Definiţia 2. Fie RRAf n ®Ì: . Punctul Aaaaa n int),...,,( 21 Î= este punct staţionarpentru funcţia f dacă f este diferenţiabilă în a şi diferenţiala 0);( =axdf .Observaţie. Dacă punctul Aaaaa n int),...,,( 21 Î= este punct staţionar, 0);( =axdf
implică nkafkx ,1,0)(' ="= .
Propoziţie. Dacă funcţia RRAf n ®Ì: admite un extrem local în punctul
Aaaaa n Î= ),...,,( 21 şi există 'kxf într-o vecinătate a punctului a , nk ,1=" , atunci
nkafkx ,1,0)(' ="=
Teorema 1. Fie RRAf ®Ì 2: şi ( ) Aba int, Î un punct staţionar pentru f .Presupunem că f admite derivate parţiale de ordinul doi, continue pe o vecinătate V apunctului ( )ba, .
Considerăm expresia ( ) ( )[ ] ( ) ( )bafbafbafba yxxy ,,,, ''''2''22 ×-=D . Atunci:
1. Dacă 0),( <D ba , atunci ( )ba, este punct de extrem local, şi anume:
- punct de minim local, dacă 0),(''2 >baf x ;
- punct de maxim local, dacă 0),(''2 <baf x .
2. Dacă 0),( >D ba , atunci ( )ba, este punct şa.
Teorema 2. Fie RRAf n ®Ì: . Presupunem că punctul AaÎ este punct staţionarpentru f şi funcţia f are derivate parţiale de ordinul doi continue pe o vecinătate Va punctului a . Atunci:
)1 dacă ( ) 0;2 <axfd , pentru orice AVx ÇÎ , atunci a este punct de maxim local;
)2 dacă ( ) 0;2 >axfd , pentru orice AVx ÇÎ , atunci a este punct de minim local;
)3 dacă ( )axfd ;2 este nedefinită, atunci a este punct şa.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
21
Algoritm de determinare a punctelor de extrem local pentru RRAf n ®Ì:
Acest algoritm se aplică pe mulţimea punctelor în care funcţia f este diferenţiabilă şiadmite derivate parţiale de ordinul doi continue într-o vecinătate a punctelor respective.
Etapa 1. Determinăm punctele staţionare, care sunt soluţiile sistemului:( )
( )
( )ïïï
î
ïïï
í
ì
=
=
=
0,...,,
.....................................
0,...,,
0,...,,
21'
21'
21'
2
1
nx
nx
nx
xxxf
xxxf
xxxf
n
Etapa 2. Stabilim care dintre punctele staţionare sunt puncte de extrem local. Acest lucruse poate realiza în mai multe moduri:
Metoda I. Pentru fiecare punct staţionar ( )naaaP ,...,, 21 calculămmatricea hessiană:
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ÷÷÷÷÷÷÷
ø
ö
ççççççç
è
æ
=
nxnxxnxx
nxxnxnxx
nxxnxxnx
n
aafaafaaf
aafaafaaf
aafaafaaf
aaaH
nnn
n
n
,..,.........,..,,..,
......................................
,..,.........,..,,..,
,..,........,..,,..,
),...,,(
1''
1''
1''
1''
1''
1''
1''
1''
1''
21
221
22212
12121
şi minorii acesteia nDDD ,......,, 21 , unde iD este minorul format din primele i linii şi icoloane ale matricei ),( baH , ni ,1= .
Discuţie.· Dacă toţi minorii 0>Di , atunci ),...,,( 21 naaaP punct de minim local.· Dacă minorii iD alternează ca semn, începând cu minus, atunci
),...,,( 21 naaaP este punct de maxim local.· Orice altă combinaţie de semne, cu 0¹D i , implică
),...,,( 21 naaaP punct şa.
Metoda II. (aplicabilă numai funcţiilor de două variabile) Pentru fiecare punct staţionar ( )baP , calculăm expresia:
( ) ( )[ ] ( ) ( )bafbafbafba yxxy ,,,, ''''2''22 ×-=D .
1. Dacă ( ) 0, <D ba , atunci ( )ba, este punct de extrem local, şi anume:
- punct de minim local, dacă ( ) 0,''2 >baf x ;
- punct de maxim local, dacă ( ) 0,''2 <bafx .
2. Dacă ( ) 0, >D ba , atunci ( )ba, este punct şa.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
22
Observaţia 1. În cazul funcţiilor de două variabile, se observă că ( ) 2, D-=D ba . Prinurmare, dacă aplicând metoda 1 obţinem că 02 <D , atunci ( ) 0, >D ba , deci, indiferentde valoarea minorului 1D , rezultă că ( )ba, este punct şa.
Metoda III. Se calculează diferenţiala de ordinul al doilea a funcţiei în punctul staţionar( )naaaa ,...,, 21= şi se aplică teorema 2.
Observaţia 2. Existenţa unui punct de extrem local poate fi pusă în evidenţă cu ajutorulmetodelor prezentate numai dacă funcţia f este diferenţiabilă în acel punct şi admitederivate parţiale de ordinul doi continue într-o vecinătate a punctului respectiv.
În caz contrar sau în cazul în care în urma aplicării metodelor de mai sus nu se poatepreciza natura punctului, se foloseşte:
Metoda IV. Definiţia punctului de extrem local.
3.7 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor
1. Să se determine punctele de extrem local ale funcţiei:162),(,: 322 +-+=® xyyxyxfRRf .
Rezolvare:
Etapa 1. Determinăm punctele staţionare, care sunt soluţiile sistemului:ïî
ïíì
=
=
0),(
0),('
'
yxf
yxf
y
x .
Avem că:xyyxf
yxyxf
y
x
63),(
64),(2'
'
-=
-=, prin urmare rezultă sistemul:
ïî
ïíì
=-
=Û
ïî
ïíì
=-
=-Û
ïî
ïíì
=-
=-
0302
032
063
064
22
3
22yy
x
xy
yx
xy
yx y.
Din a doua ecuaţie obţinem: 3,0 21 == yy , de unde, prin înlocuire în prima relaţie,
rezultă 29
21 ,0 == xx , soluţiile sistemului sunt:
îíì
==
00
1
1yx ;
ïî
ïíì
=
=
32
29
2
y
x .
Am obţinut punctele staţionare: ( ) ( )3,,0,0 29
21 PP .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
23
Etapa 2. Stabilim care dintre punctele staţionare sunt puncte de extrem local.
Scriem matricea hessiană:
( )( ) ( )
( ) ( ) ÷÷÷
ø
ö
ççç
è
æ=
yxyx
yxyxyxH
ff
ff
yyx
xyx
,,
,,,
''''
''''
2
2
.
Avem: ( ) ( )[ ] [ ] 464,, '''''2 =-== xxxx yxyxfyxf ;
( ) ( )[ ] [ ] ( )yxfyxyxfyxf yxyyxxy ,664,, ''''''' =-=-== ;
( ) ( )[ ] [ ] yxyyxfyxf yyyy 663,, '2''''2 =-== , deci
÷÷ø
öççè
æ-
-=
yyxH
6664
),( . Avem:
0360664
,040664
)0,0( 21 <-=-
-=D>=DÞ÷÷
ø
öççè
æ-
-=H ,
prin urmare ( )0,01P este punct şa.
( ) 03618664
,0418664
3, 2129 >=
--
=D>=DÞ÷÷ø
öççè
æ-
-=H ,
prin urmare ( )3,29
2P este punct de minim local.
2. Să se determine punctele de extrem local ale funcţiei:7514526),(,: 322 +--+=® yxyyxyxfRRf .
Rezolvare:
Etapa 1. Determinăm punctele staţionare, care sunt soluţiile sistemului:ïî
ïíì
=
=
0),(
0),('
'
yxf
yxf
y
x .
Avem că:
5166),(
4512),(22'
'
-+=
-=
yxyxf
xyyxf
y
x , prin urmare obţinem sistemul:
ïî
ïíì
=+
=Û
ïî
ïíì
=-+
=-
21722
415
22 05166
04512
yx
xy
yx
xy .
Notămïî
ïíì
±=
=Þ
ïî
ïíì
=-
=Þ==+
42, 4
15
2172
415
S
P
PS
PPxySyx
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
24
Pentru25
223
14152
415 ,04,4 ==Þ=+-Þ== ttttPS ,
deciïî
ïíì
=
=
25
1
23
1
y
x sau
ïî
ïíì
=
=
23
2
25
2
y
x.
Pentru 25
223
14152
415 ,04,4 -=-=Þ=++Þ=-= ttttPS ,
deciïî
ïíì
-=
-=
25
3
23
3
y
x sau
ïî
ïíì
-=
-=
23
4
25
4
y
x.
Am obţinut punctele staţionare: ( ) ( ) ( ) ( )23
25
425
23
323
25
225
23
1 ,,,,,,, ---- PPPP .
Etapa 2. Stabilim care dintre punctele staţionare sunt puncte de extrem local.
Metoda I. Scriem matricea hessiană:
( )( ) ( )
( ) ( ) ÷÷÷
ø
ö
ççç
è
æ=
yxyx
yxyxyxH
ff
ff
yyx
xyx
,,
,,,
''''
''''
2
2
.
Avem: ( ) ( )[ ] yyxfyxf xxx 12,, ''''2 == ; ( ) ( )[ ] ( )yxfxyxfyxf yxyxxy ,12,, '''''' === ;
( ) ( )[ ] yyxfyxf yyy 12,, ''''2 == , deci ÷÷
ø
öççè
æ=
yxxy
yxH12121212
),( .
( ) 057630181830
,03030181830
, 2125
23 >==D>=DÞ÷÷
ø
öççè
æ=H , prin urmare ( )
25
23
1 ,P este
punct de minim local.
( ) 057618303018
,01818303018
, 2123
25 <-==D>=DÞ÷÷
ø
öççè
æ=H , prin urmare ( )2
325
2 ,P este
punct şa.
( ) 057630181830
,03030181830
, 2125
23 >=
----
=D<-=DÞ÷÷ø
öççè
æ----
=--H ,
prin urmare ( )25
23
3 , --P este punct de maxim local.
( ) 057618303018
,01818303018
, 2123
25 <-=
----
=D<-=DÞ÷÷ø
öççè
æ----
=--H ,
prin urmare ( )25
23
1 ,P este punct şa.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
25
Teste de autoevaluare
Să se determine punctele de extrem local ale funcţiei:( ) 5ln14ln83),(,,0: 222 +--++=®¥ yxxyyxyxfRf .
Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare
Etapa 1. Determinăm punctele staţionare. Avem că:
yy
xx
xyyxf
yxyxf
14'
8'
32),(
32),(
-+=
-+= . Rezolvăm sistemul:
( )( )ïî
ïíì
=+
=+Û
ïî
ïíì
=-+
=-+Û
ïî
ïíì
=
=
21432
1832032
032
0),(
0),(2
2
14
8
'
'
xyy
xyxxy
yx
yxf
yxf
y
x
y
x .
Am obţinut un sistem omogen. Înmulţim prima ecuaţie cu 7, pe cea de-a doua cu ( )4-şi adunăm relaţiile obţinute; rezultă:
08914 22 =-+ yxyx . Împărţim această ecuaţie prin ( )022 ¹yy şi notăm tyx = . Obţinem:
21
278
12 ,08914 =-=Þ=-+ tttt . Rădăcina negativă nu convine,
deoarece 0>x şi 0>y , prin urmare avem xyt yx 22
1 =Þ== .
Înlocuind xy 2= în ( )1 , rezultă 1±=x . Cum 0>x , rezultă că singura valoare care seacceptă este 1=x , de unde obţinem 2=y .Am obţinut un singur punct staţionar: ( )2,1P .
Etapa 2. Stabilim dacă punctul staţionar este punct de extrem local.
Avem: ( ) ( )[ ] 228'''' 2,, xxxx yxfyxf +== ; ( ) ( )[ ] ( )yxfyxfyxf yxyxxy ,3,, '''''' === ;
( ) ( )[ ] 2214'''' 2,,yyyy yxfyxf +== , deci matricea hessiană este:
( )( ) ( )
( ) ( ) ÷÷÷
ø
ö
ççç
è
æ
+
+=
÷÷÷
ø
ö
ççç
è
æ=
2
2
2
2
14
8
''''
''''
23
32
,,
,,,
y
x
yyx
xyx
yxfyxf
yxfyxfyxH .
Avem că ( ) 0463
310,010
3
3102,1
21121
211 >==D>=DÞ÷÷ø
öççè
æ=H , prin urmare ( )2,1P este
punct de minim local.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
26
Bibliografia unităţii de învăţare 3
1. Gh. Cenuşă şi colectiv, Matematici aplicate in economie. Teorie si aplicatii.Editura CISON,Bucureşti, 20072. S. Dedu, F. Şerban, Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme,Editura Teocora,Buzau, 20093. C.Raischi si colectiv, Analiza matematica,Editura Plus, Bucureşti, 20054.I. Purcaru , Matematici generale si elemente de optimizare,Editura Economică, Bucureşti, 1997.
Lucrarea de verificare nr. 2
1. Să se calculeze derivatele parţiale de ordinul întâi şi doi ale funcţiei.,,;),(,: 2 RkykxyxfRRf Î=® baba
2. Sa se determine punctele de extrem local ale funcţiei( )4),(,: 222 -+=® yxxyyxfRRf
3. Sa se determine punctele de extrem local ale funcţiei234),,( 234 +-+++= yxzzyxzyxf
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
27
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE 4
Calcul integral
Cuprins
4.1 Obiectivele unităţii de învăţare 4.2 Definiţii si proprietăţi ale integralelor euleriene .............................................................. 4.3 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor ................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri şi comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 4 .........................................................................................Lucrarea de verificare nr. 3
4.1 Obiectivele unităţii de învatare
Unitatea de învăţare 4 cuprinde noţiuni si concepte, legate de calculul integral, unalt element deosebit de important al analizei matematice, fără de care nu este posibilăconstrucţia unei teorii economice de valoare. Menţionăm că sunt de notorietate modeleleeconomice, care utilizează rezultate profunde din teoria calculului integral, şi din acestmotiv considerăm că unitatea de învăţare 5 îşi justifică pe deplin tangenţa cu domeniuleconomic.
După studiul acestei unităţi de învăţare, studentul va avea cunostinţe despre:- integralele euleriene, care oferă teoriilor economice un aparat matematic
consistent;- tipul de probleme teoretice si practice, care fac obiectul cursului de „Integrale
euleriene” si al lucrărilor de verificare ale studenţilor din invatamântul economic din anulI, ID, de la Facultatea de Finanţe, Asigurări, Bănci şi Burse de Valori din Academia deStudii Economice Bucureşti. Conţinutul acestei unitati de învatare incheie incursiuneanoastră în domeniul analizei matematice si subliniem că el este conform programeianalitice a disciplinei de „Matematici aplicate în economie” de la Academia de StudiiEconomice Bucuresti, Facultatea de Finanţe, Asigurări, Bănci şi Burse de Valori, anul I,ID.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
28
4.2 Definiţii şi proprietăţi ale integralelor euleriene
· Integrala gamma: ( ) ò¥
-- >=G0
1 0; adxexa xa .
Proprietăţi: 1) ( ) 11 =G . 2) ( ) ( ) ( ) ( ) 1,11 >"-G-=G aaaa . 3) ( ) ( ) ( ) Nnnn Î"-=G ,!1 .
4) p=÷øö
çèæG
21 .
· Integrala beta: ( ) ( )ò >>-= --1
0
11 0,0;1, badxxxba bab
Proprietăţi: 1) ( ) ( ) 0,,,, >"= baabba bb
2) ( ) ( ) ( )( ) 0,,, >"+GGG
= babababab .
2) ( )( )ò
¥
+
-
+=
0
1
1, dx
xxba ba
ab .
3) Dacă 1=+ ba , atunci ( )pp
ba
basin
),( = .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
29
4.3Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor
Sa se calculeze integralele
1. ò+¥
-=0
25 dxexI x .
Rezolvare:Folosim schimbarea de variabilă dtdxtxtx 2
1212 =Þ=Þ= .
x 0 ¥t 0 ¥
Obţinem: ( )8
152
!5621
21
21
2 660
56
0
5==G==÷
øö
çèæ= òò
¥-
¥- dtetdtetI tt .
2. ò¥
-=0
2
dxeI x (integrala Euler-Poisson).
Rezolvare:Folosim schimbarea de variabilă: dttdxtxtx 2
121
212 -=Þ=Þ= .
x 0 ¥t 0 ¥
221
21
021
021 2
121 p
=÷øö
çèæG=== òò
¥--
¥-- dtetdtteI tt .
3. ( )ò -=1
0
38 1 dxxxI .
Rezolvare: Facem schimbarea de variabilă dttdxtxtx 3
231
313 -=Þ=Þ= .
x 0 1t 0 1
( ) ( ) ( )121
)5()2()3(
312,311
1
031
1
0
231
31 3
238
=GGG
×==-=-= ò ò- bdtttdttttI
Teste de autoevaluareSă se calculeze următoarele integrale:
1. ò+¥
-
--+=1
11 dxexI x .
2.( )
ò-
=1
0 3 2 1 xx
dxI .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
30
Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare
1. Folosim schimbarea de variabilă dtdxtxtx =Þ-=Þ=+ 11 .Intervalul de integrare se modifică după cum rezultă din tabelul de mai jos:x 1- ¥t 0 ¥
Obţinem: dtetI tò¥
-=0
21
. Prin identificare cu formula de definiţie a integralei gamma,
rezultă23
211 =Þ=- aa , prin urmare ( ) ( ) p2
121
21
23 =G=G=I
2.( )
( )òò -- -=-
=1
0
1
0 3 231
32
11
dxxxxx
dxI . Prin identificare cu formula de definiţie a
integralei beta, obţinem:
31
321 =Þ-=- aa ;
32
311 =Þ-=- bb , prin urmare, având în vedere definiţia şi
proprietatea 3 pentru integrala beta, rezultă: ( )3
2sin
,3
32
31 ppb
p===I .
Bibliografia unitatii de învatare 4
1. Gh. Cenuşă şi colectiv, Matematici aplicate in economie. Teorie si aplicatii.Ed. CISON,Bucureşti, 20072. S. Dedu, F. Şerban, Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme, Ed. Teocora,Buzau, 20093. C.Raischi si colectiv, Analiza matematica,Ed.Plus, Bucureşti, 20054.I. Purcaru , Matematici generale si elemente de optimizare,Editura Economică, Bucureşti, 1997.
Lucrarea de verificare nr. 3
Să se calculeze integralele
1. ò -1
0
2 dxxx
2. ò¥
-
0
36 dxex x
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
31
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE 5
Formule probabilistice în care apar operatii cu evenimente
Cuprins
5.1 Obiectivele unităţii de învăţare 5 5.2 Evenimente, operatii cu evenimente ............................................................................... 5.2 Formule de calcul practic pentru probabilitati ................................................................. 5.3 Scheme probabilistice clasice .......................................................................................... 5.4 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor .................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 5 .........................................................................................
Lucrarea de verificare nr. 4
5.1 Obiectivele unităţii de învăţare 5
Teoria probabilitatilor debutează cu unitatea de învaăţre 5, prin care introducemnoţiunile de experienta si eveniment, prezentăm operaţiile cu evenimente, formulele decalcul practic pentru probabilitati si schemele probabilistice clasice, toate aceste elementefund esenţiale în elaborarea modelelor economice temeinice si fundamentale din domeniiprecum: modelarea matematică a unor procese sau fenomene economice dintre cele maidiverse, gestiunea financiară, asigurări de bunuri si persoane, ingineria financiară.
După studiul acestei unitati de învatare, studentul va avea cunostinţe despre:-noţiunile elementare din teoria probabilitatilor, care oferă teoriilor economice un
aparat matematic consistent;-tipul de probleme teoretice si practice, care fac obiectul cursului de „Formule
probabilistice în care apar operaţii cu evenimente” si al lucrărilor de verificare alestudenţilor din invatamântul economic din anul I, ID, de la Facultatea de Finante, Bancisi Burse de Valori din Academia de Studii Economice Bucuresti.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
32
5.2 Evenimente, operatii cu evenimente
Definiţia 1. Se numeşte eveniment orice rezultat al unei experienţe. Se numeşte eveniment sigur (notat W ) evenimentul care se realizează cucertitudine într-o experienţă. Se numeşte eveniment imposibil (notatÆ ) evenimentul care nu se realizeazăniciodată într-o experienţă.
Definiţia 2. Considerăm două evenimente A , B . Definim:BAÈ (“ A sau B ”) evenimentul ce constă în realizarea a cel puţin unuia
dintre evenimentele A , B .BAÇ (“ A şi B ”) evenimentul ce constă în realizarea simultană a
evenimentelor A , B .A (“non A ”) evenimentul ce constă în nerealizarea evenimentului A .
BA \ evenimentul ce constă în realizarea evenimentului A şi nerealizareaevenimentului B . Spunem că BA Ì (" A implică B ") dacă realizarea lui A are ca efectrealizarea lui B .
Definiţia 3. Un eveniment A este eveniment elementar dacă din AB Ì rezultă Æ=Bsau AB = .
Observaţia 1. Dacă asociem evenimentului sigur ataşat unei experienţe o mulţime W ,atunci se poate realiza o corespondenţă între mulţimea evenimentelor ataşate aceleiexperienţe şi mulţimea părţilor lui W şi o corespondenţă între operaţiile cu evenimente şioperaţiile cu mulţimi..Observaţia 2. Dacă W este o mulţime cel mult numărabilă, atunci elementele acesteiasunt evenimente elementare.
Definiţia 4. Două evenimente A , B sunt incompatibile dacă nu se pot realiza simultan:Æ=ÇBA .
În caz contrar, ele sunt evenimente compatibile.Fie W evenimentul sigur ataşat unei experienţe şi )(WP mulţimea părţilor lui W .Definiţia 5. O familie nevidă )(WÌ PK se numeşte corp de părţi dacă verificăaxiomele: i) KAKA ÎÞÎ" ;
ii) KBAKBA ÎÈÞÎ" , .Observaţie. Dacă înlocuim condiţia ii) prinii)' ( ) KAKA
NnnNnn ÎÞÌ"
ÎÎ U , se obţine noţiunea de corp borelian.
Definiţia 6. Se numeşte câmp (câmp borelian) de evenimente evenimentul sigur Wînzestrat cu un corp (corp borelian) K de evenimente.
Vom nota acest câmp de evenimente ( )K,W
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
33
5.3 Formule de calcul practic pentru probabilitati
Definiţia 1. (definiţia clasică a probabilităţii) Se numeşte probabilitate a evenimentuluiA şi se notează )(AP raportul dintre numărul de rezultate favorabile produceriievenimentului A ( nfav ) şi numărul total de rezultate ale experimentului, considerate egalposibile ( posn ):
pos
fav
n
nAP =)( .
Definiţia 2. (definiţia axiomatică a probabilităţii) Considerăm un câmp de evenimente( )K,W . Se numeşte probabilitate pe câmpul de evenimente ( )K,W o funcţie de mulţime
+® RKP : , care verifică axiomele:1) 0)( ³ÞÎ" APKA ;
2) 1)( =WP ; 3) )()()(,, BPAPBAPBAKBA +=ÈÞÆ=ÇÎ" .
Definiţia 3. Un câmp de evenimente ( )K,W înzestrat cu o probabilitate P se numeştecâmp de probabilitate şi se notează ( )PK ,,W .
Propoziţia 1. (Proprietăţi ale funcţiei probabilitate)1) KAAPAP Î"-= ),(1)( .2) KBABAPBPABP Î"Ç-= ,),()()\( .3) 0)( =ÆP .4) KAAP Î"££ ,1)(0 .5)
÷÷ø
öççè
æ-+-ÇÇ+Ç-=÷÷
ø
öççè
æ
=
-
£<<££<£==ååå IU
n
ii
n
nkjikji
njiji
n
ii
n
ii APAAAPAAPAPAP
1
1
1111
)1(.....)()()(
(formula lui Poincaré).Observaţia 1. Dacă evenimentele nAAA ,...,, 21 sunt incompatibile două câte două, atunci
formula 5) devine: 5') å==
=÷÷ø
öççè
æ n
ii
n
ii APAP
11
)(U .
Observaţia 2. În cazul 2=n , formula lui Poincaré devine:
îíì
ƹÇÇ-+Æ=Ç+
=È),(),()()(
),(),()()(
ecompatibilBABABAPBPAPileincompatibBABABPAP
BAP
6) )1()(11
--³÷÷ø
öççè
æ å==
nAPAPn
ii
n
iiI (inegalitatea lui Boole).
Definiţia 4. Fie ( )PK ,,W un cămp de probabilitate şi KAÎ , a.î. 0)( >AP . Se numeşteprobabilitate condiţionată de evenimentul A a evenimentului B expresia:
0)(,)(
)()/( >Ç
= BPBP
BAPABP .
Definiţia 5. Spunem că evenimentele A şi B sunt independente dacă)()()( BPAPBAP ×=Ç .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
34
Definiţia 6. Spunem că evenimentele nAAA ,...,, 21 sunt independente în totalitate dacă)(....)()()....(
2121 kk iiiiii APAPAPAAAP ×××=ÇÇÇ ,
niiink k £<<<£"=" ...1,,1 21 .
Propoziţia 2. Fie nAAA ,...,, 21 o familie finită de evenimente astfel încât 01
¹÷÷ø
öççè
æ
=I
n
iiAP ;
atunci ).../(....)/()/()( 1212131211
-=
ÇÇÇ××Ç××=÷÷ø
öççè
ænn
n
ii AAAAPAAAPAAPAPAP I .
Observaţie. Dacă nAAA ,...,, 21 este o familie finită de evenimente independente în
totalitate, atunci: )(....)()()( 3211
n
n
ii APAPAPAPAP ××××=÷÷ø
öççè
æ
=I .
Observaţie.îíì
××
=Ç,),/()(,),()(
)(dependenteevenimenteBApentruABPAP
teindependenevenimenteBApentruBPAPBAP .
Propoziţia 3. (Formula probabilităţii totale) Fie ( )nAAA ,...,, 21 un sistem complet de
evenimente (adică njijiAA ji ,1,;, =¹"Æ=Ç şi W==Un
iiA
1) şi KX Î , cu
0)( ¹XP . Atunci )/()()(1
in
ii AXPAPXP ×= å
=.
Propoziţia 4. (Formula lui Bayes) Fie ( )nAAA ,...,, 21 un sistem complet de evenimente
şi KX Î , cu 0)( ¹XP . Atunci)/()(
)/()()/(
1i
n
ii
iii
AXPAP
AXPAPXAP×
×=
å=
sau
)()/()(
)/(XP
AXPAPXAP ii
i×
= .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
35
5.3 Scheme probabilistice clasice
I. Schema lui Poisson Se consideră n urne, fiecare urnă niU i ,1, = , conţinând bile albe şi bile negre. Secunosc probabilităţile evenimentelor ca, făcând la întâmplare o extragere din urna
niU i ,1, = , să obţinem o bilă albă, respectiv o bilă neagră, probabilităţi notate ip ,respectiv iq ( 1=+ ii qp ). Se extrage câte o bilă din fiecare urnă. Probabilitatea ca, din cele n bile extrase, k să fie albe şi kn - să fie negre, notată
),:( knknP - , este: =- ),:( knknP coeficientul lui kt din polinomul )(tQ , unde))......()(()( 2211 nn qtpqtpqtptQ +++= .
II. Schema bilei revenite cu două stări (schema lui Bernoulli sau schemabinomială)
Se consideră o urnă care conţine bile albe şi bile negre. Se cunoaşte probabilitatea)1,0(Îp ca extrăgând la întâmplare o bilă din urnă, aceasta să fie albă ( pq -=1 este
probabilitatea ca la o extragere la întâmplare din urnă să se obţină o bilă neagră).Se fac n extrageri succesive din urnă, cu revenire.Probabilitatea ca din cele n bile extrase k să fie albe şi kn - să fie
negre, notată ),:( knknP - , este: knkkn qpCknknP -=- ),:( .
Generalizare: Schema bilei revenite cu "m" stări (schema multinomială)Se consideră o urnă care conţine bile de "m" culori. Se cunosc probabilitatăţile
evenimentelor ca, extrăgând la întâmplare o bilă din urnă, aceasta să fie de culoarea "i",
mi ,1= , probabilităţi notate mppp ,.....,, 21 , cu 1),1,0(1
=Î å=
m
iii pp .
Se fac n extrageri succesive din urnă, cu revenire.Probabilitatea ),....,,:( 21 mnnnnP ca din cele n bile extrase 1n să fie
de culoarea "1", 2n să fie de culoarea "2",……" mn " de culoarea "m", este:mn
mnn
mm ppp
nnnnnnnnP ×××
×××= .......
!........!!!),....,,:( 21
2121
21 .
Observaţie. Schema bilei revenite poate modela o experienţă cu două rezultate posibile:evenimentele A şi A , având probabilităţile p şi q de a se realiza la orice repetare aexperienţei, cu 1,0, =+> qpqp .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
36
III. Schema bilei nerevenite cu două stări (schema hipergeometrică)Se consideră o urnă care conţine N bile, dintre care 1N bile albe şi 2N bile
negre. Se fac n extrageri succesive din urnă, fără revenire.Probabilitatea ca din cele n bile extrase k să fie albe şi kn - să fie
negre, notată ),:( knknP - , este:
nN
knN
kN
C
CCknknP
-×=- 21),:( .
Generalizare: Schema bilei nerevenite cu "m" stăriSe consideră o urnă ce conţine N bile de " m " culori, dintre care 1N bile de
culoarea "1", 2N bile de culoarea " 2 ",.., mN bile de culoarea " m ". Se fac n extrageri succesive din urnă, fără revenire.
Probabilitatea ),....,,:( 21 mnnnnP ca din cele n bile extrase 1n să fiede culoarea "1", 2n de culoarea " 2 ",……" mn " de culoarea " m ", este:
nN
nN
nN
nN
mC
CCCnnnnP
m
m×××
=.........
),....,,:(2
2
1
121 .
5.4 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor
1. Într-o urnă sunt 10 bile albe şi 15 negre. Se extrag consecutiv 2 bile. Să se calculezeprobabilitatea de a obţine bile de culori diferite în ipotezele:
)a prima extragere este cu revenire;)b prima extragere este fără revenire.
Rezolvare:Notăm 1A - evenimentul ca la prima extragere să obţinem o bilă albă;
2A - evenimentul ca la a doua extragere să obţinem o bilă albă;
1N - evenimentul ca la prima extragere să obţinem o bilă neagră;
2N - evenimentul ca la a doua extragere să obţinem o bilă neagră.
Fie X evenimentul ca în cele două extrageri să obţinem bile de culori diferite. Deoareceevenimentele 21 NA Ç şi 21 AN Ç sunt incompatibile, rezultă că
( ) ( )( ) ( ) ( )21212121)( ANPNAPANNAPXP Ç+Ç=ÇÈÇ= .
)a Dacă extragerile sunt cu revenire, atunci evenimentele 1A şi 2N , respectiv 1N şi
2A sunt independente, prin urmare:
48,02515
2510
2515
2510)()()()()( 1221 =×+×=×+×= NPAPNPAPXP .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
37
)b Dacă extragerile sunt fără revenire, atunci evenimentele 1A şi 2N , respectiv 1N şi
2A sunt dependente, deci )/()()/()()( 121121 NAPNPANPAPXP ×+×= .)/( 12 ANP reprezintă probabilitatea de a obţine o bilă neagră la a doua extragere, ştiind
că la prima extragere s-a obţinut o bilă albă, deci
2415)/( 12 ==
urnainramasebiledenrnegrebiledenrANP .
)/( 12 NAP reprezintă probabilitatea de a obţine o bilă albă la a doua extragere, ştiind căla prima extragere s-a obţinut o bilă neagră, deci
2415albe.)/( 12 ==
urnainramasebiledenrbiledenrNAP .
Obţinem că 5,02410
2515
2415
2510)( =×+×=XP .
2. Un magazin primeşte într-o zi 10 produse de acelaşi tip, dintre care 5 provin de lafurnizorul 1F , 3 provin de la furnizorul 2F şi restul de la furnizorul 3F . Care esteprobabilitatea ca din 4 produse vândute:
)a două să provină de la 2F şi câte unul de la ceilalţi furnizori?)b toate să provină de la acelaşi furnizor?)c unul singur să provină de la 3F ?
Rezolvare:)a Problema poate fi modelată cu ajutorul unei urne conţinând bile de trei culori, din
care se fac extrageri fără revenire.
10 produse
Aplicând schema urnei cu bila nerevenită, obţinem:
142857,0)1,2,1:4( 71
410
12
23
15 ==
××=
C
CCCP .
)b Fie B evenimentul ca toate produsele să provină de la acelaşi furnizor; acesta serealizează numai atunci când toate produsele provin de la 1F , prin urmare
0238,0)0,0,4:4()( 421
410
02
03
45 ==
××==
C
CCCPBP .
)c Fie C evenimentul ca )c un singur produs să provină de la 3F .Se observă că, aplicând schema urnei cu bile de 3 culori, numărul situaţiilor în care serealizează evenimentul C este destul de mare.Problema poate fi modelată mai uşor cu ajutorul unei urne conţinând bile de două culori:bilele albe reprezintă produsele ce provin de la 1F sau 2F , iar bilele negre sunt produsele
care provin de la 3F . Obţinem: 53333,0)1,3:4()( 158
410
12
38 ==×
==C
CCPCP .
2 F3
se extrag fără revenire
5 F1
3 F2
1 F1
2 F2
1 F3
4
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
38
Teste de autoevaluare1. Doi studenţi susţin simultan un examen. Probabilitatea ca primul student săpromoveze este 0,8, iar probabilitatea ca al doilea să promoveze este 0,7. Să se calculezeprobabilitatea ca:
)a ambii studenţi să promoveze examenul;)b exact un student să promoveze;)c cel puţin un student să promoveze;)d numai primul student să promoveze.
2. Dintre cele 30 de subiecte recomandate pentru examen de către profesorul de curs,un student a pregătit 20 de subiecte, pe care le poate prezenta perfect . La examen fiecaresubiect este scris pe câte un bilet, iar studentul trebuie să extragă cinci bilete la întâmplareşi să prezinte cele cinci subiecte aflate pe bilete. Ştiind că pentru fiecare subiect la carerăspunde corect va primi două puncte şi că nu se acordă nici un punct pentru rezolvăriparţiale, să se determine probabilitatea ca:
)a studentul să primească nota 10;)b studentul să primească nota 6;)c studentul să nu promoveze examenul.
Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare
1. Problema poate fi modelată cu ajutorul unei urne conţinând bile de două culori, dincare se fac extrageri fără revenire.
)a Se cere probabilitatea ca din cele 5 subiecte extrase, 5 să fie rezolvate perfect.
30 subiecte
027198,0)0,5:5(530
010
520 =
×=
C
CCP .
)b Se cere probabilitatea ca din cele 5 subiecte extrase, exact 3 să fie rezolvate perfect:
35998,0)2,3:5(530
210
320 =
×=
C
CCP .
)c Fie C evenimentul ca studentul să nu promoveze examenul, adică să rezolveperfect 0, 1 sau 2 subiecte:
( ) ( ) 27283,05,:5530
310
220
530
410
120
530
510
0202
0=
×+
×+
×=-= å
= C
CC
C
CC
C
CCkkPCP
k.
10 nu pot fi rezolvate perfect
20 pot fi rezolvate perfect
5
5 pot fi rezolvate perfect
0 nu pot fi rezolvate perfect
se extrag fără revenire
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
39
2. Notăm cu A evenimentul ca primul student să promoveze examenul şi cu Bevenimentul ca al doilea student să promoveze.
)a Cum cele două evenimente sunt independente, rezultă că probabilitatea ca ambiistudenţi să promoveze examenul este: 56,07,08,0)()()( =×=×=Ç BPAPBAP .
)b Probabilitatea ca exact un student să promoveze examenul este:( ) =×+×=Ç+Ç=ÇÈÇ )()()()()()()()( BPAPBPAPBAPBAPBABAP
38,07,02,03,08,0 =×+×= .
)c Probabilitatea ca cel puţin un student să promoveze se scrie:=×-+=Ç-+=È )()()()()()()()( BPAPBPAPBAPBPAPBAP
94,07,08,07,08,0 =×-+ .
)d Probabilitatea ca numai primul student să promoveze se poate calcula astfel:( ) ( ) ( ) 24,03,08,0 =×=×=Ç BPAPBAP , având în vedere independenţa celor două
evenimente, sau( ) ( ) 24,056,08,0)()(\ =-=Ç-==Ç BAPAPBAPBAP
Bibliografia unitatii de învatare 5
1. Gh. Cenuşă şi colectiv, Matematici aplicate in economie. Teorie si aplicatii.Editura CISON, Bucureşti, 20072. S. Dedu, F. Şerban, Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme,Editura Teocora, Buzau, 20093. I. Purcaru , Matematici generale si elemente de optimizare,Editura Economică, Bucureşti, 1997.
Lucrarea de verificare nr. 4
1. Într-o urnă sunt 10 bile albe şi 15 negre. Se extrag consecutiv 2 bile. Să se calculezeprobabilitatea de a obţine bile de culori diferite în ipotezele:
)a prima extragere este cu revenire;)b prima extragere este fără revenire.
2. Trei bănci acordă credite pentru finanţarea studiilor cu probabilităţile 0,8; 0,75,respectiv 0,82, independent una de alta. Un student se adresează tuturor băncilor. Cu ceprobabilitate el va primi:
)a trei răspunsuri favorabile;)b exact două răspunsuri favorabile;)c exact două răspunsuri nefavorabile;)d nici un răspuns favorabil;)e cel mult două răspunsuri favorabile .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
40
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE 6
Variabile aleatoare
Cuprins
6.1 Obiectivele unităţii de învăţare 6 ...................................................................................6.2 Variabile aleatoare unidimensionale ..............................................................................6.3 Variabile aleatoare bidimensionale ................................................................................6.4 Variabile aleatoare unidimensionale clasice ...................................................................6.5 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor ................................................Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibliografia unităţii de învăţare 6 .........................................................................................
Lucrarea de verificare nr.5
6.1 Obiective
Unitatea de învăţare 6 continuă incursiunea în teoria probabilitatilor, prezentândvariabilele aleatoare. Împreună cu noţiunile importante asociate lor, precumcaracteristicile numerice corespunzătoare acestora, ce sunt de un real folos pentrupractica economică, pentru studiu şi cercetare, pentru realizarea performanţei în viitoareamuncă de economist si eficientizarea activităţii l la nivel micro si macroeconomic.
După studiul acestei unităţi de învăţare, studentul va avea cunostinţe despre:- noţiunile de variabile aleatoare existente şi conceptele de bază din teoria
probabilitatilor corelate cu ele, toate acestea oferind economiştilor, indiferent dedomeniul în care vor lucra, cunoştinţe solide de strictă specialitate, dar si tehnici specificematematicii aplicate;
- tipul de probleme teoretice şi practice, care fac obiectul cursului de „Variabilealeatoare ” si al lucrărilor de verificare ale studenţilor din invatamântul economic din anulI, ID, de la Facultatea de Finanţe, Asigurări, Bănci şi Burse de Valori din Academia deStudii Economice Bucureşti.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
41
6.2 Variabile aleatoare unidimensionale
Definiţia 1. Fie ),,( PKW un câmp de probabilitate.O aplicaţie RX ®W: se numeşte variabilă aleatoare dacăpentru orice RxÎ avem: { } KxX Î<)(ww .Definiţia 2. Spunem că variabila aleatoare RX ®W: este:
)a discretă, dacă mulţimea valorilor variabilei aleatoare (adică )(WX ) este finită saunumărabilă;
)b continuă, dacă mulţimea valorilor variabilei aleatoare este un interval sau oreuniune finită de intervale din R .
Repartiţia unei variabile aleatoare discrete X se reprezintă sub forma unei matriceavând două linii: prima linie conţine valorile pe care le ia variabila aleatoare, iar a doualinie conţine probabilităţile ca variabila aleatoare să ia aceste valori:
Iii
ipx
XÎ
÷÷ø
öççè
æ: , 1,),( =Î== å
ÎIiiii pIixXPp ,
unde I este o mulţime finită sau numărabilă.Definiţia 3. Se numeşte funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare X aplicaţia
{ }( )xXPxXPxFRF <WÎ=<=® )(/)()(],1,0[: ww .Propoziţia 1. Dacă ]1,0[: ®RF este funcţia de repartiţie a unei variabileialeatoare RX ®W: , atunci:
)a 0)(lim =-¥®
xFx
, 1)(lim =¥®
xFx
;
)b F este nedescrescătoare adică )()(,, 212121 xFxFxxRxx £Þ<Î" ;)c F este continuă la stânga, adică )()0( xFxFRx =-ÞÎ" .
Propoziţia 2. Dacă funcţia RRF ®: satisface condiţiile )a , )b , )c din propoziţiaprecedentă, atunci există un un câmp de probabilitate ),,( PKW şi o variabilă aleatoare
RX ®W: a cărei funcţie de repartiţie este F .Definiţia 4. Fie RX ®W: o variabilă aleatoare continuă şi )(W= XI . Dacă funcţia derepartiţie F a variabilei aleatoare X este derivabilă, cu derivata continuă, pe I , atunci
funcţiaîíì
ÏÎ
=IxIxxF
xf,0),('
)( se numeşte densitatea de repartiţie (densitatea de
probabilitate) a variabilei aleatoare X .Propoziţia 3. Densitatea de repartiţie RRf ®: a unei variabile aleatoare continue
verifică proprietăţile: )a Rxxf Î"³ ,0)( ; )b ò¥
¥-= 1)( dxxf .
Propoziţia 4. Dacă funcţia RRf ®: satisface condiţiile )a , )b din propoziţiaprecedentă, atunci există un un câmp de probabilitate ),,( PKW şi o variabilă aleatoare
RX ®W: a cărei densitate de probabilitate este f .
Observaţii. Fie RX ®W: o variabilă aleatoare continuă, având densitatea de repartiţief şi funcţia de repartiţie F . Atunci:
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
42
1) Deoarece F este o primitivă pe R a funcţiei f , rezultă ò¥-
Î"=x
RxdttfxF ,)()( .
2) ò¥-
==£=<a
dxxfaFaXPaXP )()()()( ;
ò¥
=-=³=>b
dxxfbFbXPbXP )()(1)()( ;
ò=-=£<=££=<<=<£b
adxxfaFbFbXaPbXaPbXaPbXaP )()()()()()()(
Definiţia 5. Variabilele aleatoare 2,,1, ³= nniX i sunt independente dacă evenimentele
{ }iii xXA <= )(ww sunt independente, niRxi ,1, =Î" .
Observaţie. FieIii
ipx
XÎ
÷÷ø
öççè
æ: ,
Jjj
j
q
yY
Î÷÷ø
öççè
æ: variabile aleatoare discrete. Atunci X , Y
independente dacă JjIiyYPxXPyYxXP jiji ÎÎ"=×==== ,),()(),(
Propoziţia 5. Dacă RX ®W: , RY ®W: sunt variabile aleatoare şi RcÎ , 0, >Î aRa ,*Nk Î , atunci Xc × , cX + , X , kX ,
X1 (dacă X nu ia valoarea 0), Xa , YX + , YX × sunt
variabile aleatoare.Observaţie. Dacă
Iii
ipx
XÎ
÷÷ø
öççè
æ: şi
Jjj
j
q
yY
Î÷÷ø
öççè
æ: sunt variabile aleatoare discrete, atunci
repartiţiile operaţiilor cu variabile aleatoare definite mai sus sunt:Iii
ipcx
XcÎ
÷÷ø
öççè
æ× : ,
Iii
ip
cxcX
Î÷÷ø
öççè
æ ++ : ,
Iii
ipx
XÎ
÷÷ø
öççè
æ: ,
Iii
kik
pxX
Î÷÷ø
öççè
æ: , nix
pX iIii
xi ,1,0,:1 1="¹÷
÷
ø
ö
çç
è
æ
Î
,Iii
xX
paa
i
Î÷÷ø
öççè
æ: ,
JjIi
ij
ji
p
yxYX
ÎÎ÷
÷ø
öççè
æ ++ : ,
JjIi
ij
ji
p
yxYX
ÎÎ÷
÷ø
öççè
æ× : , unde JjIiyYxXPp jiij ÎÎ"=== ,),,( .
Definiţia 6. Se numeşte media (valoarea medie) variabilei aleatoare X numărul (dacăexistă):
åÎ
=Ii
ii pxXM )( , dacă X este o variabilă aleatoare discretă;
ò¥
¥-×= dxxfxXM )()( , dacă X este o variabilă aleatoare continuă.
Propoziţia 6. Dacă RX ®W: , RY ®W: sunt variabile aleatoare şi RaÎ , rezultă:)a aaM =)( ;)b )()( XaMaXM = ;)c )()()( YMXMYXM +=+ ;)d dacă variabilele aleatoare X , Y sunt independente, atunci )()()( YMXMYXM ×=× .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
43
Definiţia 7. Se numeşte dispersia variabilei aleatoare X numărul (dacă există):( )[ ]22 )()( XMXMXD -= .
Propoziţia 7. Dacă RX ®W: , RY ®W: sunt variabile aleatoare şi RaÎ , rezultă:)a 0)(2 ³XD ;)b )()()( 222 XMXMXD -= ;
)c 0)(2 =aD ;)d )()( 222 XDaaXD = ;)e dacă X , Y sunt independente, atunci )()()( 222 YDXDYXD +=+ .
Definiţia 8. Se numeşte abaterea medie pătratică (abaterea standard)a variabilei aleatoare X numărul (dacă există): )()()( 2 XDXDX ==s .Definiţia 9. Se numeşte moment iniţial de ordin r al variabilei aleatoare X numărul(dacă există): )()( r
rr XMXMm == .
Observaţie. åÎ
=Ii
irir pxm , dacă X este o variabilă aleatoare discretă;
ò¥
¥-×= dxxfxm r
r )( , dacă X este o variabilă aleatoare continuă.
Definiţia 10. Se numeşte moment centrat de ordin r al variabilei aleatoare X numărul(dacă există): ( ) ( )[ ]r
rr XMXMXMXM )()( -=-=m .Observaţie. å
Î-=
Iii
rir pXMxm ))(( , dacă X este o variabilă aleatoare discretă;
ò¥
¥--= dxxfXMxm r
r )())(( , dacă X este o variabilă aleatoare continuă.
Definiţia 15. Fie ),,( PKW un câmp de probabilitate şi RX ®W: o variabilă aleatoare.Se numeşte funcţia caracteristică a variabilei aleatoare X aplicaţia
( )itXeMtCR =® )(,: jj .
Observaţie. åÎ
=Ik
kitx pet k)(j , dacă X este o variabilă aleatoare discretă;
ò¥
¥-= dxxfet itx )()(j , dacă X este o variabilă aleatoare continuă.
Definiţia 16. Fie ),,( PKW un câmp de probabilitate şi RX ®W:o variabilă aleatoare. Se numeşte funcţia generatoare de momente a variabilei aleatoareX aplicaţia ( )tXeMtgRRg =® )(,: .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
44
6.3 Variabile aleatoare bidimensionale
Definiţia 1. Fie ),,( PKW un câmp de probabilitate. O aplicaţie ( ) 2:, RYX ®W senumeşte variabilă aleatoare bidimensională (vector aleator) dacă oricare ar fi ( ) 2, Ryx Î
avem: { } KyYxX Î<< )(,)( www .
§ În cazul în care componentele YX , sunt variabile aleatoare discrete cuo mulţime finită de valori, repartiţia vectorului aleator ( )YX , se poate reprezenta subforma:
( )( )
njmiij
ji
p
yxYX
,1,1
,:,
==÷
÷ø
öççè
æ sau sub forma tabelului următor:
1y 2y K jy K ny ip
1x
2xM
ixM
mx
11p 12p K jp1 K np1
21p 22p K jp2 np2
M M M M1ip 2ip K ijp K inp
M M M M
1mp 2mp K mjp K mnp
1p2p
M
ipM
np
jq 1q 2q K jq K mq 1
unde ( ) njmiyYxXPp jiij ,1,,1,, ===== , mippn
jiji ,1,
1== å
=
, å=
==m
iijj njpq
1,1,
cu condiţiile: 1) njmipij ,1,,1,0 =="³ şi 2) 11 1
=å å= =
m
i
n
jijp .
Repartiţiile marginale sunt repartiţiile variabilelor care compun vectorul ( )YX , .
Repartiţia variabilei aleatoare X condiţionată de evenimentul ( )jyY = , unde nj ,1Î ,
este: ( )miji
ij yYxXP
xyYX
,1:/
=÷÷ø
öççè
æ==
= .
Repartiţia variabilei aleatoare Y condiţionată de evenimentul ( )ixX = , unde mi ,1Î ,
este:( )
njij
ji xXyYP
yxXY
,1
:/=
÷÷ø
öççè
æ
=== .
Definiţia 2. Se numeşte covarianţa variabilelor aleatoare X şi Y numărul:)()()(),cov( YMXMXYMYX ×-= .
Definiţia 3. Variabilele aleatoare X şi Y se numesc necorelate dacă0),cov( =YX .
X Y
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
45
Definiţia 4. Se numeşte coeficientul de corelaţie al variabilelor aleatoare X şi Y
numărul:)()(
)()()()()(
),cov(),(YX
YMXMXYMYX
YXYXssss
r×
×-=
×= .
Propoziţie. Oricare ar fi variabilele aleatoare X şi Y cu ( ) ( ) 022 ¹× YDXD , au locurmătoarele proprietăţi:
1) 0),( =YXr dacă şi numai dacă X şi Y sunt necorelate.2) Dacă X , Y sunt independente, atunci 0),( =YXr .3) 1),( £YXr .
4) Dacă 1),( =YXr , atunci între X şi Y există o dependenţă liniară.
6.4 Variabile aleatoare unidimensionale clasice
REPARTIŢII CLASICE DISCRETERepartiţia binomială
nkknkk
n qpCk
XpnBiX,0
:),(=
- ÷÷ø
öççè
æÛÎ ; 1;0,;* =+>Î qpqpNn .
npqXDnpXM == )(;)( 2 ; ( ) nit qpet +=)(j .Repartiţia Poisson
Nk
k
ke
kXPoX
Î
-÷÷÷
ø
ö
ççç
è
æ
×ÛÎ
!:)( ll
l; 0>l .
ll == )(;)( 2 XDXM ; )1()( -=iteet lj .
REPARTIŢII CLASICE CONTINUERepartiţia Gamma
Û>GÎ 0,];,[ babaX X are densitatea de repartiţie: ( )ïî
ïí
ì
£
>G=
--
0,0
0,1)(
1
x
xexabxf
bxa
a
22 )(,)( abXDabXM == ; ( ) aibtt --= 1)(j .
Repartiţia normalăXRmmNX ÛÎ>Î ,0);,( ss are densitatea de repartiţie:
Rxexfmx
Î=-
-,
21)( 2
2
2)(
sps
22 )(,)( s== XDmXM ; 222
)(timtet
s
j -= .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
46
6.5 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor
1. Fie variabila aleatoare discretă ÷÷ø
öççè
æ --ppppp
X2
210
41
22
: , RpÎ .
Să se determine:)a repartiţia variabilei aleatoare X;)b funcţia de repartiţie a variabilei X;)c media, dispersia şi abaterea medie pătratică variabilei aleatoare X;)d )( 3XM , )32( -XM , )23(2 -XD ;)e probabilităţile: )75,0( -£XP , )25,1( >XP , )5,025,1( ££- XP ,
.
Rezolvare:)a Impunem condiţiile ca 0³p şi
1011242 =Þ=++++ pppppp .
Rezultă că repartiţia variabilei aleatoare X este:÷÷ø
öççè
æ --
101
102
101
104
102
21012:X .
)b
ïïïïïï
î
ïïïïïï
í
ì
+¥Î
Î=+++
Î=++
-Î==+
-Î=
--¥Î
=<=
],2(,1
]2,1(,109
102
101
104
102
]1,0(,107
101
104
102
]0,1(,53
106
104
102
]1,2(,51
102
]2,(,0
)()(
x
x
x
x
x
x
xXPxF x
)c 4,0210)1()2()( 104
101
102
101
104
102 -=-=×+×+×+×-+×-=XM .
8,1210)1()2()( 1018
1012
1022
1012
1042
10222 ==×+×+×+×-+×-=XM .
64,1)4,0(8,1)()()( 2222 =--=-= XMXMXD .
28,1)()( 2 @= XDXs .
)d 1210)1()2()( 1013
1023
1013
1043
10233 -=×+×+×+×-+×-=XM .
Folosind proprietăţile mediei şi ale dispersiei, obţinem:8,33)4,0(23)(2)32( -=--×=-=- XMXM . 76,1464,19)(9)23( 22 =×==- XDXD .
)e 53
104
102)2()1()75,0( =+=-=+-==-£ XPXPXP .
101)2()25,1( ===> XPXP .
21
105)0()1()5,025,1( ===+-==££- XPXPXP .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
47
2. Fieîíì
ÏÎ-
=®]1,0[,0]1,0[),1(
)(,:xxxa
xfRRf , RaÎ .
Să se determine:)a parametrul RaÎ astfel încât f să fie densitatea de repartiţie a unei variabile
aleatoare continue X;)b funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare X;
)c probabilităţile: ( )41<XP , ( )2
1>XP şi ( )23
41 ££ XP ;
)d media şi dispersia variabilei aleatoare X;
Rezolvare:)a Pentru ca funcţia f să fie densitatea de repartiţie a unei variabile aleatoare
continue, trebuie să îndeplinească următoarele condiţii:
1) 0,0)( ³ÞÎ"³ aRxxf ;
2) 1)( =ò¥
¥-dxxf .
Avem: =+-+=++= òòòòòòò¥
¥-
¥
¥-
¥
¥- 1
1
0
0
1
1
0
00)1(0)()()()( dxdxxadxdxxfdxxfdxxfdxxf
( ) 21
022 axxa =-= ; din condiţia 1)( =ò
¥
¥-dxxf rezultă 212 =Þ= aa , deci
îíì
ÏÎ-
=]1,0[,0]1,0[),1(2
)(xxx
xf .
)b Funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare X este ò¥-
=®x
dttfxFRRF )()(,: .
§ 00)(]0,( ò¥-
==Þ-¥Îx
dtxFx ;
§ ( ) 20
2
0
022)1(20)(]1,0( xxttdttdtxFx
xx-=-=-+=ÞÎ òò
¥-;
§ 10)1(20)(),1(1
1
0
0=+-+=ޥΠòòò
¥-
xdtdttdtxFx .
Am obţinut că:
ïïî
ïïí
ì
¥ÎÎ-
-¥Î
=®),1(,1]1,0(,2
]0,(,0
)(],1,0[: 2
xxxx
x
xFRF
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
48
)c ( ) 41
41
21
41
41
=-=÷øö
çèæ=< FXP .
( ) ( ) ( ) 21
21
21
21
21 111 =-=-=£-=> FXPXP .
( ) ( ) ( ) 43
41
41
23
23
41 1 =-=-=££ FFXP .
)d31
32
20)1(20)()(
1
0
32
1
1
0
0=÷
÷ø
öççè
æ-=×+-×+×== òòòò
¥
¥-
¥
¥-
xxdxxdxxxdxxdxxxfXM .
( )61
2320)1(20)(
1
0
43
1
21
0
20
222 =÷÷ø
öççè
æ-=×+-×+×== òòòò
¥
¥-
¥
¥-
xxdxxdxxxdxxdxxfxXM .
181222 )()()( =-= XMXMXD .
3. Fie funcţia RRf ®: , Rkxxekxf
x
Îïî
ïíì
<³=
-,
0,00,x)(
22. Să se determine:
)a parametrul Rk Î astfel încât f să fie densitatea de repartiţie a unei variabilealeatoare continue X;
)b funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare X;)c probabilităţile: )4( <XP , )6( >XP , )86( ££ XP , )2/4( >£ XXP ;
)d media, dispersia, momentul iniţial de ordinul *, Nrr Î pentru variabila aleatoare X
Rezolvare:)a Condiţiile ca f să fie densitatea de repartiţie a unei variabile aleatoare continue X
sunt: 1) 00)( ³Þ³ kxf ;
2) 1)( =ò¥
¥-dxxf .
Avem că òòò¥
-
¥-
¥
¥-+==
0
20
,x0)( 2 dxekdxdxxfIx ; folosind schimbarea de
variabilă dtdxtxtx 2;22
==Þ= , obţinem că kkdtetkI t 16)3(8240
2 =G×== ò¥
- ; din condiţia
1611 =Þ= kI .Rezultă că
ïî
ïíì
<³=®
-
0,00,x)(,:
22161
xxexfRRf
x
.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
49
)b Funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare X este ò¥-
=®x
dttfxFRRF )()(,: .
§ 00)(]0,( ò¥-
==Þ-¥Îx
dtxFx ;
§ ( ) =+-=-=+=ޥΠòòòò ----
¥-dtetetdtetdtetdtxFx
xxt
xxttt
00
2
0
'2
0
20
222 )2(81
812
161
1610)(),0(
( ) =---=+--=-+-= -------- òòxxxx
txxttxtx
eexexdteetexdtetex0
2
00
2'
0
222222222
2821
282
41
8
2
8841
2x
exx -++-= . Rezultă:
ïî
ïí
ì
>++
-
£=®
- 0,8
841
0,0)(,:
2
2xexx
xxFRRF x
)c 251)4()4( --==< eFXP ;3
217)6(1)6(1)6(1)6( -=-=<-=£-=> eFXPXPXP ;
43 132
17)6()8()86( -- -=-=££ eeFFXP ;
( )e
eF
FFXPXP
XPXXPXXP
e
ee 2)2(1
)2()4()2(1)42(
)2()2()4()2/4(
25
525
2 -=
-=
--
=<-£<
=>
>Ç£=>£ .
)d Momentul iniţial de ordinul r este:
òòò¥
-
¥-
¥
¥-×+×===
0
20
2
1610)()( dxexxdxxdxxfxXMm
xrrrrr ;
cu schimbarea de variabilă dtdxtxtx 2;22
==Þ= rezultă
)3(22)2(161 1
0
2 +G×== -¥
-+ò rdtetm rtrr .
Am obţinut că *1 ,)!2(2 Nrrm rr Î"+×= - .
§ Media variabilei aleatoare X este momentul iniţial de ordinul 1, prinurmare 6!3)( 1 === mXM .
§ Avem că 48!42)( 22 =×== mXM , deci dispersia variabilei este:
12)()()( 212
222 =-=-= mmXMXMXD .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
50
4. Fie X , Y două variabile aleatoare discrete având repartiţia comună dată în tabelulincomplet de mai jos:
-1 0 1 ip-11
0,20,1
0,6
jq 0,3 0,3
)a Să se scrie repartiţiile variabilelor X , Y şi repartiţia comună a variabilelor X , Y .)b Să se scrie repartiţiile variabilelor 1/ =YX şi 1/ =XY , Y ..
Rezolvare:)a Impunând condiţiile
1,13
1
2
1== åå
== jj
ii qp , 2,1,
3
1="=å
=ipp i
jij , 3,1,
2
11="=å
=jqp jij , obţinem:
4,01 221 =Þ=+ ppp ; 4,01 2321 =Þ=++ qqqq ; 1,03,0 212111 =Þ=+ ppp ;3,04,0 212212 =Þ=+ ppp ; 1,06,0 13131211 =Þ=++ pppp ;2,03,0 232313 =Þ=+ ppp .
Rezultă repartiţiile variabilelor X , Y : ÷÷ø
öççè
æ-4,0
16,01
:X ; ÷÷ø
öççè
æ-3,0
14,0
03,01
:Y
şi repartiţia comună a variabilelor X , Y : -1 0 1 ip
-1 1
0,2 0,3 0,10,1 0,1 0,2
0,60,4
jq 0,3 0,4 0,3 1
)b ÷÷ø
öççè
æ-=
21
11:1
aaYX
( ) ( ) ( )( )31
3,01,0
)1(11111 ==
==Ç-=
==-==YP
YXPYXPa ;
( ) ( ) ( )( )32
3,02,0
)1(11112 ==
==Ç=
====YP
YXPYXPa ;
obţinem:÷÷
ø
ö
çç
è
æ-=
32
31
11:1YX ; ÷÷
ø
öççè
æ --=
321
101:1
bbbXY ;
Analog÷÷÷
ø
ö
ççç
è
æ--=
611
210
311
:1XY
÷÷ø
öççè
æ=÷÷
ø
öççè
æ6,04,0
103,0
14,03,0
01:Y ;
X
X
Y
Y
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
51
Teste de autoevaluare
1. Să se determine variabila aleatoare÷÷ø
öççè
æ ++p
ap
apa
X2
23
1: , ştiind că 7)6( 2 =XM ,
RpZa ÎÎ , .
2. Fie funcţia RRf ®: ,ïî
ïí
ì
ÏÎ-Î
=]2,0[,0]2,1(,2
]1,0[,)(
xxxxax
xf . Să se determine:
)a parametrul RaÎ astfel încât f să fie densitatea de repartiţie a unei variabilealeatoare continue X;
)b probabilităţile ( )23>XP şi ( )2
341 / £³ XXP ;
)c funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare X;)d media şi dispersia variabilei aleatoare X;
3. Fie două variabile aleatoare X , Y unde
÷÷ø
öççè
æ -3,0
17,01
:X , ÷÷ø
öççè
æ6,0
14,0
0:Y . Fie ( )0,1 =-== YXPk .
)a Să se scrie tabelul comun al repartiţiei variabilelor aleatoare X , Y .)b Să se determine parametrul Rk Î astfel încât variabilele aleatoare X , Y să fie
necorelate.)c Pentru k determinat la punctul precedent, să se stabilească dacă variabilele
aleatoare X , Y sunt independente.
Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare
1. Din condiţia ca X să reprezinte o variabilă aleatoare discretă, obţinem:
0³p şi÷÷ø
öççè
æ ++Þ=Þ=++
62
63
616
121
:123aaa
Xpppp .
( ) ( ) ( ) Û=×++×++××Û=Û= 7)2()1(67676 622
632
61222 aaaXMXM
Þ=++Û=++++++Û 041467882363 2222 aaaaaaa
Zaa Ï-=-=Þ31,2 21 , deci 2-=a .
Prin urmare, repartiţia variabilei aleatoare X este:
÷÷÷
ø
ö
ççç
è
æ --
310
211
612
:X .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
52
2. )a Pentru ca funcţia f să fie densitatea de repartiţie a unei variabile aleatoarecontinue, trebuie să îndeplinească următoarele condiţii:
1) 0,0)( ³ÞÎ"³ aRxxf ;
2) 1)( =ò¥
¥-dxxf .
=+++= òòòòò¥
¥-
¥
¥- 2
2
1
1
0
0)()()()()( dxxfdxxfdxxfdxxfdxxf
21
2
2
1
21
0
2
2
2
1
1
0
0
22
20)2(0 +=÷
÷ø
öççè
æ-+=+-++= òòòò
¥
¥-
axxxadxdxxdxaxdx .
ïî
ïí
ì
ÏÎ-Î
=Þ=Þ=ò¥
¥- ]2,0[,0]2,1(,2]1,0[,
)(11)(xxxxx
xfadxxf .
)b81
2
20)2()(
23
23
23
=+-==÷øö
çèæ > òòò
¥¥dxdxxdxxfXP .
( ) ( ) ( )( )( )
( )( )
23
23
41
23
23
41
23
41 /
£
££=
£
£Ç³=£³
XP
XP
XP
XXPXXP .
( ) 3227
1
1
23
41
23
41
23
41
)2()( =-+==££ òòò dxxxdxdxxfXP ; ( ) ( ) 87
23
23 1 =>-=£ XPXP , deci
( ) 2827
23
41 / =£³ XXP .
)c Funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare X este ò¥-
=®x
dttfxFRRF )()(,: .
§ 00)(]0,( ò¥-
==Þ-¥Îx
dtxFx ;
§202
0
022
0)(]1,0( xxtx
tdtdtxFx ==+=ÞÎ òò¥-
;
§ ( ) ( ) =-+=-++=ÞÎ òòò¥-
xttx
tdtttdtdtxFx12
1
021
1
0
022
220)(]2,1(
224
23
221 22
2 -+-=--+= xxxx ;
( ) 1020)(),2(2
2
1
1
0
0=+-++=ޥΠòòòò
¥-
xdtdtttdtdtxFx . Am obţinut că:
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
53
ïïïï
î
ïïïï
í
ì
¥Î
Î-+-
Î
-¥Î
=®
),2(,1
]2,1(,2
24
]1,0(,2
]0,(,0
)(],1,0[:2
2
x
xxx
xx
x
xFRF
)d =×+-+×+×== òòòòò¥
¥-
¥
¥- 2
2
1
1
0
00)2(0)()( dxxdxxxdxxxdxxdxxxfXM
1311
384
31
33
2
1
32
1
0
3=+--+=÷
÷ø
öççè
æ-+=
xxx .
=×+-+×+×== òòòòò¥
¥-
¥
¥- 2
2
1
21
0
20
22 0)2(0)()( dxxdxxxdxxxdxxdxxfxXM
61222
2
1
431
0
4)()()(
67
41
324
316
41
432
4=-=Þ=+--+=÷
÷ø
öççè
æ-+= XMXMXDxxx
3. )a0 1 ip
-1 1
k k-7,0k-4,0 1,0-k
0,70,3
jq 0,4 0,6 1
Din condiţiile: 1) 2,1,,0 ="³ jipij şi
2) 12
1
2
1=å å
= =i jijp obţinem:
4,01,0
01,004,007,0
0
)1 ££Þ
ïïî
ïïí
ì
³-³-³-
³
Û k
kkk
k
;
11,04,07,0)2 =-+-+-+Û kkkk , relaţie care se verifică, Rk Î" .În concluzie, repartiţia comună a variabilelor X , Y este cea din tabelul de mai sus, cucondiţia [ ]4,0;1,0Îk .
)b Variabilele aleatoare X , Y sunt necorelate dacă avem:
0)()()(0),cov( =×-Û= YMXMXYMYX .
4,03,017,0)1()(2
1-=×+×-== å
=iii pxXM ; 6,06,014,00)(
2
1=×+×== å
=jjjqyYM ;
8,02)1,0(11)4,0(01)7,0(1)1(0)1()(2
1
2
1-=-××+-××+-××-+××-== å å
= =kkkkkpyxXYM
i jijji
[ ]4,0;1,028,0024,08,020)()()( Î=Þ=+-Þ=×- kkYMXMXYM .
X Y
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
54
)c Pentru valoarea determinată a parametrului k obţinem tabelul repartiţiei comune demai jos:
0 1 ip-11
0,28 0,420,12 0,18
0,70,3
jq 0,4 0,6 1
Avem că: ( ) ( ) ( )0128,00,1 =×-====-= YPXPYXP ;
( ) ( ) ( )1142,01,1 =×-====-= YPXPYXP ; ( ) ( ) ( )0112,00,1 =×===== YPXPYXP ;
( ) ( ) ( )1118,01,1 =×===== YPXPYXP ;de aici rezultă, că v.a sunt independente.
Bibliografia unitatii de învatare 6
1. Gh. Cenuşă şi colectiv, Matematici aplicate in economie. Teorie şi aplicaţii.Editura CISON, Bucureşti, 20072. S. Dedu, F. Şerban, Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme, Editura Teocora, Buzau, 20093. I. Purcaru , Matematici generale si elemente de optimizare,Editura Economică, Bucureşti, 1997.
Lucrarea de verificare nr.5
1. Distribuţia variabilei aleatoare X este÷÷
ø
ö
çç
è
æ-
1612
23
41
167
2101-2:
pppX .
Să se determine: )a parametrul RpÎ ; )b Media si dispersia lui X,
2. Fie funcţia RRf ®: , Rkxxekxf
x
Îïî
ïíì
<³=
-
,0,00,x)(
3
. Să se determine:
)a parametrul Rk Î astfel încât f să fie densitatea de repartiţie a unei variabilealeatoare continue X; )b funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare X;
)c media, dispersia, momentul iniţial de ordinul *, Nrr Î pentru v.a. X
3. Se consideră variabilele aleatoare X , Y , având repartiţiile: ÷÷ø
öççè
æ6,0
24,0
1:X ,
÷÷ø
öççè
æ3,0
65,0
42,0
2:Y , astfel încât ( ) 1,02,1 === YXP şi ( ) 3,04,2 === YXP . Să se
determine coeficientul de corelatie al variabilele aleatoare X , Y
X Y
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
55
UNITATEA DE ÎNVATARE 7
Statistica matematică
Cuprins
7.1 Obiectivele unităţii de învăţare 7 .....................................................................................7.2 Elemente de teoria selecţiei.............................................................................................7.3 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor .................................................
Teste de autoevaluare ...........................................................................................................Răspunsuri si comentarii la testele de autoevaluare ................................................................Bibilografia unităţii de învăţare 7 .........................................................................................
Lucrarea de verificare nr. 6
7.1 Obiective
Unitatea de învatare 7, introduce statistica matematică, prin relevarea a câtorvaelemente de bază ale acestui domeniu deosebit de important din matematicile aplicate îneconomie.
După studiul acestei unitati de învatare, studentul va avea cunostinţe despre:- noţiunile fundamentale din statistica matematică, toate acestea pentru a cunoaste
mai mult şi mai bine tematica si problematica matematicilor aplicate sau aplicabile îneconomie;
- tipul de probleme teoretice si practice, care fac obiectul cursului de “ teoriaselecţiei ” si al lucrărilor de verificare ale studenţilor din invatamântul economic din anulI, ID, de la Facultatea de Finanţe, Asigurări, Bănci şi Burse de Valori din Academia deStudii Economice, Bucuresti.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
56
7.2 Elemente de teoria selecţiei
Ne propunem să studiem o anumită caracteristică a unei colectivităţi C .Presupunem că această caracteristică este descrisă de o variabilă aleatoare X definită
pe un câmp de probabilitate ( )PK ,,W , în care elementele mulţimii W sunt tocmailementele colectivităţii C .
Se numeşte selecţie (eşantion) o colectivitate parţială de elemente luate la întâmplaredin C .Numărul elementelor unei selecţii îl numim volumul selecţiei.
Spunem că o selecţie este repetată dacă elementul luat la întâmplare din C estereintrodus în colectivitatea generală înaintea efectuării următoarei alegeri.
Se efectuează o selecţie de volum n din populaţia considerată şi se notează cunxxx ,..,, 21 valorile de observaţie (valori de selecţie sau date de selecţie)
· După efectuarea selecţiei, valorile de selecţie nxxx ,......,, 21 sunt valoribine determinate ale variabilei aleatoare X .
· Înainte de efectuarea selecţiei, acestea pot fi considerate ca variabilealeatoare independente nXXX ,.....,, 21 , identic repartizate cu variabila X , în cazul uneiselecţii repetate. Variabila aleatoare asociată experimentului cu n probe independente efectuate asupralui X se numeşte variabilă aleatoare de selecţie(empirică) şi se notează *X . Aceasta are următoarea repartiţie, numită şi repartiţie
empirică:÷÷
ø
ö
çç
è
æ
nnn
nxxxX 111
21*.................
................: .
Funcţia de repartiţie a variabilei aleatoare de selecţie se numeşte funcţie empirică derepartiţie.Se numeşte statistică o funcţie de variabilele aleatoare de selecţie: ( )nXXXT ,.....,, 21 .După efectuarea selecţiei, statisticii ( )nXXXT ,.....,, 21 i se asociază valoarea sacorespunzătoare valorilor de selecţie obţinute, notată ( )nxxxt ,.....,, 21 .Considerăm o selecţie de volum n : nXXX ,.....,, 21 efectuată asupra variabilei al. X .
§ Se numeşte moment iniţial de selecţie de ordin r statistica å=
=n
i
rinr XM
1
1 .
Pentru 1=r obţinem media de selecţie: å=
=n
iin XX
1
1 .
§ Se numeşte moment centrat de selecţie de ordin r statistica ( )å=
-=n
i
rinr XX
1
1m .
Pentru 2=r obţinem dispersia de selecţie necorectată:
( ) 2
1
21
1
212
22 XXXXSn
iin
n
iin -=-=== åå
==ms
Dispersia de selecţie corectată (modificată) este: ( )å=
- -=n
iin XXs
1
21
12 .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
57
7.3 Ilustrarea teoriei pe cazul numeric concret al aplicaţiilor
1. Pentru a studia o anumită caracteristică X a unei populaţii statistice oarecare, s-arealizat un sondaj de volum 16=n din populaţia respectivă şi s-au obţinut rezultatele:
ix -2 -1 0 2
in 3 4 2 7
)a Să se scrie repartiţia variabilei aleatoare de selecţie.)b Să se calculeze media de selecţie, dispersia de selecţie şi dispersia de selecţie
corectată.
Rezolvare:
)a Repartiţia variabilei aleatoare de selecţie este: ÷÷ø
öççè
æ --
167
162
164
163
* 2012:X .
)b Media de selecţie este statistica: å=
=4
1
1
iiin XnX , iar valoarea acesteia
corespunzătoare selecţiei efectuate este å=
=4
1
1
iiin xnx .
Dispersia de selecţie este statistica ( )å=
-==4
1
2122
iiin XXnSm , iar valoarea acesteia
corespunzătoare selecţiei efectuate este
( )å=
-=4
1
212
iiin xxnS .
Dispersia de selecţie corectată este statistica ( )å=
- -=4
1
21
12
iiin XXns , iar valoarea
acesteia corespunzătoare selecţiei efectuate este
( )å=
--=
4
1
21
12
iiin
xxns .
Pentru determinarea valorilor cerute organizăm valorile de selecţie în următorul tabel:
ix in iinx xxi - ( ) 2xxi - ( ) 2xxn ii -
-2-1 0 2
3 4 2 7
-6 -4 0 14
-2,25 -1,25 -0,25 1,75
5,0625 1,5625 0,0625 3,0625
15,1875 6,25 0,12521,4375
- 16 4 - - 43
Obţinem: 25,04161 =×=x ; 6875,24316
12 =×=S ; 87,2431512 =×=s .
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com
58
Bibilografia unităţii de învăţare 7
1. Gh. Cenuşă şi colectiv, Matematici aplicate in economie. Teorie si aplicatii.Editura CISON, Bucureşti, 20072. S. Dedu, F. Şerban, Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme,Editura Teocora, Buzau, 20093. I. Purcaru , Matematici generale si elemente de optimizare,Editura Economică, Bucureşti, 1997.
Lucrarea de verificare nr. 6
1) Pentru a stabili conţinutul în magneziu al apei minerale provenite de la un anumit izvors-a determinat cantitatea de magneziu, exprimată în grame, conţiunută într-un litru de apăminerală. Efectuîndu-se un număr de 15 măsurători, s-au obţinut următoarele rezultate,prezentate în ordinea apariţiei acestora: 7,2; 8,3; 6,7; 6,7; 7,2; 8,1; 8,3; 6,9; 7,2; 7,2;8,1; 6,7; 6,7; 8,1; 6,7.
)a Să se scrie repartiţia variabilei aleatoare de selecţie.)b Pe baza rezultatelor înregistrate, să se determine cantitatea medie de magneziu,
exprimată în grame, conţinută într-un litru de apă minerală şi modul în care variază.
Click h
ere to
buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.comClic
k here
to buy
ABBYY PDF Transformer+
www.ABBYY.com