Stabsstelle Qualitätsmanagement
Qualitäts-
sicherung in
Kooperations-
studiengängen
2020
Der Ausschuss für Lehre und Weiterbildung hat in seiner Sitzung vom
21.04.2020 beschlossen, die Qualitätssicherung in den Kooperationsstudi-
engänge gemäß der Vorgaben dieses Papiers (Stand 22.04.2020) in einer
auf zwei Jahre begrenzten Pilotphase durchzuführen. Auf Grundlage der Er-
gebnisse einer Evaluation im WS 2021/22 wird der ALW ggf. mögliche Ver-
fahrensänderungen beschließen.
Kontakt
Stabsstelle Qualitätsmanagement der Universität Konstanz
Verfasserin: Johanna Vogt, Referentin für Monitoring & Evaluation
Universität Konstanz
Postfach 232
D - 78457 Konstanz
Inhaltsverzeichnis
1
Inhaltsverzeichnis
1. Hintergrund 2
2. Anpassung von Dokumenten und Verfahren zur Qualitätssicherung von
Kooperationsstudiengängen 5
2.1. Kooperationsvertrag 5
2.2. Erfassung von Studierenden in Kooperationsstudiengängen 5
2.3. Checkliste für Partnerbesuche 5
2.4. Prüfkatalog 6
2.5. Selbstbeurteilung 6
3. Anhang 7
3.1 Mustervertrag Kooperationsstudiengang 7
3.2 Checkliste für Partnerbesuche 18
3.3 Prüfkatalog 19
3.4 Auszüge aus der Studienakkreditierungsverordnung zu Anforderungen an
Kooperationsstudiengänge 20
Hintergrund
2
1. Hintergrund
Als Kooperationsstudiengänge werden an der Universität Konstanz Studiengänge bezeichnet,
die in Kooperation zwischen zwei oder mehreren (internationalen) Hochschulen bzw. einer
Hochschule und einem außerhochschulischen Partner angeboten werden. Charakteristisch für
die hier behandelten Kooperationsstudiengänge zwischen mehreren Hochschulpartnern ist,
dass die Absolvent*innen entweder von jeder der Partnerhochschulen einen Abschluss verlie-
hen bekommen (z.B. Double- bzw. Multiple-Degree-Studiengänge) oder einen gemeinsamen
Abschluss von den beteiligten Hochschulen (Joint-Degree-Studiengänge) erhalten. Bei Ko-
operationen zwischen einer Hochschule und einem oder mehreren außerhochschulischen
Partnern erfolgt ein Teil des curricular verankerten Lehrangebots außerhalb der eigenen Hoch-
schule und durch Personen, die der Hochschule selbst nicht angehören.
Für die Qualitätssicherung (QS) von Kooperationsstudiengängen gilt es diverse Aspekte zu
beachten (vgl. Studienakkreditierungsverordnung für das Land Baden-Württemberg vom
18.04.2018, s. Auszüge im Anhang). So bedarf es u.a. zusätzlicher QS-Instrumente, um ins-
besondere den Aspekt der Kooperation zwischen den Partner gezielt in den Blick zu nehmen.
Tabelle 1 fasst die Qualitätsstandards für Kooperationsstudiengänge zusammen und zeigt auf,
wie diese Standards an der Universität Konstanz umgesetzt und geprüft werden können.
Tabelle 2 hält zusätzliche Empfehlungen fest, die für die Einrichtung von Kooperationsstudi-
engängen bzw. die Weiterentwicklung eines bestehenden Studiengangs unter Hinzuziehung
von Kooperationspartnern an der Universität Konstanz zu berücksichtigen sind.
Hintergrund
3
Tabelle 1: Übersicht der Qualitätsstandards, hierfür nötiger Instrumente, Prüfungen und Verantwortliche
Lfd.
Nr.
Qualitätsstandard Instrumente Prüfung
seitens der Uni KN
Verantwortlichkeit
1 Die Kooperationspartner prüfen regelmäßig die Qualität des eige-nen Studienangebots und implementieren ggf. Verbesserungs-
maßnahmen. Mindesterfordernis für die Qualitätsprüfung sind:
(1) Regelmäßiges Einholen von Studierendenfeedback (2) Externe Begutachtung des Studiengangs
Textbaustein im Kooperati-onsvertrag oder Studien-
gangskonzept
Kooperationsvertrag / Studi-engangskonzept wird bei Ein-
richtung des Studiengangs geprüft (sowie bei Änderun-
gen an den Dokumenten)
Justiziariat / Referat für Lehr-fragen
Checkliste für
Partnerbesuch
Mind. alle 4 Jahre Studiengangsverantwortliche/r
bzw. Vertreter*in UKN
Prüfkatalog Rektorats- und Peer-Review-Zyklus
Referat für Lehrfragen
2 Die Kooperationspartner halten die notwendigen personellen
Ressourcen für die Durchführung des Studiengangs vor. Mindesterfordernis:
(1) Personal für die Fachstudienberatung (2) Benennung einer Ansprechperson, die für die organisatori-
sche Durchführung und Weiterentwicklung des Studien-gangs verantwortlich ist.
Textbaustein im Kooperati-
onsvertrag oder Studien-gangskonzept
Kooperationsvertrag / Studi-
engangskonzept wird bei Ein-richtung des Studiengangs
geprüft (sowie bei Änderun-gen an den Dokumenten)
Justiziariat / Referat für Lehr-
fragen
Prüfkatalog Rektorats- und
Peer-Review-Zyklus
Referat für Lehrfragen
3 Die Kooperationspartner halten eine adäquate Betreuung für die Studierenden vor.
Mindesterfordernis: (1) Unterstützung bei administrativen Angelegenheiten der Stu-
dien- und Prüfungsverwaltung (2) Gleicher Zugang zu Unterstützungsleistungen wie die heimi-
schen Studierenden
Wünschenswert wäre Unterstützung in den folgenden Bereichen: Erhalt Aufenthaltstitel, Visum, Konto-Eröffnung, Krankenversiche-
rung, Wohnungssuche, Besuch eines Sprachkurses
Textbaustein im Kooperati-onsvertrag
Kooperationsvertrag / Studi-engangskonzept wird bei Ein-
richtung des Studiengangs geprüft (sowie bei Änderun-
gen an den Dokumenten)
Justiziariat / Referat für Lehr-fragen
Checkliste für
Partnerbesuch
Mind. alle 4 Jahre Studiengangsverantwortliche/r
bzw. Vertreter*in UKN
Prüfkatalog Rektorats- und Peer-Review-Zyklus
Referat für Lehrfragen
Hintergrund
4
Lfd.
Nr.
Qualitätsstandard Instrumente Prüfung
seitens der Uni KN
Verantwortlichkeit
4 Die Kooperationspartner legen ein Studiengangskonzept mit fol-genden Angaben vor:
(1) Finanzierung des Studienangebots (2) Zulassungsverfahren und -voraussetzungen
(3) Studienplan (4) Anerkennung von Studienleistungen
(5) Regeln zum Austausch von Studierendendaten (6) Informationen zur Qualitätssicherung und -entwicklung
(7) Mechanismen der Konfliktbearbeitung zwischen den Koope-
rationspartnern
Textbaustein im Kooperati-onsvertrag oder im Studien-
gangskonzept1 (ggf. Prüfungsordnung, Modul
handbuch, Zulassungs- satzung)
Kooperationsvertrag / Studi-engangskonzept wird bei Ein-
richtung des Studiengangs geprüft (sowie bei Änderun-
gen an den Dokumenten, be-trifft ggf. auch Prüfungsord-
nung und Zulassungssatzung)
Justiziariat / Referat für Lehr-fragen
Prüfkatalog Rektorats- und Peer-Review-Zyklus
Referat für Lehrfragen
Tabelle 2: Empfehlungen für die Einrichtung von Kooperationsstudiengängen
Lfd.
Nr.
Empfehlung
1 Die kooperierenden Einrichtungen arbeiten im Bereich der Lehre oder Nachwuchsförderung bereits gut zusammen.
2 Aus der Kooperation ergeben sich für die Studierenden und/oder Promovierende der Universität Konstanz eine inhaltlich-fachliche und/oder methodische bzw. praktische Ergänzung oder Spezialisierung des hiesigen Lehrangebots.
3 Das akademische Anforderungsniveau des Kooperationspartners entspricht im Wesentlichen dem der Universität Konstanz.
4 Die Abschlussarbeit wird von mindestens einer*m Dozent*in jeder grad-verleihenden Hochschule begutachtet. [Ausnahme für Kooperationen mit mehr als zwei
Kooperationspartnern: Begutachtung der Abschlussarbeit von je einer*m Dozent*in aus mind. zwei grad-verleihenden Hochschulen]
1 Verweise auf Zusatzdokumente oder Anhänge sind ausreichend.
Anpassung von Dokumenten und Verfahren zur Qualitätssicherung von Kooperationsstudiengängen
5
2. Anpassung von Dokumenten und Verfahren zur
Qualitätssicherung von Kooperationsstudiengängen
Zur Qualitätssicherung der Kooperationsstudiengänge sind einzelne Dokumente und Verfah-
ren anzupassen. An dieser Stelle werden die notwendigen Änderungen grob beschrieben. Es
ist davon auszugehen, dass einzelne Prozessgruppen eingesetzt werden müssen, um mit den
Verfahrensbeteiligten (Justiziariat, Referat für Lehrfragen, QM, KIM, Fachbereiche, IO, ggf.
SLI) Prozessabläufe detailliert abzustimmen und diese ggf. im Prozessportal zu dokumentie-
ren.
2.1. Kooperationsvertrag
Über Muster-Textbausteine und einen Mustervertrag für Kooperationsstudiengänge (siehe An-
hang 3.1) soll gewährleistet werden, dass sich die Kooperationspartner von Anfang an auf
verbindliche Verfahren und Instrumente für die Qualitätssicherung des Studienangebots ver-
ständigen. Die Textbausteine fußen auf den oben aufgelisteten Qualitätsstandards. Bei Ein-
richtung und Weiterentwicklung eines Kooperationsstudiengangs sowie der Weiterentwicklung
bestehender Studiengänge unter Hinzuziehung von Kooperationspartnern ist durch das Refe-
rat für Lehrfragen sowie das Justiziariat zu prüfen, ob die Textbausteine angemessen berück-
sichtigt wurden. Die Prüfung des Kooperationsvertrags ist in geeigneter Form zu dokumentie-
ren. Sie bildet eine zentrale Datengrundlage für die Erstellung des Prüfkatalogs im Rektorats-
und Peer-Review-Zyklus (vgl. Kapitel 2.4). Im Falle einer negativen Prüfung wird der Koope-
rationsvertrag dem/der Rektor*in nicht zur Unterzeichnung vorgelegt.
2.2. Erfassung von Studierenden in Kooperationsstudiengängen
Sofern Kooperationsstudiengänge bspw. als Track-Option eines Studiengangs angeboten
werden, ist es erforderlich, dass die Studierenden dieses Tracks in den zentralen Datenbank-
systemen (ZEuS etc.) sowie in den zentralen Befragungen (Studierenden-, Exmatrikulierten-
und Absolventenbefragung) identifizierbar sind. Nur wenn dies gegeben ist, kann Qualitätssi-
cherung und ein effizientes Reporting (u.a. Anfänger- und Absolventenzahlen, ECTS-
Monitoring) sowohl in Richtung der Fachbereiche wie auch der Hochschulleitung gewährleistet
werden.
2.3. Checkliste für Partnerbesuche
Mittels einer standardisierten Checkliste (siehe Anhang 3.2) erfolgt die Prüfung ausgewählter
Qualitätsstandards (vgl. Tabelle 1) im Zuge von Vor-Ort-Besuchen beim Kooperationspartner.
Verantwortlich für das Ausfüllen der Checkliste ist der/die Studiengangsverantwortliche bzw.
eine von diesem/dieser beauftragte Vertretung. Die ausgefüllte Checkliste ist der jeweiligen
Fachbereichsleitung, dem Referat für Lehrfragen sowie der Stabsstelle QM vorzulegen. Sie
bildet eine Datengrundlage für die Erstellung des Prüfkatalogs im Rektorats- und Peer-Review-
Zyklus.
Anpassung von Dokumenten und Verfahren zur Qualitätssicherung von Kooperationsstudiengängen
6
2.4. Prüfkatalog
Zur Überprüfung der formalen Kriterien für die Akkreditierung von Studiengängen hat das Re-
ferat für Lehrfragen einen Prüfkatalog entwickelt, der bei der Einrichtung neuer Studiengänge
Anwendung findet sowie im Zuge der regelmäßigen Monitoringverfahren der Fachbereiche
(Rektorats- und Peer-Review-Zyklus). Um der Qualitätssicherung der Kooperationsstudien-
gänge gerecht zu werden, werden die formalen Kriterien (vgl. Anhang 3.4) sowie die Quali-
tätsstandards für Kooperationsstudiengänge (s.o.) in den bestehenden Prüfkatalog integriert
(vgl. Anhang 3.3). Datengrundlage für das Ausfüllen und Überprüfen des Prüfkatalogs im Be-
reich „Kooperation“ ist dann einerseits die Dokumentation des Justiziariats im Zuge der Erstel-
lung des Kooperationsvertrags bzw. des Studiengangskonzepts (vgl. Kapitel 2.1) sowie die
ausgefüllte Checkliste aus dem Vor-Ort-Besuch (vgl. Kapitel 2.3).
2.5. Selbstbeurteilung
Im Zuge der Monitoringverfahren (alle 4 Jahre) erstellen die Fachbereiche eine an Leitfragen
gegliederte Selbstbeurteilung zu den im Fachbereich angebotenen Studiengängen. Für die
Qualitätssicherung in den Kooperationsstudiengängen sind folgende zusätzliche Leitfragen in
der Selbstbeurteilung aufzunehmen:
- Bietet der Fachbereich Studiengänge in Kooperation mit einer oder mehreren anderen
Hochschule/n (Double-Degree, Double-Degree-Option, Joint-Degree, Joint-Degree-
Option) bzw. mit einem oder mehreren außerhochschulischen Partner/n an? Falls ja:
Gibt es über die im Prüfkatalog aufgelisteten Qualitätsstandards hinausgehende Maß-
nahmen zur Qualitätssicherung im Studiengang? Falls ja, beschreiben Sie diese.
Anhang
7
3. Anhang
3.1 Mustervertrag Kooperationsstudiengang
Farb-Legende
Textbaustein für Double-Degree Studiengang, Multiple-Degree-Studiengang, Joint-Degree-
Studiengang, Bachelor-Programm, Master-Programm, Obligatorische Textabschnitte. Text-
abschnitte, die individuell angepasst werden müssen, Sonstige Erläuterung
DOUBLE DEGREE / MULTIPLE / JOINT DEGREE PROGRAMME AGREEMENT
Between
UNIVERSITY OF KONSTANZ (Germany)
And
NAME PARTNERHOCHSCHULE (Country)
And
NAME PARTNERHOCHSCHULE (Country)
This Double Multiple Joint Degree Agreement (hereinafter referred to as the “agreement”) is
established between:
The University of Konstanz, with legal domicile at Universitätsstraße 10, D-78457 Konstanz,
Germany (hereinafter referred to as “UKN”), represented by its Rector Professor Dr. Kerstin
Krieglstein,
and
[Partnerhochschule], with legal domicile at [address, PLZ City, Country] (hereinafter referred
to as “[Kürzel]”) represented by its President Prof. [Vorname Nachname].,
and
[Partnerhochschule], with legal domicile at [address, PLZ City, Country] (hereinafter referred
to as “[Kürzel]”) represented by its President Prof. [Vorname Nachname].
Anhang
8
Considering the Framework Agreement of Academic Cooperation signed on TT/MM/JJJJ by
both contracting parties (hereinafter referred to as the “parties”) to promote the students’ mo-
bility, the parties have agreed to the following terms and conditions, including those in the
annexes which form an integral part of this agreement.
I Purpose of the agreement
The purpose of this agreement is to establish the implementation and management of the
[Variante 1:] double multiple degree studies between the Bachelor’s/Master’s “[Name
Studiengang]” at the UKN and the Bachelor’s/Master’s “[Name Studiengang]” at [Kürzel Part-
nerhochschule] and the Bachelor’s/Master’s “[Name Studiengang]” at [Kürzel Partner-
hochschule] (hereinafter referred to as “the programme”). [Variante 2:] the joint-degree pro-
gramme “[Name Studiengang]” (hereinafter referred to as “the programme”).
This agreement shall specify rights and obligations of the parties to the programme. All parties
are subject to the rules and regulations set up by this agreement regarding both the responsi-
bilities towards students and other parties of this agreement.
II Legal framework and national qualifications
The programme is a Bachelor/Master of Arts/Sciences in “[Name Studiengang]” [Einschub für
Doube und erweiterbar für Multiple -Degree:] at the UKN and a Bachelor/Master of Arts/Sci-
ences in “[Name Studiengang]” at [Kürzel Partnerhochschule] [Einschub Ende], which is a
first/second cycle degree, registered in the countries of the parties under their national legal
order. The programme is not initiated before it is legalised in the countries of the parties.
Recognition of the degree is an important issue for the programme. National authorities are
therefore involved in its quality control. Each university assumes its responsibility for the quality
control of the academic part of the programme. [Ergänzung für Programme mit > 2 Koopera-
tionspartnern:] If one partner loses accreditation for the part of the programme delivered for
the multiple joint degree, the respective partner will be removed from the list of partner institu-
tions. This may lead to the discontinuation of the prorgamme.
[Nur für europäische Partner:] The participating universities respect the rules established in
the framework of the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA).
The programme remains subject to both German legislation and the legislations of the country
and country.
III Partnership structure
i. governing bodies
The steering committee is represented by the pedagogical coordinators of this Program.
The programme will be coordinated by:
On behalf of [Kürzel], by Prof. [Vorname Nachname], pedagogical coordinator,
[Fakultät/Fachbereich, Mail-Adresse]
Anhang
9
[Ergänzung für Programme > 2 Kooperationspartner] On behalf of [Kürzel], by Prof. [Vorname
Nachname], pedagogical coordinator, [Fakultät/Fachbereich, Mail-Adresse]
On behalf of UKN, by Prof. [Vorname Nachname], Fachbereich [X], Mathematisch-Naturwis-
senschaftliche / Geisteswissenschaftliche Sektion / Sektion Politik – Recht – Wirtschaft, [Mail-
In case of change of coordinator, the affected university will inform the other partners as soon
as possible. The participants will regularly inform the respective services about the progression
of the programme.
The steering committee shall undertake the following tasks:
− suggest any necessary amendments to the present agreement,
− nominate the selection committee members,
− propose to the relevant university committees adaptations and updates of the joint
course according to recent scientific developments,
− organise the annual joint student selection process.
Regarding the selection of students the steering committee shall:
− review admission criteria annually and propose necessary changes to the university
committees,
− propose any changes in the selection procedure and methods to the university commit-
tees,
− agree on the allocation of evaluation tasks between partners.
The administrative will be managed:
At [Kürzel Partnerhochschule], jointly by:
– [Einrichtung 1, Telefonnummer, Mail-Adresse, Anschrift]
– [ggf. weitere Einrichtung, Telefonnummer, Mail-Adresse, Anschrift]
– The International Office guarantees support for the incoming and outgoing students within
the framework of the international mobilities and the international degree courses.
The [Einrichtung 1 / 2 etc.] is in charge of the management of the selection procedure accord-
ing to the admission regulations; of academic advising and support during the study pro-
gramme; of management and support with all administrative matters; of management of and
support with administrative admission of students.
At UKN, jointly by:
− the Division of Student Affairs and Teaching, https://www.uni-konstanz.de/en/study/get-in-
touch/, Universität Konstanz, Box 69, Universitätsstr. 10, 78457 Konstanz
− the Department of [X], Contact: +49 7531-88-NNNN, [email protected], Universität
Konstanz, Fachbereich [Name], Fach NNN, D-78457 Konstanz
− the International Office, Contact: https://www.uni-konstanz.de/international-office/team/,
Universität Konstanz, Universitätsstr. 10, Fach 207, D-78457 Konstanz
The Division of Student Affairs and Teaching guarantees the management of the application
procedure.
Anhang
10
The Department of [Name] is in charge of management of the selection procedure according
to admission regulations at the UKN. This includes academic advising and support during the
study programme, management of and support with all administrative issues.
The International Office guarantees the support for international degree seeking students ac-
cording to the services offered by the International Office.
ii. obligations of the parties
The parties are subject to the rules and regulations set up in this agreement and in its annexes.
The parties shall undertake to:
− take all the steps necessary to prepare for, perform and correctly manage the pro-
gramme set out in this agreement and its annexes,
− act at all times in good faith and respect the partner institutions, in accordance with
scientific and academic ethics.
IV Promotion of the programme
The parties undertake to collaborate in the active, innovative promotion of the programme on
an international, national and regional level. The steering committee will collaborate with the
officers of the services from each of the partner universities to develop a distinctive and unique
pedagogical model and adequate promotion tools. Each of the parties shall use its own net-
works to disseminate all the information for the promotion of the programme as widely and as
effectively as possible.
V Mobility and programme management
i. application procedures
A maximum of X students per academic year (beginning of the course in March/April/Septem-
ber/October) from each university will be admitted into the programme. The number of annual
admissions can be modified upon consensual agreement of the steering committee and the
parties. The application process is provided for all students at no extra cost.
ii. application steps
In order to participate in the programme, the students must have already completed a bache-
lor’s degree in the field of [Studienbereich] with a minimum of XX credits in the field of
[Themenbereich, Methodik]. It is compulsory for all candidates to submit an application for the
bachelor’s / master’s programme [Alternative 1:] in one of the partner universities [Alterna-
tive 2] at [Kürzel].
Applications must be submitted
– to the [Kürzel Hochschule] no later than Month TTst/nd/th.
– to the [Kürzel Hochschule] no later than Month TTst/nd/th
Anhang
11
The programme coordinator of each university will communicate the required information on
the application procedure following the provisions applicable at the institution. The programme
coordinators will communicate the results of the selection process to all the candidates.
iii. admission requirements
A student interested in the programme will have to submit the following documents with their
application:
− an above average bachelor's degree. The grade point average of the
bachelor's degree should at least correspond to the German grade 2.5 (good),
− a transcript of records including courses not completed yet,
− documentation of advanced English [and German / French etc.] language skills
(spoken and written), level B2 of the Common European Framework of Reference
for Languages [TOEFL/IELTS etc.],
− curriculum vitae in Language or German
− letter of motivation
− a copy of the national identity card, passport ID page and/or residence permit.
Students in the final year of their bachelor's degree, who have not yet graduated, can apply for
the programme. The certificate of completion of the undergraduate degree must be provided
by the candidates before enrolling in the programme. Admission and enrolment can be
permitted on the condition that the necessary qualifications are fulfilled and provided within the
time limits set by both institutions.
iv. selection procedure
The selection procedure of the programme consists of three steps following a gradual and
continuous process, to ensure the involvement of every partner university in the selection of
potential students and will be conducted by the programme coordinators and the selection
committee of each university.
First step – Eligibility: This step is carried out by the programme coordinator [Alternative 1:] of
the university in which the candidate has applied [Alternative 2:] at [Kürzel HS]
Second step – Selection of eligible applicants: This step is performed according to the admis-
sion and selection procedure of the [Alternative 1:] university where the candidate has ap-
plied [Alternative 2:] [Kürzel Hochschule]. [Alternative für Joint-Degree] This step is per-
formed by the selection committee with [one/x] representative from each institution.
Third step – Communication of results: The final list of applications is sent to the programme
coordinator of the other partner university/universities. Admissions from Konstanz to [Part-
nerhochschule] not later than TTst/nd/th of Month. Admissions from [Partnerhochschule] to
Konstanz not later than TTst/nd/th.
v. selection criteria
The parties will select the students on the basis of the relevance and quality of their academic
background. The selection criteria are set forth in the admission rules of the [Alternative 1:]
Anhang
12
university where the candidate submit their application [Alternative 2:] [Kürzel Hochschule] [Al-
ternative für Joint Degree] programme. If students withdraw their application, the place will be
offered to the next candidate on the waiting list. In case of non-selection and if candidates has
grounds to believe that their application files, although complete, have not been fairly pro-
cessed by the selection committee, the candidate may appeal in writing to the pedagogical
coordinator [Alternative Jonit Degree:] of the programme [Alternative 1:] of his/her host univer-
sity [Alternative 2] at [Kürzel Hochschule].
vi. enrolment of students
For [one/two] [year[s]/semester[s]] of the programme, students will be enrolled at [Kürzel
Hochschule] as degree seeking students. Students from [Kürzel Partnerhochschule / UKN] will
be also enrolled at [Kürzel Partnerhochschule / UKN] for the period of their stay as degree
seeking students in the [second/third/fourth] [year/semester] of the programme. [Alternative:]
For the whole time of the programme, students will be enrolled at all member institutions of the
consortiums as degree seeking students.
vii. tuition and administrative fees
The cooperating universities agree to mutually waive the tuition fees for the students of the
respective partner university during their stay at their institution. [Alternative:] Both parties
agree to waive administrative and tuition fees for students appointed by the partner university
at the time of their enrolment. At UKN, students will have to pay a small fee for the student
service (‘Studierendenwerk’ = organisation providing social, financial and cultural support ser-
vices to students in Germany) and the membership fee of the student body. For any additional
services offered, additional fees may be required for students enrolled in this degree. The in-
stitutions will make every effort to inform students about these fees once they are accepted.
viii. student data
Any information about the students enrolled in the programme may be requested by any of the
consortium partner at any time. Both partners respect data protection rules established in the
national legal system for all activities that involve sharing and processing the personal data of
students. That data will be stored only as long as necessary to fulfil the purpose for which it
was collected. In accordance with the principle of recognition of each partner university´s in-
stitutional quality procedure, each partner shall be responsible for the assessment of the in-
coming students. The normal processes for marking shall be followed. All universities store
student data according to the respective rules of each partner university. Each partner univer-
sity is responsible for the maintenance of the student records for its portion of the programme
and provides all students and partners with transcripts of records and the study programme.
ix. mobility
The double mulitple joint degree studies shall involve study in [two/four/six semesters /
one/two/three years]. The total study load comes out at an equivalent of 60/120/180 ECTS.
Students shall undertake studies at [both/two/three/all] universities, for the equivalent of one /
two / three semesters at each. Students study their first [year/semester] at the [UKN / Kürzel
Partnerhochschule], their second [year/semester] at the [UKN / Kürzel Partnerhochschule]
Anhang
13
[Ergänzen, wenn notwendig]. The first [year/semester] of the double multiple joint degree stud-
ies is organised by the [UKN / Kürzel Partnerhochschule], the second [year semester] by the
[UKN / Kürzel Partnerhochschule] [Ergänzen, wenn notwendig].
Mobility Scheme:
1st semester: the students accepted into the programme study at [UKN / Kürzel Partner-
hochschule]
2nd semester: the students accepted into the programme study at [UKN / Kürzel Partner-
hochschule]
By the end of first year students have to have obtained an equivalent of 60 ECTS.
3rd semester: the students accepted into the programme study at [UKN / Kürzel Partner-
hochschule]
4th semester: the students accepted into the programme study at [UKN / Kürzel Partner-
hochschule] with a joint supervision and assessment of their master’s thesis.
By the end of second year students have to have obtained an equivalent of 60 ECTS.
5th semester: the students accepted into the programme study at [UKN / Kürzel Partner-
hochschule]
6th semester: the students accepted into the programme study at [UKN / Kürzel Partner-
hochschule] with a joint supervision and assessment of their bachelor’s thesis.
By the end of third year students have to have obtained an equivalent of 60 ECTS.
[Alternative Studienverläufe sind möglich und sollten hier festgehalten werden.]
The parties accept each other’s programme descriptions and syllabuses for the first, second
and third year of study respectively. Seminars and courses successfully completed in one of
the institutions included in the programme will be recognized by the respective partner institu-
tion.
x. language(s) of instruction
The languages of instruction will be mainly English and [German/Language].
xi. curriculum
Students admitted to the programme will follow the study plan mentioned in Annex 1 of this
agreement. Concerning the process of assessment, students will be subject to the regulations
of the institution of their current studies.
xii. housing, visa and student support
Welcoming services will be provided to the students according to the procedures at the re-
spective institution. Students participating in programme shall benefit from all services offered
by the universities. The services should be the same as those provided to regular students at
Anhang
14
the respective institution. In addition to the regular services offered by each university, each
partner undertakes to provide:
- support for obtaining visas and residence permits, providing the necessary docu-ments for visa application,
- support for the search for accommodation, local language courses, and special inte-gration activities to all hosted students,
- information any requirements regarding personal, home and health insurance.
All parties shall provide the students [from the partner [university/universities] with:
− help during the administrative process,
− guidance and pedagogical orientation,
− access to facilities (libraries, PC pools, cafeterias, university sport services, university
health centre services, if available), if students pay the specific fees required in each
partner university.
xiii. examination of students
exam recognition: All partner universities agree to operate according to the principle of mutual
recognition of exam results. At the end of each semester, the steering committee will com-
municate the students’ results to the partner institution by way of a transcript of records, in-
cluding grades and ECTS points obtained.
grading (marking) scale recognition: [Für europäische Partner:] The ECTS mechanisms in-
cluding the grading scale for the recognition of study periods will be fully implemented. The
grading scales of partner universities including a conversion table and their interpretation in
terms of ECTS points are indicated in Annex 2 to this agreement. Each university will issue a
transcript of records available to the students and the partner institution including credtis and
grades. Each validated module makes it possible to obtaining the amount of ECTS credits
defined in the curricula and the award of the final degree can be obtained with a minimum of
180/120/60 ECTS credits. Student work will be evaluated according to local procedure and
regulations of the respective university. The bachelor’s/master’s thesis of students participat-
ing in the programme will be jointly supervised and assessed. The mark of the thesis will be
the aggregated mark of both supervisors from UKN and [Kürzel Partnerhochschule]. [Alterna-
tive für Programme mit >2 Kooperationspartner:] Each thesis hast two supervisors from differ-
ent partner universities of the consortium.
re-examination: If students do not pass one or more courses selected at one of the partner
university, they will not receive the degree of that university. Exceptionally, the students may
be allowed to extend their stay to complete studies at that university; each student is in charge
of his/her mobility expenses.
joint assessment and supervision of the bachelor’s/master’s thesis: The bachelor’s/master’s
thesis must be completed during the 4/6th 2nd semester of the programme. Students must have
two assessors and supervisors who are academic staff members with authorisation to carry
out examinations and have to select one from each university [Alternative für Programme mit
>2 Kooperationspartner:] Students must have two assessors and supervisors who are aca-
demic staff members with authorisation to carry out examinations and they have to select per-
sons belonging to two different consortium member institutions. The thesis can be prepared in
the university laboratories, as well as in external services or somewhere else with the consent
Anhang
15
of both supervisors. The bachelor’s/master’s thesis may be written in English [or Language].
An abstract in English will be required. The thesis defence will take place at [Alternative 1:]
[Kürzel Hochschule] [Alternative 2:] one of the consortium institutions in English [or Language],
preferably in front of a committee formed by professors from the partner universities.
[Alternative Double Multiple Degree:] award of Double-Multiple-Degree: Students completing
the Bachelor / Master programme will be awarded [two, three x] degrees. Successful graduates
will receive a degree certificate by each consortium partner specifying which courses have
been completed at each of the universities. The bachelor / master degree certificates are equiv-
alent to the bachelor’s / master’s degree in the countries of the partner universities as follows:
[Land der Partnerhochschule]: Bachelor / Master of Arts / Sciences (M.A. / M.Sc.) Name
Studiengang
[ggf. Weitere Ergänzungen]
Germany: Bachelor / Master of Arts / Sciences (M.A. / M.Sc.) Name Studiengang
Each university is responsible for the award the degree certificate in English [and/or in Lan-
guage] confirming the qualification accompanied by a detailed record of study (e.g. diploma
supplement) mapped to the programme requirements. The overall grade will be generated
according to the regulations of the respective universities.
[Alternative Joint Degree:] award of Joint Double: Students completing the Bachelor / Master
programme will be awarded the degree Bachelor / Master [Name des Studiengangs]. Success-
ful graduates will receive a bachelor / master degree certificate in English and/or in [Language]
specifying the courses that have been completed at each of the partner universities and con-
firming the qualification accompanied by a detailed record of study (e.g. diploma supplement)
mapped to the programme requirements. The overall grade will be generated according to the
regulations according to Annex x.
VI Financial arrangements
i. programme fees
Students are in charge of their won mobility expenses.
ii. general financial management
Any funds generated by the programme may constitute the programme funds. In this case, an
annex of the present agreement must be agreed upon by the parties, in order to organise the
financial distribution, administration and control.
VII Services
i. services provided to students
The parties commit to providing the same service to students of the programme as is offered
as to any other students enrolled in their programmes. Each partner university takes full re-
sponsibility for informing the students about possible scholarships, one-time grants and/or any
discount in fees applicable for this programme in its institution.
Anhang
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ii. insurance
For the entire duration of their stay, each student is required to be covered by health insurance.
Personal liability insurance is highly recommended to all students. The universities shall make
information on required insurance available.
At the University of Konstanz students are insured against any accident that they may suffer
during their period of stay according to the legislative and administrative regulations for any
activity at the University of Konstanz related to their studies and on the way to and from the
University of Konstanz.
VIII Quality assurance
Each consortium member will implement its local evaluation system for courses and
programmes. Partner universities will cooperate in external evaluation procedures set up by
their respective governments and in obtaining accreditation according to the legislation of both
countries [für europäische Partner] and will respect the rules of the ENQA.
The steering committee is responsible for the programme’s quality. It analyses the interests of
employers as well as the needs of students and implements the supervision of the process of
studies in the universities.
Students and staff of the partner universities will engage in an ongoing review and evaluation
of both the programme and the service provided which will also be subject to evaluation in
order to gradually improve the programme.
IX Rights and responsibilities
Partner universities will not pay for students’ visas, health insurance, accommodation or lan-
guage courses which are not mentioned in the curriculum of the programme. Students are
expected to abide by the laws and customs of the country in which they live and by the policies
and regulations of the university at which they study. Living and traveling expenses, other costs
related to academic facilities delivered by external bodies and possible further costs related to
the management of the individual academic files will be charged directly to the students. Each
party is responsible for the implementation of programme goals. Participating universities are
equal partners and are obliged to exchange information concerning the project on a regular
basis.
X Application of law and dispute resolution
i. Dispute resolution
Should any doubt or dispute arise from the interpretation or implementation of the present
agreement, the parties will strive to achieve a solution by mutual consent. Should this solution
not be possible, the parties will choose a third person to act as a mediator.
ii. duration of the agreement
This agreement will enter into force starting from the date of its signature by the parties and its
duration will be equivalent to that of the framework convention on which it depends (5 years)
Anhang
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subject to the renewal of the validation of the diplomas if necessary. After that period, the
programme may be re-evaluated and renewed in accordance with the procedures in force.
Each partner may terminate the agreement before the agreed expiry date, by giving six months’
notice of termination in writing to the other partners. In this case, students still involved in the
programme will hold the rights provided by this agreement until the activities concerned are
completed.
The terms of this agreement may be modified by mutual written consent at any time.
XI Non-discrimination clause
The consortium partners undertake to respect the principles of non-discrimination without
exception. All persons involved in the cooperation are treated as equals, irrespective of their
personal backgrounds and in accordance with their tasks. All partners expect their partner
university/universities to adhere to the same principles of non-discrimination.
Date
Place
Prof. Dr. Kerstin Krieglstein, Rector
University of Konstanz
Date
Place
Prof. [Vorname Nachname, Rector / Presi-
dent]
[Partnerhochschule]
Date
Place
Prof. Dr. [Vorname Nachname FB-Sprecher]
University of Konstanz
Date
Place
Prof. [Vorname Nachname Fachbereichs-
/Fakultätsleitung]
[Partnerhochschule]
Annexes:
1. Table of the programme course
2. Table for the conversion of marks
Anhang
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3.2 Checkliste für Partnerbesuche
Lfd. Nr.
Prüfkriterium Erfüllt? Hinweise / Erläuterungen*
Ja Nein
1 Es wird regelmäßig Studierenden-feedback eingeholt.
☐ ☐
2 Es gibt externe Begutachtung des Studienangebots.
☐ ☐
3 Es gibt eine Fachstudienberatung. ☐ ☐
4 Die Studierenden werden in admi-nistrativen Angelegenheiten (Stu-dien- und Prüfungsverwaltung) unter-stützt.
☐ ☐
5 Die Studierenden haben gleichen Zugang zu Unterstützungsleistungen wie die heimischen Studierenden.
☐ ☐
6 Es wurden keine relevanten Mängel bei der Studienorganisation, -koordi-nation oder Betreuung der Studieren-den festgestellt.
☐ ☐
7 Falls bei Nr. 6 Antwort „ja“:
Kooperationspartner hat relevante Mängel erkannt und behebt diese zeitnah.
☐ ☐
8 Der Gesamteindruck des Vor-Ort-Be-suchs ist zufriedenstellend.
☐ ☐
Datum Unterschrift
* Hier ist festzuhalten, wie und wann die Prüfung der gelisteten Kriterien erfolgte? Auch können mögliche Quellen festgehalten werden, z. B. Akkreditierungsurkunde, Homepage, Telefonat mit Studiengangsverantwortlichem/r.
Anhang
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3.3 Prüfkatalog
- Auszug -
Kriterium
(wenn nicht anders gekennzeichnet: Vorgaben der Stu-
dienakkreditierungsverordnung – StAkkrVO)
Erfüllt? Anmerkung / Begründung bei Abwei-
chung durch Fachbereich/ Studien-gangsleitung
Ja Nein
Kooperation und Internationalität
Für Joint-Degree-Studiengang: Mindestens 25 % der
Studienanteile liegen in Verantwortung der Kooperati-onspartner
☐ ☐ keine Ausnahme/Abweichung mög-lich
Qualitätsgrundsätze der Universität Konstanz werden
an Kooperationshochschulen eingehalten: - Europäische Partner besitzen Erasmus-Charta und
berücksichtigen die Leitlinien für die Qualitätssiche-rung im europ. Hochschulraum (ESG)
- Einholen von Studierendenfeedback - Externe Begutachtung des Studienangebots - Fachstudienberatung für das Studienangebot - Studiengangsleiter*in benannt - Studiengangskonzept beinhaltet Angaben zur Fi-
nanzierung des Studienangebots, zu Zulassungs-
verfahren und -voraussetzungen, zur Anerkennung von Studienleistungen, zum Studienplan sowie Re-
geln zum Austausch von Studierendendaten, Infor-mationen zur Qualitätssicherung und -entwicklung
und Mechanismen der Konfliktbearbeitung
☐ ☐
keine Ausnahme/Abweichung mög-lich; falls der Punkt auf den Studien-
gang nicht zutrifft, dies bitte hier no-tieren
Aktueller Kooperationsvertrag mit Partnerhoch-schule(n) liegt vor und ist vom Justiziariat geprüft
☐ ☐ keine Ausnahme/Abweichung mög-lich
Mind. ein Vor-Ort-Besuch beim Kooperationspartner in
den zurückliegenden vier Jahren
☐ ☐ keine Ausnahme/Abweichung mög-lich
Vor-Ort-Besuch beim Kooperationspartner ohne Fest-stellung gravierender Mängel in der Studienorganisation
und Studierendenbetreuung bzw. Bereitschaft des Ko-operationspartners, diese Mängel zeitnah zu beheben.
☐ ☐ keine Ausnahme/Abweichung mög-lich
http://www.akkreditierungsrat.de/fileadmin/Seiteninhalte/AR/Sonstige/RVO_BW__GBl-2018_157_Studienakkreditierungsverordnung.pdf
Anhang
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3.4 Auszüge aus der Studienakkreditierungsverordnung zu
Anforderungen an Kooperationsstudiengänge
Verordnung des Wissenschaftsministerium zur Systemakkreditierung
(Studienakkreditierungsverordnung StAkkrVO BW, vom 18.04.2018)
§ 9 Besondere Kriterien für Kooperationen mit nichthochschulischen Einrichtungen
(1) Umfang und Art bestehender Kooperationen mit Unternehmen und sonstigen Einrichtun-
gen sind unter Einbezug nichthochschulischer Lernorte und Studienanteile sowie der Unter-
richtssprachen vertraglich geregelt und auf der Internetseite der Hochschule beschrieben.
Bei der Anwendung von Anrechnungsmodellen im Rahmen von studiengangsbezogenen Ko-
operationen ist die inhaltliche Gleichwertigkeit anzurechnender nichthochschulischer Qualifi-
kationen und deren Äquivalenz gemäß dem angestrebten Qualifikationsniveau nachvollzieh-
bar dargelegt.
(2) Im Fall von studiengangsbezogenen Kooperationen mit nichthochschulischen Einrichtun-
gen ist der Mehrwert für die künftigen Studierenden und die gradverleihende Hochschule
nachvollziehbar dargelegt.
§ 10 Sonderregelungen für Joint-Degree-Programme
(1) Ein Joint-Degree-Programm ist ein gestufter Studiengang, der von einer inländischen
Hochschule gemeinsam mit einer oder mehreren Hochschulen ausländischer Staaten aus
dem Europäischen Hochschulraum koordiniert und angeboten wird, zu einem gemeinsamen
Abschluss führt und folgende weitere Merkmale aufweist:
1. integriertes Curriculum,
2. Studienanteil an einer oder mehreren ausländischen Hochschulen von in der Regel min-
destens 25 Prozent,
3. vertraglich geregelte Zusammenarbeit,
4. abgestimmtes Zugangs- und Prüfungswesen und
5. eine gemeinsame Qualitätssicherung.
(2) Qualifikationen und Studienzeiten werden in Übereinstimmung mit dem Gesetz zu dem
Übereinkommen vom 11. April 1997 über die Anerkennung von Qualifikationen im Hoch-
schulbereich in der europäischen Region vom 16. Mai 2007 (BGBl. II S. 712) anerkannt. Das
European Credit Transfer System wird entsprechend §§ 7 und 8 Absatz 1 angewendet und
die Verteilung der Leistungspunkte ist geregelt. Für den Bachelorabschluss sind 180 bis 240
Leistungspunkte nachzuweisen und für den Masterabschluss nicht weniger als 60 Leistungs-
punkte. Die wesentlichen Studieninformationen sind veröffentlicht und für die Studierenden
jederzeit zugänglich.
(3) Wird ein Joint Degree-Programm von einer inländischen Hochschule gemeinsam mit ei-
ner oder mehreren Hochschulen ausländischer Staaten koordiniert und angeboten, die nicht
Anhang
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dem Europäischen Hochschulraum angehören (außereuropäische Kooperationspartner), fin-
den auf Antrag der inländischen Hochschule die Absätze 1 und 2 entsprechende Anwen-
dung, wenn sich die außereuropäischen Kooperationspartner in der Kooperationsvereinba-
rung mit der inländischen Hochschule zu einer Akkreditierung unter Anwendung der in den
Absätzen 1 und 2 sowie § 16 Absatz 1 und § 33 Absatz 1 geregelten Kriterien und Verfah-
rensregeln verpflichten.
§ 16 Sonderregelungen für Joint-Degree-Programme
1. Die Zugangsanforderungen und Auswahlverfahren sind der Niveaustufe und der Fachdis-
ziplin, in der der Studiengang angesiedelt ist, angemessen.
2. Es kann nachgewiesen werden, dass mit dem Studiengang die angestrebten Lernergeb-
nisse erreicht werden.
3. Soweit einschlägig, sind die Vorgaben der Richtlinie 2005/36/EG des Europäischen Parla-
ments und des Europäischen Rates vom 7. September 2005 über die Anerkennung von
Berufsqualifikationen (ABl. L 255 vom 30. 9. 2005, S.22), die zuletzt durch Richtlinie
2013/55/EU (ABl. L 354 vom 28. 12.2013, S. 132, zuletzt ber. ABl. L 95 vom 9. 4.2016, S.20)
geändert worden ist, berücksichtigt.
4. Bei der Betreuung, der Gestaltung des Studiengangs und den angewendeten Lehr- und
Lernformen werden die Vielfalt der Studierenden und ihrer Bedürfnisse respektiert und die
spezifischen Anforderungen mobiler Studierender berücksichtigt.
5. Das Qualitätsmanagementsystem der Hochschule gewährleistet die Umsetzung der vor-
stehenden und der in § 17 genannten Maßgaben.
(2) Wird ein Joint-Degree-Programm gemeinsam mit außereuropäischen Kooperationspart-
nern koordiniert und angeboten, findet auf Antrag der inländischen Hochschule Absatz 1 ent-
sprechende Anwendung, wenn sich die außereuropäischen Kooperationspartner in der Ko-
operationsvereinbarung mit der inländischen Hochschule zu einer Akkreditierung unter
Anwendung der in Absatz 1 sowie § 10 Absätze 1 und 2 und § 33 Absatz 1 geregelten Krite-
rien und Verfahrensregeln verpflichten.
§ 19 Kooperationen mit nichthochschulischen Einrichtungen
Führt eine Hochschule einen Studiengang in Kooperation mit einer nichthochschulischen
Einrichtung durch, ist die Hochschule für die Einhaltung der Maßgaben gemäß der Ab-
schnitte 2 und 3 verantwortlich. Die gradverleihende Hochschule darf Entscheidungen über
Inhalt und Organisation des Curriculums, über Zulassung, Anerkennung und Anrechnung,
über die Aufgabenstellung und Bewertung von Prüfungsleistungen, über die Verwaltung von
Prüfungs- und Studierendendaten, über die Verfahren der Qualitätssicherung sowie über Kri-
terien und Verfahren der Auswahl des Lehrpersonals nicht delegieren.
Anhang
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§ 20 Hochschulische Kooperationen
(1) Führt eine Hochschule eine studiengangsbezogene Kooperation mit einer anderen Hoch-
schule durch, gewährleistet die gradverleihende Hochschule die Umsetzung und die Qualität
des Studiengangskonzeptes. Art und Umfang der Kooperation sind beschrieben und die der
Kooperation zu Grunde liegenden Vereinbarungen dokumentiert.
(2) Führt eine systemakkreditierte Hochschule eine studiengangsbezogene Kooperation mit
einer anderen Hochschule durch, kann die systemakkreditierte Hochschule dem Studien-
gang das Siegel des Akkreditierungsrates gemäß § 22 Absatz 4 Satz 2 verleihen, sofern sie
selbst gradverleihend ist und die Umsetzung und die Qualität des Studiengangskonzeptes
gewährleistet. Absatz 1 Satz 2 gilt entsprechend.
(3) Im Fall der Kooperation von Hochschulen auf der Ebene ihrer Qualitätsmanagementsys-
teme ist eine Systemakkreditierung jeder der beteiligten Hochschulen erforderlich. Auf An-
trag der kooperierenden Hochschulen ist ein gemeinsames Verfahren der Systemakkreditie-
rung zulässig.
§ 33 Joint-Degree-Programme
(1) Für Joint-Degree-Programme, an denen eine inländische Hochschule und weitere Hoch-
schulen aus dem Europäischen Hochschulraum beteiligt sind, kann die Akkreditierungsent-
scheidung in Abweichung von § 22 Absatz 1 durch Anerkennung der Bewertung durch eine
in dem European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) gelistete Agentur
getroffen werden. Der Akkreditierungsrat erkennt diese Bewertung auf Antrag der Hoch-
schule an und verleiht sein Siegel, wenn die Einhaltung der formalen und fachlich-inhaltli-
chen Kriterien für Joint-Degree-Programme gemäß den Abschnitten 2 und 3 nachgewiesen
ist und das Begutachtungsverfahren folgenden Anforderungen genügt hat:
1. die Durchführung des Verfahrens wurde dem Akkreditierungsrat vor Beginn des Verfah-
rens angezeigt,
2. die Akkreditierungsentscheidung beruht auf einem Selbstbericht der kooperierenden
Hochschulen, der insbesondere Informationen zu den jeweiligen nationalen Rahmenbedin-
gungen enthält und der die besonderen Merkmale des Joint-Degree-Programms hervorhebt,
3. es hat eine Begehung an mindestens einem Standort des Studiengangs unter Mitwirkung
von Vertreterinnen und Vertretern aller kooperierenden Hochschulen sowie anderen Beteilig-
ten stattgefunden,
4. die Bewertung beruht auf einem Gutachten, das die Maßgaben von Joint-Degree-Pro-
grammen in den Abschnitten 2 und 3 beachtet,
5. die Begutachtung ist durch eine mindestens vierköpfige Gutachtergruppe erfolgt, die sich
mindestens wie folgt zusammengesetzt hat:
a) Mitglieder aus mindestens zwei der am Joint Degree-Programm beteiligten Staaten,
b) mindestens eine studentische Vertreterin oder ein studentischer Vertreter,
Anhang
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c) die Gutachtergruppe repräsentiert Expertise in den entsprechenden Fächern und Fachdis-
ziplinen einschließlich des Arbeitsmarktes/der Arbeitswelt in den entsprechenden Bereichen
und Expertise auf dem Gebiet der Qualitätssicherung im Hochschulbereich und verfügt über
Kenntnisse der Hochschulsysteme der beteiligten Hochschulen sowie der verwendeten Un-
terrichtssprachen und
d) die Maßgaben gemäß § 25 Absatz 3 Satz 1, Absätze 5 und 6 wurden eingehalten,
6. die Bewertung benennt folgende Merkmale: Begründung, Bestandskraft und gegebenen-
falls nachgewiesene Erfüllung von Auflagen und
7. die Agentur hat das Gutachten und die Bewertung auf ihrer Homepage in deutscher und
englischer Sprache veröffentlicht.
§ 22 Absätze 2, 3 und 4 Satz 1, § 26 Absatz 1 Satz 1 und Absatz 2 Satz 1 sowie die §§ 28
und 29 gelten entsprechend. Der Geltungszeitraum der Akkreditierung beträgt in Abwei-
chung von § 26 Absatz 1 Satz 1 und Absatz 2 Satz 2 sechs Jahre. Bei der Veröffentlichung
wird die Entscheidung als Akkreditierungsentscheidung auf Basis des gesonderten Verfah-
rens für Joint-Degree-Programme kenntlich gemacht. Die Hochschule hat dies in den Studi-
enabschlussdokumenten deutlich zu machen.
(2) Wird ein Joint-Degree-Programm gemeinsam mit außereuropäischen Kooperationspart-
nern koordiniert und angeboten, findet auf Antrag der inländischen Hochschule Absatz 1 ent-
sprechende Anwendung, wenn sich die außereuropäischen Kooperationspartner in der Ko-
operationsvereinbarung mit der inländischen Hochschule zu einer Akkreditierung unter
Anwendung der in Absatz 1 sowie § 10 Absätze 1 und 2 und § 16 Absatz 1 geregelten Krite-
rien verpflichten.