8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
1/23
SILABUS MATA PELAJARAN: PAKET PROGRAM PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET
Satuan Pendidikan : SMKN 1 Cikarang SelatanKelas /Semester : X / 1 & 2
Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan aaran agama yang dianutnya! KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku "uur# disiplin# tanggung a$a%# peduli "gotong royong# kerasama# toleran# damai# santun# responsi' dan
pro(akti' dan menunukan sikap se%agai %agian dari solusi atas %er%agai permasalahan dalam %erinteraksi se)ara e'ekti' dengan lingkungan sosial danalam serta dalam menempatkan diri se%agai )erminan %angsa dalam pergaulan dunia!
KI *: Memahami# menerapkan dan menganalisis pengetahuan 'aktual# konseptual# dan rasa prosedural %erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmupengetahuan# teknologi# seni# %udaya# dan humaniora dengan $a$asan kemanusiaan# ke%angsaan# kenegaraan# dan perada%an terkait penye%a%'enomena dan keadian dalam %idang kera yang spesi'ik untuk meme)ahkan masalah
KI +: mengolah# menalar dan menyai dalam ranah konkret dan ranah a%strak terkait dengan pengem%angan dari yang dipelaarinya di sekolah se)ara mandiri#dan mampu melaksanakan tugas spesi'ik di %a$ah penga$asan langsung
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aianA"oasi$at%
S%m!erBe"a#ar
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
1.3; Menyadari %ah$a ,uhan -M. memerintahkan kepada
manusia untuk men)atat setiap kegiatan ekonomi agar
teradi keakuratan# keterti%an# keper)ayaan terhadap hasilyang diperoleh
Stan&arOperasiona"Prose&%r'SOP(paet pro)rampen)o"a* an)a/spreadsheet
Men)amati
; mempelaari %uku teks maupun
sum%er lain tentang standaroperasional prosedur paket programpengolah angka di perusahaan
; diskusi kelas
; diskusi kelompok
Menan+a ; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang standaroperasional prosedur paket programpengolah angka di perusahaan
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula
; Merangkum
hasil diskusise)ara
kelompok
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatan
- JpB%%sprea&s*eet. Mo&%". i&eoT%toria"
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
2/23
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan perusahaan
Men)esp"orasimengumpulkan data dan in'ormasitentang standar operasional prosedurpaket program pengolah angka diperusahaan
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi yang
diperoleh tentang standaroperasional prosedur paket programpengolah angka di perusahaan
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama proses diskusi; meelaskan/mempresentasikan hasil
diskusi kelompok dalam %entuktulisan tentang standar operasionalprosedur paket program pengolahangka di perusahaan
diskusi kelasdan kelompok
Porto0o"io
; 0aporan tertulis
kelompok
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan/ataupilihan ganda
31;Menelaskan standar operasional prosedur paket program
pengolah angka di perusahaan
4.1; Mengealuasi standar operasional prosedur paket
program pengolah angka di perusahaan
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Pen)ertian1 #enis&an 0%n)sipro)ram paetpen)o"a* an)a/
spreadsheet
Men)amati
; mempelaari %er%agai sum%er
tentang pengertian# enis dan 'ungsiprogram paket pengolahangka/spreadsheet
; diskusi kelas
; diskusi kelompok
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula; Merangkum
hasil diskusise)arakelompok
- Jp
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
3/23
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
klari'ikasi tentang pengertian# enisdan 'ungsi program paket pengolahangka/spreadsheet
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasitentang pengertian# enis dan 'ungsiprogram paket pengolahangka/spreadsheet
Asosiasi
; menguraikan kem%ali deskripsi# enis
dan 'ungsi program paket pengolahangka/spreadsheet
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama proses diskusi
; menelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi dalam %entuk tulisantentang pengertian# enis dan 'ungsiprogram paket pengolahangka/spreadsheet
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi
kelompok
Porto0o"io
; 0aporan tertulis
kelompok
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan/ataupilihan ganda
31; Menelaskan pengertian# enis dan 'ungsi program paket
pengolah angka/spreadsheet
4.1; Mengklasi'ikasikan enis(enis program paket pengolah
angka/spreadsheet
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Jenis &an 0%n)sis%m!er &ata
Men)amati
;
i%erikan ilustrasi / tayangan /gam%ar tentang enis data
; mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan tentang enis dan sum%erdata
T%)as
;
men)aritulisan/%eritaterkait pro'esi# a%atan danspesialisasiakuntansikemudian
- Jp
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
4/23
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalam
melakukan kegiatan pengelolaan keuangan
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang enis dansum%er data
Men)esp"orasi; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang enis dan sum%er data
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang enis dansum%er data
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Kom%niasi; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama proses diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang enis dansum%er data perusahaan
didiskusikan
; mem%uat
notula diskusikelompok
; merangkum
hasil diskusise)arakelompok
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi kelasdan kelompok
Porto0o"io; 0aporan tertulis
kelompok
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan/ataupilihan ganda
31; Menelaskan enis dan 'ungsi data
41; Mengklasi'ikasikan enis sum%er data
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan
%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Karater &ata Men)amati
; i%erikan ilustrasi/ tayangan/
gam%ar tentang karakter data; mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan tentang karakter data
; diskusi kelas tentang ilustrasi/
T%)as
; diskusi
kelompok; mem%uat
notula
; merangkum
- Jp
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
5/23
tayangan/gam%ar
; diskusi kelompok mem%ahas
ilustrasi/ tayangan/ gam%ar
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkanklari'ikasi tentang karakter data
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang karakter data
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang karakterdata
; menyimpulkan dari keseluruhanmateri
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama proses diskusi
; menelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang karakterdata
hasil diskusikelompok
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi kelasdan kelompok
Porto0o"io
; 0aporan tertulis
kelompok
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan/ataupilihan ganda
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
31; Menelaskan karakter data
41; Mengidenti'ikasi karakter data
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
arater se" Men)amati
; mempelaari %er%agai sum%er%a)aan tentang karakter sel
; diskusi kelas
; diskusi kelompok
T%)as
; iskusikelompok
; Mem%uat
notula
; Merangkum
- Jp
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
6/23
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang karakter sel
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasitentang karakter sel
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang karaktersel
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#tanya a$a% selama proses diskusi
; menelaskan/ mempresentasikan
hasil diskusi dalam %entuk tulisantentang karakter sel
hasil diskusikelompok
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi kelasdan kelompok
Porto0o"io
; 0aporan tertulis
kelompok
Tes
; ,es tertulis%entuk uraiandan/ataupilihan ganda
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
3.1; Menelaskan karakter sel
42; Mengidenti'ikasi karakter sel
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Jenis &an 0%n)sir%m%s matematia
Men)amati
; mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan tentang enis dan 'ungsirumus matematika
; diskusi kelas terkait pem%erian
studi kasus; diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
T%)as
; men)ari )ontoh
kegiatan %isnisperusahaandan mem%uatpenelasannya
; mem%uat
notula diskusikelompok
; merangkum
hasil diskusi
2 Jp
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
7/23
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
klari'ikasi tentang enis dan 'ungsirumus matematika
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang enis dan 'ungsi rumusmatematika
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang enis dan'ungsi rumus matematika
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#tanya a$a% selama proses diskusi
; menelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang enis dan'ungsi rumus matematika
kelompok
O!ser,asiCeklist lem%ar
pengamatan
kegiatan diskusikelas dan
kelompok
Porto0o"io0aporan tertulis
kelompok
Tes,es tertulis %entukuraian dan/ataupilihan ganda
31; Menelaskan enis dan rumus matematika
41; Mempraktekkan %er%agai rumus matematika
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Jenis &an 0%n)sir%m%s statisti
Men)amati
; di%erikan ilustrasi/tayangan dari
suatu kegiatan transaksi %isnisperusahaan
; mempelaari sum%er %a)aan laintentang enis dan 'ungsi rumusstatistik
; diskusi kelas terkait
ilustrasi/tayangan
; diskusi kelompok untuk
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula diskusikelompok
; merangkum
hasil diskusi
; studi kasus
indiidu
34 Jp
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
8/23
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
menyelesaikan studi kasus
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang enis dan 'ungsi
rumus statistik
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang enis dan 'ungsi rumusstatistik
Asosiasi
; menguraikan kem%ali deskripsi#
enis dan 'ungsi rumus statistik
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama proses diskusi
; menelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang enis dan'ungsi rumus statistik
O!ser,asi
; Cek list
lem%arpengamatan
kegiatandiskusikelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io
; 0aporan tertulis
kelompok
; 0aporan tertulis
indiidu
Tes
; ,es tertulis
uraiandan/ataupilihan ganda
31; Menelaskan enis dan 'ungsi rumus statistik
41; Mempraktekkan %er%agai rumus statistik
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
Jenis &an 0%n)sidate-time
Men)amati
; mempelaari %uku teks maupun
sum%er lain tentang enis dan
T%)as
; diskusi
kelompok
34 Jp
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
9/23
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
'ungsi rumus date-time
; diskusi kelas terkait pem%erian
studi kasus
; diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang enis dan 'ungsirumus date-time
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang enis dan 'ungsi rumusdate-time
Asosiasi; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang enis dan'ungsi rumus date-time
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang enis dan'ungsi rumus date-time
; mem%uat
notula
; merangkumhas
il diskusi
; studi kasus
indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusikelompok
; )ek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io
; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan tertulis
indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraian
dan/ataupilihan ganda
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalam
melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
31; Menelaskan enis dan 'ungsi date-time
41; Mempraktekkan 'ungsi date-time
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
10/23
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan
melalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Jenis &an 0%n)si)ra0i
Men)amati
; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar
tentang gra'ik
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi enis dan
'ungsi gra'ik; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang enis dan 'ungsigra'ik
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang enis dan 'ungsi gra'ik
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang enis dan'ungsi gra'ik
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang enisdan 'ungsi gra'ik
Kom%niasi
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula
; merangkumhasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi
kelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io
; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan atau studikasus
5 Jp
21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
31; Menelaskan enis dan 'ungsi gra'ik
41; Mempraktekkan %er%agai 'ungsi gra'ik
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
11/23
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
1.3; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.4; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Jenis &an 0%n)sir%m%s semi a!so"%t1a!so"%t &an "o)ia
Men)amati
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi enis#'ungsirumus semi a%solut# a%solut danlogika
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang enis#'ungsi rumussemi a%solut# a%solut dan logika
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang enis#'ungsi rumus semia%solut# a%solut dan logika
Asosiasi; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang enis#'ungsirumus semi a%solut# a%solut danlogika
; menyimpulkan dari keseluruhan
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula
; merangkum
hasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusikelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io
; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan
5 Jp
23; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internal
dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi24; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
32; Menelaskan enis dan 'ungsi rumus semi a%solut# a%solut
dan logika
42; Mempraktekkan %er%agai 'ungsi rumus semi a%solut# a%solut
dan logika
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
12/23
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang enis#'ungsi rumus semi a%solut#a%solut dan logika
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraian
dan atau studikasus
KELAS 6SEMETER 4
1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Ba)an A"ir si"%s
a%ntansi
Men)amati
; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%artentang %agan alir siklus akuntansi
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi %agan alirsiklus akuntansi
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang %agan alir siklusakuntansi
T%)as
; diskusikelompok
; mem%uat
notula
; merangkum
hasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi
5 Jp
25; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
26; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
33; Menelaskan %agan alir siklus akuntansi
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
13/23
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang %agan alir siklus akuntansi
Asosiasi; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang %agan alirsiklus akuntansi
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang %aganalir siklus akuntansi
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
kelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan atau studi
kasus
43; Mengidenti'ikasi %agan alir siklus akuntansi
1.3; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.4; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan
melalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Teni mem!%atap"iasi #%rna"transasi
Men)amati
; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar
tentang teknik mem%uat aplikasi urnal transaksi
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi urnal transaksi
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untuk
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula
; merangkumhasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
5 Jp
27; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
14/23
28; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran
sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi urnal transaksi
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang teknik mem%uat aplikasi urnal transaksi
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang teknik
mem%uat aplikasi urnal transaksi; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi urnal transaksi
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatan
diskusikelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io
; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan atau studikasus
34; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi urnal transaksi
44; Mem%uat aplikasi urnal transaksi
1.5; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
Teni mem!%atap"iasi !%% !esar
Men)amati
; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar
tentang teknik mem%uat aplikasi
T%)as
; diskusi
kelompok
5 Jp
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
15/23
1.6; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
%uku %esar
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi %uku %esar
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus; iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi %uku %esar
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasitentang teknik mem%uat aplikasi%uku %esar
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi %uku %esar
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi %uku %esar
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
; mem%uat
notula
; merangkum
hasil diskusi
; studi kasus
kelompok; tugas indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusikelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantu
gas indiidu
Porto0o"io
; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan atau studikasus
29; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#
peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
210; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam
pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan
35; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi %uku %esar
45; Mem%uat aplikasi %uku %esar
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
16/23
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
1.7; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.8; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Teni mem!%atap"iasi !%% !esarpem!ant%
Men)amati
; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar
tentang teknik mem%uat aplikasi%uku %esar pem%antu
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi %uku %esarpem%antu
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untukmenyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi %uku %esar pem%antu
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang teknik mem%uat aplikasi%uku %esar pem%antu
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang teknik
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula
; merangkum
hasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusikelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan
5 Jp
211; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung
a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
212; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam
pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan
36; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi %uku %esar pem%antu
46; Mem%uat aplikasi %uku %esar pem%antu
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
17/23
mem%uat aplikasi %uku %esarpem%antu
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi %uku %esarpem%antu
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraian
dan atau studikasus
1.9; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atasketeraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.10; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Teni mem!%atap"iasi nera7a "a#%r Men)amati; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar
tentang teknik mem%uat aplikasinera)a laur
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi nera)a laur
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang nilai teknik
T%)as; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula
; merangkum
hasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi
5 Jp
213; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung
a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
214; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam
pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan
37; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi nera)a laur
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
18/23
mem%uat aplikasi nera)a laur
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang teknik mem%uat aplikasi
nera)a laur
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi nera)a laur
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi nera)a laur
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
kelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan atau studi
kasus
47; Mem%uat aplikasi nera)a laur
1.11; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan
%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.12; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yangmen)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Teni mem!%atap"iasi nera7a
Men)amati
; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar
tentang teknik mem%uat aplikasi
nera)a; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi teknik
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uatnotula
; merangkum
5 Jp
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
19/23
mem%uat aplikasi nera)a
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi nera)a
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang teknik mem%uat aplikasinera)a
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi nera)a
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi nera)a
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuk
hasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi
kelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io
; 0aporantertuliskelompok
; 0aporan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan atau studikasus
215; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung
a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
216; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam
pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan
38; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi nera)a
48; Mem%uat aplikasi nera)a
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
20/23
tulisan
1.13; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan
%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi1.14; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Teni mem!%atap"iasi "a!a r%)i
Men)amati
; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar
tentang teknik mem%uat aplikasila%a rugi
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi la%a rugi
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a ; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi la%a rugi
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang teknik mem%uat aplikasila%a rugi
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasiyang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi la%a rugi
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
T%)as
; diskusi
kelompok; mem%uat
notula
; merangkum
hasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusikelompok
; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io
; 0aporan
tertulis
kelompok
; 0aporan
tertulis indiidu
Tes
5 Jp
217; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung
a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
218; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam
pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan
39; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi la%a rugi
49; Mem%uat aplikasi la%a rugi
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
21/23
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi la%a rugi
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikan
hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
; ,es tertulis
%entuk uraiandan atau studikasus
1.15; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.16; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan
melalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Teni mem!%atap"iasi "aporanper%!a*an mo&a"
Men)amati
; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar
tentang teknik mem%uat aplikasilaporan peru%ahan modal
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi laporanperu%ahan modal
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
; %erdiskusi untuk mendapatkan
klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi laporan peru%ahan modal
Men)esp"orasi
; mengumpulkan %er%agai in'ormasi
tentang nilai $aktu dari uang
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula
; merangkumhasil diskusi
; studi kasus
kelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi
; Ceklist lem%ar
pengamatankegiatandiskusi
kelompok; Cek list lem%ar
pengamatantugas indiidu
Porto0o"io
5 Jp
219; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung
a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
220; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam
pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan
310; Menelaskan nilai $aktu dari uang
410; Menghitung nilai uang sekarang dan nilai uang masa
depan
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
22/23
Asosiasi
; menguraikan kem%ali in'ormasi
yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi laporanperu%ahan modal
; menyimpulkan dari keseluruhan
materi
; menganalisis in'ormasi dan data(
data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi laporanperu%ahan modal
Kom%niasi
; mem%erikan pendapat# masukan#
tanya a$a% selama diskusi
; menelaskan / mempresentasikanhasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan
; 0aporan
tertuliskelompok
; 0aporan
tertulis indiidu
Tes
; ,es tertulis
%entuk uraiandan atau studikasus
1.17; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi
1.18; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang
men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi
Teni mem!%atap"iasi "aporan"ainn+a +an) re"e,an
Men)amati
; Mempelaari %er%agai sum%er
%a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi laporan lainnyayang relean
; iskusi kelas dari se%uah studi
kasus
; iskusi kelompok untukmenyelesaikan studi kasus
; Mengerakan tugas indiidu
Menan+a
T%)as
; diskusi
kelompok
; mem%uat
notula
; merangkum
hasil diskusi
; studi kasuskelompok
; tugas indiidu
O!ser,asi
5 Jp
221; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung
a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi
222; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam
pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap
8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)
23/23