CURSO DE INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO
DIGITAL – 40 HORAS
Atividade: Projeto de Interação de Aprendizagem
Nome: A Magia da Contação de Histórias
Escola: CMEI Maria do Socorro BôasFormadoras: Maria Jenúzia
Josiana
Público Alvo: Crianças de 01 a 03 anos
Equipe: Joel Gonçalves Siqueira
Márcia de Jesus Silva
Maria Alice da Silva Almeida
Maria Sirley Silva Dias
Maria Sivone Alves Silva
Marisa Simão de Souza
Marley Renata Vieira Avelar
Karla Christiane Silva Caires
JUSTIFIFICATIVA
A escolha desse tema justificou – sepela necessidade de trabalhar com um recursodidático que estivesse próximo da realidadeinfantil, sendo que as histórias são instrumentosricos no desenvolvimento da linguagem oral e dacriatividade da criança, ao mesmo tempo quepropicia o contato com o lúdico proporcionandoao educando uma viagem por lugares mágicoshabitados por personagens fantásticosdesenvolvendo assim o encanto e a fantasia.
CARACTERIZAÇÃO DO
PROBLEMA
• Por que trabalhar com contação dehistórias na Educação Infantil?
• Como trabalhar a criatividade, aimaginação e a comunicação através dacontação de histórias?
• Em que o trabalho com o lúdicoutilizado nas historias infantis contribuipara o processo de formação dascrianças?
OBJETIVO PRINCIPAL
Desenvolver a
criatividade, imaginação, comunicação, sensi
bilidade e a manifestação de ideias através
da contação de histórias.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Ampliar o universo das histórias infantis;
•Conhecer diversos tipos de histórias, contos defadas, fábulas e contos;
•Desenvolver a oralidade e o hábito de ouvir comatenção;
•Desenvolver a imaginação e o raciocínio;
•Respeitar a diversidade desenvolvendo atitudes deajuda, colaboração e amizade;
•Ouvir histórias utilizando recurso tecnológico: CDsde histórias, Micro System;
•Desenvolver atividades de forma lúdica propiciandomomentos de integração, lazer e comunicação;
•Desenvolver atividades artísticas, através damúsica, pintura e colagem.
CONTEÚDOS
Português:
•Reconto oral, linguagem oral, texto coletivo.
Matemática:
•Conceito matemático: maior e menor.
Ciências:
•Características dos animais.
Artes:
•Atividade de colagem, pintura, fantoche, confecção doboneco dos personagens e materiais paradramatização, auditório e músicas.
DESENVOLVIMENTO
• Aula expositiva dialogada; contação dehistórias infantis; músicas e pinturas;
•Reconto; filme de história infantil;colagem; atividade de matemática(maiore menor); confecção de livrinhos;apresentação de fantoche;desenho(ilustração de histórias);Contação de história utilizando recursotecnológico: CDs de história infantis,Micro System).
•Confecção e organização de materiaispara: Auditório, dramatização, eexposição.
DURAÇÃO DO PROJETO
•20 Dias, podendo se estender
por durante todo o ano letivo.
RECURSOS DIDÁTICOS
• DVD; TV; Caixa de papelão;
Papel colorido; Cartolina;
Cola; Fita adesiva; Durex
colorido; Tesoura; Lápis de
cor; Papel Chamex; EVA
colorido; TNT colorido;
Fantoches.
FONTE DE PESQUISA
•Internet; Jornal; Revistas e Livros:
AVALIAÇÃO
Está sendo observado com
especial atenção a participação de
cada aluno tanto nos trabalhos
individuais como nos coletivos.
NOSSA MENSAGEM
Faça uma criança, plante uma
semente
Escreva um livro e que ensine algo de bom
A vida é mais que um mero poema
Ela é real...
As crianças são casulos e os adultos
são borboletas.
E nenhuma borboleta se lembra mais
como era ser um casulo...