commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN GERAK DASAR
MANIPULATIF
MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN SEDERHANA
PADA SISWA KELAS II.C SD NEGERI 01 PAPAHAN KARANGANYAR
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
SKRIPSI
Oleh:
DIMAS BAGUS IRAWAN
K4614030
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2018
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN GERAK DASAR
MANIPULATIF MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
SEDERHANA PADA SISWA KELAS II.C SD NEGERI 01 PAPAHAN
KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2017/2018”
Oleh:
Dimas Bagus Irawan
K4614030
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
FALKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
September 2018
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
ABSTRAK
Dimas Bagus Irawan. K4614030. Peningkatan Hasil Belajar Kemampuan
Gerak Dasar Manipulatif Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran
Sederhana Pada Siswa Kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar
Tahun Pelajaran 2017/2018, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,.
Tujuan penelitian ini adalah untuk peningkatan hasil belajar kemampuan
gerak dasar manipulatif menggunakan alat bantu pembelajaran sederhana pada
siswa kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan
,pelaksanaan,observasi,dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas II.C SD
Negeri 01 Papahan Karanganyar yang berjumlah 36 siswa yang terdiri dari 20
siswa putra dan 16 siswa putri. Sumber data berasal dari guru,peserta didik,dan
peneliti. Tekhnik pengumpulan data adalah dengan observasi,penilaian dan
dokumentasi. Validitas data menggunakan tekhnik triangulasi data. Analisis data
menggunakan tekhnik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan
prosentase.
Dari hasil penelitian ini analisis yang diperoleh dari kondisi awal siswa
yang lulus hanya 14 siswa atau 38,9%, di siklus pertama siswa yang tuntas
menjadi 21 siswa atau 58,4% dan di siklus kedua siswa yang tuntas menjadi 31
siswa atau 86,2 % sedangkan 5 siswa lainnya belum tuntas.
Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu
pembelajaran sederhana dapat meningkatkan hasil belajar kemampuan gerak dasar
manipulatif pada siswa kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar tahun
pelajaran 2017/2018.
Kata Kunci : hasil belajar kemampuan gerak dasar manipulatif, alat bantu
pembelajaran sederhana
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
ABSTRACT
Dimas Bagus Irawan. K4614030. Improved Learning Outcomes Basic
Manipulative Motion Ability Using Simple Learning Aid In Second Grade
Students of SD Negeri 01 Papahan Karanganyar Lesson Year 2017/2018, Thesis.
Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University,
Surakarta ,.
The purpose of this study is to improve the learning achievement of basic
manipulative motion skills using simple learning aids on second grade students of
SD Negeri 01 Papahan Karanganyar in the academic year 2017/2018.
This research is a classroom action research (PTK). This study was conducted in two cycles, with each cycle consisting of planning, execution,
observation, and reflection. The subjects of the study were the second grade
students of SD Negeri 01 Papahan Karanganyar, amounting to 36 students
consisting of 20 male students and 16 female students. The sources of data come
from teachers, learners, and researchers. Data collection techniques are by
observation, assessment and documentation. Data validity using triangulation data
technique. Data analysis using descriptive technique based on qualitative analysis
with percentage.
From the results of this study the analysis obtained from the initial
condition of students who passed only 14 students or 38.9%, in the first cycle of students who graduated to 21 students or 58.4% and in the second cycle of
students who graduated to 31 students or 86.2 % While the other 5 students have
not completed yet.
The conclusion of this research is by using the simple learning tool can
improve the learning result of basic motion manipulative ability in second grade
students of SD Negeri 01 Papahan Karanganyar in the academic year 2017/2018.
Keywords: learning outcomes of basic manipulative motion skills, simple learning aids
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
MOTTO
“Kebanyakan manusia berjuang mengadakan-andakan dirinya.
Menonjol-nonjolkan dirinya,
Bahkan untuk itu mereka meniadakan mahluk selainnya,
Sampai tega meniadakan Tuhannya.
Itulah kematian.
(Emha Ainun Nadjib)
“Belajarlah mengalah sampai tak seorangpun yang bisa mengalahkanmu.
Belajarlah merendah sampai tak seorangpun yang bisa merendahkanmu.
( gobind vashdev)
Kesabaran, keiklasan, dan kesungguhan
Pasti akan membuahkan HASIL
(Ir.Joko Widodo)
Tidak perlu terang hanya cukup ada dan tak kunjung padam
(penulis)
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
PERSEMBAHAN
Puji syukur kehadirat Allah SWT , skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Bapak Heru Palupi Ibu Tri Hastuti Handayani Tercinta, yang telah
memberikan support dari awal saya masuk kuliah hingga selesai study
strata 1 saya. Terima kasih paling dalam saya ucapkan atas semua
arahan dan bimbingan serta segala pemenuhan yang telah diberikan
kepada saya. Terima kasih atas kerja keras yang senantiasa hanya
ditujukan untuk anakmu tercinta. Terimakasih Bapak dan Ibu untuk
kasih sayang yang tiada terbatas.
2. Adik-adikku Tercinta. Karena kamu adalah motivasi dan semangat
untuk kakak berusaha menjadi yang terbaik guna membahagiakan orang
tua, menjadi contoh untuk kalian dan InsyaAllah akan membantu kalian
bilamana kelak kakak sudah berhasil.
3. Teman Seperjuangan Penjaskesrek angkatan 2014. Terima kasih atas
segala cerita canda, sedih dan tawa selama empat tahun yang telah
terbingkai indah dalam ingatan, dan harapannya sampai kapanpun
cerita ini tidak akan luntur dan akan selalu menjadi yang terkenang.
4. Teman – teman ,Yulian, Bintang, Fila dan lainnya, untuk teman dikala
lembur mengerjakan skripsi, teman bercerita, bercanda bertingkah
semaunya. Dan untuk kebersamaan yang terjalin sekian lama.
5. Dosen – dosen POK serta karyawan seluruhnya.
6. Almamater FKIP UNS.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan ke-hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat serta hidayah-Nya sehingga dapat diselesaikan penyusunan Skripsi yang
berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif
Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran Sederhana Pada Siswa Kelas II.C
SD Negeri 01 Papahan Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan
dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Penulisan Skripsi ini dapat diselesaikan berkat bantuan, bimbingan, dan
pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, disampaikan terimakasih kepada:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
2. Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd. dan Pomo Warih Adi, S.Pd.,M.Or Selaku
Pembimbing I dan Pembimbing II yang selalu memberikan pengarahan,
motivasi, dan bimbingan dalam penulisan Skripsi ini.
4. Dr. Rony Syaifullah, M.Pd. selaku pembimbing akademik.
5. Kepala SD Negeri 01 Papahan Karanganyar bapak Bambang Sarwono S.Pd.
yang telah memberi kesempatan dan ijin guna pengambilan data dalam
penelitian.
6. Ikhsan Shobari S.Pd., selaku guru penjaskes di SD Negeri 01 Papahan
Karanganyar.
7. Para peserta didik kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar tahun
pelajaran 2017/2018, yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam
pelaksanaan penelitian ini.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xi
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena
sebuah keterbatasan. Meskipun demikian, diharapkan semoga Skripsi ini
bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta, September 2018.
Penulis
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................. i
PERNYATAAN KEASLIAN ..................................................................... ii
PENGAJUAN ............................................................................................ iii
LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................ iv
PENGESAHAN ......................................................................................... v
ABSTRAK ................................................................................................. vi
ABSTRACT .............................................................................................. vii
MOTTO ..................................................................................................... viii
PERSEMBAHAN ...................................................................................... ix
KATA PENGANTAR ................................................................................ x
DAFTAR ISI ............................................................................................. xii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xvi
DAFTAR TABEL ...................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xviii
BAB I: PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
B. Rumusan Masalah ....................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 5
BAB II: KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori ............................................................................... 7
1. Kemampuan Gerak Dasar ........................................................ 7
a. pengertian Kemampuan Gerak Dasar ................................... 7
b. Komponen Kemampuan Gerak Dasar .................................. 8
c. Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif ................................. 9
d. Melempar ........................................................................... 10
e. Menangkap ......................................................................... 11
f. Menendang ......................................................................... 13
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiii
2. Pembelajaran .......................................................................... 16
a. Pengertian Pembelajaran ..................................................... 16
b. Komponen dan Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran .... 16
3. Belajar dan hasil Belajar .......................................................... 18
a. Pengertian Belajar dan Hasil Belajar .................................... 18
b. Tujuan Pendidikan dan Hasil Belajar ................................... 21
4. Media Pembelajaran ................................................................ 21
a. Pengertian Media Pembelajaran .......................................... 21
b. Manfaat Media Pembelajaran .............................................. 22
5. Alat Peraga Pengajaran ........................................................... 24
a. Pengertian dan Fungsi Alat Peraga Pengajaran ..................... 24
6. Alat Bantu Pembelajaran dan Alat Bantu Pembelajaran
Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif (Melempar, Menangkap, dan
Menendang) ........................................................................... 26
a. Lempar Tangkap Ufo ........................................................ 27
b. Lempar Tangkap Ring ...................................................... 27
c. Boling Kaleng .................................................................. 28
d. Lempar Bola Pantul .......................................................... 29
e. Tendang Bola Pinguin ....................................................... 29
f. Tendang Tangkap Bola ..................................................... 30
B. Kerangka Berfikir ....................................................................... 30
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiv
BAB III: METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 33
1. Tempat Penelitian ................................................................ 33
2. Waktu Penelitian .................................................................. 33
B. Subjek Penelitian ....................................................................... 34
C. Variabel Penelitian .................................................................... 34
D. Definisi Operasional Variabel .................................................... 34
E. Data dan Sumber Data ............................................................... 35
F. Pengumpulan Data .................................................................... 35
G. Uji Validitas .............................................................................. 37
H. Analisa Data .............................................................................. 37
I. Indikator Kinerja Penelitian ....................................................... 38
J. Prosedur Penelitian .................................................................... 38
K. Rancangan Siklus I .................................................................... 39
L. Rancangan Siklus II ................................................................... 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 42
A. Deskripsi Pratindakan ............................................................. 42
B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ..................................... 44
1. Siklus I ............................................................................. 44
a. Perencanaan Tindakan Siklus I .................................... 44
b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I .................................... 44
c. Observasi Tindakan Siklus I ........................................ 46
d. Refleksi Tindakan Siklus I .......................................... 47
2. Siklus II ........................................................................... 48
a. Perencanaan Tindakan Siklus II ................................... 48
b. Pelaksanaan Tindakan Siklus II ................................... 49
c. Observasi Tindakan Siklus II ....................................... 50
d. Refleksi Tindakan Siklus II ......................................... 51
C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus ............................. 52
D. Pembahasan ........................................................................... 53
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xv
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ................................... 57
A. Kesimpulan ............................................................................ 57
B. Implikasi ................................................................................ 58
C. Saran ..................................................................................... 58
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 60
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 62
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1 Gambar 2.1 Gerak Dasar Manipulatif Melempar Bola ......................... 11
2 Gambar 2.2 Gerak Dasar Manipulatif Menangkap Bola ....................... 12
3 Gambar 2.3 Gerak Dasar Manipulatif Menendang Bola ....................... 14
4 Gambar 2.4 Alat Bantu Lempar Tangkap Ufo ..................................... 27
5 Gambar 2.5 Alat Bantu Lempar Tangkap Ring .................................... 28
6 Gambar 2.6 Alat Bantu Boling Kaleng ................................................. 28
7 Gambar 2.7 Alat Bantu Lempar Bola Pantul ........................................ 29
8 Gambar 2.8 Alat Bantu Tendang Bola Pinguin ..................................... 30
9 Gambar 2.9 Alat Bantu Tendang Tangkap Bola ................................... 30
10 Gambar 2.10 Alur Kerangka Berfikir .................................................. 32
11 Gambar 3.1 Alur Siklus Penelitian Tindakan Kelas ............................. 41
12 Gambar 4.1 Histogram Perkembangan Hasil Belajar Siswa .................. 55
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Tabel 3.1 Jadwal Penelitian Tindakan Kelas .............................................33
2. Tabel 3.2 Tekhnik Pengumpulan Data Penelitian ......................................36
3. Tabel 3.3 Prosentase Target Capaian ........................................................38
4. Tabel 4.1 Deskripsi Data Awal Hasil Belajar Gerak Manipulatif ...............43
5. Tabel 4.2 Deskripsi Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif
Siklus 1 ..................................................................................................48
6. Tabel 4.3 Deskripsi Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif
Siklus 2 ...................................................................................................52
7. Tabel 4.6 Hasil Perbandingan Prosentase Data awal,Siklus 1,dan Siklus 2
Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif .................................53
8. Tabel 4.7 Hasil Perbandingan Prosentase dan Jumlah Ketuntasan Siswa
Data Awal,Siklus 1,dan Siklus 2 Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar
Manipulatif..............................................................................................55
9. Tabel 4.8 Hasil Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar Kemampuan
Gerak Dasar Manipulatif ..........................................................................55
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Silabus Pembelajaran ......................................................................... 63
2 RPP Siklus I ( Pertemuan 1 ) ............................................................... 65
3 RPP Siklus I ( Pertemuan 2 ) ............................................................... 83
4 RPP Siklus II ..................................................................................... 101
5 Presensi Peserta Didik ........................................................................ 119
6 Lembar Penilaian Data Awal .............................................................. 120
7 Lembar Penilaian Data Siklus I ........................................................... 121
8 Lembar Penilaian Data Siklus II .......................................................... 125
9 Lembar Observasi .............................................................................. 129
10 Dokumentasi ...................................................................................... 132
11 Pengajuan Judul Skripsi ...................................................................... 137
12 Validasi Proposal ............................................................................... 138
13 Surat Izin Menyusun Skripsi ............................................................... 139
14 Surat Izin Penelitian Untuk Rektor ...................................................... 140
15 Surat Izin Penelitian Untuk Sekolah .................................................... 141
16 Surat Izin Menyusun Skripsi Untuk Dekan .......................................... 142
17 Surat Izin Penelitian Untuk Dekan ...................................................... 143
18 Surat Penelitian Dari Sekolah ............................................................. 144
1. COVER.pdf (p.1)2. HALAMAN DEPAN.pdf (p.2-11)DAFTAR ISI.pdf (p.12-18)