OBJETIVOS FLUXOGRAMA CALENDÁRIO PARCERIAS DOCUMENTOS
INICIAIS
F.A.QORIENTAÇÃO RELATÓRIOS
Articular a formação obtida no curso com a prática
profissional do Biomédico, de modo a qualificá-lo para o
desempenho competente e ético das tarefas específicas
de sua profissão.
Promover condições que o possibilite estar apto a se
integrar como profissional da saúde no Sistema Único
de Saúde (SUS).
Desenvolver competências e habilidades necessárias
para atuar na área da saúde realizando pesquisas
científicas na área básica e aplicada e/ou auxiliando em
diagnósticos clínicos/laboratoriais, visando à promoção
da saúde humana e a qualidade ambiental.
01
Conhecer as
normas do estágio
02
Definir área(s)
de interesse
03
Candidatar-se à
processos seletivos
internos ou externos
buscar vaga junto a
um(a) professor(a)
orientador(a)
OU
04
Estabelecer o Plano de Atividades
e, caso necessário, formalizar o
Convênio e assinar Termo de
Compromisso.
05
Formalizar a matrícula
no estágio protocolando
o Plano de Atividades
no prazo
06
Desenvolver as atividades, respeitando o
cronograma e a carga horária. Qualquer
divergência do Plano de Atividades deve
ser comunicada à Comissão de Estágios.
07
Encaminhar relatório parcial
(Estágios > 6 meses)
08
Encaminhar relatório Final e
Atestado de Frequência.
FLUXO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional. É um
ato educativo escolar desenvolvido no ambiente de trabalho, portanto, espera-se que a
área de estágio escolhida seja aquela que o aluno pretenda exercer sua atividade
profissional após formado. É área do estágio supervisionado que orienta a atribuição de
Habilitações para o Profissional Biomédico, pelo Conselho Regional de Biomedicina.
O Momento ideal para se candidatar à um processo Seletivo Externo é no 2º semestre
do 3º Ano. (semestre que antecede o estágio obrigatório) Isso porque geralmente os
processos são longos e os resultados liberados próximo ao início do semestre letivo da
faculdade. Além disso, é comum que as empresas estabeleçam a duração de 2
semestres para o Estágio. Assim, para evitar ter que estender sua graduação, procure
se planejar.
O Plano de Atividades é um documento oficial, que formaliza o vínculo entre o estagiário,
o local concedente e a Universidade. Entenda-o como um contrato. Nesse sentido, o plano
deve ser preenchido de forma completa, sem rasuras e não pode ser um documento
digitalizado. O Formulário de preenchimento eletrônico deve ser impresso e, após a coleta
das assinaturas dos envolvidos, deve ser protocolado, respeitando-se a data limite
estabelecida em calendário.
O Período de realização deve ser estabelecido de acordo com o calendário do estágio (disponível na página do curso). Também a C. H.
semanal deve ser ajustada de acordo com as possibilidades do aluno, não sendo superior a 30h/semanais, quando estiver cursando
alguma disciplina. O Cronograma deverá totalizar a carga horária prevista para a respectiva fase do Estágio. A carga horária total mensal
(soma da C.H de todas as atividades do mês) deverá ser compatível com a jornada semanal (30 ou 40 horas/semana).
A Avaliação é
feita por meio
de um Relatório
de Estágio, que é
diferente de
uma monografia
ou TCC.
ATENÇÃO AOS DETALHES!
PARCERIAS IBB
• Unidades Auxiliares do IBB e também alguns setores/Departamentos da Faculdade de Medicina e Hospital das Clínicas.
• Há limite de vagas e processo seletivo com calendário específico.
• As vagas oferecidas são para estágios na modalidade Instrumentação em áreas pré-determinadas, que podem variar a cada semestre.
DOCUMENTOS PARA INICIAR O ESTÁGIO
Formalização do Convênio e Termo de Compromisso (Se não houver convênio anterior vigente)
Plano de Atividades impresso e devidamente assinado pelos envolvidos no estágio
ATENÇÃO AOS DETALHES!
Preencher corretamente o cronograma, respeitando a carga horária semanal do Estágio;
O Cronograma deverá totalizar a carga horária prevista para a respectiva fase do Estágio;
Não serão aceitos Planos de Atividades referentes à estágios já REALIZADOS ou em ANDAMENTO;
Mudanças no Plano de Atividades podem ser encaminhadas para análise, desde que não se tenha transcorrido mais
de 50% do tempo total estabelecido para o estágio.
FORMAS DE ACOMPANHAMENTO E ORIENTAÇÃO
Supervisão Local: Realizada pelo Responsável direto no local do Estágio. Esse responsável é
denominado Supervisor.
Orientador: Responsável pela orientação em projetos de pesquisa, no caso de estágio na modalidade IC.
Nesse caso específico, o orientador é também o supervisor local. Pode haver a colaboração de outro
profissional, dividindo as tarefas de orientação. À esse colaborador chamamos de Co-orientador.
Orientador IB: Professor responsável pela Orientação acadêmica, que é vinculado ao Curso de Ciências
Biomédicas. Esse orientador será indicado pela Comissão de Estágios sempre que o responsável direto no
local do estágio não for um docente do Curso.
RESPONSABILIDADES NA AVALIAÇÃO
Supervisão Local: Avalia o estagiário por meio de parecer, em formulário próprio. É também
responsável por declarar a carga horária cumprida no estágio, por meio do atestado de
frequência.
Orientador: Avalia o estagiário por meio de parecer, em formulário próprio. É também responsável por
declarar a carga horária cumprida no estágio, por meio do atestado de frequência.. Quando este orientador
for também o orientador acadêmico (vinculado ao Curso), também será o responsável por atribuir o conceito
Aprovado/Reprovado no Estágio.
Orientador IB: Professor responsável pela avaliação final do estágio. Com base no parecer do supervisor
local, atribui o conceito Aprovado/Reprovado no Estágio.
RELATÓRIOS
Relatório Parcial: Necessário quando a duração do estágio for superior a 6 meses, ou em casos
de solicitação de prorrogação do estágio.
Relatório Final: É parte da avaliação do estágio. Deve ser entregue ao final das atividades, de
acordo com o prazo estabelecido no calendário do estágio.
ATENÇÃO AOS DETALHES!
Não confundir o Relatório Final de Estágio com Trabalho de Conclusão de Curso. Essas duas modalidades de
avaliação possuem objetivos distintos e formatos específicos.