Punya Twitter?
• Follow @PPIPM• Follow @ipmjabar• Follow @PDIPM_KabGarut• Ranting DA udah ada akun
twitternya? (^-^)9
Peraturan-na:
Teu kenging sieun ‘lepat’Teu kenging isin-isin
Teu kenging boboTong hilap ucapkeun bismillah
6daeng (c) 2011
Anggaran Dasar IPMPasal 9
Pengertian Pelajar Pelajar adalah kelas sosial yang menuntut ilmu secara terus menerus serta memiliki hak dan
kewajiban dalam bidang pendidikan.
Ciri-cirinya :mengalami perubahan fisik Pencarian dan pemantapan identitas diriPersiapan menghadapi tugas dan
tanggung jawab sebagai manusia yang mandirimembangun dan menciptakan budayapertemanan
• Remaja memilikikecenderungan yang dinamis, lincah dan serba ingin tahu. Dan ngga’ ketinggalanpula…remaja tuh sosok-sosokyang ekspresif dan penuhdengan kreatifitas…
Masa remaja adalah tahap dalam perkembangan jiwa yang merupakan masa perpindahan dari tahap kanak-kanak menuju tahap dewasa.
Awal masa remaja ditandai dengan masa pubertas, yaitu suatu tahap dimana terjadi kematangan alat-alat reproduksi seksual disertai dengan perubahan fisik dan psikologis pada seseorang. Masa ini biasanya berlangsung pada usia 11-14 tahun dan berlangsung 1-2 tahun
Akhir masa remaja tidak dapat ditentukan dengan pasti karena menyangkut berbagai faktor, seperti budaya, hukum, adat, atau agama.
MASA REMAJA
PERBEDAAN BIOLOGIS
LAKI - LAKI No. PEREMPUAN
Tubuh laki-laki menonjolkan garis-garis lurus dan tegak yang dianggap lambang keperkasaan dan kekuasaan
1 Tubuh perempuan lebih menonjolkan garis-garis melingkar, bulat dan sering dianggap sebagai lambang kelembutan
Bahu lebar, dada lapang 2 Bahu relatif kecil dan melengkung, dada membesar kedepan.
Pinggul lebih kecil dibandingkan bahu
3 Pinggang kecil tetapi tulang pinggul besar/membulat
LAKI-LAKI No. PEREMPUAN
KAKI TEGAK LURUS, Sering menampakkan otot-otot
4 Paha besar dan kaki meruncing kebawah
Lengan dan tangan relatif keras dan berotot
5 Lengan dan tangan relatif lembut dan lemas
Suara besar, ada jakun pada leher 6 Suara kecil dan ringan, leher rata
Mengalami mimpi basah 7 menstruasi
Bulu rambut lebih mudah tumbuh pada muka(kumis, cambang, jenggot)
8 Rambut muka relatif tidak mudah tumbuh
PERBEDAAN PSIKOLOGIS/KEJIWAAN
LAKI-LAKI No. PEREMPUAN
Pola dasar pandangan ke luar, terarah pada dunia/objek
1 Pola dasar pandangan terarah pada manusia/subjek
Suka menjelajah, menyelidiki alam sekitar
2 Lebih gemar tinggal di rumah, memelihara dan merawat
Suka membongkar dan membangun. Laki-laki membangun rumah sebagai tempat tinggal(building a house)
3 Suka menyayangi dan memelihara. Pandai membangun rumah menjadi tempat yang kerasan (building a home)
Suka mencoba hal-hal baru 4 Butuh perhatian, senang ‘dilihat’ dan ‘dicari’
LAKI-LAKI No. PEREMPUAN
Aktif, mengambil inisiatif, suka mengkritik, dan memprotes
5 Reaktif menanggapi, lebih tabah dan mudah menerima
Rasio dianggap lebih utama, dapat mengendalikan perasaan
6 Emosi dan perasaan lebih menonjol dan hal itu mempengaruhi pikirannya
Lebih melihat kenyataan secara obyektif, terarah pada garis-garis besar, lebih teguh dalam keputusan
7 Perasaan pasang surut terpengaruh siklus bulanan
Gairah seksual bersifat jasmaniah biologis
8 Gairah seksual lebih bersifat rohaniah, lebih mementingkan cinta dan kemesraan
• Remaja adalah suatu fase perkembangan yang dialami sesorang ketika memasuki usia 12-22 tahun
• Dibagi menjadi 3 TAHAP :• Remaja awal : 12-15 tahun• Remaja Madya: 15 -18 tahun• Remaja Akhir 19-22 tahun
TAHAP-TAHAP MASA REMAJA
• Prestasi atau hasil belajar menurun• Terlalu sering tidak masuk sekolah• Keluhan-keluhan fisik yang terlalu sering
dan menetap• Perubahan kebiasaan makan atau tidur• Kesulitan konsentrasi yang terus-
menerus
PERILAKU BERISIKO PADA MASA REMAJA
• Adanya kecemasan, stres, gejala-gejala depresi(kurang bergairah, sedih, putus asa, ingin bunuh diri, takut mati, pesimis, dll)
• Menarik diri dari kelompok/teman/keluarga, dan berganti-ganti teman baik.
• Adanya pola tingkah laku yang radikal• Konflik dengan orang tua• Merasa tidak betah dirumah
• Prestasi belajar jang diperoleh minimal memenuhi standar dan kalau mungkin berprestasi tinggi
• Rajin dan tekun bersekolah• Membiasakan diri hidup sehat dan seimbang• Makan, istirahat, tidur, dan olahraga yang cukup
dan teratur• Membiasakan berkonsentrasi pada saat
mengikuti pelajaran atau melakukan kegiatan sehingga tetap bersemangat.
MENGHINDARI PERILAKU BERISIKO
• Menyeimbangkan fungsi otak kiri dan kanan sehingga terjadi keselarasan hidup
• Berfikir positif dan bergembira• Berteman, bergaul, dan bersahabat secara aman
dan wajar• Berusaha menyesuaikan diri dengan lingkungan• Ikut menjadi bagian penting dalam terciptanya
keharmonisan keluarga• Taat dan patuh pada hukum, aturan, dan norma
yang berlaku• Hidup dengan rasa optimis dan selalu
berpengharapan
• Menjaga tubuh agar tetap sehat jasmani dan rohani
• Berteman dengan lawan jenis secara wajar• Berusaha menemukan ketenangan di rumah
sendiri (home sweet home)
• Teori-teori kesadaran dari Paulo Priere
Magis Naif Kritis- Percayabhwa suatumasalahadalah sebuahtakdir- berdoa agar tuhanmerubahtakdirnya
Masalah adakarenamanusiamalas, tidakkreatif, tidakdisiplin.
Masalahakibat darisuatu strukturyang memihak.
• Manusia diciptakan dalam bentuk yang sempurna.
• Manusia diciptakan untuk hanya untukberibadah.
• Dosa menjadikan sulit. Pahala menjadikanmudah.
• Ahmad Dahlan: kunci ketenangan ada dua, Shalat dan Dzikir.
Tertib Ibadah
• Segala kehidupan itu pembelajaran.• Belajar seumur hidup (long life education).• Sekolah bukan segalanya, tapi segalanya susah
tanpa sekolah.• Juara itu mudah.
Tertib Belajar
• Hidup itu tidak sendirian Man!!!• Lowongan kepemimpinan itu banyak.• Sebenar-benarnya hidup: berorganisasi.
Tertib Organisasi
Kebiasaan anak PesantrenSabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
1 2 2 4 5 LiburBulanan
UpacaraBulanan
9 10 11 12 13
15 16 17 18 19 Uang
Menipis 22 23 Uang
sedikit lagi25 26 27
29 30
Daeng Muhammad FeisalTwitter @daengdoang
Facebook.com/daengdoang08562383262 Pin: 29D7755A
[email protected]@ipm.or.id
daengdoangdotkom©