In questi ultimi mesi di scuola abbiamo vissuto
molte esperienze interessanti.
Ecco le principali:
2 MARZO 2016:
SPETTACOLO
MUSICALE
NUMERO 3 Pagina 1
Sommario
Pag. 1 –2
SPETTACOLO
MUSICALE
Pag. 3
VISITA
D’ISTRUZIONE
A MANTOVA
Pag. 4
INCONTRO CON
LA GUARDIA DI
FINANZA
Pag. 5
LA PROTEZIONE
CIVILE NELLA
NOSTRA SCUO-
LA
Pag. 6
GIOCHI MATE-
MATICI
Pag. 7
UNA MATTINA
IN MUNICIPIO
FESTE
NAZIONALI
Pag. 8-9
EMOZIONI DI
FINE ANNO
Pag.10
GIOCHI
Marzo/Aprile/Maggio
NUMERO 3
A.S. 2015-2016
DIETRO LE
QUINTE…
...UN PO’ DI
PROVE
PRIMA DEL
DEBUTTO
NUMERO 3 Pagina 2
INIZIA LO SPETTACOLO...
Il 2 Marzo ci siamo esibiti in uno spetta-
colo musicale nella nostra scuola.
Abbiamo suonato e cantato due canzoni:
“Ma chi ce l’ha con me?”di Adriano Ce-lentano e “Born in the U.S.A”di Bruce Springsteen.
Durante l’ anno, grazie ai maestri Mas-
similiano e Nicolas, abbiamo imparato a
suonare la chitarra, la tastiera e le per-
cussioni. Il nostro compagno Michele ha
suonato la tromba.
La sera del concerto eravamo un po’ agi-
tati ma anche emozionati.
Ci è piaciuto tantissimo e ci piacerebbe
rifarlo.
Stefano & Daniel
27 APRILE 2016
VISITA D’ISTRUZIONE A MANTOVA
NUMERO 3 Pagina 3
Qui ci troviamo sulla motonave in uno dei laghi arti-
ficiali vicino a Mantova.
La mattina abbiamo navigato sul fiume Po e attraver-
so l’ascensore idraulico siamo passati al Mincio; c’era
un paesaggio magnifico perché abbiamo potuto avvi-
stare molti aironi, cigni e foglie di ninfee. Dopo aver
navigato 2 ore siamo sbarcati a Mantova.
Finito di mangiare abbia-
mo percorso un piccolo
tratto a piedi fino ad
arrivare al PALAZZO
DUCALE.
L’interno era molto mae-
stoso anche se alcuni
resti sono stati perduti.
La stanza più bella è
stata la sala da ballo, era
piena di specchi; mentre
il soffitto era decorato
con dei dipinti con illu-
sioni ottiche.
Poi siamo entrati in una
stanza ornata di arazzi,
cioè quadri fatti con i fili
colorati anziché la pittu-
ra.
Questo è l’ASCENSORE IDRAU-
LICO
Serve per passare da un fiume
all’altro, in questo caso dal Po al
Mincio.
Appena siamo entrati all’interno
delle chiuse l’acqua iniziava a
salire fino ad arrivare al livello
del Mincio e così la chiusa oppo-
sta a quella dove siamo entrati si
è aperta per navigare sul fiume
Mincio. E’ stato molto emozio-
nante!!!!!
Martina C. & Sofia
Lunedì 2 maggio siamo andati nella
palestra di Valmorea per incontrare la
GUARDIA DI FINANZA.
Un signore ha portato un cane antidro-
ga e ci ha mostrato come il cane ricono-
sce la droga nelle valigie.
2 MAGGIO 2016:
INCONTRO CON LA GUARDIA DI FINANZA
NUMERO 3 Pagina 4
In seguito ci hanno fatto guardare
un filmino con protagonista un
personaggio animato di nome Finzi
che ha spiegato il lavoro svolto
dalla Guardia di Finanza, poi hanno
proiettato un video interessante
sulle loro attività lavorative in
mare.
Ci siamo divertiti e abbiamo sco-
perto cose nuove .
Luca & Mirco
I VOLONTARI DELLA PROTEZIONE
CIVILE CI HANNO MOSTRATO I MEZ-
ZI CHE UTILIZZANO DURANTE IL
LORO LAVORO:
AUTO QUATTRO PER QUATTRO,
FURGONE IDRANTE,
VASCA CON ACQUA,
TENDE E
ALTRE ATTREZZATURE CHE SERVONO
A LORO PER LAVORARE E CERCARE I
DISPERSI.
16 MAGGIO:
LA PROTEZIONE CIVILE NELLA NOSTRA SCUOLA
ALLA FINE DELLA GIORNATA CI HAN-
NO FATTO “SPARARE“ L’ACQUA CON
GLI IDRANTI DEL FURGONE.
QUESTA ESPERIENZA é STATA MOL-
TO BELLA.
Davide
NUMERO 3 Pagina 5
La tenda è costituita da quattro finestre con tre strati: uno strato serve per non far
entrare gli insetti, un altro per riparare dalla pioggia e l’altro strato serve per ripara-
re dal sole troppo forte.
Nella tenda abbiamo visto:
una brandina per dormire e per aiutare i malati o le persone senza casa, il cambio
d’abbigliamento per quando i volontari della protezione civile devono
operare col fuoco o con l’ acqua.
Giada D.
Il giorno 23 Maggio siamo andati
a Valmorea a fare i GIOCHI MA-
TEMATICI.
Ci siamo divisi in 2 gruppi: il pri-
mo si è cimentato in un “TEST” e
il secondo è andato nella palestra
dove si svolgevano i giochi.
C’erano Clelia e il professor Nan-
do Geronimi che ci hanno spiega-
to molti giochi, come ad esempio
il cubo, il gioco del quindici e tan-
tissimi altri. Poi abbiamo fatto la
merenda. Successivamente i
gruppi si sono invertiti. Ci è pia-
ciuta molto questa esperienza; ci
siamo divertiti sia a fare i giochi
sia a fare il test anche se non era
facilissimo.
23 MAGGIO 2016:
I GIOCHI MATEMATICI
NUMERO 3 Pagina 6
Lisa,Martina A.,
Jessica,Gabriele,Matteo G. Consegna dell’attestato di partecipazione
FESTE NAZIONALI:
Il giorno 28 maggio 2016, noi ragazzi
della classe quinta ci siamo recati in
MUNICIPIO dove c’era il SINDACO, il
VICESINDACO e gli ASSESSORI.
Ci siamo accomodati nella sala consi-
gliare dove ci hanno spiegato le funzio-
ni del COMUNE e ci hanno fatto delle
domande su cosa ci piace del nostro
paese e cosa faremmo per migliorarlo.
Dopo alcune nostre osservazioni, ci
hanno offerto un rinfresco e poi siamo
tornati a casa.
A noi l’esperienza è piaciuta molto, ma
sarebbe stato meglio se ci fosse stata
più gente.
2 GIUGNO
La Festa della Repubblica Italiana è
una giornata celebrativa nazionale
italiana istituita per ricordare la na-
scita della Repubblica Italiana. Si
festeggia ogni anno il 2 giugno , data
del referendum istituzionale del
1946, con la celebrazione princi-
pale che avviene a Roma.
Il 2 e il 3 giugno del 1946 si ten-
ne un referendum istituzionale con il
quale gli italiani vennero chiamati alle
urne per decidere quale forma di
Stato -monarchia o repubblica- dare
al Paese. Dopo 85 anni di regno, con
12 717 923 voti contro 10 719 284,
l'Italia diventò una repubblica e i
monarchi di casa Savoia vennero
esiliati. Questo referendum istitu-
zionale fu la prima votazione a suf-
fragio universale indetta in Italia. Il
risultato della consultazione popolare
venne confermato ufficialmente il 18
giugno 1946, quando la Corte di Cas-
sazione dichiarò la nascita della Re-
pubblica Italiana.
UNA MATTINATA IN MUNICIPIO
Il 25 aprile di ogni anno ricorre l'an-
niversario della liberazione d'Italia
(anche chiamato festa della Libera-
zione, anniversario della resistenza o
semplicemente 25 aprile), è una fe-
sta nazionale della Repubblica Italia-
na.
È un giorno fondamentale per la sto-
ria d'Italia ed assume un particolare
significato politico e militare, in
quanto simbolo della vittoriosa lotta
di resistenza militare e politica at-
tuata dalle forze partigiane durante
la seconda guerra mondiale contro il
governo fascista e l’occupazione nazi-
sta.
25 APRILE
NUMERO 3 Pagina 7
Daniel & Michele
Michele, Mirco, Matteo A.
Alessandro, Giorgio & Francesco
Scheda del referendum del 2 giugno del 1946
Tra poco finirà la scuola e, anche se
sono stato qui soltanto per 2 anni, mi
mancheranno le maestre e i miei ami-
ci di scuola.
Daniel S,
A conclusione di un lungo percorso…
Le nostre emozioni...
Io sono contento che sia quasi finita
la scuola perché dopo tanti mesi di
fatica stanno arrivando le vacanze
estive :D
EVVIVA!!
Michele T.
NUMERO 3 Pagina 8
Sono entrato in prima che non sapevo
né leggere né scrivere, esco dalla
quinta che so fare molte più cose.
Mi dispiace lasciare i compagni e le
maestre, però mi spetta una nuova
avventura alle scuole medie.
Stefano E.
Sono stati 5 anni impegnativi soprat-
tutto gli ultimi 2 ma ho conosciuto
delle maestre che ci hanno insegnato
molto e mi ricorderò di loro per sem-
pre.
Con le mie amiche ho trascorso 5
anni indimenticabili.
Manca poco al passaggio tra le ele-
mentari e le medie; le elementari mi
mancheranno molto e al solo pensiero
di abbandonarle mi mancano anche
adesso.
Arianna
In questo anno mi sono divertita mol-
to soprattutto nella gita a Mantova e
durante la visita alla guardia di finan-
za.
Ringrazio le maestre che hanno avuto
tanta pazienza e ci hanno fatto di-
vertire tanto.
Giada g.
Mi dispiace dover lasciare la scuola
elementare dopo 5 anni trascorsi con
i miei compagnie e le insegnanti che
mi hanno insegnato parecchie cose e
se a volte ho avuto difficoltà mi
hanno aiutato
Grazie!!
Matteo A.
Mancano pochi giorni alla fine
dell’anno scolastico, poi l’anno prossi-
mo frequenterò le scuole medie: non
vedo l’ora di iniziare questa nuova
esperienza, conoscere la nuova clas-
se, fare nuove amicizie e magari ri-
trovare qualche compagno della mia
classe. Spero che i nuovi insegnanti
siano bravi come quelli che ho avuto
qui. Questi anni sono passati molto
in fretta. mi ricordo ancora i primi
giorni di scuola, ero un bambino e
avevo paura di restare senza i geni-
tori per tante ore, non conoscevo
nessuno e mi sentivo solo, per fortu-
na ho subito fatto amicizie e mi sono
trovato bene con tutti;credo di esse-
re cresciuto molto, di avere imparato
tante cose nuove perciò sono pronto
a vivere questa nuova avventura.
Quando sarò grande mi ricorderò di
tutte le cose belle fatte in questi
anni !
Luca T.
Sono molto felice che sia finita la
scuola; non solo perché ci sono le
vacanze, ma sono molto felice di aver
arricchito il mio bagaglio per andare
alle scuole medie.
Sono molto felice di me, ma anche
delle mie insegnanti che mi hanno
sostenuta in questi cinque anni.
Sofia T.
Questi 5 anni mi sono piaciuti. Ho
conosciuto molti amici. Le maestre
mi hanno insegnato molte cose e so-
no sempre state comprensive. Non
dimenticherò questa esperienza.
Martina A.
L’anno è finito e noi di quinta siamo
pronti per andare alle scuole medie.
Mi mancheranno tutti i miei compa-
gni perché non li rivedrò tutti ma
anche tutte le maestre Antonietta,
Mary, Lina, Viviana, Katia e Elena
che mi hanno aiutato in tutti questi
cinque anni.
MATTEO G.
Sono molto triste che siano finite le
scuole elementari perché non saremo
più insieme, ma ringrazio le maestre
Antonietta, Viviana, Mary, Lina, Ka-
tia ed Elena per tutte le esperienze
passate insieme. Davide M.
E’ stato molto bello questo percorso
alla scuola primaria, non vedo l’ ora di
andare alle scuole medie anche se mi
mancheranno le maestre e i compagni
che non saranno in classe con me.
Martina C.
Mi dispiacerà lasciare le elementari,i
miei amici, le mie maestre, ma credo
che mi abituerò un po’ lentamente.
Conoscerò nuove persone, amici e
ambienti nuovi.
Spero che le medie e i professori non
siano troppo duri.
Giorgio S-
A conclusione di un lungo percorso…
Le nostre emozioni...
NUMERO 3 Pagina 9
Arrivato alla scuola primaria il primo
giorno, pensavo che questi cinque
anni non sarebbero mai passati,
invece eccomi già alla fine della quin-
ta.
L’esperienza più bella di questi anni è
stata la visita all’Archeopark in quar-
ta.
Questo cammino verso le medie è
stato abbastanza bello perché ho
incontrato molti amici che mi spiace-
rà non avere più in classe con me
l ‘anno prossimo.
Mi è piaciuta moltissimo la classe
d’arte perché abbiamo fatto moltis-
simi lavoretti, mentre non mi sono
piaciute le nuove regole, ad esempio
non si può più giocare a calcio in giar-
dino.
Penso che le scuole medie saranno più
belle delle elementari perché gli ar-
gomenti saranno più approfonditi e ci
saranno molti laboratori;
quindi non sono preoccupato neanche
un po’ per questo cambiamento.
GABRIELE
Grazie di cuore a tutte le maestre
Antonietta, Lina, Viviana, Mary, Katia
ed Elena.
Mi spiace tantissimo di lasciare que-
sta scuola dove ho passato cinque
anni ma ora devo andare alla scuola
media ad imparare nuove cose.
Grazie per quello che ci avete fatto
imparare in questi anni.
Mirco
Questi 5 anni trascorsi qui, con delle maestre fantastiche, mi hanno aiutata
a crescere, mi hanno fatto imparare tante cose e a conoscere molti amici.
Lisa
Il bilancio della mia esperienza alle scuole elementari è positivo.
Ho imparato a leggere, a scrivere e a contare.
Grazie alle insegnanti Antonietta, Viviana, Mary, Katia e Lina ho scoperto tante
cose sul mondo interno a noi.
Non dimenticherò mai i miei compagni che hanno condiviso questi 5 anni con me.
Grazie a tutti! Jessica
Questa esperienza alla
scuola primaria è stata
un po’ faticosa, impegna-
tiva ma bella. Credo che
mi mancheranno un po’ i
compagni e le maestre.
Grazie alle maestre per
l’ aiuto che mi hanno dato.
GRAZIE ! ! !
Giada D.F.
La scuola mi è piaciuta perché le mae-
stre spesso sono gentili e danno pochi
compiti anche se a volte sono severe.
Inoltre, mi è piaciuto anche stare in
compagnia anche se con molti
litigi !
Daniele
Mi dispiace che l’anno è finito perché la classe
si divide, spero che rincontrerò i miei migliori
amici e le mie migliori amiche, ringrazio tutte
le maestre Antonietta, Mary, Viviana, Lina,
Katia e Elena. Alessandro
A me non piaceva quando le maestre dicevano:
“Non si può correre nel corridoio!”, ma ci hanno
insegnato tante cose.
Ringrazio le maestre per il percorso che ho fatto
con loro e speriamo che si mangerà la pizza a fine
anno.
FRANCESCO
Programma
8 GIUGNO 2016 : FINE SCUOLA
PRIMARIA
9 GIUGNO: INIZIO VACANZE!!!
ILLUSIONE OTTICA:
Sfida di lettura…
Cosa c’è scritto?
Pronti a colorare?
NUMERO 3 Pagina 10
GIUGNO 2016 Dom Lun Mar Mer Gio Ven Sab
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Arianna,Daniele,Giada G.