PROGRAMMA CORSI DI
FORMAZIONE LEONARDO DA
VINCI 2015 - 2016
A cura di
Dott.ssa Pinaroli Chiara
Coordinatore del CFP Da Vinci
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SOMMARIO
PREMESSA ............................................................................................................. 2
CORSI A CATALOGO PROPOSTI .............................................................................. 3
CORSO PAGHE E CONTRIBUTI ......................................................................................................... 5
L’ARTE DELLA VENDITA ................................................................................................................... 8
CORSO DI ACQUISIZIONE E MODIFICA IMMAGINI .......................................................................... 9
CORSO DI ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA .............................................................................. 10
CORSI DI LINGUA ........................................................................................................................... 12
CORSO DI FOTOGRAFIA ................................................................................................................. 16
CORSO PRATICO DI COSMESI NATURALE ...................................................................................... 18
CORSO ALIMENTAZIONE AYURVEDA ............................................................................................ 20
CORSO “TATE” - ADULTI CHE SI PRENDONO CURA ....................................................................... 22
S”BULLO”NIAMOCI ........................................................................................................................ 23
CORSO DI BRAILLE ......................................................................................................................... 24
CORSO LIS ...................................................................................................................................... 25
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PREMESSA
Questo documento ha come obiettivo sviluppare la proposta formativa del CFP Da Vinci gestito
dall’azienda speciale servizi alla persona per l’anno scolastico 2015/2016.
I corsi proprosti sono divisi per aree di competenza e toccano varie tematiche, dal benessere
all’acquisizione di comptenze utili per la ri – qulificazione professionale.
Il programma dei corsi è struttrato come segue:
breve spiegazione della tipologia dei corsi
obiettivi
a chi si rivolge il corso
programma del corso
altre informazioni
Il seguente è un documento di programmazione che può in ogni momento dell’anno essere arricchito da
altre proposte formative sia in termini di corsi formativi sia di giornate di studio, convegni ect.
Per una facile lettura i corsi sono suddivisi in:
area riqualificazione professionale area benessere area del tempo libero area sociale
Il CFP L. DA VINCI da luglio 2015 è accreditato come centro di formazione da Regione Lombardia e
quindi sar possibile accedere anche a fondi regionali, ad oggi si sta verificando in tempo reale l’effettiva
emissione di bandi per accedere a fondi per la formazione
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CORSI A CATALOGO PROPOSTI
Paghe e contributi
L’arte della vendita
Emozioni e tecniche
Corso di acquisizioni e
modifica immagini
Corsi di informatica
Excel e alfabetizzazione
informatica
Corsi di inglese
Base, intermedio e avanzato
Fotografia
Corso alimentazione
ayurveda
Cosmesi Naturale
Corso Tate
Adulti che curano
sBULLOniamoci
corso sul bullismo
Corso di lis
Corso di braille
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CORSO PAGHE E CONTRIBUTI
La gestione di paghe e contributi richiede competenze specifiche e un continuo aggiornamento per
rispettare quanto previsto dalle disposizioni correnti. Gli argomenti indicati nel programma riportato qui
di seguito sono solo alcuni di quelli che verranno trattati durante il corso.
OBIETTIVI
Fornire conoscenze di base relative ad adempimenti e atti di amministrazione che vanno dalla
compilazione dei libri obbligatori al calcolo delle retribuzioni e dei contributi a carico del dipendente e
dell'azienda, alla determinazione dell'imponibile fiscale, al calcolo del T.F.R., ai rapporti con enti e pubblici
uffici competenti per alcuni atti amministrativi.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
Impiegati e incaricati del servizio rilevazione e contabilizzazione delle retribuzioni
Addetti area amministrativa
Addetti al servizio del personale.
PROGRAMMA DEL CORSO
Le fonti del diritto del lavoro e della legislazione sociale
• La Costituzione • Le leggi ordinarie • I regolamenti • I contratti collettivi, di categoria e aziendali • I contratti individuali
Concetto giuridico di lavoro • Lavoro autonomo e subordinato – Criteri distintivi • Le principali forme di lavoro subordinato • Il contratto a tempo indeterminato • Rapporti speciali:
Il contratto a progetto • Natura e caratteristiche
Il contratto di lavoro a tempo determinato • Natura e caratteristiche
Rapporti di lavoro a contenuto formativo • L’apprendistato • I tirocini formativi e di orientamento ed i piani di inserimento professionale • Lo stage
Rapporti di lavoro ad orario ridotto o modulato ed a prestazioni flessibili • Il lavoro a tempo parziale • Il lavoro ripartito • Il lavoro intermittente
Rapporti di lavoro di natura solidale
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• Contratti di solidarietà difensivi • Contratti di solidarietà espansivi
Le modalità di assunzione dei lavoratori • L’assunzione diretta dei lavoratori • L’elenco anagrafico informatico e le schede professionali • La comunicazione obbligatoria di assunzione e di instaurazione del rapporto • Comunicazioni obbligatorie relative alla trasformazione e cessazione del rapporto di lavoro • Interventi per l’occupazione dei lavoratori svantaggiati
I collocamenti speciali • Il collocamento dei lavoratori disabili • Le assunzioni dei lavoratori stranieri
Vincoli e limiti all’assunzione ed obblighi di tipo amministrativo • Divieto di discriminazione • Obbligo di riserva – Lavoratori disabili • Soggetti obbligati e lavoratori tutelati • Adempimenti • Procedure speciali • Convenzioni • Obblighi di precedenza
Adempimenti amministrativi
• Le assicurazioni sociali obbligatorie • INPS • INAIL • Libri – registri ed altri documenti obbligatori • Comunicazioni ed autorizzazioni
La sospensione del rapporto di lavoro • Cause involontarie di sospensione del rapporto di lavoro • Cause volontarie di sospensione del rapporto di lavoro: • Lo sciopero • La serrata • La cessazione del rapporto di lavoro • Licenziamenti individuali • Licenziamenti collettivi e mobilità
Gli elementi della retribuzione e la struttura del prospetto paga • Natura, tempi e modi di erogazione • Compensi costanti da erogare in ciascun periodo di paga • Elementi previsti dalla contrattazione individuale • Compensi fissi da erogare con periodicità diversa dal periodo di paga • Compensi variabili • Retribuzioni durante le assenze retribuite esclusivamente dal datore di lavoro • Trattamento economico delle assenze indennizzate anche dagli enti previdenziali • Malattia • Maternità • Permessi per portatori di handicap • Donazione del sangue • Richiamo alle armi • Cassa Integrazione • Infortunio sul lavoro e malattie professionali • Assegno per nucleo familiare
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Trattamento di fine rapporto • La disciplina del TFR in regime di retribuzione differita • La liquidazione del TFR, le anticipazioni e l’indennità sostitutiva • Il Fondo garanzia del TFR • La previdenza complementare • La devoluzione del TFR alla previdenza complementare • La ricaduta sul regime del TFR
Imposizione previdenziale ed assistenziale • Misura del contributo • La retribuzione imponibile ai fini previdenziali e contributivi • La retribuzione imponibile • Minimali contributivi • Massimali contributivi • Retribuzioni convenzionali • Imposizione fiscale • Determinazione del reddito da lavoro dipendente • La ritenuta sui compensi ordinari • Calcolo dell’imposta sulle mensilità aggiuntiva • Conguaglio di fine anno o di fine rapporto • Determinazione e trattenuta dell’addizionale regionale e comunale • Calcolo dell’imposta sui redditi a tassazione separata • Calcolo del prospetto paga – Esercitazione • Conguaglio fiscale di fine anno • Compilazione Mod. DM 10 e Mod. F24 • Versamento dei contributi all’INPS e denuncia della retribuzioni – Esercitazioni • Contributi ordinari • Contributi speciali • Principali codici da utilizzare nei quadri del Mod DM10/2 • Somme a credito del lavoratore • Compilazione quadri • Il versamento dei contributi all’INPS • Mod. F24 • Versamento dei contributi all’INAIL - Esercitazioni • Verifica delle basi di calcolo • Diminuzione delle retribuzioni presunte • Autoliquidazione • Denunce e dichiarazioni annuali- Esercitazioni • Certificazione Unica Datore di Lavoro (CUD) • MOD 770
ALTRE INFORMAZIONI
• Ore totali: 120 ore • N° lezioni 48 • Costo del corso: € 450,00 • Frequenza: bisettimanale
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L’ARTE DELLA VENDITA
Corso interattivo che prevede la conoscenza delle tecniche di base in sinergia con l’aspetto comunicativo
proponendosi di creare i presupposti per una piu’ consapevole gestione della professione di venditore in
senso lato.
OBIETTIVI
Acquisire conoscenze e metodologie strategiche relative alla vendita e al marketing.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
Non sono richiesti particolari requisiti d’ingresso il corso è aperto a chiunque è interessato.
PROGRAMMA DEL CORSO
• Venditori si nasce o si diventa? • Conoscere se stessi, punti di forza e di miglioramento - Proattività: pianificare la propria
crescita professionale • Organizzazione, programmazione, strutturazione del lavoro • Gestione del tempo. Le priorità: Organizzare, programmare, strutturare –pianificare l’agenda • Il cliente… questo sconosciuto • Le tecniche di vendita: processo d’acquisto e fasi del colloquio di vendita • La comunicazione efficace 1 - tecniche persuasive: ascolto empatico • La comunicazione efficace 2 - atteggiamento – comunicazione non verbale- • La relazione con il cliente • Il comportamento d’acquisto > fidelizzazione > post vendita - Conoscenza del territorio e del
mercato • PNL e vendita • Tecniche applicate alla vendita • Rinnovamento costante • Le 4 dimensioni - Adeguarsi al cambiamento continuo
ALTRE INFORMAZIONI
• Ore totali: 30 ore • N° lezioni 10 • Costo del corso: € 80.00 • Frequenza: monosettimanale
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CORSO DI ACQUISIZIONE E MODIFICA IMMAGINI E TESTI CATTURATE DALLO SCHERMO
Il corso offre agli utenti la possibilità di catturare qualsiasi IMMAGINE/TESTO/FOTOGRAFIA dallo
schermo e inserirlo in un documento o in una presentazione . Si potranno conoscere molte possibilità di
modifica utilizzando in modo semplice ed immediato alcune applicazioni già disponibili sugli attuali
personal computers.
OBIETTIVI
Si apprenderanno le tecniche di cattura delle immagini e dei testi dallo schermo , si potranno conoscere
e personalizzare in modo ampio le istantanee inserendo testi, forme, linee, frecce, richiami, effetti di
sfumatura ed evidenziazioni adoperando una serie di colori. La tecnica della cattura delle immagini e dei
testi permetterà di costruire procedure e presentazioni utilizzando un infinito numero di informazioni
prese dal web.
L’immagine modificata , potrà essere salvata sul disco fisso in una serie di formati di immagine, oppure
condividerla sui social network, inviarla per posta
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
È necessaria una conoscenza di base di informatica
Cosa serve: un pc portatile per studente
PROGRAMMA DEL CORSO
Non è previsto un programma dettagliato, in quanto è un corso basato sulla pratica e l’esperienza
operativa diretta.
ALTRE INFORMAZIONI
• Ore totali: 10 ore • N° lezioni 4 • Costo del corso: € 60.00 • Frequenza: monosettimanale
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CORSO DI ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA
Il corso si propone di offrire un’introduzione all’informatica ed alle tecnologie del Personal Computer,
utilizzo del sistema operativo MS Windows © ,la videoscrittura mediante MS Word© , i fogli elettronici
mediante MS Excel© . Propedeutico a corsi specifici per il conseguimento della patente europea
ECDL,moduli 1,2,3,4
OBIETTIVI
Apprendimento di base dell’utilizzo del personal computer e dei principali programmi di office.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
Non sono previsti requisiti d’ingresso, il corso è aperto a tutti, in particolare a chi si approccia per la prima
volta all’utilizzo del personal computer.
PROGRAMMA DEL CORSO
Modulo 1-Introduzione alle tecnologie
che cosa e’ l’informatica
hardware e software
alcuni concetti fondamentali
il Personal Computer, aspetti hardware
le reti di PC modulo 2-WINDOWS®
Avvio
l’ambiente operativo
risorse del computer e loro gestione
le unità e loro gestione
l’icona “risorse di rete”
il “cestino”
il menu’ AVVIO
modulo 3-MS WORD 2010®
introduzione
avvio e chiusura
la tastiera
caratteristiche salienti
spostare il testo
modificare il tipo di testo
allineamento testo e interlinea
formattazione della pagina
visualizzazione documento
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immagini nel testo
tabelle
disegni nel testo
modelli
controllo ortografico modulo 4-MS EXCEL 2010®
introduzione
avvio e chiusura
caratteristiche salienti
le celle
utilizzo come archivio
piu’ fogli di lavoro
modulo5-introduzione a internet
il browser
la posta elettronica
ALTRE INFORMAZIONI
• Ore totali: 20 ore • N° lezioni: 10 • Costo del corso: € 120.00 • Frequenza: bisettimanale
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CORSI DI LINGUA
Il base al quadro comune di riferimento europeo distinguono tre ampie fasce di competenza ("Base",
"Autonomia" e "Padronanza"), ripartite a loro volta in due livelli ciascuna per un totale di sei livelli
complessivi, che descrivono ciò che un individuo è in grado di fare in dettaglio a ciascun livello nei diversi
ambiti di competenza: comprensione scritta (comprensione di elaborati scritti), comprensione orale
(comprensione della lingua parlata), produzione scritta e produzione orale (abilità nella comunicazione
scritta e orale).
OBIETTIVI
Il CFP L. Da vinci si propone di lavora sul tre dei livelli proposti
A - Base
• A2 - Livello elementare
Alla fine del corso la persona dovrebbe essere in grado di comprendere e usare espressioni di uso
quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Presentare se stesso/a e gli altri, fare
domande e rispondere su particolari personali come dove abita, le persone che conosce e le cose che
possiede. Interagire in modo semplice, purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente.
Comunicare riguardo attività semplici e di abitudine che richiedono un semplice scambio di informazioni
su argomenti familiari e comuni. Descrivere in termini semplici aspetti della sua vita, dell’ambiente
circostante, esprimere bisogni immediati.
B - Autonomia
• B1 - Livello intermedio o "di soglia"
Comprendere i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Saper
muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese di cui parla la
lingua. Essere in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di
interesse personale. Essere in grado di esprimere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni
e spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.
• B2 - Livello intermedio superiore
Comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le
discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. Essere in grado di interagire con una certa
scioltezza e spontaneità che rendono possibile una interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo
per l'interlocutore. Saper produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e
spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.
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A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
A tutti coloro che hanno interessa ad approcciarsi alla lingua inglese, e a chi ha voglia di approfondire o
rivedere le proprie conoscenze
PROGRAMMA DEL CORSO
Programma corso di Inglese base
Entry test – Alphabet – Definite/indefinite articles - Demonstrative pronouns - Subject pronouns – Here/There – Question words.
Structure of the English sentence – Verb to be/positive/negative/interrogative - Short answers - Possessive adjectives – Exercises.
Flat and houses/Food nomenclature – Idiomatic use of the verb to be
Verb to have/positive/negative/interrogative- Meeting people : ask and give names-ask and say where people are from Time: ask for and say the time- the day of the week- the months-the seasons.
List of some of the main verbs- Present simple- When to use it- rules- adverbs of time. Revision: to be/have.
Present simple- positive/negative/interrogative
Numbers –Revision present simple- Other exercises.
Possessive case-Exercise - Family tree – Present continuous- When to use it-,rules.
Present continuous –positive negative-interrogative- Difference between present simple and continuous.
Stative verbs- Little conversation- Plurals.
Programma corso di Inglese intermedio
Little revision- Possessive case- Family tree- Exercises
To have got, poss adj, possessive case, family tree. Present continuous: when to use. It, rules, positive form.
Present continuous: interrogative form. Differences between present simple and Present continuous. Stative verbs. Conversation.
Exercises related to present simple and continuous. Conversation. Plurals. Exercises. Modal verb can and could. When to use them, rules.
Exercises about can could. Object pronouns. Exercises. Conversation.
Past simple: when to use it. Past simple of the verb to be. Exercises. Past simple of the other verbs: regular and irregular,rules. Positive form. Exercises.
Past simple: negative and interrogative form. Exercises. Some and any: explanation. Exercises.
Past continuous: when to use it, rules,positive,negative and interrogative form. Exercises. Differences between past simple and continuous. Exercises.
Revision by doing some exercises related to the simple past. Future forms. Introduction. Present continuous. Exercises.
Future forms: present simple, to be going to. Exercises.
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Programma corso di Inglese avanzato
• Future form: to be going to, present continuos, present simple, will/shall • Conditionals: would would like • Past participle • Present perfectr: rules, just, alredy, yet, ever,never,been/gone, how long…, since, for, ago, • Comparatives • To have to/must • Thereis, there are, was, were • Should • Might • Preposition: from…to, until, since, for, before, after, during, while,in, at, on • Passive form • Listening activities • conversation
ALTRE INFORMAZIONI
Livello base Livello intermedio Livello avanzato
Livello: A2
Ore totali: 20 ore
Costo del corso: 120,00 €
Frequenza: bisettimanale
Livello: B1
Ore totali: 20 ore
Costo del corso: 120,00 €
Frequenza: monosettimanale
Livello: B2
Ore totali: 20 ore
Costo del corso: 120,00 €
Frequenza: monosettimanale
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CORSO DI FOTOGRAFIA
Impariamo le tecniche e i principi che vi permetteranno di produrre immagini creative con la vostra fotocamera, sfruttandone appieno le funzioni e selezionando le corrette impostazioni per ciascuna situazione.
Non è necessario diventare fotografi provetti per usare una fotocamera digitale, tuttavia la conoscenza di come funziona la macchina al suo interno vi permetterà di capire quando affidarvi completamente agli automatismi, e quando invece fare di testa vostra, utilizzando le funzioni più o meno ampie di programmabilità disponibili su molti modelli in commercio.
OBIETTIVI
Sviluppare le conoscenze e le competenze di base sull’utilizzo della macchina fotografica e l’acquisizione
di immagini.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
Il corso di fotografia è rivolto a tutti gli interessati, non sono richiesti particolari requisiti di ingresso.
PROGRAMMA DEL CORSO
La macchina fotografica – Diaframma: luce e profondità di campo.
Tempi: velocità di scatto e nitidezza – Gli ISO.
Esposizione: il rapporto tra tempi, diaframmi e ISO.
Gli obiettivi. - Flash
Messa a fuoco avanzata e valutazione dell’esposizione.
Composizione – Tipi di fotografia (ritratto, paesaggio,…)
scita fotografica, prove pratiche.
Visione dei lavori e commenti.
ALTRE INFORMAZIONI
• Ore totali: 12 ore • N° lezioni: 6 • Costo del corso: € 120.00 • Frequenza: monosettimanale
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CORSO PRATICO DI COSMESI NATURALE
Durante il corso verrà proposto un confronto tra proprietà benefiche degli ingredienti usati nella cosmesi
naturale e tossicità dei più comuni additivi chimici e conservanti usati nei prodotti non naturali e e le
potenziali malattie cutanee e allergie scatenate dal loro uso.
Saranno proposte ricette semplici che richiedono ingredienti facilmente reperibili.
OBIETTIVI
Il corso si propone di creare con le proprie mani prodotti per l'igiene della persona e della casa (creme,
shampoo, saponi, detersivi..)
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
Il corso è rivolto a chi è interessato alle tecniche di preparazione di prodotti naturali.
PROGRAMMA DEL CORSO
Lezione 1
Breve introduzione sulle origini della cosmesi naturale
Perchè i prodotti industriali fanno male
Gli strumenti per la cosmesi naturale
Realizziamo insieme un sapone Lezione 2
"Dimmi che pelle hai e ti dirò che crema usare"
Realizziamo insieme una crema viso
Le allergie e le irritazioni più comuni del viso
Realizziamo insieme maschere viso
Realizziamo insieme un tonico viso
Realizziamo insieme uno struccante
Lezione 3
Prendersi cura del nostro corpo
Realizziamo insieme gli olii per il corpo
Ricette di olii per il corpo e curiosità
Realizziamo uno scrub corpo
Realizziamo i fanghi corpo
Realizziamo insieme una crema corpo
Aromatizzare le creme con gli olii essenziali
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Lezione 4
Le proprietà benefiche dell'aloe
Realizziamo insieme un gel all'aloe
I mille usi dell'aloe
La salute dei nostri capelli
Come proteggere il cuoio capelluto
Realizziamo insieme un impacco Lezione 5
Come nutrire i nostri capelli
Realizziamo insieme una maschera ristrutturante
Realizziamo insieme i cristalli liquidi bio
Quanto fanno male i detersivi che usiamo
Come pulire la nostra casa in modo naturale
Realizziamo uno sgrassatore multiuso
Ricette di detersivi per la casa
ALTRE INFORMAZIONI
• Ore totali: 10 ore • N° lezioni: 5 • Costo del corso: € 100 • Frequenza: monosettimanale
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CORSO ALIMENTAZIONE AYURVEDA
L’Ayurveda è una scienza medica sacra indiana. Le origini storiche dell’Ayurveda si perdono indietro nei
secoli. Secondo l’Ayurveda il corpo è governato da tre dosha (energie vitali), in proporzioni diverse per
ognuno di noi. Queste energie determinano, tramite il loro stato di equilibrio o squilibrio rispetto alla
costituzione individuale, lo stato di benessere o malattia dell’individuo. Il cibo di cui ci nutriamo diventa
parte di noi. Oltre al sapore, ogni erba o alimento ha altre caratteristiche precise.
OBIETTIVI
Tutti i cibi hanno specifiche qualità (sapore, potenza, effetto post-digestivo) che producono determinati
effetti sull’organismo, possiamo affermare che conoscere queste qualità aiuta al mantenimento di un
sereno stato di salute.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
A tutti coloro che sono interessati alla materia proposta.
PROGRAMMA DEL CORSO
Il corso sarà costituito da due moduli:
1. La costituzione e i dosha
2. I cibi e le loro proprietà
ALTRE INFORMAZIONI
• Ore totali: 10 ore • N° lezioni: 5 • Costo del corso: € 100 • Frequenza: monosettimanale
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CORSO “TATE” - ADULTI CHE SI PRENDONO CURA
Creare un’offerta di lavoro qualificata che risponda ai bisogni reali dei bambini e dei loro genitori e
valorizzare l’esperienza personale e concreta delle madri per trasformarla in un’opportunità lavorativa
adeguatamente qualificata; Il percorso formativo è rivolto anche al personale maschile, normalmente
non coinvolto nei servizi educativi per la prima infanzia.
Alla fine del corso viene preparato un “albo delle tate” pubblicato tramite volantino presso scuole
dell’infanzia e asili nido.
OBIETTIVI
L’obiettivo del corso è formare Tate qualificate da inserire nel mondo del lavoro.
Vengono offerte opportunità sia teoriche che pratiche e vengono aprrofondite le specificità dell’ attività educativa relativa alla prima infanzia.
Le nostre Tate sono un punto di riferimento per le famiglie in cui vengono inserite, proprio per la professionalità con cui vengono formate e per le competenze che sviluppano durante il corso.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
A tutte le persone interessate.
PROGRAMMA DEL CORSO
Il corso si compone di due unità entrambe condotte da docenti e tutors:
• Essere tata, fare la tata. • Relazione con il bambino/a e le famiglie. • Accudimento e cura. • Alimentazione. • Salute e malattia. • Il piacere di fare: come favorire lo sviluppo dei “100 linguaggi”. • Al passo coi tempi del bambino • Mappatura dei servizi e utilizzo dei voucher
30 ore di tirocinio da svolgersi presso l’Associazione nella sua sede centrale e nei servizi sul territorio.
ALTRE INFORMAZIONI
• Ore totali: 36 ore • N° lezioni: 12 • Costo del corso: € 300.00 • Frequenza: monosettimanale
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S”BULLO”NIAMOCI
Chi sono i bulli e le vittime? Quali condizioni favoriscono l’insorgenza del bullismo? Quali conseguenze
possibili? Quali strategie per maneggiare il fenomeno? S”bulloniamoci” vuole essere uno spazio di
riflessione, confronto e arricchimento su una tematica attuale e rilevante dentro e fuori il contesto
scolastico.
OBIETTIVI
Durante il corso verrà data possibilità di presentare e discutere situazioni di rilevanza per i partecipanti.
Verranno fornite informazioni metodologiche e pratiche su come riconoscere e contrastare il fenomeno
del bullismo.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
Il corso è rivolto in particolare a docenti , educatori e genitori,
PROGRAMMA DEL CORSO
Il corso si articolerà in 4 incontri della durata di 2 ore circa ciascuno, alternando riflessioni teoriche e
pratiche volte ad approfondire il tema del bullismo e dell’aggressività.
INFORMAZIONI
• Ore totali: 10 ore • N° lezioni: 5 • Costo del corso: € 100 • Frequenza: monosettimanale
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CORSO DI BRAILLE
L’obiettivo di questo corso è di sensibilizzare alla comunicazione e al dialogo con persone con difficoltà
visive , fornendo ai normodotati informazioni e tecniche che consentono di aprirsi a un nuovo modo di
comunicare e di capire come orentarsi per poter scambiare informazioni con disabili ciechi e ipovedenti.
Rivolgendosi in particolar modo agli insegnanti e assistenti che operano nel sociale si vogliono fornire le
conoscenze operative e tecnologiche di base per consentire anche al disabile sensoriale una relazione
sociale e uno sviluppo cognitivo il più possibile adeguato e completo in base a quelle che sono le sue
possibilità e competenze.
OBIETTIVI
Imparare a leggere e a scrivere il codice braille.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
Il corso è rivolto agli insegnanti, agli educatori, genitori ed operatori scolastici, sanitari e nell’ambito
sociale, ma è aperto a chiunque voglia conoscere e imparare il codice braille. Non sono richiesti
particolari requisiti d’ingresso.
PROGRAMMA DEL CORSO
“Ipovedenti e ipoacusici: aspetti psicosociali e possibilità d’intervento”.
Sviluppo motorio nel bambino con gravi deficit visivi; metodologia per l'esplorazione dello spazio
e rappresentazione mentale dello spazio esplorato. La conoscenza: risorse senso-percettive e
rappresentazione mentale dell'oggetto esplorato
Il codice Braille per la lettura e la scrittura. Metodologia e didattica. Laboratorio operativo
Il codice Braille per la lettura e la scrittura. Laboratorio operativo. Presentazione di
strumentazione tiflotecnica e analisi del materiale didattico specifico per alunni non vedenti o
ipovedenti gravi filmato
Problematiche educative e strategie didattiche in caso di ipovisione Laboratorio operativo:
realizzazione di materiale tattile
La rete e i servizi offerti a sostegno della disabilità; come si attiva il servizio, quali figure
professionali possono essere coinvolte, cosa dice la legge. Chi è l’assistente alla comunicazione e
di cosa si occupa.
INFORMAZIONI
• Ore totali: 15 ore • N° lezioni: 10 • Costo del corso: € 70.00 • Frequenza: monosettimanale
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CORSO LIS
L’obiettivo di questo corso è di sensibilizzare alla comunicazione e al dialogo con persone con difficoltà
uditive, fornendo ai normodotati informazioni che consentono di aprirsi a un nuovo modo di comunicare
e di capire come orentarsi per poter dialogare attraverso la lingua dei segni.
Rivolgendosi in particolar modo agli insegnanti e assistenti che operano nel sociale si vogliono fornire le
conoscenze linguistiche di base per consentire anche al disabile sensoriale una relazione sociale e uno
sviluppo cognitivo il più possibile adeguato e completo in base a quelle che sono le sue possibilità e
competenze.
OBIETTIVI
Imparare a comunicare con la lingua dei segni.
A CHI SI RIVOLGE IL CORSO
Il corso è rivolto agli insegnanti, agli educatori, genitori ed operatori scolastici, sanitari e nell’ambito
sociale, ma è aperto a chiunque voglia conoscere e imparare la lingua dei segni. Non sono richiesti
particolari requisiti d’ingresso.
PROGRAMMA DEL CORSO
L'incontro sarà diviso in due parti: una teorica ed una pratica.
La parte teorica tratterà del significato della sigla LIS. Nella parte pratica ogni partecipante
sperimenterà lo scambio di informazioni usando la LIS.
L'incontro sarà diviso in due parti: una teorica ed una pratica.
La parte teorica tratterà della storia della LIS. Nella parte pratica ogni partecipante sperimenterà
lo scambio di informazioni usando la LIS.
L'incontro sarà diviso in due parti: una teorica ed una pratica.
La parte teorica tratterà del bilinguismo. Nella parte pratica ogni partecipante sperimenterà lo
scambio di informazioni usando la LIS.
La cultura sorda: risvolti educativi-psicologici e pratici della comunità degli ipoacusuci.
La rete e i servizi offerti a sostegno della disabilità; come si attiva il servizio, quali figure
professionali possono essere coinvolte, cosa dice la legge. Chi è l’assistente alla comunicazione e
di cosa si occupa.
INFORMAZIONI
• Ore totali: 15 ore • N° lezioni: 10 • Costo del corso: € 70.00 • Frequenza: monosettimanale