Onderwijs in Zuid Soedan
door: Peter Muasya
Kinderen met een handicapnaar de gewone basisschool
Veel van deze kinderen blijven onzichtbaar.
Dark & Light spoort ze op!
De nieuwe wereldkaart
Zuid Soedan
• Geboren: 9 juli 2011
• 15,5x Nederland
• Hoofdstad: Juba
Basis informatie
• 8,26 miljoen inwoners
• 51% onder 18 jaar
• 85% woont op platteland
• 51% leeft onder armoedegrens
• >90% heeft minder dan $1 per dag!
Mensen met een handicap
• Behoren tot allerarmsten• 15,3% van de bevolking
• Geen toegang tot medische zorg en onderwijs
• Formeel recht op onderwijs, maar
• geen beleid voor mensen met een handicap
Onderwijs
• Eén van de armste landen ter wereld
• 31 jaar burgeroorlog heeft onderwijssysteem vernietigd
• Analfabetisme–mannen: 80%–vrouwen: 90%
Onderwijs
• Infrastructuur en capaciteitvan het onderwijszijn zeer slecht
• Geslacht en handicapbepalen wie wel of nietnaar school gaat
Onderwijs
• Kinderen met een handicap gaan niet naar school vanwege– Vooroordelen– Gebrek aan maatwerk– Gebrek aan capaciteit
Onderwijs
• Statistiek toont aan:
–18% van de scholen (primair en secundair) heeft een gebouw
–21% heeft tijdelijke huisvesting
–38% geeft les in de buitenlucht
Zij hebben een gebouw…
Een tijdelijk onderkomen
Geen meubilair
In de openlucht
Grace
John (13)
Deng (11)
Uit de praktijk
Uitdagingen
• Opsporen van kinderen met een handicap
• Stigmatisering en vooroordelen doorbreken
• Onderwijzers trainen
Uitdagingen
• Iedere school heeft kinderen met een handicap– Doof, blind, fysiek of verstandelijk
beperkt, speciale noden• Armoede in gezinnen met
gehandicapte kinderen
Uitdagingen
• Gezinnen komen niet op voor de rechten van hun kind
• Overheidsbeleid schiet tekort om recht op onderwijs te waarborgen voor kinderen met een handicap
Ons doel
• Goede kwaliteit basisonderwijs voor iedereen in Zuid Soedan–kinderen met een handicap
naar reguliere scholen in twee staten
Doelgroep
• 24.000 meisjes en 36.000 jongens naar school
• 5-10% van de kinderen heeft een handicap; <1% gaat naar school
• 360 onderwijzers in 45 scholen• 45 ‘Ouder-Onderwijzer’ comités• 12 Oudercomités• Leiders in de gemeenschap• Beleidsmakers bij de nationale
overheid
Ontvangers van hulp
• Alle kinderen van 254 scholen in West en Centraal Equatoria krijgen het inclusief onderwijs model
• Versterking van de positie van gezinnen in dit gebied
Hoe gaan we het doen?
• Bewustwording in de gemeenschap en bij overheden
• Opsporing en onderzoeken kinderen met een handicap
• Lesprogramma aanpassen en onderwijzers trainen
• Fysieke toegang scholen• Capaciteit versterken bij
partnerorganisaties
Bemoediging van leerlingen en onderwijzers
Een blinde jongen wordt voorbereid op onderwijs op een gewone school
Inspectie van de gemaakte aanpassingen
Overvolle klassen! Kinderen met een handicap horen hier óók bij
De onderwijzer helpt een meisje met een fysieke beperking
Iedereen naar school!