SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 1 DE 17
DIREZIONE GENERALE OPERE DON BOSCO
Via della Pisana, 1111 P. 18333 - 00163 ROMA - Tel. 06.656.121 Fax: 06.65612556 – http://www.sdb.org
DICASTÉRIOS PARA A FORMAÇÃO E A PASTORAL JUVENIL
O Conselheiro Geral para a Formação, P. Ivo Coelho, SDB [email protected] O Conselheiro Geral para a Pastoral Juvenil, P. Fabio Attard, SDB [email protected]
Questionário Coadjutores Salesianos Coadjutores em formação específica
Caríssimo irmão,
os Dicastérios para a Formação e a Pastoral Juvenil estão fazendo uma pesquisa internacional para reforçar o
Acompanhamento Pessoal Salesiano nos processos formativos dos jovens em formação do pré-noviciado ao
primeiro quinquênio depois da ordenação sacerdotal e a formação específica para Salesianos coadjutores
depois da profissão perpétua.
Trata-se de uma primeira pesquisa deste gênero focalizada sobretudo no acompanhamento pessoal e espiritual.
Pedimos a sua colaboração neste trabalho, que se coloca em continuidade com seminários de estudo
já realizados em nível internacional, lendo com atenção as perguntas contidas neste questionário e
respondendo com sinceridade e exatidão. A sua contribuição é de importância fundamental e de
grande ajuda para continuar a responder a algumas solicitações do Capítulo Geral 27.
Em respeito à privacidade garante-se o anonimato de cada questionário, que deverá ser devolvido em
envelope fechado, sem qualquer sinal de reconhecimento, aos encarregados da coleta das
informações. As respostas serão analisadas e elaboradas apenas em forma estatística.
Em Dom Bosco, nós o cumprimentamos e agradecemos pela disponibilidade e pelo trabalho,
Ivo Coelho, SDB Fabio Attard, SDB
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SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 2 DE 17
Segundo as Constituições, “a formação específica oferece ao salesiano coadjutor, juntamente
com o aprofundamento do patrimônio espiritual da Congregação, adequada preparação teológica na
linha da laicidade consagrada, e completa sua formação para o trabalho educativo-apostólico (C 116).
O momento da formação específica, visto no contexto da opção definitiva pela vida salesiana,
oferece ao salesiano coadjutor a oportunidade de um tempo de (a) revisão e integração do itinerário
vocacional e formativo percorrido; (b) reafirmação da própria identidade, vivida na
complementaridade com o sacerdote, e das próprias motivações; (c) um tempo de reflexão, estudo e
qualificação no âmbito cristão-teológico-pastoral e da vida consagrada salesiana; (d) um tempo de
consolidação de um estilo e uma pedagogia de formação permanente.
O irmão, então, qualifica-se no seu campo profissional específico e nas competências necessárias
para a realização das diversas tarefas ou papéis que lhe serão confiados, por exemplo, o vasto campo
da escola e da técnica, a comunicação social, as técnicas de animação e os vários aspectos de
administração e gestão.
1. A partir da experiência pessoal e comunitária que você está vivendo hoje, no
seu entender, quais são neste tempo de formação específica os pontos fortes,
qualificantes e positivos, que o ajudam a crescer no itinerário vocacional
salesiano
[uma resposta por linha]
Não
é v
erd
ad
e
Pouco
ver
da
de
Bast
ante
ver
da
de
Ver
da
de
(1) O itinerário de crescimento espiritual através do silêncio, da oração, da
meditação
(2) A capacidade de adquirir uma verdadeira atitude formativa para comigo
mesmo (‘eu como primeiro responsável da minha formação’), no respeito
dos outros
(3) A ajuda para amadurecer na vida afetiva e viver os relacionamentos com
os outros de modo sereno e coerente com a opção vocacional que estou
fazendo.
(4) O encontro regular face a face com o orientador espiritual que me ajuda,
aconselha, corrige
(5) O bom relacionamento com os adolescentes e jovens sobretudo os mais
pobres nas minhas atividades de animação e serviço
(6) A possibilidade de conhecer melhor a Congregação, a teologia e a
catequese através do estudo e das atividades formativas típicas da
formação específica
(7) A possibilidade de viver em comunidade
com irmãos de outras nacionalidades
(8) A reflexão sobre a experiência educativa e apostólica vivida até agora,
compartilhada com os outros irmãos
(9) O estudo e a reflexão sobre a identidade específica salesiana que
caracteriza a minha vocação de salesiano coadjutor
Se houver outras coisas que o ajudaram a crescer, pode acrescentá-las livremente a seguir [escrever em letra de forma, por favor] _____________________________________________________________________________
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2. Depois do tirocínio, o salesiano completa a formação inicial – dizem as Constituições – com a
formação específica. A vocação salesiana é sempre específica e as diversa formas da única vocação
– laical, presbiteral e diaconal – constituem uma perspectiva permanente da formação. Neste sentido,
em nenhum momento existe o salesiano genérico, e, portanto, nem uma formação genérica. Contudo,
dá-se um período próprio de “formação específica”, colocado ao redor da profissão perpétua, que
completa a formação de base do educador-pastor salesiano feita no tirocínio.
Tente indicar como avalia a si mesmo hoje sobre o progresso nas convicções em relação ao
itinerário de crescimento na vida espiritual:
[escolher uma resposta por linha] Ainda não adquiri
uma convicção e uma motivação forte para crescer nessa
direção
Sinto que estou fazendo bons
progressos nesta linha
Está se tornando parte do meu estilo de vida, e sou fiel
(1) A fidelidade a um momento
cotidiano de oração pessoal
(2) A importância do diálogo com o
orientador espiritual
(3) A participação ativa e consciente
na celebração cotidiana da
Eucaristia
(4) A celebração regular do
sacramento da Reconciliação /
Confissão
(5) A oração participada e bem
cuidada na liturgia das horas
(6) A meditação vivida como
momento intenso de oração,
escuta e recarga espiritual
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SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 4 DE 17
3. O que na praxe vivida do caminho ou itinerário formativo da formação específica mais o ajudou
e acreditou como mais enriquecedor para alcançar os objetivos específicos da etapa, isto é, a adequada
preparação teológica na linha da laicidade consagrada e uma mais completa formação em vista do
trabalho educativo apostólico?
[colocar um ‘x’ no quadrinho ; é possível indicar mais de uma resposta]
(1) A Eucaristia cotidiana
(2) Os retiros
(3) Os membros da comunidade (companheiros salesianos coadjutores)
(4) Os encontros formativos
(5) A abertura aos outros, a outras culturas
(6) O ambiente de escuta, aceitação e participação
(7) A direção/acompanhamento espiritual
(8) A estrutura colocada à disposição (casa, ambiente…)
(9) A vida comunitária
(10) A Palavra de Deus
(11) A Oração comunitária
(12) A Oração pessoal
(13) O sacramento da Reconciliação
(14) A meditação
(15) Os exercícios espirituais
(16) A correção fraterna
(17) Os formadores
(18) O silêncio
(19) As lições dadas em aula
(20) A pastoral ou apostolado com os jovens e adolescentes
(21) O estudo pessoal de autores
(22) O colóquio com o diretor
(23) Os conteúdos de salesianidade sobre os quais refleti neste ano
(24) As leituras, reflexões e estudos pessoais sobre a pedagogia salesiana e o sistema
preventivo
Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]
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4. O acompanhamento espiritual pessoal foi fundamental para o
crescimento de João Bosco (exemplo: P. Calosso, quando era
adolescente; P. Cafasso, quando chega em Turim), e é um elemento
essencial do seu Sistema (exemplo: a sua presença ao lado de Domingos
Sávio e de Miguel Magone).
Tente avaliar a sua experiência de acompanhamento espiritual
pessoal.
[uma resposta por linha]
Nã
o é
ver
da
de
Po
uco
ver
da
de
Ba
sta
nte
ver
da
de
Ver
da
de
(1) Tive a oportunidade de ser acompanhado por um ‘amigo da alma’ (como
dizia Dom Bosco) ainda nos anos da minha adolescência.
(2) O acompanhamento espiritual é uma ajuda para o crescimento pessoal
que descobri durante as fases iniciais da formação.
(3) O diretor da comunidade é o meu
acompanhante espiritual.
(4) Quem me acompanha espiritualmente não é o diretor da comunidade,
mas outra pessoa.
(5) Fui eu que dei o primeiro passo e pedi para ser acompanhado por um
orientador
(6) O colóquio que tenho com o diretor e o acompanhante espiritual são
praticamente a mesma coisa.
(7) O colóquio que tenho com o diretor da comunidade é distinto do
acompanhamento espiritual (duas coisas diversas).
(8) A última vez que me encontrei com o orientador espiritual foi há um mês
(ou menos).
(9) A última vez que me encontrei com o orientador espiritual foi há cerca de
três meses (ou uma vez nos últimos três meses).
(10) Encontrei-me com o orientador espiritual algumas vezes, mas sem um
prazo regular entre um encontro e outro.
(11) O encontro com o sacerdote para o sacramento da Reconciliação e o
acompanhamento espiritual acontecem juntos: o confessor também é o
meu orientador espiritual.
(12) O sacramento da Reconciliação e o acompanhamento espiritual são para
mim duas coisas distintas e eu me dirijo a pessoas diversas para esses
dois momentos.
(13) O meu orientador espiritual é outro irmão coadjutor.
(14) O meu orientador espiritual é um sacerdote não salesiano.
(15) O meu guia espiritual não é um sacerdote e nem é salesiano.
Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]
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5. Para ajudar a compreender como caminha hoje o acompanhamento
espiritual pessoal entre os Salesianos de Dom Bosco, é importante deterse
atentamente também sobre o que se partilha durante o encontro de
acompanhamento.
Indique o que há de verdade nas seguintes afirmações que descrevem o
acompanhamento espiritual pessoal.
[uma resposta por linha] N
ão
é v
erd
ad
e
Po
uco
ver
da
de
Ba
sta
nte
ver
da
de
Ver
da
de
(1) É um momento em que posso contar livremente tudo o que me
aconteceu, exprimindo os meus sentimentos, dúvidas, alegrias e
dificuldades... A minha experiência cotidiana de vida é o que emerge
principalmente no diálogo.
(2) A atenção dirige-se principalmente sobre a vida de oração e o modo de
viver a minha relação com Deus, os empenhos de vida espiritual, etc.
(3) Quem me acompanha tem uma palavra e alguns conselhos a oferecer para
cada coisa que lhe digo.
(4) Sinto-me confortável e não tenho medo de ‘abrir o coração’ mesmo sobre
coisas muito pessoais que normalmente não conto a ninguém.
(5) Só digo de mim mesmo o que acredito
ser necessário para dizer naquele momento.
(6) Tenho estima por quem me acompanha, mas ainda não tenho plena
confiança e não estou disposto a contar-lhe todos os meus segredos.
(7) Quem me acompanha passa a maior parte do tempo do encontro a
escutar-me atentamente.
(8) É uma ajuda de que agora sinto pessoalmente a necessidade e a utilidade;
e estou convencido de que continuarei a buscar a ajuda de um orientador
espiritual e a ser fiel em encontrá-lo mesmo depois de ter concluído a
formação inicial.
(9) Não creio que buscarei alguém que continue a acompanhar-me como
orientador espiritual depois da conclusão da formação inicial.
(10) Aconselhei ou aconselharia outros amigos a buscarem um orientador para
serem acompanhados na vida espiritual, visto o que bem que me faz.
(11) Nunca aconselhei ou aconselharia amigos a buscarem um orientador para
o acompanhamento espiritual pessoal: pode ser útil, mas não é tão
importante ou indispensável.
(12) A Palavra de Deus, muitas vezes, faz parte do diálogo que se dá durante o
acompanhamento espiritual que estou vivendo.
Outros aspectos que caracterizam os meus encontros de acompanhamento espiritual que não
surgiram nos pontos anteriores e sobre os quais gostaria de exprimir o meu parecer são os
seguintes: [escrever com letra de forma, por favor]
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6. Exprimindose muito livremente e repensando a experiência formativa que você viveu ou está
vivendo, o que sugeriria que mudasse ou acrescentasse em relação...? [escrever em letra de forma]
(1). …à vida comunitária e o relacionamento entre coadjutores e formadores … e por que …
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(2). …aos conteúdos propostos e as modalidades de ensino… e por que...
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(3). …às atividades pastorais com adolescentes e jovens … e por que…
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(4). outro (especificar)
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O Diretor da casa, o Acompanhante / Orientador espiritual, e o Confessor são chamados a oferecer
uma contribuição muito importante para o crescimento de cada irmão no período da formação
específica, cada qual segundo as competências e os âmbitos próprios do seu ministério. Em muitos
casos são pessoas diversas que oferecem estas formas específicas de ajuda; às vezes, a mesma pessoa
pode ser o ponto de referência para o jovem irmão, que se entrega a ele como orientador e instrumento
da misericórdia de Deus.
7. Qual a sua opinião pessoal e a sua experiência a respeito de ter prevalentemente contato com uma
única pessoa que assume papéis diversos (diretor, acompanhante, confessor) ou com várias pessoas,
cada uma com o seu papel distinto? [escrever em letra de forma]
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8. Segundo a tradição salesiana que se encontra na experiência de Dom Bosco e nas Constituições o
Diretor da casa tem a tarefa de ajudar o irmão a “realizar a sua vocação pessoal”. Ele reconhece o
colóquio fraterno como o seu primeiro e mais importante empenho. Manifesta a sua disponibilidade
ao colóquio, acolhe o irmão com afeto e escuta-o de boa-vontade, demonstrando-lhe a sua solicitude.
Ciente de quão preciosas sejam a familiaridade e a confiança para o êxito do colóquio, o Diretor
empenha-se, dia a dia, para conquistá-las.
Além disso, Dom Bosco, aprendeu a arte do acompanhamento espiritual a partir da praxe da sua
vida, do seu “fazer-se acompanhar”. A experiência que fez de entregar-se à orientação de “amigos da
alma”, particularmente o P. Cafasso, deixou uma marca inconfundível no seu estilo de acompanhar
espiritualmente jovens e irmãos. Segundo a tradição salesiana o Diretor da comunidade de formação,
‘mestre e guia espiritual’, ‘guia da comunidade e mestre de espírito’, é o Diretor espiritual proposto
aos irmãos (R 78), ‘embora permanecendo a sua liberdade de escolher outro Diretor espiritual’ (Ratio
262).
Entre os aspectos do papel do Diretor da casa (se precisasse recobrir mais
encargos e funções ao mesmo tempo na comunidade) que importância você dá
aos seguintes?
[uma resposta por linha]
Nada i
mpo
rta
nte
Pouco
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po
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nte
Import
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Muit
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mpo
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nte
(1) A animação e orientação de todos e cada um para o crescimento da
vida salesiana na comunidade e em cada irmão
(2) A orientação e o acompanhamento espiritual
(3) O colóquio periódico com os irmãos
(4) A animação e a preocupação com os relacionamentos fraternos entre
todos os membros da comunidade
(5) O exercício da paternidade que abre o coração
e gera confiança e estima
(6) O serviço de governo, tomando as decisões necessárias para dar uma
direção comum à vida e à missão da comunidade
(7) A correção fraterna quando necessária
(à comunidade e aos indivíduos)
(8) A preocupação com a unidade e a coordenação entre as pessoas
(família salesiana, irmãos, colaboradores, jovens...) e os setores nos
quais a comunidade realiza a sua missão
(9) O respeito aos papéis e aos encargos que os irmãos realizam em
comunidade na vida fraterna e na missão
Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]
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9. Escolha entre os aspectos indicados no elenco acima o mais importante, que o Diretor jamais
deveria descuidar e indique-o na linha abaixo [pode indicar o número entre parêntesis ou por extenso]
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10. Em que medida, você aprecia as seguintes características da
figura do Diretor da casa em que você está inserido para a
formação específica? [uma resposta por linha]
Na
da
Po
uco
Ba
sta
nte
Mu
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(1) A humanidade cheia de experiência espiritual e salesiana.
(2) A bondade que inspira confiança
(3) A capacidade de diálogo
(4) A paciência e a escuta
(5) A atenção aos irmãos
(6) A organização da atividade de apostolado ou de pastoral
(7) A correção fraterna
(8) A capacidade de unir e fazer caminhar juntos
(9) A propensão a “não julgar”
(10) O testemunho de religioso-sacerdote
(11) A competência em reconhecer as necessidades, os pontos de vista e a
sensibilidade do salesiano coadjutor
Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]
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11. O que, porém, você não consegue apreciar? [uma resposta por linha]
Não é
ver
dade
Pouco
ver
dade
Bast
ante
ve
rdade
Ver
dade
(1) As muitas coisas que ele deve fazer
(2) O pouco tempo para o diálogo
(3) Sinto-me mais observado e controlado,
do que acompanhado
(4) O encontro com o diretor é mais um dever a cumprir do que um encontro
buscado para compartilhar o que realmente sinto (é mais formal do que
espontâneo)
Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]
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12. O sacramento da Reconciliação é um grande dom para o
crescimento espiritual. Considere as afirmações seguintes e procure
exprimir o que você vive e pensa e como o sacramento lhe é de ajuda.
[uma resposta por linha]
Nã
o é
ver
da
de
Po
uco
ver
da
de
Ba
sta
nte
ver
da
de
Ver
da
de
(1) Há vários anos – desde antes de iniciar o itinerário de formação salesiana
– eu me aproximo do sacramento da Confissão com certa regularidade:
mais ou menos uma vez por mês ou a cada dois meses.
(2) Antes ainda do noviciado costumava confessar-me com o mesmo
confessor (confessor estável).
(3) O sacramento da Confissão está se tornando mais importante para mim,
agora, durante a formação específica em vista do presbiterado, do que o
fosse anteriormente
(4) Normalmente, eu me confesso com o mesmo confessor
(5) Sou da opinião de que confissão e acompanhamento espiritual são quase
a mesma coisa
(6) Sou da opinião de que confissão e acompanhamento espiritual são coisas
diversas e distintas, embora as duas ajudem a crescer espiritualmente
(7) Tenho grande confiança no confessor e faço-lhe confidências, e não me é
muito difícil dizer o que me pesa na consciência, sem medo ou vergonha.
(8) Tenho dificuldade e realmente me custa muito ser sincero na confissão
(9) Tive experiências negativas no passado com alguns padres e isso para
mim é um obstáculo que me impede de confiar e abrir a minha
consciência com toda a sinceridade na Confissão.
Outros aspectos que se referem à confissão não surgidos nos pontos anteriores sobre os quais
desejo exprimir o meu parecer são os seguintes: [escrever em letra de forma, por favor]
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13. Nesta casa que se prepara aprofundando e aperfeiçoando alguns aspectos
da vida religiosa salesiana laical você está vivendo uma intensa experiência de
comunidade com companheiros de viagem, com os quais partilha o itinerário e
pode confrontar-se com eles. Outros formadores, embora membros não
permanentes da comunidade, podem ser uma ajuda importante para o itinerário.
Qual entre as seguintes pessoas é uma presença significativa e o quanto é
intenso o impacto que tem sobre a sua formação? [uma resposta por linha] N
ad
a
Pou
co
Ba
sta
nte
Mu
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(1) Docente ou professor (2) Confessor externo (3) Orientador espiritual externo (4) Irmão membro da equipe formadora (5) Irmão da casa que não é membro da equipe (6) Irmão no lugar do apostolado (7) Outra pessoa no lugar do apostolado
Outro que deseje especificar [escreva em letra de forma]
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14. “A formação específica oferece ao salesiano coadjutor, juntamente com o aprofundamento do
patrimônio espiritual da Congregação, adequada preparação teológica na linha da laicidade
consagrada, e completa a sua formação para o trabalho educativo-apostólico” (C 116)
A esta altura, se você avaliar o caminho feito, com a ajuda de quem o acompanhou até agora...
(1) como você consegue manter juntas a importância da sua vocação consagrada, salesiana, leiga e
as exigências com o profissionalismo que põe a serviço dos jovens e da comunidade? [escreva em letra de forma] _____________________________________________________________________________
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(2) o que da sequela e da entrega você sente e vive já como autêntico dentro de si e o que, entretanto,
percebe apenas como exterior, como uma roupa que se veste? [escreva em letra de forma]
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15. Com qual frequência você experimentou a possibilidade dos seguintes relacionamentos? [uma resposta por linha]
(1). Conversas informais com outros salesianos, com leigos com os quais está em contato no
ambiente de apostolado (p.ex.: fim de semana, domingo...)
Todo dia Várias vezes
na semana Uma vez por
semana Duas/três vezes ao mês
Uma vez ao mês
Poucas vezes no ano
(2). Encontro pessoal com o orientador ou acompanhante espiritual
ogni giorno più volte la settimana
Uma vez por semana
Duas/três vezes ao mês
Uma vez ao mês
Poucas vezes no ano
(3). Encontro com o sacerdote no sacramento da Reconciliação, escolhido pessoalmente
ogni giorno più volte la settimana
una volta la settimana più
Duas/três vezes ao mês
Uma vez ao mês
Poucas vezes no ano
(4). Colóquio com o Diretor da comunidade
ogni giorno più volte la settimana
Uma vez por semana
Duas/três vezes ao mês
Uma vez ao mês
Poucas vezes no ano
Outro que deseje especificar [escreva em letra de forma]
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16. Na atual casa, você vive uma intensa experiência de comunidade com os
outros irmãos e salesianos coadjutores, com os quais pode compartilhar o
itinerário e confrontar-se com eles. É um acompanhamento recíproco que, sem
dúvida, pode influir muito no crescimento de cada um. Indique em que medida
as seguintes atitudes e comportamentos lhe parecem influentes (tanto como
impulso positivo como dificuldade)
[uma resposta por linha]
Nada
Pouco
Bast
ante
Muit
o
(1) O apoio de verdadeira amizade (2) A possibilidade de falar com liberdade sobre as coisas pessoais (3) O receber e dar ajuda no enfrentar e resolver dificuldades (4) A partilha sobre coisas profundas do itinerário pessoal (5) A correção fraterna (6) A ajuda para resolver conflitos (7) A partilha sobre fé e vida espiritual (8) A participação na missão e na paixão pelo serviço dos jovens (9) As incompreensões com alguém que tornou pesado o viver juntos
(10) As diversidades de caráter e opinião que tornaram o relacionamento frio e
apenas formal (11) A partilha muito superficial (só coleguismo) (12) A crítica negativa e a “fofoca” como elementos prevalentes (13) A presença de hábitos e comportamentos contraditórios com a vida salesiana
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Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]
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17. Normalmente durante as outras fases da formação inicial (Noviciado,
Pós-noviciado, Tirocínio) são apresentados e utilizados métodos, técnicas,
modelos para conhecer, aprofundar e crescer na vida espiritual. Qual destes
instrumentos você continua a utilizar?
[uma resposta por linha]
Nã
o é
ver
da
de
Po
uco
ver
da
de
Ba
sta
nte
ver
da
de
Ver
da
de
(1) A autobiografia
(2) Exercícios de análise individual e revisão pessoal
(3) O projeto pessoal da vida
(4) O diário
Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]
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18. Num olhar de conjunto, tente exprimir, na sua experiência pessoal
de acompanhamento espiritual salesiano personalizado, o que lhe foi
de maior ajuda para crescer. [uma resposta por linha]
Nada
Pouco
Bast
ante
Muit
o
(1) A liberdade de escolher o acompanhante espiritual
(2) A confiança e abertura para com o orientador
(3) A abertura e confiança do orientador em relação a mim
(4) A paternidade com que fui acolhido
(5) A transparência e a sinceridade que tive com o acompanhante
(6) A atenção ao itinerário de crescimento sem distrações vindas de fora
(7) A minha iniciativa para ter o colóquio sem esperar ser chamado pelo
orientador
(8) A atitude positiva e de grande respeito da parte de quem me
acompanha
(9) As linhas-guias que me foram dadas durante os colóquios de
acompanhamento espiritual
(10) O fato de manter um caderno
(11) A partilha que o acompanhante faz comigo de suas experiências
durante o encontro
(12) A confidencialidade com que foi acolhido o que partilhei
(13) O clima de liberdade
Outro que deseje especificar [escreva em letra de forma] ____________________________________________________________________________________
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19. Tente exprimir, agora, o que na sua experiência pessoal de
acompanhamento espiritual salesiano personalizado, criou
insatisfação ou dificuldade. [uma resposta por linha]
Na
da
Pou
co
Ba
sta
nte
Mu
ito
(1) A falta de confiança da parte dos formadores
(2) Os encontros pouco frequentes
(3) O orientador quer ouvir o que lhe agrada
e não o que eu quero dizer
(4) O orientador não presta atenção e não escuta com paciência o que
tenho para lhe dizer, privilegiando os seus conselhos ou diretrizes para
‘fazer-me aprender’
(5) O orientador parece não estar convencido do que digo e dá sinais de
pouca confiança durante o encontro
(6) O guia serve-se com outros da minha informação
e, às vezes, contra mim
(7) O fato de o meu confessor e diretor espiritual
serem a mesma pessoa
(8) Sempre que sou mal-entendido
(9) Assim que cheguei foi-me logo pedido para falar de coisas muito
pessoais que não tinha vontade de revelar
(10) O medo de abrir-me
(11) Por obediência, fazer-me fazer coisa que não me agradam
(12) A excessiva atenção a questões de caráter, psicologia, comportamentos
(13) A pouca atenção a questões da vida de fé, de oração, de itinerário
espiritual
Outro que deseje especificar [scrivere in stampatello] ____________________________________________________________________________________
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20. O que podia caminhar melhor da sua parte e/ou da parte do acompanhante? [escreva em letra de forma] _____________________________________________________________________________
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21. O que sugeriria mudar para tornar o acompanhamento espiritual mais útil a quem fará a
formação específica depois de você? [escreva em letra de forma]
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22. - Como você recebeu e recebe do diretor/comunidade a avaliação/escrutínio?
(1) Um texto escrito da avaliação é lido ou comentado para mim
(2) Uma cópia impressa da avaliação me é entregue
(3) É referida para mim durante o colóquio
Outro que deseje especificar [escrever em letra de forma]
23. Como você avalia o exercício da avaliação/escrutínio? [uma resposta por linha]
Não é
ver
dade
Pouco
ver
dade
Bast
ante
ver
dade
Ver
dade
(1) Um momento de ajuda fraterna para o meu crescimento, mediante o
encorajamento e a correção fraterna
(2) Um instrumento de crescimento vocacional, que valorizo durante a
direção espiritual
(3) Sinto-o mais como um julgamento sobre mim, não objetivo, que colhe
apenas algo do que faço e não do que sou realmente
(4) A incidência dos escrutínios sobre a admissão aos votos leva-me mais a
temê-los do que desejá-los.
Outro que deseje especificar [escreva em letra de forma]
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n n
n n
SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 16 DE 17
24. Nesta fase da vida salesiana, em que medida se encontra com adolescentes/jovens que se
aproximam de você para confiar coisas importantes de suas vidas?
Nunca Quase nunca Às vezes Com frequência Com muita frequência
25. Quais os conteúdos que normalmente são propostos à sua atenção da parte de quem vêm falar
com você? [escreva em letra de forma]
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Para concluir, alguns dados muito simples:
26. Sua idade em anos completos: _____________ [indique o número]
27. Título de estudo obtido _____________________________________ [escreva em letra de forma]
28. Data em que você emitiu a primeira profissão _____________ [indicar o ano]
29. Em sua família, você tem irmãos e irmãs?
(1) Não, sou filho único
(2) Sim, tenho _________________ irmãos [indicar o número]
(3) Sim, tenho _________________ irmãs [indicar o número]
30. Se respondeu ‘Sim’ à pergunta anterior, indique a posição de nascimento que você ocupa na
família. Entre meus irmãos e irmãs sou o ____ [indicar o número de ordem, p. ex.: 2º]
31. Enquanto responde a este questionário em que ponto da experiência você está?
[indique o mês ou o ano em que se encontra (p. ex.:. primeiro ou terceiro … etc.)] _____________
n n
n n
SDB QUESTIONÁRIO COADJUTORES FORMAÇÃO ESPECÍFICA - 17 DE 17
32. Antes de entrar no noviciado em qual destas situações vocês se encontrava? [uma resposta por linha]
Sim Não
(1) Frequentava a Universidade
(2) Trabalhava
(3) Procurava trabalho
(4) Preparava-me para o trabalho (formação profissional)
(5) Estava empenhado numa experiência de voluntariado em tempo integral
(6) Nem trabalhava, nem estudava
Outro [escreva em letra de forma]
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33. Se houver outras coisas (pensamentos, reflexões, experiências, etc.) importantes e fundamentais
para você, que deseje comunicar e que, talvez, não lhe foi possível indicar nas respostas às perguntas
anteriores do questionário, pode escrevê-las aqui em seguida, livremente: serão bem-aceitas. [por favor, escreva em letra de forma] _____________________________________________________________________________
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O questionário terminou. Obrigado!
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