PROGETTO PERCORSI SICURIPROGETTO PERCORSI SICURI
A cura di:
POLIZIA MUNICIPALE
Comune di BOLZANO
Ten. Nives FEDEL
PROGETTO PERCORSI SICURI
a) Sviluppo della personalità del bambino
f) Far crescere dei cittadini migliori
b) Sviluppo delle abilità spazio-temporali del bambino
d) Far diventare il bambino protagonista dell’ambiente che lo circonda
c) Aumento del senso di responsabilità del bambino
h) Salvaguardare l’ambiente
e) Permettere al bambino di appropriarsi degli spazi
g) Porre il bambino in rapporto con il resto della cittadinanza
PROGETTO PERCORSI SICURIPROGETTO PERCORSI SICURIFINALIZZATI AD UNA MOBILITA’ AUTONOMA DEL BAMBINOFINALIZZATI AD UNA MOBILITA’ AUTONOMA DEL BAMBINO
Obiettivi:
Nonni Vigili
PoliziaMunicipale
ScuolaBambini
Cittadini enegozianti
PERCORSI PERCORSI SICURISICURI
ATTORI del PROGETTOATTORI del PROGETTO
Genitori
FASI DIDATTICHE DEL PROGETTOFASI DIDATTICHE DEL PROGETTO
Discussione in classe delle modalità di spostamento casa-scuola: analisi di vantaggi e svantaggi
FASI DIDATTICHE DEL PROGETTOFASI DIDATTICHE DEL PROGETTO
Analisi della carta del quartiere con tabulazione delle zone di provenienza
Lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche sul comportamento del pedone
I bambini formano delle carovane ed individuano un punto di raccolta
FASI DIDATTICHE DEL PROGETTOFASI DIDATTICHE DEL PROGETTO
La classe comunica agli altri bambini della scuola il proprio progetto
I bambini chiedono ai negozianti se vogliono essere loro amici
FASI DIDATTICHE DEL PROGETTOFASI DIDATTICHE DEL PROGETTO
I bambini escono sul territorio e marcano il proprio percorso con il logo scelto