1
Protokoll, parlamentsmøte, P8 2017 1
Dato: 24.10.2017 2
Sted: Pilestredet 42 3
Tilstede ved bordet: Vilde Henningsgård, Kjerstin Brede Teigen, Elisabeth Tretten, Yana Bartsel, Lena Lar-4
sen, Ida Karoline KJernåsen, Mariulina Dietenhofer, Marius Toresen, Tollef Kristensen, Hanna Eide, Ina Ma-5
rie Abrahamsen, Mariam Butt, Johanna Celinda Årberg, Lone wanderås Fossum, Shivani Sharma, Birger 6
Bekk, Egle, Tobias, Håkon Skaug Ingebrigtsen, Christina Ellingsen 7
Bakbenk: AU, Valgkomiteen ved Einar og Christoffer, Høgskolestyret ved Sunniva Braaten, SFR LUI ved An-8
neken Skaara, SFR SAM ved Tina Ngo, SFR TKD ved Joel Gianni 9
KK: Jonas Nedal Glittum, Ansar Qadeer, 10
Ordstyrerbord: Andreas T. Slørdahl, Jakob Loe, Edvard Bjørnson 11
Konstituering 12
PSak 00/17 a, b, c, d og e 13
a) Valg av ordstyrer, referent og tellekorps 14
Vedtak: 15
- Andreas T. Slørdahl og Jakob Loe velges til ordstyrere 16 - Edvard Bjørnson velges til referent 17 - Kontrollkomiteen (KK) velges til tellekorps 18
b) Godkjenning av innkalling og saksliste 19
Godkjent. 20
c) Godkjenning av protokoll fra siste møte 21
Vedtak: 22
- Protokoll fra sist møte godkjennes med de endringer som fremkommer i møtet 23
d) Orienteringssaker 24
AU: Keisuke orienterte. Etter den skriftlige orienteringen ble sendt ut har vi arrangert «gledesdag» ifbm 25
verdensdagen for psykisk helse. LMA har hatt hovedansvar for dette, og samarbeidet med SiO, og HiOA, 26
ved bl.a. studiestartskoordinator, studentombud og prest. Læringsmiljøansvarlig har deltatt på Universell-27
konferanse i Trondheim. Fagpolitisk ansvarlig har vært på konferanse om Students at Risk. Vi har jobbet 28
med å forberede valget til Studentparlamentet, viktig at alle prøver å få folk til å stille, og hjelper oss i AU 29
med å gjennomføre valget. AU har vært på åpning av nye eksamenslokaler i Silurveien for digitale eksame-30
ner, på sikt skal alle eksamener avholdes der. 31
2
Vi har fått et gjennomslag, studentlivskoordinator har blitt lyst ut som fast stilling i studieavdelingen på 32
HiOA. 33
Det ble stilt et spørsmål om antall kandidater som hadde stilt, det ble besvart med at det er en egen sak 34
senere i møtet. 35
KK: Jonas orienterte. Ny kontrollkomite skal velges på neste parlamentsmøte. Det ble et spørsmål om val-36
get, og når fristen var. Det ble henvist til valgkomiteens kommende orientering. 37
Høgskolestyret: Sunniva orienterte. Skal være Høgskolestyremøte i morgen. Det skal snakkes om Centre for 38
Digital Engineering, som et aksjeselskap mellom HiOA og forskningssenteret Simula. Skal ligge under TKD. 39
Minner om at styremøter er åpne, for alle som vil komme og se, og det skal også streames. 40
Læringsmiljøutvalget: Julie orienterte. Siden sist parlamentsmøte har vi hatt ett møte i læringsmiljøutval-41
get. Var mye nyttige orienteringer. Har fulgt opp saker etter møtene, nå jobber vi med en sak om nynorsk-42
bruk på HiOAs nettsider og lignende. Fått gjennomslag for studentlivskoordinatorsaken. Mulig å kontakte 43
Julie om man vil ta opp saker i LMU. 44
Velferdstinget: Fam orienterte. Siden sist har vi hatt ett møte med tildelinger, hvor Velferdstinget har sendt 45
en søknad til SiO på ca. 18 millioner. SiO har åpnet filial nr to med KUTT Gourmet, den er på HiOA. Veldig 46
kult. Håper dere tar i bruk tilbudet. 47
Valgkomiteen: Einar orienterte. Valgkomiteen har startet sitt arbeid. Det neste som skjer er valg til Kon-48
trollkomiteen. Frist for å stille er mandag 13. november, kandidatskjema publiseres 30. oktober. Kandidat-49
skjema med motivasjonsbrev blir digitalt. Tips gjerne valgkomiteen og aktuelle kandidater om valget og in-50
teresse rundt det. 51
SAIH: Ingrid Vonen innledet. Senere ikveld kommer Sol, som er leder, for å presentere tre forslag til end-52
ringer i prinsipprogrammet. Vi kommer i år til å ha stort fokus på kommersialisering av høyere utdanning, 53
og vi skal ha en kampanje ang dette i år. Da er vi veldig interessert i å ha med oss Studentparlamentet på 54
dette. 55
SFR LUI: Anneken innledet. Siden sist har SFR LUI fått nytt styre, med meg som leder og Rolf Martin Aspe-56
nes fra grunnskolelærer som nestleder. Har brukt mye tid på overlapp, har holdt tillitsvalgtkurs på tillits-57
valgtkonferansen. Hatt møte med dekanatet, hvor vi bl.a. fulgte opp saken om egenandel på studieturer fra 58
forrige Studentparlamentsmøte. Jobber mye med forutsigbar studiehverdag. Fremover kommer vi til å se 59
på kvalitet på obligatorisk undervisning, og praksis, og utfasing av deltidsstudier i barnehagelærer. 60
SFR TKD: Joel innledet. Har jobbet med Canvas, vært på tillitsvalgtkonferanse, jobbet med forkunnskaps-61
krav som er blitt innført i år, og har hatt negative konsekvenser for ingeniørstudenter. Midlertidig stans i 62
dette. Skal ha vårt tredje SFR-møte denne uken. 63
SFR SAM: Tina innledet. Vi har valgt et nytt styre, Tina ny leder. Nestleder heter John. Vi fikk fylt nesten alle 64
verv til råd og utvalg ved fakultet. Vi har hatt møter med dekan annenhver uke og hvert i lederforum med 65
nestleder i SP-AU og ledere i SFR. Har deltatt på tillitsvalgtkonferansen og holdt foredrag for studenter der. 66
3
Tina er studentrepresentant i prosjektgruppe for sammenslåing av to institutter, Handelshøyskolen og Of-67
fentlig administrasjon og ledelse. Første SFR-møte neste uke. 68
DigIn: Irene innledet, hun er leder i DigIn og jobber i Canvas-prosjektet. DigIn har et mandat, det er først og 69
fremst et tilbud til lærerne våre. Mandatet er tydelig, men passe åpent til at vi kan få til mye. Vi ønsker at 70
lærerne skal ta i bruk digitale verktøy i større grad, men i en kontekst hvor det er snakk om læring. Det skal 71
legge til rette for en gjensidig utveksling av kunnskap. Viktig å fasilitere og legge til rette for at ting skal 72
være enkelt, definere behov, gjøre verktøy enkle å anskaffe og å ta i bruk. Skal være forskjellige DigIn-res-73
surser på fakultetene. Skal fokusere på innovasjon og utvikling, og inspirere. Studentene er i sentrum, det 74
er dem det til slutt handler om. Vi ønsker at studenter skal delta i undervisning, og at det skal være et sam-75
arbeid mellom dere og lærere. For å få det til å skje må alle med. Vi har utarbeidet en policy for vurdering, 76
som skal settes ut i praksis. Vi er avhengig av institutt- og studieledere for å få dette til å fungere. Vi åpner i 77
januar, men vi er i gang med canvas. 78
Canvasprosjektet går veldig bra. Studenter synes det fungerer greit, vi jobber med å lage videoer. Mer jobb 79
for lærerne, da vi ønsker at dette ikke bare blir en forflytning av Fronter. Da trengs tilbakemelding, og da 80
må vi bl.a. løfte de gode fram. Det er mange forskjellige svar på hvordan den skal brukes. Mange skal i gang 81
rundt 1. januar, resten kommer i august. 82
Vedtak: 83
- Sakene tas til orientering. 84
e) Ettergodkjenning av høringssvar, valg og oppnevninger 85
Vedtak: 86
- SP godkjenner Karoline Wergeland Kaldråstøyl til styrerepresentant i SVA 87
- SP godkjenner oppnevning av Joel Gianni til 10. vara i HiOAs velferdstingsdelegasjon 88
4
Resolusjon 89
PSak 51/17 90
Pia innledet. En resolusjon er innsendt av SFR lederforum, det er Bjørn Harald (SFR HF) som har skrevet 91
den. Den handler om pant, og at det er for få pantepunkter på HiOA. Dette jobbes med i gruppen Grønt 92
HiOA, der læringsmiljøansvarlig sitter, men AU innstiller på at SP vedtar politikk på dette, da vi ikke har det 93
fra før. 94
Lone ønsker å endre «kantine» til «spisested». 95
Hanna ønsker å endre «kantine» til «sentrale plasser»/«hver etasje». 96
Det er ingenting i teksten som utelukker at man ikke kan få det flere steder. 97
Endringsforslag 98
Forslag 1 (Lone Wanderås Fossum) 99
Linje 132 100
Bytte ut «kantine» med «spisested» 101
Vedtatt 102
Forslag 2 (Hanna Eide) 103
Linje 132 104
Legge til «og andre sentrale steder og leseplasser» 105
Vedtatt 106
Forslag 3 (Lone Wanderås Fossum) 107
Linje 132 108
Legge til «og der studentene ellers ferdes på campus» 109
Falt til fordel for forslag 2 110
Vedtak: 111
- SP vedtar resolusjonen «Pant for det grønne skiftet», og den skal sendes til den det måtte 112
angå. 113
- AU får fullmakt til å gjøre redaksjonelle endringer 114
5
Prolongering av valgperiode til Velferdstinget 115
PSak 52/17 116
Keisuke innledet. Denne saken er en teknikalitet. Studentparlamentet HiOA har tradisjon for å velge delega-117
sjon til Velferdstinget på siste møtet i året, og etter valget til Studentparlamentet har vært. Dette har vi god 118
erfaring med. I Velferdstingets vedtekter står det at Velferdstingets delegater må velges innen 15. novem-119
ber for ikke å måtte godkjennes ved kvalifisert flertall. Etter samtale med Velferdstingets kontrollkomite, 120
har vi funnet en løsning der vi prolongerer virketiden til dagens Velferdstingetdelegasjon. 121
Det kommer et innspill om at kanskje er det bedre å ha det på Parlamentsmøte 1? Da kan man kanskje få 122
med flere nye. 123
AU skjønner intensjonen, og er ikke uenig i tankegangen. Problemet er bare at vårt første møte er etter Vel-124
ferdstingets vårseminar, som det er viktig å delta på. 125
Velferdstingets vårseminar pleier å være først i februar. 126
Vi har fått én ny representant i Velferdstinget, og tre nye vararepresentanter. Vi har nå 11 representanter 127
og 33 vararepresentanter. 128
Vedtak: 129
- Studentparlamentet prolongerer virketiden til velferdstingsdelegasjonen ut kalenderåret 2017 130
6
Revidering av Prinsipprogrammet 131
PSak 53/17 132
Karoline innledet. I dag skal vi revidere prinsipprogrammet, det skal gjøres årlig ifølge vedtektene, 133
og det er ca. ett år siden sist gang. Programmet ble endret en del i fjor, og også en del året før. 134
Derfor har Arbeidsutvalget ikke fremmet noen endringsforslag, da vi ønsker å ha en kontinuitet i 135
programmet. 136
Prinsipprogrammet tar for seg våre overordnede prinsipper, og ikke konkrete tiltak. 137
Kapittel 1. Institusjon og samfunn 138
Som SAIH orienterte om, så har de forslag til vårt prinsipprogram. Fagpolitisk ansvarlig orienterer 139
om forslagene (se endringsforslag). 140
SAIHs representant innvilges forslagsrett, selv om hun ikke er student ved HiOA. 141
Debatt åpnes. 142
En del av forslagene er problematiske, vi kan f.eks. ikke sende utvekslingsstudenter til f.eks. Kina, 143
som det finnes mange som er tjent med. Støtter ellers AUs innstilling om ikke å endre prinsippro-144
grammet. 145
Forslag 1 (SAIH) 146
Tillegg til linje 27 147
Nytt punkt m) «HiOA skal ikke samarbeide med aktører som bidrar til eller begår menneskerettig-148
hetsbrudd, dette inkluderer da forskningssamarbeid med andre forskere/institusjoner i utlandet, 149
forskningssamarbeid med næringslivet, samt hvilke selskaper som får profilere seg på karriereda-150
ger og lignende overfor studentene.» 151
Falt 152
Forslag 2 (SAIH) 153
Tillegg til linje 27 154
Nytt punkt n) «HiOA skal være en drivkraft i oppnåelsen av FNs bærekraftsmål.» 155
Vedtatt 156
Forslag 3 (SAIH) 157
Tillegg til Linje 42 158
7
Nytt punkt i) «Studentparlamentet skal engasjere seg i prosjekter og saker som fremmer interna-159
sjonal studentsolidaritet» 160
Vedtatt 161
Kapittel 2. Utdanning 162
Forslag 4 (Håkon Skaug Ingebrigtsen) 163
Tillegg linje 60, nytt punkt 164
«HiOA skal strebe etter å forbedre og ivareta underrvsiningens kvalitet og samtidig lete etter nye 165
og bedre undervisningsformer.» 166
Falt 167
Kapittel 3. Forskning og Utvikling 168
Til punkt om at offentlig finansierte prosjekt- og forskningsresultater skal være fritt tilgjengelig, så 169
bør det legges til at ved privat finansiering bør man ha gjennomsiktighet i hvor pengene kommer 170
fra. 171
Forslag 5 (Christina Ellingsen) 172
Linje 87, legg til nytt punkt: 173
«All finansiering av forskning ved HiOA skal være lagt fram på en gjennomsiktlig og oversiktlig 174
måte» 175
Falt 176
Kapittel 4. Velferd 177
AU bør skifte rekkefølge på «ikke skal» til «skal ikke» på linje 95, da dette er redaksjonelt. 178
På punkt e) står det at det skal være et tilstrekkelig antall studentboliger ved studiestedene. Hva 179
er et tilstrekkelig antall? Ønsker diskusjon rundt dette. 180
Forrige AU innstilte på å ikke tallfeste det i prosent, da det ikke er konkret politikk, men prinsipper. 181
Hva som er tilstrekkelig avhenger av studentmassen og samfunnsbehovet. 182
Grunnen til at AU ønsker å la det stå, er at det ikke er klart om det er sektordekkende. Det vil være 183
lokale variasjoner rundt hva som er tilstrekkelig boligdekning. 184
Vedtak: 185
- SP reviderer og vedtar Prinsipprogrammet med de endringer som fremkommer på møtet. 186
- AU får mulighet til å gjøre redaksjonelle endringer. 187
8
Strategi/handlingsplan for utdanning 2017 188
PSak 54/17 189
Karoline innledet. I løpet av dette studieåret skal det vedtas en strategi for utdanning som et sup-190
plement til Strategi 2020, og AU vil gjerne ha parlamentets innspill til hva som bør inn i en slik stra-191
tegi/handlingsplan. Det eneste vi vet er at digitalisering og internasjonalisering kommer til å bli 192
tatt med. 193
Spørsmål: 194
Når skal dette vedtas? Er det en tidsplan? 195
Er det noen flere punkter AU ønsker at vi skal diskutere? 196
Den skal vedtas ila studieåret 17/18, trolig til våren. Angående temaer, så referer vi til punktene i 197
saksdokumentet, innovasjon og kvalitet vil også være viktige punkter. 198
Praksis bør innunder et kvalitetsbegrep, f.eks. at praksisinstitusjoner og studenter får informasjon i 199
god tid, så kvalitetssikring og skikkethetsvurdering blir bedre. Skal man snakke om læringsmiljø er 200
forutsigbarhet i studiehverdagen bra. 201
Til forskning og utdanning, så savner jeg studentenes involvering i forskningen til professoren. Pro-202
fessorer som forsker ved siden av undervisning bør være flinkere til å involvere studentene i dette. 203
Det repliseres at DigIn kan være et naturlig sted å starte. Det bør i så fall informeres bedre om. 204
Det er viktig at vi sikrer at alle studiene har relevant undervisning for det som kommer til å møte 205
en i arbeidslivet. Nyere forskning, flere eksterne «inputs» kan sikre oppdaterte program- og emne-206
planer, og at undervisere etterstreber fornying. 207
Det repliseres at DigIn kan være et naturlig sted å starte, anbefaler studenter å kaste seg på ar-208
beidsgrupper. Det er et godt sted å starte, men det kan ikke være det eneste svaret. 209
Vil oppfordre AU til å se på det som ble vedtatt på parlamentsmøte 3, da det er mye forslag i saks-210
fremlegget som kan tas med inn i en utdanningsstrategi. 211
Så på HSNs strategi. De har fem mål, det første målet handla om f.eks. studieportefølje, det er en 212
ting som har vært oppe tidligere, det kunne havna inn i en slik strategi å gå gjennom porteføljen vi 213
har her på HiOA. I tillegg bør man ha ekstern evaluering av våre utdanningsløp, så man kan se 214
hvordan HiOAs utdanningsløp ser ut i forhold til tilsvarende i naboland og andre norske institusjo-215
ner. 216
Man bør også se på pedagogisk kompetanse. Folk må få oppfølgende kurs. Støtter tidligere innlegg 217
om forskning i undervisning og involvering av studenter i dette. 218
9
Har hørt at pedagogikkurs ikke holder god kvalitet, så det må være fokus på å løfte kvaliteten på 219
disse. 220
Flere studenter jeg har snakket med klager på er på et spektrum. Noen klager på at ting er for 221
vanskelig, og noe er for lett. Man bør ha fokus på hvordan man skal håndtere et spekter av for-222
skjellige nivåer studentene er på. 223
Tenker på praksis, og at det er et stort ønske om oppfølging i praksis av praksisveileder, det tror 224
jeg det er lurt å ta opp igjen. Selv om det handler om ressurser er det et stort behov der ute. 225
Det prates mye om at det må være flere valgfag på HiOA. Jeg vet ikke hvordan man skal gjøre det, 226
men når det snakkes om digitalisering, innovasjon og internasjonalisering, så bør fokus ligge her. 227
I utgangspunktet veldig enig med deg. Det som gjør det vanskelig er at mange utdanninger på 228
HiOA er styrt av rammeplaner. 229
Man kan se på mulighetene for å dele opp valgfag i mindre enheter (studiepoeng). 230
Valgfag kan bli mer tverrfaglig. En del utdanninger er styrt av rammeplaner, men mange utdan-231
ninger har også mange valgfag. F.eks. kunne «formidling» vært et fag for både kunstfag og biblio-232
tekarer, «pedagogikk» på tvers av flere institutt og fakultet. 233
Hvis det er et fellesfag som er tverrfaglig, så går det an å tilpasse pensum til den enkelte student. 234
Da kan vi også forsikre oss om at de som har tverrfaglige emner er de som er flinkest innenfor det 235
emnet. 236
Er dette (med valgfag) noe som vi bør spille inn til sommerskolen, som studenter kan ta over som-237
meren? 238
Vil heller ha det inn i det ordinære studieløpet enn i sommerskole. Det bør heller være snakk om 239
de som har muligheten til valgfag. 240
Ja takk, begge deler, både valgfag som går i skoleåret, men også valgfag man kan ta om somme-241
ren, for de som har mulighet til det. Da bør også sommerskolefag kunne godkjennes i studiepla-242
nen. 243
Når vi snakker om kvalitet for lærerne, må vi også snakke om samarbeid mellom lærerne. Viktig at 244
det er en viss grad av faglig enighet i studieløpet. 245
Tverrfaglighet har vi snakket om tidligere, det bør vi snakke om i denne strategien. Studentene la-246
ger selv tverrfaglighet, bl.a. i foreninger, og dette bør løftes opp på fagnivå. IT og bibliotek har 247
f.eks. en del til felles, medisinsk teknologi bør ha en tett kobling med helsefag, og det finnes flere 248
eksempler på at tverrfaglighet er viktig. 249
10
Vedtak: 250
- SP diskuterer saken 251
11
Studentparlamentsvalget 2017 252
PSak 55/17 253
Pia innledet. Det blir stand på P35 tirsdag 7. november, og P35 onsdag 8. november. Akkurat nå 254
har vi i underkant av 20 kandidater, det er mye færre enn vi trenger. Siden vi ikke har listevalg på 255
HiOA, hviler det et ansvar på representanter og AU om å rekruttere kandidater til SP-valg. 256
I år er det en elektronisk kampanje. Mulighet for profilering på sosiale medier når de stiller. 257
2.-9. november kan man stemme. Da er det tilsvarende elektronisk materiell, kandidatskjemaer på 258
stand. Vi har sendt ut en generell flyer til alle tilsatte, studentrådstyrene og studentenes fakultet-259
rådsstyrer, på mail og facebook. 260
Spørsmål: 261
- Hvilke fakulteter trenger ekstra hjelp? 262
- Hvordan kan vi innføre listevalg? 263
Alle fakulteter trenger hjelp til å få flere kandidater. Listevalg må tas opp som egen sak, og inn i 264
valgreglementet. 265
Kampanjen ser kul ut. Det er ingen AU som helt har klart å knekke valgkoden, det er synd at vi ikke 266
får utredet studentmassens engasjement. Vi har i for stor grad synset om hvorfor ting er som det 267
er. Prosentmessig har oppslutningen vært mellom 8 og 14,2 prosent, som må gjøres. 268
Viktig at man står på det man kan, på stands, facebookgrupper, blant venner, dele videoer. Mer 269
langsiktig må vi prøve å dokumentere engasjement. 270
Veldig fan av å bruke studentenes fakultetsråd og tillitsvalgte, jeg har gått inn i klasserom på mitt 271
kull, for å fortelle om studentparlamentet og hva man gjør, og at man kan stille. Å gå inn i klasser 272
og klassens timer for å få folk til å stemme. Om representanter i SP kan melde seg frivillig til å 273
komme inn i klasserom og snakke til klassene, så er det veldig bra. 274
Om folk har forslag til hvordan vi får økt antall kandidater innen fredag, er det veldig flott. 275
SharePoint har mange måter å møte studentene på. 276
For å få opp valgoppslutningen må man engasjere faglig tilsatte, det er de som treffer studentene 277
mest til daglig. De kan f.eks. sette av tid til at klassen kan stemme. 278
Viktigste først er å få opp antallet kandidater. AU i fjor hadde en kampanje der man kan skrive ned 279
«hvem vil du at skal stille?», der folk nominerte folk i klassen sin som man tenkte var en god repre-280
sentant. AU ringte opp disse personlig og snakket med dem opp det. Flere av dem man ringte, 281
stilte til valg. 282
12
Mange vet ikke hva Studentparlamentet er. Det er viktig å snakke om hvilke goder man får, som 283
f.eks. god attest, og viktig erfaring. 284
Det som er mest presserende er å få flere kandidater. AU bør sammen med SRS og SFR få folk ut i 285
klasserommene, vi snakket om synlighet. Vi trenger mer synlighet i det faktiske rommet der stu-286
dentene er der. 287
Etter fredag må SP-medlemmer og tillitsvalgte gruppere seg etter fakultet og gå i kantiner og dele 288
ut reflekser. 289
AU har laget en fin kampanje, men bør ringe SFR-ledere og andre som har kontakt videre til tillits-290
valgte, og andre som kan være aktuelle, og forklare hva det innebærer. 291
Hvorfor ville ikke AU gå ut med tall på hvor mange som har stilt før nå? 292
Det har ikke vært noen intensjon i hemmelighold, men har vært en beslutning vi har tatt og står 293
for. 294
Håper alle gjør en skikkelig innsats fram til fredag kl 14. 295
Denne beskjeden må komme tidligere, vi vil gjerne hjelpe til. 296
AU tar selvkritikk på at beskjeden kommer litt seint, men håper alle vil trå litt til de siste dagene i 297
«still»-perioden. 298
Vedtak: 299
- SP diskuterer saken 300
13
AUs prioriteringer 301
Psak 56/17 302
Keisuke innledet. Saken ble så vidt fremmet på forrige parlamentsmøte, men etter at fristen for å 303
melde inn saker hadde gått ut. Det som er viktig for AU å presisere er at vi har vært på et overord-304
net prinsipielt nivå og oppfordrer SP til å holde seg på prinsipielt nivå og ikke et personlig nivå. 305
Følte på at det var rart å ikke være på seminar forrige møte, da det HP. 306
Spørsmål: 307
Er det slik at tidligere AU var tilstede på høstseminar året før? 308
AU som trår på får beskjed om at det har vært slik tidligere at AU har latt være å invitere tidligere 309
AU, og et nytt AU kan få velge å gjøre dette. Det handler om å finne en ny rolle. 310
Slik jeg husker diskusjonen har det vært mer snakk om kontrollkomiteen og valgkomiteen, og de-311
res rolle, og ikke at de har vært i AU rett før. 312
Det er rart for parlamentsmedlemmer om noen hopper rett fra AU til å være «på linje» med meg, 313
med tanke på å ha. 314
Alle representanter i Studentparlamentet bør inviteres på seminar, men da bør det henge sammen 315
med et læringsutbytte. 316
Man går glipp av debatter hvis man ikke er på seminaret. 317
AUs avgjørelse gikk på alle tidligere arbeidsutvalg på høstseminaret, uavhengig av hvilken posisjo-318
ner. 319
Parlamentet er stedet for debatter og behandling, og seminaret er kun et supplement for dette. 320
Prinsipielt er det bra at alle representanter har samme rettigheter. Det er her snakk om et gode, 321
og synes AU kan få ta en slik avgjørelse. 322
Ordstyrer sier ifra om at debatten blir gjentagende og at parlamentsmøtet ikke er stedet for en 323
oppvask om hvem som har gjort og ikke gjort hva. 324
AU bør få tilliten til å ta avgjørelser som dette, og det vil variere fra AU til AU hvordan behovet er 325
for dette. 326
På et høstseminar så presenterer et nytt AU seg for parlamentet, og lufte diskusjoner der. 327
Det repliseres at seminaret er for parlamentet, ikke for AU. 328
14
Vedtak: 329
o SP diskuterer saken 330
15
Eventuelt 331
Møtekritikk 332
Savner fortsatt elektronisk endringsforslagskjema. Alle er flinke, det er lett å gå dypt inn i diskusjon 333
og begynne å diskutere det som ikke er saken, burde minnes på det etter hvert. Supert møte, godt 334
med et kort møte i dag også. Det kom en del støttereplikker, ordstyrerbordet kan slå hardere ned 335
på dette. Sakspapirer må komme tidligere. Oppfordre til de som ikke stiller til SP, still til 336
kontrollkomiteen! Ingen vedtektsbrudd i dag. God tale- og debatteknikk i dag. SP har vært veldig 337
flinke, kommet med gode innspill, spesielt til utdanningsstrategi. Viktig at flertallsform er avklart 338
på forhånd. Bra dere er så flinke. Husk å stille til kontrollkomiteen! Takk for møte, synes det er fint 339
at det er takhøyde for å ta vanskelige debatter og alt mulig. Viktig at vi har en hyggelig tone fra 340
talerstolen. Har veldig lyst til at alle går ut og sier til folk at de bør stille til valg. Kjeller må få 341
sakspapirer. Tenk på hvilke ord dere velger å bruke fra talerstolen, her skal vi ha en høflig tone 342
med respekt for hverandre. Fint om alle blir igjen og rydder etter oss. Sett av dato for julebordet – 343
1. desember! 344
Møtet heves kl 21.10. 345