Las costumbres del león
Denisa Gabriela 2013-2014
6º
El león que está en la plenitud de su edad no se muestra muy aficionados a la caza del hombre. Tiene sus propias costumbres cazadoras, sus sabores favoritos y sus preferencias culinarias. Le enloquece la carne de antílope y de cebra. También le gusta la jirafa, aunque esta resulta difícil de cazar, dado su tamaño y su altura. Tampoco desprecia la ternera, por lo que los pastores encierran por la noche sus vacas en unos corrales que construyen en la selva con ramas espinosas. Semejantes cercas que llaman goma no siempre son un obstáculo eficaz, pues el león es un consumado saltarín y puede brincar por encima de la goma o hábilmente pasar por debajo de ella. El león caza durante la noche y por lo general en manada, ingeniándoselas con sigilosos acechos y trampas. Justo antes de la caza, en la manada se lleva a cabo un reparto de papeles.
Lectura
Los sufijos diminutivos y aumentativos indican tamaño. Los diminutivos expresan la idea de pequeño o escaso, los aumentativos aportan la idea grande.
Los sufijos diminutivos más frecuentes son: -ito/a, illo/a, ico/a, in/ina, uelo/uela. Ejs: momentito, alfombrilla, zapatico, fajín, muchachuelo.
Los sufijos aumentativos más frecuentes son: on/ona, -azo/a, -ote/a. Ejs: peliculón, hotelazo, grandote.
Los sufijos despectivos indician menosprecio. Son: -ucho/a, uzo/a, uzco/a, astro, -orrio. Ejs: feúcho, gentuza, verduzco, poetastro, bodorrio.
Vocabulario: Diminutivos, aumentativos y despectivos
Fíjate en las palabras destacas a continuación. Todas llevan tilde cuando se usan en oraciones interrogativas o exclamativas:
Qué: ¿Qué camisas son para lavar? ¡Qué panorama! Cuál, cuáles: ¿Cuáles no has leído? Quién, quiénes: ¿A quiénes vas a invitar a la fiesta? Dónde, adónde: ¿Por dónde estará el refugio? Cuánto, cuánta, cuántos, cuántas: ¡Cuántas estrellas! Cuándo: ¿Cuándo se te ocurrió esa idea? Cómo: ¡Cómo pesa la mochila!
Ortografía: La tilde en interrogativos y exclamativos.
Los pronombres son las palabras que sustituyen al nombre en la oración. Pueden ser personales, demostrativos, posesivos…
Los pronombres son:
Gramática: El pronombre.
Singular Plural
1º persona la que habla
Yo, mí, me conmigo
Nosotros, nosotras, nos
2º persona la que escucha
Tú, te, ti usted, contigo
Vosotros, vosotras, ustedes, os
3º persona de la que se habla
Él, ella, ello, se, lo, la, le, sí, consigo
Ellos, ellas, los, las, les, se.
Gramática: El pronombre (II)
Cerca Distancia media
Lejos
Masc. sing Este Ese Aquel
Fem. sing. Esta Esa Aquella
Masc. pl Estos Esos Aquellos
Fem. pl Estas Esas Aquellas
Neutro Esto Eso Aquello
Los pronombres posesivos sustituyen al nombre e indican posesión o pertenencia.
Gramática: El pronombre (III)
Persona gramatical
Un poseedor Varios poseedores
Primera Mío, mía, míos, mías
Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
Segunda Tuyo, tuya, tuyos, tuyas
Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras.
Tercera Suyo, suya, suyos, suyas
Suyo, suya, suyos, suyas
Forma neutra Lo mío, lo tuyo, lo suyo
Lo nuestro, lo vuestro, lo suyo.
Las cartas al director son textos escritos por los lectores de un periódico o de una revista. Se incluyen en la sección de Opinión, y en ellas los lectores aportan sus reflexiones y opiniones sobre un tema.
Expresión escrita: Cartas al director
La encuesta es un conjunto de preguntas dirigidas a un grupo de gente que se toma como nuestra para conocer su opinión sobre un tema que se quiere investigar. Por ejemplo, se pueden hacer encuestas sobre los hábitos de lectura, los programas favoritos de televisión, el empleo entre jóvenes… Pueden ser orales o escritas. Una vez realizada la encuesta se elabora un informa con los datos obtenidos.
Expresión oral: La encuesta
En la encuesta hay que dejar claro el tema de nuestra investigación y es muy importante saber elaborar un cuestionario con preguntas claras y precisas.
Expresión oral: La encuesta (II)
1. completa en tu cuaderno: Diminutivos Despectivos Aumentativos Tijeritas Tijeruchas tijerazas Ventanita ventanilla ventanazasCasita casilla casaza
Ejercicios refuerzo
2. copia estas oraciones y escribe la tilde cuando sea necesario:
¿Cuándo se te ocurrió esa idea ? ¿Quién va a visitarnos ?¡Cuántas flores !
Ejercicios refuerzo II
3. copia las oraciones y subraya los pronombres personales:
-Ellos nos avisaron de tu enfermedad
-Ella es mi hermana
- Tú eres guapa
Ejercicios refuerzo III
1. escribe las palabras primitivas al lado sus derivadas:
Recambio CambioEquidistante Distancias Masajista Masaje Celebrante Celebrar
Ejercicios vuelvo atrás
2. separa las sílabas de las siguientes palabras:
Océano - o-cé-a-no Violeta – vi-o-le-ta Mercancía- mer-can-cí-a Pelea – pe-le-a
Ejercicios vuelvo atrás II
3. completa las oraciones con una de las palabras propuestas.
Sé que lloverá mañana (se, sé) Me lo contó todo después del té (te, té) Los chicos son mas fuertes que las chicas
(mas, más)
Ejercicios vuelvo atrás III