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OBJETIVOS * Avaliar o espaço escolar a respeito de indicadores sustentáveis (consumo de água, luz, descartáveis, produção de lixo, desperdício de materiais...) e propor ações voltadas para a sustentabilidade da Escola; * Conscientizar sobre a importância da sustentabilidade no espaço escolar e no meio ambiente; * Desenvolver habilidades, atitudes, valores e comportamentos com foco na permacultura (cultura sustentável); * Otimizar a utilização dos espaços escolares numa perspectiva sustentável; * Conhecer e aplicar na Escola o conceito da Logística Reversa; * Promover ações institucionais focando o reaproveitamento dos recursos naturais e de transformação de resíduos; * Criar estratégias para a melhoria dos indicadores de sustentabilidade da instituição, tais como luz, água, produção de lixo, desperdício de materiais e resíduos.
METODOLOGIA A metodologia participativa será operacionalizada compreendendo ações que permitam a participação efetiva dos envolvidos no Projeto (alunos, famílias, professores e funcionários, comunidade do bairro). Nesse contexto valoriza‐se o conhecimento e a vivência dos aprendentes na reflexão, conscientização e tomada de decisões, destacando uma postura crítica e colaborativa.
LANÇAMENTO DO PROJETO
No Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 05 de junho, iniciaremos nosso
projeto com diferentes ações educativas e de reflexão sobre o espaço escolar.
Ações para o dia:
I Feira Verde
Na área coberta com exposição de produtos orgânicos e duas ongs convidadas
(Greenpeace e Instituto Martim Pescador)
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Fonte: gestores administrativos e pedagógicos.
Abril Ação coletiva – redução de copos plásticos.
A ideia é atuar conjuntamente com o GEF.
09 de abril Início da coleta de garrafas pet e embalagens longa vida (especificar material/tamanho).
Material que será utilizado na construção da casinha de brinquedo do novo parquinho.
Abril Ação institucional – separação adequada de resíduos.
Prevê ações de conscientização.
Abril/Maio
Campanha institucional sobre o Lixo (considerando que este foi um dos temas de maior incidência dos projetos do Seminário). Conceito da Logística Reversa. Anexo 2
Implementação gradativa de pontos de coleta para descarte de material reciclável e resíduos. A escolha será avaliada por circulação, necessidade e praticidade. Fonte: www.madeinforest.com
05 de junho
* Concretização de um dos projetos idealizados para a Sede Campestre; * Inauguração da casa reciclável – novo parquinho; * Inauguração da horta da Escola; *Apresentação das ações sustentáveis já realizadas na Instituição (levantamento/abril); * Limpeza de uma praça do bairro por parte dos alunos e professores Sugestão: Adoção de uma praça; *Identificação das árvores do Colégio a partir de um trabalho de campo com os alunos. Posteriormente a Comunicação produz as plaquinhas.
Dia Mundial do Meio Ambiente.
Outubro I Feira Verde do CF.
Produtos orgânicos, divulgação de ecoserviços e ecoprodutos. A ideia é a construção de um projeto focando o empreendedorismo, envolvendo os alunos da Escola (LUTERPREV). Inserção da Campanha do Uniforme.
10 de novembro Plantio. Sede Campestre (alunos do 1° ano do EF).
Dezembro Avaliação do Projeto. Assembleia com alunos. Fórum com gestores.
OBSERVAÇÕES:
* Durante o ano será realizado acompanhamento dos dados apresentados no início do
período letivo, para fins de comparação e avaliação.
* Após a implementação de operações sustentáveis na Escola, a geração de recursos é
compreendida como continuidade do Projeto.
* Sugestão de buscarmos apoio em Ongs e entidades que possam nos auxiliar com palestras, exposições e iniciativas sustentáveis (Greenpace; Associações locais...).
ANEXO 1
Tabulação de dados
Fonte: slides disponibilizados pelos grupos (material organizado para a socialização dos
trabalhos no 2° dia do Seminário)
Sustentabilidade Reaproveitamento da água, fazendo uso da estrutura da escola. Identificação das possibilidades de uso eficiente da luz. Produção de biogás, bioenergia e construção de um biodigestor.
Lixo
Diminuição e reaproveitamento do lixo produzido pela comunidade escolar. Separação, reciclagem e compostagem do lixo. Disponibilização de coletores adequados para a separação correta de resíduos. Reutilização de papéis e embalagens construindo esculturas. Uso das tecnologias educacionais para a redução de material impresso. Busca de soluções para reduzir o volume de copos descartáveis nos bebedouros. Implementação da separação do lixo seco e do lixo orgânico inclusive no seu destino final.
Sede Campestre
Captação da água da chuva para uso doméstico e irrigação do solo. Uso de energia solar. Construção de telhado verde. Construção de uma pequena usina de reciclagem com envolvimento dos alunos. Espaço para interação entre as pessoas (unidades da escola – Três Figueiras, Correia Lima e Terra Ville – e casa do aluno.) Grande espaço verde para diálogos sobre a água, fauna, flora, compostagem e separação do lixo (estação zoológica, horta, compostagem (sobras dos lanches) e reciclagem do lixo, culinária, estação meteorológica, lanches coletivos com alimentos naturais produzidos na Sede). Infraestrutura para viabilizar projetos que envolvam mais de um dia: acomodações,etc Práticas para o desenvolvimento de conteúdos relacionados à botânica, agronomia, gastronomia. Projeto de sustentabilidade. Estrutura recreativa para as crianças (brinquedos etc.). Momentos de convivência dos alunos. Revitalização das quadras esportivas. Concha acústica (palco para apresentações). Praça infantil com madeira de reflorestamento (brinquedos para todas as faixas etárias).
Referencial Teórico
Vik Muniz Frans Krajcberg Friedensreich Hundertwasser Giuseppe Arcimboldo
ANEXO 2
Logística Reversa
Um dos modos de destinação adequada dos resíduos sólidos é a chamada logística reversa
(LR). O conceito, já difundido em diversos países, tem como eixo base fazer com que os
resíduos retornem à sua cadeia produtiva. Ou seja, se um resíduo não pode ser reutilizado, ele
pode ser destinado “ao seu ciclo produtivo ou para o de outra indústria”. Como exemplo,
podemos citar a devolução de garrafas, pilhas ou eletrodomésticos que não são mais utilizados
para as fábricas que os produziram, para que elas deem a destinação adequada aos materiais
ou reaproveitem alguns de seus componentes.
OUTRAS LEITURAS
* Vídeo: The Story of Stuff
* Política Nacional de Resíduos Sólidos LEI Nº 12.305, DE 2 DE AGOSTO DE 2010. www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007‐2010/2010/.../l12305.htm * www.cempre.org.br/download/pnrs_002.pdf Pontos de entrega de materiais (locais que recolhem materiais recicláveis e os encaminham para reciclagem) Brinquedos Abrigo B Monsenhor Felipe Diel /3342.2882 Praça Navegantes, 41 Navegantes ‐ Porto Alegre – RS Celulares (aparelhos e baterias) OI ‐ Tel. Celular Rua dos Andradas, 1273 Centro ‐ Porto Alegre ‐ RS http://www.oi.com.br Microcamp Porto Alegre Centro Avenida Alberto Bins,810 Centro ‐ Porto Alegre – RS www.projetomeubrasil.com.br/lixoeletro 3414.5300 Embalagens Longa Vida Associação das Mulheres Papeleiras Rua Coronel Vicente, 444 Centro – Porto Alegre – RS [email protected] 3221.9021 Associação São Pedro Cidadão Rua Bento Gonçalves, 2440 Partenon ‐ Porto Alegre ‐ RS 3384.364 J.MC COMERCIO DE SUCATAS DE PAPEL Rua Voluntários da Pátria, 2553 e 2567 Floresta ‐ Porto Alegre ‐ RS sucata@via‐rs.net 3346.7144
Associação Cristóvão Colombo Rua Câncio Gomes, 786 Floresta – Porto Alegre – RS [email protected] 3222.6644 Pilhas e Baterias Associação MDM Rua Padre Cacique, 1391 Centro – Porto Alegre – RS [email protected] 3028.9300 Cooperativa Brasileira de Ajuda Mútua de Amigos de Bairros Ltda.‐ COOB Avenida Borges de Medeiros, 549/ Centro ‐ Porto Alegre ‐ RS [email protected] 51 30722274 PET (garrafas e embaleagens) Ambiental do Brasil Ltda Avenida voluntários da Pátria, 1013/1015 Floresta ‐ Porto Alegre ‐ RS http://www.poloambiental.com.br [email protected] (51)32248087 Associação das Mulheres Papeleiras Rua Coronel Vicente, 444 Centro – Porto Alegre – RS [email protected] 3221.9021 Óleo de cozinha As duas empresas conveniadas com o DMLU ‐ Faros e Ecológica ‐ recolhem o óleo e encaminham a um destino ambientalmente correto. A Faros utiliza como base para a produção de ração animal e a Ecológica desenvolve biodiesel. São 143 pontos em Porto Alegre. Mais informações podem ser obtidas pelos telefones (51) 3289‐6987 e 3289‐6904. PMPA Coleta Seletiva no bairro Três Figueiras Segundas e quintas –manhã ( a partir das 8h).