PSIHOMETRIJSKA VALIDACIJA UPITNIKA
CORE U UZORKU ADOLESCENATA
Vanja Marinković
Dina Vrsaljko
Anita Vulić-Prtorić
Odjel za psihologiju, Sveučilište u Zadru, Zadar
YP-CORE Young Person’s Clinical Outcome in Routine
Evaluation
(upitnik kliničkih ishoda u rutinskoj procjeni za djecu i mlade)
upitnik opće psihopatologije
često se koristi kao mjera ishoda u evaluaciji psiholoških terapija
sastoji se od 18 čestica
od ispitanika se traži da procjeni kako se osjećao tijekom proteklog tjedna na skali od 1 do 5, pri čemu je:
1= uopće ne
2= rijetko
3= ponekad
4= često,
5= većinu ili cijelo vrijeme
dobiveni rezultat se može prikazati kao mjera općeg mentalnog zdravlja ili …
… kroz četiri subskale:
1. subjektivno zadovoljstvo
2. poteškoće/simptomi
3. svakodnevno funkcioniranje
4. rizična ponašanja
(po sebe i druge)
Skala samoprocjene ponašanja mladih - YSR
Youth Self-Report; Achenbach, 2001.
→ jedan je od najpoznatijih pristupa
procjeni ponašanja djece i mladih
iz više izvora:
samoprocjena
procjena roditelja
procjena nastavnika
→ na osnovi koje se izdvajaju dvije
osnovne dimenzije poremećaja:
1. internalizirani
2. eksternalizirani
→ ponašanje djece se procjenjuje
kroz 112 čestica koje čine čine 8
subskala
1.povučenost
2.anksioznost/depresivnost
3.tjelesne teškoće
4.socijalni problemi
5.problemi mišljenja
6.problemi paţnje
7.delikventno ponašanje
8.agresivno ponašanje
METODOLOGIJA • Ispitanici: Istraživanje je provedeno u uzorku od 325
adolescenata u dobi od 12 do 17 godina. Ispitivanje je bilo
anonimno,a provedeno je u sklopu znanstvenoistraživačkog
projekta Psihosocijalni aspekti zdravlja djece i
adolescenata
• Postupak: Upitnici su primijenjeni grupno. Upitnike su
primijenili školski psiholog i apsolvent psihologije.
• Metode: U istraživanju su primijenjene dvije skale:
Upitnik za djecu i mlade YP-CORE (Young Person's
CORE)
Skala samoprocjene ponašanja mladih (YSR - Youth
Self-Report; Achenbach, 2001)
REZULTATI
CORE 1. Osjećao sam se usamljeno i
nisam imao nikoga da mi
pomogne.
2. Osjećao sam se razdraţljivo i
nervozno.
3. Postojao je netko koga sam
mogao traţiti za pomoć.
4. Osjećao sam se jako umorno i
nezainteresirano za bilo što.
5. Osjećao sam se sposobnim
suočiti s nevoljama.
6. Pomišljao sam da si naudim.
7. Nije mi se dalo razgovarati ni sa
kim.
8. Moje misli i osjećaji su me
uznemiravali.
9. Bio sam naprosto preplavljen
problemima.
10. Bilo mi je teško zaspati i
zadrţati san.
11. Osjećao sam bliskost s nekim iz
svog ţivota.
12. Nisam mogao prestati
razmišljati o svojim
problemima.
13. Razmišljao sam o tome kako to
da nemam prijatelja.
14. Osjećao sam se nesretno.
15. Uznemiravala su me neţeljena
sjećanja i misli.
16. Drugi ljudi su mi išli na ţivce.
17. Osjećao sam se optimistično u
vezi moje budućnosti.
18. Postigao sam sve što sam ţelio.
FAKTORSKA ANALIZA
• visoka zasićenost čestica
na 2 faktora
• dvije čestice (C3 i C11)
imaju nisko zasićenje i to
na oba faktora
• ponovljena je FA ljestvice
bez čestica 3 i 11, koja je
pokazala visoko zasićenje
svih preostalih čestica na
1 faktoru
BR.ČESTICE FAKTOR 1
1 0,728138
2 0,664832
4 0,532735
5 0,309557
6 0,429667
7 0,685311
8 0,621563
9 0,731908
10 0,562324
12 0,702573
13 0,538610
14 0,792757
15 0,638528
16 0,636012
17 0,373829
18 0,429041
%objašnjene V 36,2 %
• analiza svih čestica ljestvice je pokazala da
čestice C3 i C11 imaju nisku korelaciju sa
ukupnim rezultatom na skali
• stoga se navedene čestice izbacuju iz analize
i radi se analiza čestica CORE-a bez C3 i
C11
• visoko zasićenje na preostalim česticama
• Cronbach alpha 0,87→ 0,89
CORE 1. Osjećao sam se usamljeno i
nisam imao nikoga da mi
pomogne.
2. Osjećao sam se razdraţljivo i
nervozno.
3. Postojao je netko koga sam
mogao traţiti za pomoć.
4. Osjećao sam se jako umorno i
nezainteresirano za bilo što.
5. Osjećao sam se sposobnim
suočiti s nevoljama.
6. Pomišljao sam da si naudim.
7. Nije mi se dalo razgovarati ni sa
kim.
8. Moje misli i osjećaji su me
uznemiravali.
9. Bio sam naprosto preplavljen
problemima.
10. Bilo mi je teško zaspati i
zadrţati san.
11. Osjećao sam bliskost s nekim iz
svog ţivota.
12. Nisam mogao prestati
razmišljati o svojim
problemima.
13. Razmišljao sam o tome kako to
da nemam prijatelja.
14. Osjećao sam se nesretno.
15. Uznemiravala su me neţeljena
sjećanja i misli.
16. Drugi ljudi su mi išli na ţivce.
17. Osjećao sam se optimistično u
vezi moje budućnosti.
18. Postigao sam sve što sam ţelio.
Slika 1: CORE- RAZLIKA IZMEĐU DJEVOJČICA
I DJEČAKA U DVIJE DOBNE SKUPINE
0
5
10
15
20
25
30
35
40
OŠ SS
Ţ
M
• analiza čestica Achenbachove YSR ljestvice
pokazala je visoku pouzdanost čestica na obe
dimenzije poremećaja:
eksternaliziranoj- Cronbach alpha=0,87
internaliziranoj- Cronbach alpha=0,89
• jednosmjerna analiza varijance između ove dvije
dimenzije poremećaja, pokazala je značajnu razliku
meĎu njima i po spolu i po dobi
Slika 2: YSR - RAZLIKA NA EKSTERNALIZIRANOJ
DIMENZIJI IZMEĐU DJEVOJČICA I DJEČAKA U DVIJE
DOBNE SKUPINE
0
5
10
15
20
25
OŠ SS
Ţ
M
Slika 3: YSR - RAZLIKA NA INTERNALIZIRANOJ
DIMENZIJI IZMEĐU DJEVOJČICA I DJEČAKA U DVIJE
DOBNE SKUPINE
0
2
4
6
8
10
12
14
16
OŠ SS
Ţ
M
Tablica 1: Matrica korelacija za DJEVOJČICE
CORE INTERNALIZIRANOST
EKSTERNALIZIRANOST
CORE 1,00 0,64* 0,31* INTERNALIZIRANOST 1,00 0,52*
EKSTERNALIZIRANOST 1,00
Tablica 2: Matrica korelacija za DJEČAKE
CORE
INTERNALIZIRANOST EKSTERNALIZIRANOST
CORE
1,00 0,45* 0,40*
INTERNALIZIRANOST
1,00 0,66*
EKSTERNALIZIRANOST 1,00
ZAKLJUČAK:
S obzirom na način bodovanja odgovora dobivenih u ljestvici, te
postupka formiranja ukupnog rezultata, pokazalo se da je CORE objektivan mjerni instrument koji isključuje utjecaj ispitivača na obradu rezultata.
Sve dimenzije CORE-a su saturirane jednom dominantnom komponentom koja objašnjava 36,2% varijance na uzorku adolescenata osnovne i srednje škole.
Vrijednost koeficijenta pouzdanosti (Cronbach alpha) za ljestvicu, nakon izbacivanja čestica C3 i C11 je 0,89 na temelju čega se CORE može smatrati pouzdanim instrumentom.
Korelacijska matrica je ukazala na značajnu povezanost CORE-a sa internaliziranim problemima kod djevojčica, dok je kod dječaka povezanost značajna podjednako na obe dimenzije.