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EDUCACIN DEL AREA DE COMPUTACION - PRIMARIA FUNDAMENTACIN DEL REA :
El rea de Computacin nos gua en nuevas rutas para la expresin creativa, hace posible el acceso a formas de arte visual y composicin musical para nios y adolescentes en el cual provee un medio para la exploracin de nuevas formas de arte como la animacin.
Alimentan los procesos mentales y actitudinales, perfecciona un dilogo interior dentro del cual la retroalimentacin constante y el xito gradual estimulan a los alumnos a ir ms all de sus expectativas.
El rea de computacin integralmente utiliza los recursos de la tecnologa de la informacin en todas sus modalidades para potenciar el proceso de aprender. Todo recurso tecnolgico que permita almacenar, procesar y recuperar informacin, ya sea datos numricos, conceptos, imgenes, sonidos y dems temas., ampla el potencial de la inteligencia humana y puede ser aplicado para enriquecer el aprendizaje.
El principal objetivo del rea de computacin tiende a mejorar la eficacia del proceso de enseanza-aprendizaje. Significa potenciar la actividad del educando, la interaccin con el docente y con sus pares y la comprensin de los contenidos temticos.
En esta concepcin, la computadora se considera como una extensin de la inteligencia humana. Las capacidades intelectuales de anlisis, comparacin, creatividad, clculo, graficacin y deduccin que pueden amplificarse con el uso de la herramienta informtica que implica la participacin activa, comprometida y sofisticada de los estudiantes como usuarios.
En consecuencia la I. E. Pq. San Martincito de Porres plantea el uso del curso de computacin como apoyo para las dems reas, y debe utilizarse como recurso para poder afianzar diversos conocimientos con la necesidad de aprenderlo y plasmarlo en su vida estudiantil. Su uso deber ser eminentemente prctico, pues se requiere prctica en el uso de algunas partes de la computadora, el uso de las herramientas de cada software y la investigacin y exploracin en de los recursos que se ofrecen en Internet.
ORGANIZACIN DEL REA :
El rea de Computacin est organizada en competencias y contenidos- Las competencias de rea que se desarrollan son
Gestin de procesos.- Conoce las partes bsicas de un programa, conoce cada una de sus funciones y las utiliza para sus trabajos. Muestra inters por conocer los avances que proporcionan los programas interactivos
Ejecucin de procesos.-Interpreta nuevos signos informticos y conoce sus significados y funciones, Observa detenidamente la estructura del todos los programas y de las herramientas que ofrece
Compresin y aplicacin de tecnologas.- Ejecuta tcnicas de autoaprendizaje para la exploracin y manejo de los principales programas informticos para el diseo de un material productivo.
- Los contenidos:
Manipula.- Conoce y utiliza correctamente las partes de la computadora y diferencia cada una de sus funciones.
Analiza.- Observa las herramientas que proporciona un programa y las aplica en base a sus trabajos.
Ejecuta.- Estimula la creatividad y seguridad al ejecutar cualquier trabajo practico en los diferentes programas.
COMPETENCIAS POR CICLOS
COMPETENCIASCICLOS
IIIIVV
GESTION DE PROCESOS
Comprende los conceptos y procesos bsicos en el uso del material tecnolgico Estudia y comprende conceptos ms especficos, procesos y la planificacin en el uso del material tecnolgicoComprende conceptos especficos y la planificacin de los procesos para el manejo del material virtual (software) y (hardware) que ayudaran en el diseo de un material productivo
EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta procesos estratgicos para el uso de los programas bsicos de escritura y dibujoEjecuta tcnicas en el manejo del material (software-hardware) y su aplicacin en los principales programas informticos de Microsoft office. Ejecuta tcnicas de autoaprendizaje para la exploracin y manejo de los principales programas informticos de office para el diseo de un material productivo.
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Reconoce importancia de Internet como herramienta dentro de su trabajo en diversas reas acadmicas. Reconoce el valor de la tecnologa para su desarrollo acadmico, como herramienta complementaria en diversas reas, as como su aporte mediante tcnicas creativasFabrica mediante el control adecuado y creativo, del material tecnolgico productos de apoyo para diversas reas acadmicas evaluando su efectividad de acuerdo a la situacin
ORIENTACIONES METODOLGICAS
1.1.-Generar expectativas en los programas interactivos por ejecutar. 1.2 Informar los procedimientos bsicos para el desarrollo de sus actividades prcticas. 1.3 - Experiencia personal de cada alumno al ejecutar nuevos programas interactivos. 1.4.-Participacin crtica y dilogo entre docente y alumno acerca de la actividad programada. EVALUACIN DEL REA
La evaluacin del curso de computacin es permanente, formativa, sistemtica, participativa y cientfica.
Para evaluar los aprendizajes obtenidos, se debe tener en cuenta los siguientes componentes.
CRITERIOS
TCNICAS E INSTRUMENTOS
Destreza en la computadora. Ejecucin de procesos Puntualidad en la presentacin de las fichas de trabajo. Gestin de procesos. Comprensin y aplicacin de tecnologas
La creatividad y originalidad en la presentacin de sus actividades en la PC Guas de observacin
Lista de cotejo
Prueba de evaluacin terica / prctica
Fichas de aplicacin
Observacin de actividades en la computadora. Preguntas Orales. Practicas dirigidas.
* Valoracin:
La evaluacin del nivel Primaria es cualitativa. La calificacin tiene una escala de:
AD: Aprendizaje destacado
A: Aprendizaje logrado
B: Aprendizaje en proceso
C: Aprendizaje en inicioPANEL DE CAPACIDADES Y HABILIDADES DEL AREA
CAPACIDAD DE REA CAPACIDADES ESPECFICASDEFINICIN DE LA CAPACIDADHABILIDADES
Demostracin Aplicativa Aplica
Reconoce y aplica las nociones bsicas. Observa.
Manipula.
EjecutaRealiza los procedimientos de las fichas de trabajo y los ejecuta. Manipula.
Ejecuta.
Realiza.
Apreciacin Explorativa Expresa.Muestra su inters por conocer los avances de los programas interactivos. Plasma
Expone.
Aprecia.
Representa.Interpreta los signos e imgenes que tiene un programa. Realiza.
Crea.
Inventa.
Descubre.
Inventa y crea sus aplicaciones en las presentaciones de sus trabajos.
Aprecia
Observa.
Respeta.
Expresin Analtica
AnalizaAnaliza los cuidados necesarios al trabajar en la computadora y la red.
Observa.
Manipula.
Valora.
Aprecia su trabajo de forma individual y grupal.
. Inventa
Crea.
Compara.Analiza su trabajo de forma individual y grupal
Respeta.
Aprecia.
CARTEL DE TEMAS Y SUBTEMAS DEL REA DE COMPUTACIN E INFORMTICA III CICLO
CAPACIDAD/ COMPONENTETEMASUBTEMAS
1er Grado2do Grado
COMPRENCION LOGICA Y TECNOLOGICA
HERRAMIENTAS DE LA COMPUTADORA
1.1 Nociones bsicas de una computadora.
1.2 La computadora y sus partes.
1.2.1 Pasos para apagar la computadora
1.2.1.1 Elementos de la computadora.
-Monitor : Botn para apagar-Mouse: Botones
-Teclado: letras y nmeros, enter, barra espaciadora, borrar
-CPU: Botn apagar
1.3 Dispositivos de almacenamiento.-Disco duro
-USB
-CD - DVD1.1 Evolucin de la computadora
1.2 partes de la computadora
1.3 Teclado: letras, nmeros, enter, bloq mayus, borrar, signos de puntuacin.
1.4 Dispositivos de almacenamiento-CD / USB / disquete
EL ESCRITORIO
2.1 caractersticas del escritorio
y sus partes
-iconos / barra de tareas
-botn de inicio
2.1 El escritorio y sus partes
-papel tapiz
-iconos: organizacin con el Mouse
-barra de tareas
-fecha y hora
-botn inicio
VENTANAS
3.1 las ventanas y las
partes de la ventana
-botn cerrar-botn maximizar
-botn restaurar
-botn minimizar 3.1 Funciones de los botones de control
ACCESORIOS
4.1 abrir un programa los programas accesorios
-Word pad
-Paint
4.1 abrir un programa los programas accesorios
-Paint
-Calculadora
-Bloc de notas
ARHIVOS /
CARPETAS5.1 Abrir documentos
5.2 Guardar archivos 5. 1 Guardar documentos en dispositivos de almacenamiento
5.2 Buscar archivos
APLICACIN CREATIVA Y TECNOLOGICA.BLOC DE NOTAS6.1 Accesorio de escritura / bloc de notas
-Procesos en el programa de escritura
-Separar palabras
-Borra palabras
-Bajar de lnea con enter
6.1 Accesorio de escritura / bloc de notas
-Procesos en el programa de escritura
-Bajar de lnea con enter
-Escritura con letra mayscula
-Uso de signos de puntuacin
MICROSOFT OFFICE WORD / EXCEL
7.1Programa Microsoft Office Word
-Icono de Word
-Tipo de fuente
-Tamao y color
7.2Microsoft office Excel
-Columnas y filas-Desplazamientos en celdas
-Escritura en celdas7.1Programa Microsoft Office Word
-Ingresar a Word : winword
-Ventana de trabajo
-Barra de men
-Barra de formato y sus usos dentro del texto parta su modificacin
-Escritura de textos
-Formato de fuente
-Tipo de letra
-Tamao y color
-Alineacin
7.2Microsoft Office Excel
-Creacin de tablar
-Edicin de textos
-Relleno de celdas
-Creacin de hojas de clculo
PROGRAMA DE DIBUJO8.1Paint
-Ingresar a Paint
-Herramientas de Paint
-Las figuras geomtricas
-Texto en los dibujos
8.1Paint
-Barra de Herramientas de Paint
-Herramienta lnea, rectngulo y elipse
-Herramientas de pintura
-Las figuras geomtricas en 3D
-Texto en Paint
-Pegar imgenes en Paint
Produccin9.1Creacin de tarjeta postal
9.2Realizacin de rompecabezas de la regin.
9.3Postales en Paint
9.1PowerPoint-Diapositivas
-Presentacin
-Insertar textos e imgenes
Internet10 Internet: ingreso y botones
- Programas interactivos
-Botones: adelantar y retroceder en Internet-Programas de pintura online
10Programa interactivo de dibujo y pintura
-Importancia de Internet
-Barra de direcciones-Comparacin entre pgina web y email.
CARTEL DE TEMAS Y SUBTEMAS DEL REA DE COMPUTACIN E INFORMTICA IV CICLO
CAPACIDAD/ COMPONENTETEMASUBTEMAS
3ro GRADO4to GRADO
COMPRESNION LOGICA Y TECNOLOGICA
TEORIA DE LA INFORMACION
1.1 La computadora
1.2 Los software
1.3 Principales hardware
1.4 Teclas : espacio, suprimir y shift en el programa Microsoft Word.
1.5 Tipos de pendrive
1.6 Los equipos perifricos de la computadora: escner , impresora, cmara digital )
1.7 Cuidados de la computadora1.1 Trminos bsicos para el procesamiento de datos: bits, bytes, sistema binario, base de datos.
1.2 Cdigos ASCII
1.3 El CPU: elementos internos1.4 Lector de CD ROM-Caractersticas
Usos de la lectora
1.5 Reproductor multimedia
-Caractersticas de la ventana
-Utilidades del Software
EL
ESCRITORIO
2.1 El Escritorio
-Iconos, fecha y hora
-Botn inicio
2.1 Captura de imgenes de la pantalla
ARCHIVOS
3.1 Unidades de almacenamiento
-Identificando los principales medios de almacenamiento
-Disco 31/2, disco D, disco F.
3.1 Procesos bsicos de un archivo: buscar. abrir y guardar.
3.1 Creacin de carpetas
3.2 Copiar y pegar carpetas y archivos
3.3 Bsqueda de carpetas en el explorador de Windows
3.2 Edicin de imgenes
-Tamao
-Color
-recortar
3.4 Configuracin de pagina
APLICACIN CREATIVA Y TECNOLOGICA
PAINT / POWER POINT
4.1 Pasos para ejecutar el programa
4.2 Uso de herramientas: pintura, pinceles y textura. 4.3 Creacin de composiciones con lneas curvas4.1Propiedades de la ventana de Power Point
4.1 Formas de ingresar al programa
4.2 Creacin de diapositivas
4.3 Fondos de la diapositiva
4.4 Fuentes
4.5 Insercin de autoformas e imgenes
4.6 Estilo y diseo de diapositiva
4.7 Insertar imagen como fondo de diapositiva
4.8 Manejo de Word Art
4.9 Texto dentro de la presentacin
4.10 Animacin de textos y dibujos dentro de las presentaciones
MICROSOFT OFFICE WORD 5.1 Conociendo el programa de
Microsoft Word
-Smbolo
-Ejecutar con Winword
5.1 Funciones de los elementos de la ventana de Microsoft Word
-Barra de Men
-Barra de herramientas
-Barra de formato
-Negrita
-Cursiva
-Subrayado
-Alineacin
-Fuente y tamao
-Creacin de autoformas
-Insercin de textos en autoformas
-Insercin de imgenes
-Buscar y reemplazar textos
-Letra capital
-Documentos con texto y dibujo
5.1 Direccin y alineacin de textos
5.2 Insertar Smbolos
5.3 Numeracin y vietas
5.4 Bordes y sombreados
5.5 Hipervnculos5.6 Insertar imgenes 5.7 Formato de imgenes: Barra de herramientas
-Color
-Contraste
-Diseo
-Girar
-recortar imagen
5.8 La barra de dibujo
-Word Art
-Autoformas y los rellenos de fondo
-Imgenes dentro de autoformas
-Decoracin con lneas
MICROSOFT EXCELExcel:
6.1 Columnas , filas y celdas
6.2 Herramienta bordes
6.3 Creacin de tablas
6.4 Edicin de textos
6 Insercin de tablas y cuadros
-Formatos de tablas
-Propiedades de las tablas dentro de Word
-Ingresar texto dentro de las tablas6.1 Hoja de clculo ( Excel)
-Smbolo del programa
-Caractersticas de la hoja de calculo
-Formato de celdas
-Colocar nombre a cada hoja
-Guardar y abrir una presentacin de Excel6.2 Creacin de Tablastexto
-Relleno-Herramienta bordes6.3 Edicin de teclas
6.4 Frmulas de operaciones aritmticas6.5 Grficos estadsticos: -Tipos de grficos
-Formato del grfico
7.1 El boletn informativo
7.2 Tarjetas
7.3 historieta
7.1 Creacin de un tutorial de Word
7.2 Creacin de un dptico
7.3 Diapositivas sobre Claudina Thvenet
7.4Boletn de San Martn de Porres
8.1 Programa de mecanografa
8.2 Ventajas de Internet en la actualidad
8.3 Google 8.4 Utilidad de los antivirus8.5 Google8.6 Abrir documentos de internet
8.1 Importancia de Internet.
8.2 Noticias virtuales
8.3 Buscadores de Internet
8.4 Historia del correo electrnico
CARTEL DE TEMAS Y SUBTEMAS DEL REA DE COMPUTACIN E INFORMTICA V CICLO
CAPACIDAD/ COMPONENTETEMASSUBTEMAS
5to GRADO6to GRADO
COMPRESNION LOGICA Y TECNOLOGICA
TEORIA DE LA INFORMACION
1.1 Los dispositivos internos de la computadora: disco duro tarjeta
madre , caja principal, memoria ram, memoria rom, lectora de discos
1.2 Formato de las imgenes digitales.
1.1Demostrar el funcionamiento de un software de aplicaciones (nocin de los conceptos de algoritmo y lenguaje de programacin).
1.2Introduccin a los lenguajes de programacin: LOGO o MICROMUNDOS.
1.3Demostrar el funcionamiento del software de usuario final.
Del mdulo 2: Los sistemas de informacin
-Las computadoras y las microcomputadoras.
-La memoria RAM y la memoria ROM
-Los pxeles de un monitor
-Las lectoras y grabadoras con rayos lser de CD.
LOS SISTEMAS OPERATIVOS /carpetas
2.1 Escritorio de Windows: partes y funciones
2.2 Explorador de Windows
2.3 Creacin y eliminacin de subcarpetas y/o archivos.
2.4 Copiar, mover y renombrar archivos.
2.5 Las ventanas2.6 Creacin y eliminacin de subcarpetas y/o archivos.
2.7 Copiar, mover y renombrar archivos.
2.8 Las ventanas
Del mdulo 3: Mi video favorito
-Un video digital
-Los formatos de video digital
-Conversin de un video analgico (VHS) a uno digital (DVD).Del mdulo 4: El Procesador de Textos para una tarea particular
-Cartas personales y familiares con imgenes
-Combinacin de correspondencia
-Cartas de invitacin: insertar una tabla
-Uso de la Galera de Word Art
APLICACIN CREATIVA Y TECNOLOGICA
MICROSOFT OFFICE POWER POINT3.1 Creacin de diapositivas
3.2 Diapositivas con imagen , textos e imagen multimedia
3.3 Formato de diapositiva3.4 Configuracin de presentacin de diapositiva
Del mdulo 5: Aplicaciones prcticas de las Hojas de Clculo
-Importar archivos a Hojas de Clculo.
-Crear una Hoja de Clculo para hacer un presupuesto tipo what if.
-Crear una Hoja de Clculo simple para calcular los resultados de una encuesta de opinin.
-Clculo de volmenes de los cuerpos geomtricos con datos variables: Prisma, Cilindro, Cono y Pirmide.Del mdulo 6: Aplicaciones prcticas de los grficos
-La correlacin de datos: La talla y peso de los alumnos de mi clase.
-Un grfico de lneas: Las notas de mis cursos por bimestres.
-La distribucin de frecuencias: Los resultados de una encuesta de opinin.
-Un grfico de sectores: Los deportes o hobbies de los alumnos de mi clase.
MICROSOFT OFFICE WORD4.1Barra de herramientas
4.1 Configuracin de pginas
4.2 El encabezado y pie de pgina
4.3 Numeracin y vietas
4.4 Insercin de tablas :
-Creacin por columnas y filas
-Bordes y sombreado
4.5 Uso de los accesos directos por medio de la barra de herramientas
-Copiar
-Pegar -Vista preliminar -Ortografa
-Zoom
-Deshacer
4.6 El encabezado y pi
4.7 e de pgina
4.8 Uso de columnas
MICROSOFT OFFICE EXCEL5.1Excel
-Ejecutar Excel
-Barras de la hoja de clculo5.2 Creacin y modificacin de Tablas estadsticas
-Bordes y sombreado
-Combinar celdas5.3 Frmulas aritmticas ( +,-,*,/)
5.4 Grficos estadsticos
-Tipos de grficos
-Eje de valores y categoras
-Ttulos en los grficos5.5 Guardar con formato HTML
PRODUCCIN6.1 Elaborando solicitudes
6.2 Los boletines informativos
6.3 Resolviendo crucigramas sobre Claudina Thvenet
6.4 Diapositivas sobre la regin
6.5 La solicitud
INTERNET7.1Uso de internet
7.2 Historia de internet
7.3 Correo electrnico: Ventajas y enviar
7.4 Bsqueda de informacin en los navegadores
7.5 Archivos adjuntos
7.6 Dominio de Internet
Del mdulo 7: Cuestiones ticas en las comunicaciones
-Usando el Hotmail para administrar mi correo.
-La privacidad de mi correo y el Spam.
-El derecho de la propiedad intelectual de la informacin.
-La responsabilidad moral de la informacin.
Del mdulo 8: Los programas ms utilizados
-Utilizar traductores de idiomas.
-Detectar virus y evitar su propagacin
-Descargar msica desde Internet en formato MP3 o WAV.
-Descargar videos en formato MPEG o AVI.
LOGROS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMPUTACIN III CICLOCOMPONENTE 1. GESTION DE PROCESOS CAPACIDADES E INDICADORES
1 GRADO2 GRADO
1.1Observa el material informtico y sus caractersticas para su manipulacin correcta
Reconoce en imgenes los cuidados que debe tener para usar la computadora.
Explica la utilidad de la computadora.
Identifica a travs de imgenes las partes de la computadora: teclado, mouse, monitor y case.
Reconoce las caractersticas principales de las partes de la computadora. Cumple con las normas de seguridad en la sala de innovacin.1.2 .Reconoce los principales hardware para la realizacin de actividades en la computadora.
Reconoce la utilidad de las teclas numerales, de direccin y enter, espacio y borrar
Reconoce el uso que se da a los botones del Mouse1.3 explora y manipula los conos y partes del escritorio
Reconoce los programas de escritura y diseo mediante sus smbolos
Reconoce la barra de tareas y el botn inicio
Reconoce el smbolo de Internet en el escritorio e ingresa a Internet.1.4 Elabora procesos de estudio del material tecnolgico
Analiza los contenidos sobre software mediante el uso de sus herramientas
Investiga el uso de cada herramienta dentro de un programa ( dibujo o escritura)
Identifica la utilidad de los botones de control de las ventanas
Reconoce la barra de herramientas del programa Paint
Realiza los pasos para guardar documentos.
1.1 Inicia el reconocimiento directo de los componentes informticos Reconoce imgenes que demuestran el cuidado de las computadoras de su colegio.
Seala la utilidad de las partes de la computadora: Monitor, case, teclado, mouse e impresora.
Cumple con las normas de seguridad del aula de innovacin.1.2 Utiliza y explora los principales hardware para la realizacin de actividades en la computadora.
Reconoce las teclas, de direccin, borrar, enter, espacio y mayscula.
Diferencia las unidades de entrada y salida.
Utiliza las unidades de almacenamiento de la computadora
Reconoce la importancia de los dispositivos de almacenamiento para la organizacin de datos 1.3 Investiga la funcin de las herramientas de los programas informticos.
Reconoce las partes de la pantalla de Microsoft Word. Reconoce la utilidad de las herramientas de pintura y seleccin en el programa Paint.
Modifica el tipo, nmero, color y alineacin de los textos que escribe.
Explica la importancia de Internet en la vida de las personas.1.4 Ingresa a los programas informticos mediante el uso del escritorio Utiliza correctamente la barra de tareas y el botn inicio
Organiza los conos del escritorio utilizando el Mouse
Explora a fondo las caractersticas de cada elemento de la PC para su manejo adecuado relacionando como un todo 1.5 Genera formas de organizar sus conocimientos acerca del material informticos Reconoce y realiza los pasos para guardar un archivo.
Observa y entiende los pasos para poder abrir un programa mediante las ventanas
Examina la funcin de cada barra mediante la comparacin de sus herramientas
2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta procesos estratgicos para el uso de los programas bsicos de escritura y dibujo
CAPACIDADES E INDICADORES
1 GRADO2 GRADO
2.1 Usa correctamente los principales componentes para la realizacin de actividades.
Usa el mouse para realizar actividades que requieren seleccionar y arrastrar.
Reconoce la utilidad de los disquetes y CDs
Aplica procedimientos para colocar y retirar un disquete y CD.
Realiza correctamente los pasos para encender y apagar las partes de la computadora2.2 aplica sus conocimientos informticos en la ejecucin de los software
Escribe operaciones matemticas en un bloc de notas.
Utiliza correctamente las letras del teclado en un programa de mecanografa.
Modifica el tipo y nmero de letra en sus textos
Escribe una oracin a San Martn de Porres
Dibuja lneas y figuras geomtricas en Paint
Pinta figuras geomtricas en Paint.
Diferencia las columnas y filas en Excel
Utiliza las herramientas de paint para crear dibujos.
Demuestra seguridad y confianza en s mismo al utilizar la computadora2.3 Interpreta indicaciones para la elaboracin de su trabajo
Entiende la utilidad de cada he rramienta dentro del programa mediante la aplicacin dentro de su trabajo
Sigue instrucciones de fichas de aplicacin
2.1 Realiza procesos adecuados para el uso de los principales hardware
Enciende y apaga la computadora y el monitor. Utiliza las teclas numerales, de direccin, letras, enter y mayscula. Coloca y retira adecuadamente un cd, disquete y/o usb.2.2 Aplica estrategias para la realizacin de su trabajo mediante la investigacin de los programas de Microsoft office
Crea figuras utilizando lneas rectas y curvas en Paint.
Realiza dibujos en tres dimensiones utilizando Paint.
Realiza los procedimientos para copiar imgenes en Paint.
Agrega imgenes en paint.
Realiza dibujos en tres dimensiones utilizando Paint.
Escribe textos y modifica el tipo, tamao y color de letra.
Escribe la palabra winword en Ejecutar para ingresar al programa Word.
Realiza los procedimientos para copiar imgenes en Paint.
Realiza acciones de pegar y copiar.
Reconoce la funcin de las herramientas de la barra de formato en Word.
Esquematiza las ventanas de cada programa informtico ( Word, power point) mediante el uso de grficos
Utiliza las estrategias adecuada para poder crear y alinear una texto corto 2.3 Interpreta indicaciones para la elaboracin de su trabajo
Entiende la utilidad de cada herramienta dentro del programa mediante las lectura de fichas de informacin
Sigue instrucciones de fichas de aplicacin
Demuestra seguridad y confianza en s mismo al utilizar la computadora
3. COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS Reconoce importancia de Internet como herramienta dentro de su trabajo en diversas reas acadmicas. CAPACIDADES E INDICADORES
1 GRADO2 GRADO
3.1.Aplica sus conocimientos para la creacin de productos
Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente mediante dibujos en paint
Aprecia las caractersticas de sus trabajos mediante una exposicin de los mismos
Utiliza el pincel para pintar imgenes de un programa interactivo.
Crea una tarjeta postal sobre su regin turstico de su regin
Arma un rompecabezas sobre un lugar
Elabora tarjetas de invitacin usando paint
Crea postales con imgenes de su colegio.
Escribe una pequea oracin a San Martin y Dina utilizando Word Pat3.2 Utiliza las diversas fuentes de informacin y comunicacin para su aprendizaje
Reconoce las acciones que debe realiza para resolver un problema de un programa interactivo
Ingresa a las direcciones web haciendo doble clic con el mouse.
Reconoce la utilidad de los botones atrs y siguiente de un programa interactivo.
Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar.
Utiliza correctamente los botones de los juegos interactivos.
Forma palabras de las imgenes que observa en una actividad interactiva. Lee y realiza las actividades de los cuentos interactivos.
3.1 Aplica sus conocimientos para la creacin de productos
Escribe palabras de su vocabulario en el bloc de notas.
Crea un afiche con imgenes y texto sobre su regin.
Crea postales en Paint
Escribe los hechos principales de la vida de San Martn en Word.
Crea y arma rompecabezas Elabora de manera creativa historietas utilizando programas de escritura y dibujo
3.2 Utiliza y reconoce la importancia de las diversas fuentes de informacin y comunicacin para su aprendizaje
Demuestra eficiencia para pintar y agregar aplicaciones en imgenes a travs de un programa web Utiliza eficientemente un programa de mecanografa para reconocer la ubicacin de las teclas.
Demuestra eficiencia para pintar y agregar aplicaciones en imgenes a travs de un programa web.
Utiliza los enlaces Web que le ofrece Internet para resolver problemas relacionados con las reas curriculares.
Explica y escribe la importancia de Internet en la vida de las personas Utiliza adecuadamente los materiales tecnolgicos.
Diferencia un e mail de una pgina web
Identifica la barra de estndar y de direcciones en Internet.
Realiza operaciones matemticas virtuales. Lee y realiza las actividades de los cuentos interactivos.
LOGROS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMPUTACION IV CICLOCOMPONENTE 1. GESTION DE PROCESOS
Estudia y comprende conceptos ms especficos, procesos y la planificacin en el uso del material tecnolgico
CAPACIDADES E INDICADORES
3 GRADO4 GRADO
1.1 Reconoce los principales componente de la computadora y su funcin para el buen funcionamiento
Propone y escribe acuerdos para cuidar el material del aula de innovacin.
Reconoce los equipos perifricos de la computadora.
Seala la utilidad de las teclas : espacio, suprimir y shift en el programa Microsoft Word. 1.2 Investiga y explora los procedimientos para el uso del software.
Reconoce los elementos que observa en el escritorio: iconos, fecha y hora y botn de inicio.
Realiza procedimientos para colocar y retirar un usb, cd y disquete. Corrige la ortografa de las palabras. Reconoce las columnas y filas de Excel Investiga el uso de la barras de formato detalladamente mediante sus herramientas
Analiza detalladamente la barra de dibujo dentro del programa de escritura mediante sus herramientas
1.1 Maneja informacin sobre el procesamiento de datos de a computadora
Propone y escribe las normas de convivencia en el aula de innovacin. Identifica los conceptos que sirven para comprender la manera como se almacenan y procesan los datos en la computadora.
Reconoce los elementos que se encuentran dentro del CPU
Estudia el uso del cdigo ASCII mediante el uso de internet 1.2 Observa e investiga los procesos para el uso d herramientas de los principales software
Reconoce los pasos para abrir Microsoft Word desde el botn Ejecutar
Busca e inserta smbolos y caracteres especiales en el programa word.
Investiga y presenta distintas formas de presentar un ttulo en Word art.
Modifica el formato de una imagen.
Estudia el manejo de esquema de carpetas dentro de las unidades o particiones del sistema operativos
Modifica el formato de las imgenes que agrega a Word.
Modifica y edita las celdas para crear tablas en Excel.
2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta tcnicas en el manejo del material (software-hardware) y su aplicacin precisa su nivel de anlisis.
CAPACIDADES E INDICADORES
3 GRADO4 GRADO
2.1 Aplica procedimientos para la creacin de dibujos en Paint
Sigue los pasos para encontrar el programa Paint dentro de accesorios. Realiza dibujos completos, haciendo uso de las opciones de pintura, tipos de pinceles y texturas. Realiza dibujos complejos en paint, haciendo uso de las opciones de pintura, tipos de pinceles y texturas. Utiliza la herramienta de texto para escribir en Paint2.2 Aplica procedimientos para la creacin de documentos en el programa Microsoft Word
Realiza los procesos bsicos para abrir, buscar y guardar un archivo.
Inserta autoformas un documento Word
Escribe textos dentro de las autoformas.
Inserta y modifica imgenes a un documento word
Ingresa texto en Word y utiliza las opciones de Buscar y Reemplazar textos.
Aplica formatos de letras y utiliza la letra capital en sus textos.
Crea textos con imagen en sus documentos de Word. Modifica la alineacin y direccin del texto.2.3 Usa herramientas de Excel para la creacin de tablas.
Escribe datos en las celdas de Excel
Utiliza la herramienta bordes para la creacin de tablas
2.1 Crea bancos de informacin para el almacenamiento de archivos
Realiza procedimientos para crear carpetas.
Copia y pega carpetas y/o archivos en una unidad de almacenamiento.
Buscar carpetas desde el explorador Windows.2.2 Aplica procedimientos para creacin de diapositivas en Power Point
Busca e inserta dibujos e imgenes en el programa Microsoft Power Point y Word.
Selecciona diseos y estilos de fondo en diapositivas.2.3 Utiliza las herramientas de texto y dibujo para laceracin de documentos. Numera y configura la fecha y hora de las pginas de su documento. Inserta vietas y nmeros en los textos. Cambia la direccin y la alineacin de los textos. Estudio de aplicaciones de bordes y sombreados dentro del trabajo en Microsoft Word. Realiza la modificacin de las imgenes dentro de Microsoft Word. Utiliza la barra de dibujo en la creacin de documentos. Inserta smbolos a los textos creados. Captura y pega imgenes del escritorio.
2.4 Utiliza el programa Excel para la creacin de tablas , grficos y operaciones matemticas.
Usa frmulas de suma, resta, multiplicacin y divisin en Excel. Hace grficos para representar datos
Realiza modificaciones en los grficos creados.
Se interesa por resolver problemas relacionados con el ordenador.
3. COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Reconoce el valor de la tecnologa para su desarrollo acadmico, como herramienta complementaria en diversas reas, as como su aporte mediante tcnicas creativasCAPCIDADES E INDICADORES
3 GRADO4 GRADO
3.1 Utiliza sus conocimientos para la creacin textos creativos
Escribe textos utilizando los smbolos, letras y nmeros.
Escribe un boletn informativo sobre un aspecto de su regin.
Crea tarjetas de felicitacin por el da del maestro
Valora sus creaciones mediante la exposicin de sus trabajos de manera ordenada y puntual 3.2 Utiliza Internet como medio para su aprendizaje y la investigacin
Reconoce las ventajas y desventajas del uso de Internet.
Ingresa con eficacia a los enlaces educativos que se le ofrecen en una bandeja de almacenamiento. Reconoce las ventajas y desventajas del uso de Internet.
Utiliza Google para responder a preguntar sobre su regin.
Reconoce los tipos de pendrive y los utiliza correctamente.
Explora las herramientas que ofrece Google para su aprendizaje.
Investiga sobre la utilidad de los antivirus
3.1 Utiliza los diferentes recursos informticos para la creacin de productos informticos.
Crea un tutorial explicando los pasos que se realizan para ejecutar Microsoft Word.
Resuelve un cuestionario utilizando datos que lee en Internet.
Escribe comentarios sobre las noticias de los peridicos en Internet .
Presenta diapositivas sobre un aspecto de su regin Escribe un dptico sobre la regin de su aula
Expone sus materiales elaborados en el laboratorio explicando su proceso 3.2 Investiga la historia y utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para su aprendizaje
Seala las ventajas y desventajas de uso de Internet.
Explora y reconoce los principales buscadores de Internet.
Explora y descubre los servicios que ofrece Google para su aprendizaje.
Investiga y escribe un texto sobre los recursos que ofrece Internet para su aprendizaje.
Reconoce la importancia de los buscadores y realiza acciones con la informacin.
Seala los principales acontecimientos de la historia del correo electrnico.
LOGROS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMPUTACION V CICLO COMPONENTE 1. GESTION DE PROCESOS
Comprende conceptos especficos y la planificacin de los procesos para el manejo del material virtual (software) y (hardware) que ayudaran en el diseo de un material productivoCAPACIDADES E INDICADORES
5 GRADO6 GRADO
1.1 Reconoce el funcionamiento del software de sistemas, as como del Escritorio y del Explorador de Windows. Identifica las partes y funciones del escritorio de Windows.
Identifica la funcin y partes del explorador de Windows.
Reconoce la funcin de los dispositivos internos de la computadora: disco duro tarjeta madre , caja principal, memoria ram, memoria rom, lectora de discos.
Configura las opciones de impresin de una hoja de clculo.1.2 Reconoce las diversas formas para crear y ordenar la informacin contenida en la computadora Crea y borra subcarpetas y archivos.
Copia, mueve y renombra archivos. Modifica las formas de las ventanas de Windows. Modifica y organiza imgenes en diferentes formatos Reconoce y diferencia los formatos de las imgenes digitales.
Utiliza la barra de herramientas de Microsoft Word.
Esquematiza tablas estadsticas en Excel.
1.1Reconocer las caractersticas de los software de sistemas y de usuario final Demuestra el funcionamiento de un software de aplicaciones.
Identifica las caractersticas de los lenguajes de programacin (LOGO o MICROMUNDOS).
Demuestra el funcionamiento del software de usuario final.1.2 Reconoce y diferencia los distintos tipos de sistemas de informacin y sus caractersticas.
Distingue los diferentes tipos de computadora.
Diferencia la memoria RAM y la memoria ROM.
Reconoce la utilidad de los pxeles en la pantalla del monitor.
Identifica las caractersticas de los dispositivos para leer discos compactos
2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta tcnicas de autoaprendizaje para la exploracin y manejo de los principales programas informticos de office para el diseo de un material productivo
CAPACIDADES E INDICADORES
5 GRADO6 GRADO
2.1 Crea dispositivas sobre un tema usando las distintas herramientas que le ofrece Power Point
Busca y pega imgenes desde Internet en el programa Microsoft Power Point
Escribe textos utilizando diversos tipos de fuentes en el programa Microsoft Power Point.
Usa distintos tipos de estilos en las diapositivas
Configura el diseo de la diapositiva
Produce diapositivas multimedia.
Estudia los procesos para el manejo de la animacin dentro de power point 2.2 Realiza textos escritos, haciendo uso de las diversas opciones que brinda Word.
Coloca el encabezado y pie de pgina de cada hoja del documento de Word.
Utiliza las vietas y nmeros para redactar textos.
Inserta y da formato a las tablas creadas en Word.
Mediante las funciones buscar y reemplazar, transforma los textos configura el borde y sombreado de tabla o autoforma
Maneja de columnas para la elaboracin de dpticos
Configura pginas de los documentos2.3Trabaja con datos en Excel, haciendo uso de sus aplicaciones ms comunes.
Utiliza frmulas para realizar operaciones aritmticas.
Utiliza la informacin del material impreso para realizar sus actividades.
Guarda un documento como pgina Web.
Utiliza frmulas para realizar operaciones aritmticas.
Modifica datos en Excel y los relaciona con el grfico creado.
Utiliza la informacin del material impreso para realizar sus actividades2.1 Conoce y aplica el procedimiento de los formatos de video digital.
Utiliza formatos de video digital.
convierte un video analgico a uno digital.2.2 Elaborar cartas y documentos, haciendo uso de las diferentes opciones que ofrece Word 2007 Escribe cartas personales y familiares, insertando imgenes.
Hace uso de la herramienta Combinacin de correspondencia para obtener copias de un mismo documento pero con datos distintos.
Inserta tablas en su documento escrito.2.3 Crea y modifica una Hoja de Clculo en Excel 2007 Importa archivos a hojas de clculo.
Crea una Hoja de Clculo para hacer un presupuesto tipo: what if.
Crea una Hoja de Clculo simple para calcular los resultados de una encuesta de opinin.
Calcula los volmenes de los cuerpos geomtricos con datos variables: Prisma, Cilindro, Cono y Pirmide.2.4Elabora grficos de diferentes tipos en Excel en base a un conjunto de datos.
Realiza grficos que representen un conjunto de datos (grfico XY, de lneas, de columnas, de sectores).
PANEL DE MTODOS Y PROCEDIMIENTOS DEL AREA DE COMPUTACION
Observacin directa de las partes fsicas de la computadora.
Observacin de los programas interactivos.
Investigacin de nuevos software de computacin de nivel inicial.
Ejecucin prctica individual y colectiva, por medio de software o programas especiales.
Anlisis de los elementos que ejecutan en base a la computadora.
Observacin y anlisis de los diferentes trabajos que aplican en los programas de dibujo.
Anlisis de los elementos configuradotes de una imagen visual.
Utilizacin de la lnea en su dimensin analtica.
Uso de trazados geomtricos para construir formas en la computadora.
Actividades para pasar de la bidimensionalidad a la tridimensionalidad.
Construccin figuras geomtricas.
Actividades de simulacin de la tridimensionalidad en un espacio bidimensional.
Aplicacin de programas de dibujo y digitacin.
Empleo del Mouse en diferentes actividades.
Empleo del teclado para escribir textos cortos y simples.
Observacin y anlisis de la composicin de textos.
Manejo y cuidado de las partes de la computadora.
Bsqueda y manipulacin de los botones herramientas de los programas de dibujo y texto.
Observacin de los diferentes programas que ejecutan.
Conocimiento y aplicacin de los programas interactivos matemticos.
Manipulacin del Mouse y seleccin de imgenes.
Aplicacin y experimentacin de diferentes tcnicas para dominar los usos del Mouse y teclado.
Utilizacin de diferentes tcnicas de sealar objetos.
Anlisis de la imgenes y animaciones
Anlisis esttico de objetivos de las partes del Mouse
Manejo de materiales con sentido esttico.
Anlisis de esttica en base a la ejecucin de las fichas de trabajo.
PANEL DE ACTITUDES FRENTE AL AREAREA: COMPUTACION
ORGANIZADOR
ACTITUDES FRENTE AL REA
Demostracin Aplicativa
Demuestra perseverancia para lograr sus metas.
Mantienen el orden en la sala de innovacin
Mantienen la atencin a las indicaciones.
Trabaja con orden y limpieza en sus fichas
Apreciacin Explorativa
Muestra inters por realizar las actividades online.
Descubre ejecutar las actividades online.
Observa todos los detalles que ofrece un programa interactivo.
Expresin Analtica
Analiza cada uno de los pasos que ejecutara en la PC
Muestra tranquilidad para usar la computadora.
Busca maneras de solucionar problemas cuando usa la computadora.
PANEL DE VALORES Y ACTITUDES Y ACTITUDES DE LA INSTITUCION
F
JUSTICIALIBERTADORDEN
Respeta a todos los miembros de la institucin educativa.
Muestra su fe a Dios participando en sus oraciones diariamente.
Expresa sus oraciones y renueva su comunicacin con Dios.
Participa en actividades de proyeccin social.
Incentiva los valores entre sus compaeros.
Reconoce sus errores y reflexiona en ellos.
Cuida y conserva los servicios que ofrece su colegio.
Respeta las cosas ajenas.
Demuestra respeto y consideracin a los miembros de la comunidad educativa. Muestra educacin y empata al saludar a los miembros de su institucin.
Muestra arrepentimiento en sus acciones negativas.
Demuestra inters por su prjimo.
Utiliza un tiempo prudente cuando se dirige a los servicios higinicos Respeta y escucha atento todas las opiniones de sus compaeros.
Cumple con el horario establecido.
Muestra inters por sus presentacin y aseo.
Elabora y respeta su horario personal.
Presente sus tareas en forma ordenada limpia y puntualmente.
Mantiene el orden del aula y los materiales.
PROGRAMACION ANUAL 2011 DE COMPUTACIN
COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
NIVEL: Primaria
GRADO: 1ro SECCIONES: A B REA: Computacin PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.CONTENIDOS CONCEPTUALESPROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Reconozco los dispositivos de mi Computadora.
Conozco las unidades de almacenamiento USB, Cdrom y otros.
Ingreso y conozco el entorno del procesador de textos WordPad.COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Ingreso y conozco la ventana de TuxPaint.
Trabajo con TuxPaint y conozco accesorios de Windows.
Ingreso y conozco las herramientas de Paint.
Pinto mis dibujos en Paint.
Utilizo la barra de formato para escribir en la ventana de Wordpad Reconocimiento de las partes de la computadora
Aplicacin de actividades para el manejo del Mouse.
Procedimientos para encender la computadora.
Lectura de fichas.
Exploracin del uso del teclado, mouse, monitor y CPU.
Manejo de programas interactivos
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Trazado de cuerpos geomtricos
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Uso del programa paint
Uso de cuentos interactivos
Lectura de fichas de procedimientos
Uso de programas bsicos.
Manejo del teclado y conocimiento de operaciones bsicas con el teclado.
Reconocimiento de las partes de la computadora
Exploracin de la utilidad de los botones de control
CAPACIDADES / DESTREZASVALORES / ACTITUDES
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
Selecciona
Opera
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Compara
Crea
Explora
AplicaFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Demuestra recogimiento en las oraciones
Participa en actividades de proyeccin social.
JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades y limitaciones.
Cuida y respeta los bienes ajenos, as como los servicios que ofrece el colegio.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y/o maestros ente cualquier accin.
Demuestra inters por su prjimo.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus compaeros.
Se mantiene correctamente uniformado.
Elabora y respeta su horario personal.
Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia y puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales
PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN 2011COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
NIVEL: Primaria
GRADO: 2do SECCIONES: A B REA: Computacin PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.CONTENIDOS CONCEPTUALESPROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Reconozco los perifricos de mi PC
Reconozco el Sistema Operativo Windows XP
Utilizo el formato de textos y trabajo en WordArt.
Conozco el entorno de Microsoft Office PowerPoint 2007.
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Trabajo con carpetas y archivos en el escritorio de Windows XP.
Dibujo con todas las herramientas en Paint.
Diseo dibujos artsticos en Paint.
Conozco la ventana de Microsoft Office Word 2007
Cuestionarios online sobre Claudina Thvenet Reconocimiento de las actitudes que demuestran el cuidado de los PCs
Exploracin del uso del teclado, mouse, monitor y CPU.
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Observacin de videos tericos
Seguimiento de procedimientos.
Reconocimiento de las teclas.
Anlisis de programas mediante la exploracin y manipulacin de sus elementos
Interpreta indicaciones para manejo de los software mediante fichas de aplicacin
Uso de programas interactivos.
Seguimiento de procedimientos.
Anlisis de programas mediante la exploracin y manipulacin de sus elementos
Utiliza estrategias para elaboracin de productos de manera ordenada
Uso y exploracin de la calculadora virtual.
Interpreta indicaciones para manejo de los software mediante fichas de aplicacin
CAPACIDADES / DESTREZASVALORES / ACTITUDES
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
Selecciona
Opera
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
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Crea
Explora
AplicaFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades y limitaciones.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y/o maestros ente cualquier accin.
Demuestra inters por su prjimo.
Utiliza un tiempo prudente cuando se dirige a los servicios higinicos.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus compaeros.
Elabora y respeta su horario personal.
Mantienen el orden del aula y los materiales
PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN - 2011
COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
NIVEL: Primaria
GRADO: 3ro SECCIONES: A B REA: Computacin PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.CONTENIDOS CONCEPTUALESPROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Conozco el Hardware y Software en la computadora
Trabajo en el Explorador de Windows XP
Conozco el entorno del programa de presentaciones Multimedia Microsoft Office PowerPoint 2007
Aprendo a utilizar el Navegador Internet Explorer 8COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS Diseo documentos en Microsoft Office Word 2007
Diseo presentaciones en Microsoft Office PowerPoint 2007
Escribo e inserto imgenes en Microsoft Office Word 2007
Diseo textos artsticos en Microsoft Office Word 2007
Observacin y manipulacin de los equipos perifricos de la computadora.
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Procedimientos para la creacin de archivos.
Manipulacin del botn inicio y los iconos del escritorio.
Uso de programas online.
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Manejo del teclado y conocimiento de operaciones bsicas con el teclado.
Observacin y manipulacin de los equipos perifricos de la computadora.
mediante su manipulacin adecuada
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Aplicacin de los conocimientos aprendidos dentro de cada programa para la elaboracin de su producto
Aplicacin de formatos en los documentos
Ubicacin de los puertos de almacenamiento.
Investigacin de la aparicin del pendrive.
mediante su manipulacin adecuada
CAPACIDADES / DESTREZASVALORES / ACTITUDES
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
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COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
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AplicaFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades y limitaciones.LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y/o maestros ente cualquier accin.
Demuestra inters por su prjimo.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus compaeros.
Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia y puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales
PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN - 2011
COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
NIVEL: Primaria
GRADO: 4to
SECCIONES: A B
REA: Computacin
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.CONTENIDOS CONCEPTUALESPROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Administro carpetas y archivos en Windows XP Ingreso y conozco Microsoft Office Excel 2007 Trabajo con funciones bsicas en una hoja de Clculo Presentaciones en Microsoft Office PowerPoint 2007COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Trabajo formatos en Microsoft Office Word 2007 Diseo tablas en Microsoft Office Word 2007 Realizo efectos y aplico sonido a las presentaciones Internet Explorer 8 y el Power Translator
Observacin de videos informativos e informacin en diapositivas.
Uso del explorador Windows
Seguimiento de pasos para realizar operaciones bsicas con las carpetas.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Identificacin de elemento internos del CPU
Observacin de videos tutoriales e informacin en diapositivas.
Creacin de tutoriales
Interpreta indicaciones a realizarse dentro de un programa, mediante fichas de aplicacin
Reproduccin de plantillas propuestas para el uso de programas.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Identificacin de elemento internos del CPU
Identificacin de elemento internos del CPU
Uso del programa Excel y Word
Creacin de textos formales
Interpreta indicaciones a realizarse dentro de un programa, mediante fichas de aplicacin
CAPACIDADES / DESTREZASVALORES / ACTITUDES
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
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COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
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Crea
Explora
AplicaFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
Demuestra recogimiento en las oracionesJUSTICIA
Cuida y respeta los bienes ajenos, as como los servicios que ofrece el colegio.
Demuestra respeto y consideracin a los miembros de la comunidad educativa.
LIBERTAD
Demuestra inters por su prjimo.
Utiliza un tiempo prudente cuando se dirige a los servicios higinicos.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
ORDEN Elabora y respeta su horario personal.
Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia y puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales
PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN - 2011
COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
NIVEL: Primaria
GRADO: 5to
SECCIONES: A B
REA: Computacin
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.CONTENIDOS CONCEPTUALESPROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Configuro con el Panel de Control y aprendo a comprimir y descomprimir archivos
Conozco el entorno de Microsoft Office Publisher 2007
Diseo anuncios, Catlogos, Folletos y otros en Microsoft Office Publisher 2007
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Creando documentos utilizando la Ficha de Formato en Microsoft Office Word 2007
Diseo tablas y aplico estilo visual en Microsoft Office Word 2007 Funciones matemticas en Microsoft Office Excel 2007
Realizo animaciones en Microsoft Office Power Point 2007
Resolviendo crucigramas sobre Claudina Thvenet Descargo videos de You tube y trabajo con Movie Maker Manipulacin de los botones e iconos del escritorio.
Bsqueda de programas a travs del botn inicio.
Realizacin de operaciones bsicas con carpetas y archivos.
Modificacin del formato de las ventanas
Uso de medios audiovisuales.
Realizacin de prcticas
Creacin de textos formales
Uso de medios audiovisuales.
Realizacin de prcticas
Creacin de textos formales
Uso de programa Excel.
Reproduccin de tablas estadsticas relacionadas al curso de matemtica Exploracin de los dispositivos internos de la computadora.
Uso de medios audiovisuales.
Discusiones entre el docente y alumnos o entre los propios alumnos.
Realizacin de prcticas
Lectura de fichas de trabajo en el aula
CAPACIDADES / DESTREZASVALORES / ACTITUDES
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
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COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Compara
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AplicaFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades y limitaciones.LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y/o maestros ente cualquier accin.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus compaeros.
Cumple en el horario establecido.
Se mantiene correctamente uniformado.
Mantienen el orden del aula y los materiales
PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN - 2011
COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
NIVEL: Primaria
GRADO: 6to
SECCIONES: A B
REA: Computacin
PROFESOR: MARCO VALDIVIA BERNAOLA
CONTENIDOS CONCEPTUALESPROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
INFOKIDSCONOCIENDO LA INFORMTICA
USANDO LA COMPUTADORA
ESCRIBIENDO CON LA COMPUTADORA
CALCULANDO CON LA COMPUTADORA
HACIENDO GRAFICOS CON LA COMPUTADORA
COMUNICANDOME MEDIANTE LA COMPUTADORA
INFORMANDOME MEDIANTE LA COMPUTADORA Explicaciones a cargo del docente usando el multimedia para el desarrollo de los contenidos a tratar. Explicaciones de los temas a tratar por medio de videos y prcticas interactivas.
Discusiones entre el docente y alumnos o entre los propios alumnos. Uso del correo electrnico para enviar y recibir prcticas, exmenes, separatas, videos, etc. utilizando los recursos del multimedia. Trabajo prctico con ejercicios.
Consolidacin y prctica de tcnicas y rutinas fundamentales.
Resolucin de problemas, incluida la aplicacin de la Informtica a situaciones del mundo real.
Trabajos de investigacin.Desarrollo de evaluaciones interactivas (uso de pginas webs para evaluar).
CAPACIDADES / DESTREZASVALORES / ACTITUDES
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
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COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Compara
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AplicaFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo. Participa activamente en la oracin diaria.
JUSTICIA
Practica e incentiva los valores a sus compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades y limitaciones.
Demuestra respeto y consideracin a los miembros de la comunidad educativa.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y/o maestros ente cualquier accin.
Demuestra inters por su prjimo.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus compaeros.
Cumple en el horario establecido.
UNIDAD 1
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 1ro A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Hbitos para usar el PC
La computadora
Utilidad de la computadora
Partes: teclado, case, monitor , mousse.
Manejo del mousse: seleccionar y arrastrar
Encender y apagar la computadora y el monitor.
Teclado: teclas numerales, teclas de direccin y enter.
Reconocimiento de las partes de la computadora
Aplicacin de actividades para el manejo del Mouse.
Procedimientos para encender la computadora.
Manejo de las teclas para la escritura bloc de notas.
Lectura de fichas.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Investiga
Ejecucin de procesos
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
UNIDAD 1
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 2do A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Cuidado de la computadora
Utilidad de las partes de la computadora
Unidades de entrada y salida
Unidades de almacenamiento
Pasos para apagar y encender la computadora y monitor.
Teclado: teclas numerales, de direccin, letras, enter y mayscula.
Reconocimiento de las actitudes que demuestran el cuidado de los PCs
Exploracin del uso del teclado, mouse, monitor y CPU.
Uso de disquete y CD.
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Observacin de videos tericos.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Investiga
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA TECNOLOGA
Controla el proceso
ValoraFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 1
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 3ro A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Cuidado del aula de innovacin.
Los equipos perifricos de la computadora: escner , impresora, cmara digital )
Escritorio: iconos, fecha y hora, botn de inicio
Procesos bsicos de un archivo: buscar. abrir y guardar.
Paint:
Pasos para ejecutar el programa
Uso de herramientas: pintura, pinceles y textura.
Observacin y manipulacin de los equipos perifricos de la computadora.
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Procedimientos para la creacin de archivos.
Manipulacin del botn inicio y los iconos del escritorio.
Ejecucin de programas.
Uso de programas online.
CAPACIDADES/DESTREZAS
VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Esquematiza
Ejecucin de procesos
Interpreta
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Demuestra originalidad
Valora
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 1
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 4to A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Normas de convivencia en el aula de innovacin
Trminos bsicos para el procesamiento de datos: bits, bytes, sistema binario, base de datos.
Carpetas
Creacin de carpetas
Copiar y pegar carpetas y archivos
Bsqueda de carpetas en el explorador de WindowS Observacin de videos informativos e informacin en diapositivas.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Uso del explorador Windows
Seguimiento de pasos para realizar operaciones bsicas con las carpetas.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Investiga
Analizar
Ejecucin de procesos
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
Valora
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 1
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 5to A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Escritorio de Windows: partes y funciones
Explorador de Windows
Creacin y eliminacin de subcarpetas y/o archivos.
Copiar, mover y renombrar archivos.
Las ventanas
Power Point
Insercin de imgenes y texto
Manipulacin de los botones e iconos del escritorio.
Bsqueda de programas a travs del botn inicio.
Seguimiento de procedimientos a travs de la observacin.
Realizacin de operaciones bsicas con carpetas y archivos.
Modificacin del formato de las ventanas
Lectura de fichas.
Uso de imgenes para insertarlas en un programa.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Analizar
Ejecucin de procesos
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Controla el proceso Elabora
Demuestra originalidad
Valora
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 2
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 1ro A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Partes: teclado, case, monitor , mousse.
Teclado: teclas numerales, teclas de direccin y enter.
Botones de control Reconocimiento de las partes de la computadora
Manejo de las teclas para la escritura bloc de notas.
Lectura de fichas.
Exploracin de la utilidad de los botones de control
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Investiga
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA TECNOLOGA
Controla el proceso
Demuestra originalidad
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 2
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 2do A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Unidades de entrada y salida
Unidades de almacenamiento
Teclado: teclas numerales, de direccin, letras, enter y mayscula. Exploracin del uso del teclado, mouse, monitor y CPU.
Uso de disquete y CD.
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Reconocimiento de las teclas.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Analiza
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA TECNOLOGA
Controla el proceso
ValoraFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 2
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 3ro A B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Equipos perifricos
Escritorio: iconos, fecha y hora, botn de inicio
Teclas : espacio, suprimir y shift en el programa Microsoft Word.
Pasos para ejecutar el programa Paint
Uso de herramientas: pintura, pinceles y textura.
Manipulacin del botn inicio y los iconos del escritorio.
Ejecucin de programas.
Observacin y manipulacin de los equipos perifricos de la computadora.
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Esquematiza
EJECUCIN DE PROCESOS
Interpreta
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Demuestra originalidad
Valora
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 2
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 4to A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Captura de imgenes
Creacin de un tutorial de Word
Trminos bsicos para el procesamiento de datos: bits, bytes, sistema binario, base de datos.
Observacin de videos tutoriales e informacin en diapositivas.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
.Creacin de tutoriales
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Investiga
Analizar
Ejecucin de procesos
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
Valora
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 2
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 5to A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Creacin y eliminacin de subcarpetas y/o archivos.
Copiar, mover y renombrar archivos.
Las ventanas
Uso de Internet
Seguimiento de procedimientos a travs de la observacin.
Realizacin de operaciones bsicas con carpetas y archivos.
Modificacin del formato de las ventanas
Lectura de fichas.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS Identificar
Analizar
Ejecucin de procesos
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Controla el proceso Elabora
Demuestra originalidad
Valora
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 3
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 1ro A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Partes de la computadora
Teclado: teclas numerales, de direccin y enter, espacio y borrar
Internet: ingreso y botones
Programa de mecanografa
Bloc de notas: operaciones matemticas
Creacin de tarjeta postal
Realizacin de rompecabezas de la regin.
Exploracin del uso del teclado, mouse, monitor y CPU.
Manejo de programas interactivos
Creacin de tarjetas virtuales
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Analizar
EJECUCION DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
Actitud:
Demuestra seguridad y confianza en s mismo al utilizar la computadora.
UNIDAD 3
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 2do A - B
REA : Computacin DURACION: PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Teclado: las teclas, de direccin, borrar, enter, espacio y mayscula. Uso del cd, disquete y usb
Paint
Uso de las herramientas de lneas
Creacin de dibujos en tres dimensiones
Pega imgenes en Paint
Herramientas de pintura y seleccin
Programa interactivo de dibujo y pintura
Creacin de afiches Prctica de mecanografa para nios
Uso de programas interactivos.
Seguimiento de procedimientos.
Anlisis de programas mediante la exploracin y manipulacin de sus elementos
Interpreta indicaciones para manejo de los software mediante fichas de aplicacin
Utiliza estrategias para elaboracin de productos de manera ordenada
Planificacin de estrategias adecuadas para el desarrollo y produccin de proyectos a travs de fichas de trabajo
CAPACIDADES/DESTREZAS
VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCION DE PROCESOS Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
Actitud
Demuestra responsabilidad en la presentacin de su material escrito.
Demuestra seguridad y confianza en s mismo.
Utiliza adecuadamente los materiales tecnolgicos.
UNIDAD 3
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 3ro A - B
REA : Computacin DURACION: PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Teclas: borrar, suprimir, Ctrl y shift .
Coloca y retira unidades de almacenamiento
Paint:
Uso de herramientas: pintura, pinceles y textura.
Programa Word:
Formatos para letras
Buscar y reemplazar
Ortografa y gramtica
Letra capital
Autoformas: Insertar texto
Numeracin de paginas
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Uso de programas online.
Manejo del teclado y conocimiento de operaciones bsicas con el teclado.
Aplicacin de los conocimientos aprendidos dentro de cada programa para la elaboracin de su producto
Control los procesos en el manejo de software
mediante su manipulacin adecuada
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
Ezquematiza
EJECUCION DE PROCESOS Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
Actitud
Lee atentamente y sigue instrucciones del material impreso.
Fomenta el orden entre sus compaeros.
Utiliza los recursos de la sala de innovacin con responsabilidad.
UNIDAD 3
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 4to A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
El CPU: elementos internos
Power Point:
Fuentes
Insercin de a
Autoformas e imgenes
Estilo y diseo de diapositiva Microsoft Word:
Smbolos
Numeracin y vietas
Dptico
Importancia de Internet.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Identificacin de elemento internos del CPU
Estudia los programas mediante la exploracin y manipulacin de sus elementos
Interpreta indicaciones a realizarse dentro de un programa, mediante fichas de aplicacin
Reproduccin de plantillas propuestas para el uso de programas.
Utiliza estrategias adecuadas para elaboracin y ejecucin de proyectos mediante la aplicacin de diferentes tcnicas
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
Ezquematiza
EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del material impreso. Lee, completa y sigue instrucciones del material impreso. Demuestra perseverancia para realizar sus trabajos.
UNIDAD 3
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 5to A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Los dispositivos internos de la computadora: disco duro tarjeta madre , caja principal, memoria ram, memoria rom, lectora de discos.
Formato de las imgenes digitales.
Microsoft Word
Barra de herramientas
Configuracin de pginas
El encabezado y pie de pgina
Numeracin y vietas
Insercin de tablas : formato
Trabajo de investigacin
La solicitud
Uso de medios audiovisuales.
Discusiones entre el docente y alumnos o entre los propios alumnos.
Realizacin de prcticas
Creacin de textos formales
Utiliza estrategias adecuadas para elaboracin y ejecucin de proyectos mediante la aplicacin de diferentes tcnicas Interpreta indicaciones a realizarse dentro de un programa, mediante fichas de aplicacin
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCION DE PROCESOS Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
Actitud
Demuestra responsabilidad en la presentacin de flder de trabajo.
Utiliza la informacin del material impreso para realizar sus actividades.
Utiliza responsablemente los recursos que se le ofrecen en la sala de innovacin.
UNIDAD 4
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 1ro A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Bloc de notas: operaciones matemticas
Paint:
Herramientas
Lneas
Figuras geomtricas
Dibujo y pintura
Programas de pintura
Uso de disquete y usb
Ubicacin de la disquetera y puertos
Trazado de cuerpos geomtricos
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Uso de programas bsicos.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Analizar
EJECUCION DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Controla el proceso
LIBERTAD :
Respeto
Responsabilidad
ORDEN :
Organizacin Disciplina
UNIDAD 4
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 2do A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Microsoft Word:
Barras de men, de dibujo
Barra de herramientas
Tipo, tamo y color de letra
Guardar archivos
Importancia de Internet
Uso de programas de pintura y dibujo.
Uso de programas interactivos.
Seguimiento de procedimientos.
Anlisis de programas mediante la exploracin y manipulacin de sus elementos
Interpreta indicaciones para manejo de los software mediante fichas de aplicacin
Utiliza estrategias para elaboracin de productos de manera ordenada
Planificacin de estrategias adecuadas para el desarrollo y produccin de proyectos a travs de fichas de trabajo
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCION DE PROCESOS Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
LIBERTAD :
Respeto
Responsabilidad
ORDEN :
Organizacin Disciplina
UNIDAD4
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 3ro A - B
REA : Computacin DURACION: PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Manejo de disquette y usb
Word:
Letra capital
Buscar y reemplazar textos
Insercin de autoformas e imgenes
Excel: Uso de celdas
Manipulacin de las unidades de almacenamiento
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Uso de programas online.
Aplicacin de los conocimientos aprendidos dentro de cada programa para la elaboracin de su producto
Control los procesos en el manejo de software
mediante su manipulacin adecuada
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
Analizar
Esquematiza
EJECUCION DE PROCESOS
Interpreta
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora
Demuestra originalidad
ValoraFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
UNIDAD 4
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 4 A - B
REA : Computacin
PROFESOR: Arnaldo Jess Velsquez CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
PowerPoint:
Fuentes
Insercin de a
Autoformas e imgenes
Estilo y diseo de diapositiva Microsoft Word:
Smbolos
Numeracin y vietas
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Reproduccin de plantillas propuestas para el uso de programas.
Crea y disea presentaciones.
Insertar transiciones a los objetos de una diapositiva.
Utiliza estrategias adecuadas para elaboracin y ejecucin de proyectos mediante la aplicacin de diferentes tcnicas
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Analizar
Esquematiza
EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
ValoraFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros ante cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego establecido en el recreo.
Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del material impreso. Lee, completa y sigue instrucciones del material impreso. Demuestra perseverancia para realizar sus trabajos.
UNIDAD 4
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 5 A - B
REA : Computacin
PROFESOR: Arnaldo Jess Velsquez CH.
CONTENIDOSPROCEDIMIENTOS
Desarrollo de presentacin multimedia.
Diapositiva y presentacin.
Plantillas de diseo e imgenes.
Vistas y movimientos.
Definicin, insertar texto. Agregar diapositivas a una presentacin. Cmo aplicar una plantilla de diseo? Insertar una imagen desde un archivo. Tipos de Vistas PowerPoint. Aplicar efectos en la diapositiva. Animar objetos en la presentacin. Crear letras en WordArt.
CAPACIDADES/DESTREZASVALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Investiga
Analizar
Esquematiza
EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora
Demuestra originalidadFE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y sus maestros an