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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de VenezuelaFundación Misión Sucre
Aldea Universitaria: Rafael UrdanetaProra!a de For!ación de "rado: "estión A!biental
Sede #abi!as $ulia
#onta!inación A!biental % su influencia en lasenfer!edades presentes en la co!unidad:
&elicias Vie'as ((Pro%ecto )ue se presenta co!o re)uisito de rado para optar al *+tulo
de ,icenciados en "estión A!biental
Autores:
,eal Maricela#-(:./-01.-2.1
Ranel 3elvis
#-(:24-52.-255
"uarecuco Rolando
#-(: 20-645-46/
*utor Acad7!ico:
,cda- 8cando ,ucrecia
#-(- V9 -;5.-1.1
#abi!as< =ulio de 5.2;
1
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#onta!inación A!biental % su influencia en lasenfer!edades presentes en la co!unidad:
&elicias Vie'as ((
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3
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&E&(#A*8R(A
A dios; por proporcionarme las fuerzas suficientes para alcanzar unas de mis
más anheladas metas de graduarme a nivel de la universidad
A !is padres> Orlando Guarecuco y Marian Pereira, por darme su apoyo sin
esperar nada a cambio, por confiar en mí y estar conmigo en las buenas y en
las malas ¡os !uiero Mucho"
3
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A !i ?i'a Valer% Valentina; por ti tesoro estoy dando un paso más en mi
vida, tu eres mi regalo más bello #ue $ios me ha dado ¡%e adoro mi Gordita
consentida"
Este triunfo se lo debo a todos ustedes-
&ios los BendiaRolando "uarecuco
&E&(#A*8R(A
A dios *odo Poderoso> por permitirme llegar hasta donde estoy, por darme
las fuerzas cuando creí no continuar mis estudios&
A !is padres; 'ufino ( )✞ y 'osaura; por haberme formado en el camino del
bien& ) un tengo en mi mente sus conse*os #ue han servido de fuentes de
inspiraci+n para lograr alcanzar este título universitario
4
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A !is ?i'os> osmary, María os- y os- G&
@,os uiero Muco a *odos--C
D&e corazónC
&ios los BendiaMaricela ,eal
&E&(#A*8R(A
A &ios> por haberme dado la vida y permitirme haber llegado hasta este
momento tan importante de mi formaci+n profesional&
A Mi Madre> por ser pilar más importante y por demostrarme, siempre su
cari.o
5
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&
A Mi Padre> por darme la vida y por estar allí conmigo en las buenas y
en las malas&
A Mi ?i'o 3evin> por haber llegado en un momento de mi vida; para
darme la fuerza en mi superaci+n, dándole a demostrar #ue no hay barrera
para lograr las metas y ninguna discapacidad #ue lo detenga para alcanzar
un desarrollo profesional&
A Mis ?er!anas> /enisse, /enalis y demás hermanos; por su gran
sost-n en los momentos más difíciles de mi carrera&
@A todosD &ios los Bendia"
3elvin Ranel
6
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A"RA&E#(M(E*8
&ios
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A"RA&E#(M(E*8
04presar en tan pocas líneas el reconocimiento a tantas personas #ue es
parte de este -4ito y no nombrarlos, correría el riesgo de hacerlo; es por ello,
en el nombre de 2uestro 5e.or es1s, 'ey de 'eyes y en la Profesora
ucrecia Ocando #uien me oriento a seleccionar el programa 2acional de
6ormaci+n Gesti+n )mbiental, como el camino más id+neo para formarme
profesionalmente, sembrando en mi, el amor y la pasi+n de nuestro planeta
tierra&
@Muc+si!as "racias@
&ios los Bendia a *odos (nfinita!enteC
Maricela ,eal
8
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A"RA&E#(M(E*8
) $ios; por ser mi luz y fortaleza en mi camino&
) todas a#uellas personas; #ue de una u otra forma colaboraron para #ue
este traba*o escrito pudiera ser concluido&
) Mi %utor )cad-mico ucrecia Ocando; por brindarme tan valiosa asistencia,en el aporte de sus orientaciones y colaboraci+n&
@&e verdadD Mucas "raciasC
3elvis Ranel
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&(#E "EERA,
PGinaA#*A &E APR8BA#(H777777777777777777777 &iii
&E&(#A*8R(A7777777777777777777777777&& ivA"RA&E#(M(E*877777777777777777777777& vii&(#E "EERA,777777777777777777777777 4&(#E &E "RIF(#8S7777777777777777777777 4ii&(#E &E #UA&R8S7777777777777777777777 4iii&(#E &E *AB,AS77777777777777777777777 4ivRESUME777777777777777777777777777& 4v
(*R8&U##(H777777777777777777777777&&&89
#AP*U,8 (: E, PR8B,EMA
Planteamiento del Problema77777777777777777777& 8:
Ob*etivos de la nvestigaci+n77777777777777777777&&8<
Ob*etivo General7777777777777777777777777&&&8<
Ob*etivos 0specíficos77777777777777777777777 &8<
ustificaci+n de la nvestigaci+n777777777777777777& 8< )lcance77777777777777777777777777777 98
$elimitaci+n777777777777777777777777777 99
#AP*U,8 ((: MAR#8 *EHR(#8 REFERE#(A,
)ntecedentes de la nvestigaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9=
'ese.a nstitucional&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9>
?ases %e+ricas&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&@9
5istema de Aariables&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:9
Operacionalizaci+n de las Aariables&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:@
?ases egales&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:B
$efinici+n de %-rminos ?ásicos777777777777777777&& :>
10
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#AP*U,8 (((: MAR#8 ME*8&8,H"(#8
%ipo de nvestigaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:C$ise.o de la nvestigaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>9
Poblaci+n y Muestra&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>@
%-cnicas e nstrumentos de 'ecolecci+n de los $atos&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>=
Aalidez y 3onfiabilidad&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>:
%-cnica de análisis777777777777777777777777 >>
#AP*U,8 (V: RESU,*A&8S
Presentaci+n, análisis e interpretaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&><
#AP*U,8 V: #8#,US(8ES J RE#8ME&A#(8ES
3onclusiones en cuanto al diagn+stico #ue sustenta la propuesta&&&&&&&&&&&&&&&
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&(#E &E "RIF(#8S
PGina
Gráfico 9&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>C
Gráfico @&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D9
Gráfico =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D@
Gráfico B&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&DB
Gráfico :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D:
Gráfico >&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D>
Gráfico D&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D<
Gráfico
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&(#E &E #UA&R8S
PGina
3uadro 9E Operacionalizaci+n de la variable7777777777777 :=3uadro @E $istribuci+n de la poblaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>@
3uadro =E Aalidez del instrumento&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>:
3uadro BE %aller de capacitaci+n propuesto&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&C:
3uadro :E Plan operativo propuesto77777777777777777988
3uadro :E nversi+n Proyectada7&&77777777777777777989
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&(#E &E *AB,AS
PGina
%abla 9&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>C
%abla @&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D9
%abla =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D@
%abla B&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D=
%abla :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D:
%abla >&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D>
%abla D&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D<
%abla
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RESUME
#onta!inación a!biental % sus influencias en las enfer!edadespresentes en la #o!unidad: &elicias Vie'as ((- eal Maricela, 'angel/elvis, Guarecuco 'olando& %utorE cda& Ocando ucrecia& Universidad Bolivariana de Venezuela. Programa de Formación de Grado Gestión
Ambiental. Sede Zulia. Municipio abimas! "stado Zulia. #ep$blica
Bolivariana de Venezuela. %%%%%%%%%%%%% &'().
0l actual estudio se orient+ con el prop+sito de proponer un plan de acci+npara minimizar la contaminaci+n ambiental y sus influencias en lasenfermedades presentes en la comunidad $elicias Aie*as , #ue oriente,
e*ecute y eval1e las acciones encaminadas a asegurar el bienestar integralde todos sus habitantes& %e+ricamente se fundament+ en los aportesrealizados porE ?one (@899F,5cott (@88:F y ?onura, ); 'ond+n, 3; 5alas, '&(@89@F&Metodol+gicamente, el presente traba*o escrito se a*usta a lase4igencias de los tipos de investigaci+n denominada descriptiva proyectofactible viable, con un dise.o de campo no e4perimental transeccional,0n funci+n de facilitar el proceso de recolecci+n de datos, se aplicaron comot-cnicasE la observaci+n directa, entrevista no estructurada y revisi+nbibliográfica& Por su parte, el instrumento consisti+ en un cuestionariointegrado por veinte (@>F ítems con respuestas cerradas (5H 2OF& 0l mismo,se valid+ a trav-s del *uicio de tres e4pertos #uienes dieron su veredicto a
trav-s de una guía #ue se le suministr+& os resultados permitieron deducir #ueE #ue por efecto de la contaminaci+n ambiental se han manifestado en loshabitantes menores de la comunidad padecimiento de enfermedades talescomo neumonía, bron#uitis, asma, dengue, hepatitis, amebiasis yparasitarias&
Palabras #laves: 3ontaminaci+n )mbiental, 0nfermedades, Plan de )cci+n
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(*R8&U##(H
os riesgos ambientales constituyen, hoy por hoy, una nueva
preocupaci+n #ue debe estar presente en las decisiones de los individuos y
en los programas de imagen de recuperaci+n de la comunidad& a legislaci+n
ambiental se orientara como, ocurri+ en otros escenarios, a sancionar
severamente a los organismos natural o *urídico #ue transgredan los
padrones de calidad en sus descargas o #ue introduzcan modificaciones
indeseadas en el medioambiente&
2o se puede hablar de desarrollo integral si no se atienden, en primer
t-rmino, los problemas derivados de la contaminaci+n y de la degradaci+n
del medio ambiente con las consiguientes consecuencias y efectos sobre la
salud humana y el ecosistema& os efectos de la contaminaci+n sobre la
integridad física deben ser considerados una prioridad de atenci+n para los
sistemas sanitarios provinciales, nacionales e internacionales& as graves
consecuencias para la salud, producidas por los contaminantes ambientales,
se evidencian a partir del aumento de patologías terminales, into4icaciones,
cánceres, depresi+n del sistema inmunitario o malformaciones gen-ticas,
entre otros& o anterior se evidencia en la situaci+n de la persona, ya #ue la
enfermedad, el accidente y las secuelas e incapacidades #ue generan,
inciden en los procesos de producci+n y sobre el bienestar de la familia, la
sociedad y el país&
as circunstancias mencionadas *ustifican la e4istencia de un plan de
acci+n para minimizar el impacto ambiental y las enfermedades presentes en
la comunidadE $elicias Aie*as , y #ue oriente, e*ecute y eval1e las acciones
encaminadas a asegurar el bienestar integral de todos sus habitantes& Por
esta raz+n, lo #ue se pretendi+ con esta propuesta, fue generar un plan de
acci+n #ue sirva como guía para realizar de forma eficiente actividades #ue
puedan generar un posible riesgo ambiental y evitarlos al má4imo, #ue sea
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un documento de informaci+n #ue complemente las bases de datos #ue sirva
para generar un registro y una evidencia de todo lo realizado& Para #ue este
traba*o de investigaci+n logre su desarrollo estuvo formalmente estructurado
en seis capítulos, #ue a continuaci+n se describenE
#ap+tulo (: El proble!a< se muestra de manera clara y precisa los
aspectos abordados en la investigaci+n& $e igual forma, se describe y
*ustifica el evento en la comunidad ob*eto de estudio, donde se desarroll+ el
proyecto; su delimitaci+n, ob*etivo general y específicos #ue permitieron guiar
el traba*o escrito&
#ap+tulo ((: Marco teóricoE se despliega una rese.a bibliográfica de lostraba*os #ue se han realizado con anterioridad y #ue sirven de antecedes a
la presente investigaci+n como e4periencias relacionadas al actual estudio&
)simismo, se e4ponen las bases te+ricas conceptuales facilitando la
compresi+n y definiciones empleadas; además, de la base legal fundamental
atribuy-ndole cientificidad al proyecto&
#ap+tulo (((: Marco MetodolóicoE se enuncia la naturaleza y el tipo
dise.o de la investigaci+n del proyecto, se desarrolla la poblaci+n y muestra,
t-cnicas e instrumentos de recolecci+n de datos, la validez y confiabilidad,
finalizando con la t-cnica de análisis&
#ap+tulo (V: Resultados de la (nvestiación: se aprecian los
resultados con apoyo de tablas de doble entradas y gráficos estadísticos, los
cuales se obtuvieron con la aplicaci+n del instrumentos (cuestionarioF,
dirigido a los habitantes de las adyacencias al sistema de $rena*e Pluvial
Irbano ob*eto de estudio; por tanto, se interpreta la informaci+n y se realiza
un análisis y discusi+n de los datos confrontándolos con las teorías #ue
fundamentan la investigaci+n&
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#ap+tulo V: #olusiones % Reco!endaciones: se desarrollan en
cuanto al $iagn+stico y a la aplicaci+n #ue sustenta la propuesta&
#ap+tulo V(: ,a Propuesta: en este se aprecia la *ustificaci+n de la
propuesta; la cual, da respuesta al prop+sito de la investigaci+n&, así como el
estudio de factibilidad&
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#AP*U,8 (
E, PR8B,EMA
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#AP*U,8 (
E, PR8B,EMA
Plantea!iento del proble!a
a contaminaci+n es uno de los problemas ambientales más
importantes #ue afectan a nuestro planeta, es por ello #ue se ha convertido
en tema de inevitable discusi+n, desde la d-cada de los >8 cuando comienza
a surgir una conciencia ambiental, hasta los momentos actuales ya #ue, en eldía a día somos víctimas de esta grave problemática& $urante los 1ltimos
@88 a.os, el hombre ha agregado al ambiente una gran cantidad de
productos #uímicos y agentes físicos, como consecuencia de su dominio
sobre los recursos naturales&
0l impacto de la contaminaci+n sobre la salud es mayor en grupos
sensibles de la poblaci+n, como ni.os, ancianos, embarazadas entre otros&
3on el paso de los a.os, muchos países en vías de desarrollo los índices demortalidad y morbilidad tambi-n han aumentado considerablemente a causa
de la contaminaci+n ambiental& 0ste hecho es preocupante ya #ue, en la
práctica, es imposible evitar el estar e4puesto a la contaminaci+n
atmosf-rica, sobre todo para las poblaciones #ue viven en centros urbanos&
0n lo #ue respecta al ámbito 2acional, Aenezuela ha sido clasificada
como uno de seis países mega diversos de atinoam-rica, y considerado
entre los diez lugares más importantes del mundo para la conservaci+n de la
biodiversidad& Pero ir+nicamente, el debate sobre la problemática ambiental
no ha cobrado el mismo vigor (González y 2agel, @88@F& 0s necesaria la
adopci+n de decisiones #ue encuentran su origen #uizás en la legislaci+n
tanto a nivel internacional como nacional y regional, a trav-s de las cuales se5
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castigue de alguna forma a a#uellas personas #ue contaminen, o donde se
estimule a las #ue tengan tecnologías #ue permitan el desarrollo sustentable,
es decir a a#uellas personas y empresas #ue respeten el e#uilibrio ecol+gico
y traba*en de forma #ue el mismo no se vea afectado& 0n resumen senecesita adoptar estrategias de política ambiental eficientes&
a falta de una cultura arraigada de conservaci+n de la naturaleza y la
falta de t-cnica, es decir de tecnología de punta para el me*oramiento de los
procesos productivos #ue generan impactos ambientales a trav-s de sus
actividades, son un impedimento por ser escasas en Aenezuela& Pero, al
mismo tiempo son las principales potencias para el -4ito y desarrollo
sostenible del país&
)hora bien, cabe destacar #ue el en 0stado Julia, en la Parro#uia
3armen Kerrera, ubicada en el Municipio 3abimas se encuentra una
pe#ue.a comunidad llamada $elicias Aie*a , donde se evidencia un sin fin
de problemas relacionados con el deterioro del ambiente, tales como falta de
regulaciones en cuanto a uso, mane*o, transporte y almacenamiento de
desechos orgánicos e inorgánicos, al mismo tiempo se puede observar #ue
no cumple con un proceso de clasificaci+n de dichos desechos, al igual #ue
se puedo evidenciar acumulaci+n de residuos s+lidos en los botaderos de
basura proliferando moscas gatos y perros #ue se mantienen por los
alrededores, de la misma manera, se encuentran algunas alcantarillas de
aguas negras de las cuales emanan malos olores a diario y, eventualmente,
se desbordan por la crecida de las aguas negras en temporadas lluviosas
gualmente se pudo observar #ue el agua es utilizada como medio para
la eliminaci+n de materiales residuales, t+4icos, desechos humanos y de
animales entre otros&, ocasionando con ello la alteraci+n del e#uilibrio en el
ecosistema, afectando gravemente la vida de los organismos presentes en
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-l; y, sobre todo, la propagaci+n de enfermedades transmisibles por este
recurso&
3abe resaltar #ue e4iste un mechurrio utilizado para la #uema de gas
natural en un pozo petrolero, esos gases liberados contribuyen al
calentamiento global& 0sos gases, denominados de efecto invernadero,
impiden la disipaci+n de la energía radiante #ue recibe la tierra& os dos
gases responsables del fen+meno son el anhídrido carb+nico (3O@F y el
metano& 0n consecuencia resulta importante reducir la concentraci+n de
estos gases en la atm+sfera&3on respecto a la contaminaci+n del suelo se
logr+ conocer #ue en la comunidad utilizan alguno herbicidas e insecticidas
para plantas y estos agentes contaminantes en su mayoría son sales
solubles #ue son arrastrado por las corrientes de agua superficiales
generando erosi+n del suelo y alguno veces de*ándolos no aptos para el
cultivo&
0stos problema de contaminaci+n ambiental a su vez acarrean una serie
de efectos nocivos tales como incrementos climáticas e4tremos con graves
da.os a las persona, aparici+n de enfermedadessobre todo de trastornos
gastrointestinales como diarreas y v+mitos #ue, a su vez, ocasionan cuadros
severos de deshidrataci+n, igualmente dengue, de la piel, sistema
respiratorio, sistema central de forma lenta y oculta, en referencia al
ambiente da.os el suelo, el agua, la flora y la fauna debido a la
contaminaci+n de partículas, solidas li#uidas y gaseosas esparcidas en el
ecosistemaerosi+n de tierras, entre otros como un dese#uilibrio ecol+gico a
causa de la proliferaci+n de residuos orgánicos e inorgánicos&
Para luchar con la contaminaci+n, no solo se debe atacar a los
problemas ya e4istentes, tambi-n hay #ue evitar #ue sigan surgiendo
nuevos& 3on este fin, se pretende desarrollar un plan de acci+n y lograr evitar
la contaminaci+n ambiental y sus influencias en las enfermedades presentes
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en la comunidad $elicias Aie*as , lo cual evitará considerablemente el da.o
ecol+gico y ambiental a trav-s de la adopci+n de un con*unto de t-cnicas de
gesti+n sistemática #ue contribuya a conseguir ob*etivos ambientales y
econ+micos, en funci+n del me*oramiento continuo de su desempe.o en lapreservaci+n del ambiente y de conformidad con la legislaci+n&
8b'etivos de la investiación
8b'etivo eneral
Proponer un plan de acci+n para minimizar la contaminaci+n ambiental y
su influencia en las enfermedades presentes en la comunidad $elicias Aie*as
&
8b'etivos espec+ficos
• $iagnosticar la situaci+n actual de los tipos de contaminaci+n ambiental
presente en la comunidad $elicias Aie*as &
• dentificar los tipos de enfermedades presentes en la comunidad $elicias
Aie*as &
• 0stablecer la participaci+n 3omunitaria en la soluci+n de los problemas
ambientales presentes en la comunidad $elicias Aie*as &
• $esarrollar un plan de acci+n para minimizar la contaminaci+n ambiental
y su influencia en las enfermedades presentes en la comunidad $elicias
Aie*as &
=ustificación de la investiación
0l tema de la contaminaci+n ambiental ha cobrado fuerza durante los
1ltimos a.os; por ende la conservaci+n y defensa del medio natural se ha
convertido en tema de discusi+n actual& 0sta investigaci+n describi+ la
manera en #ue las personas son afectadas por la falta de condiciones
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ambientales en las comunidades; en la #ue ocurren constantemente un alto
grado de contaminaci+n, al igual #ue enfermedades& a propuesta fue
importante ya #ue le gener+ herramientas de gesti+n innovadoras #ue
concilian el avance econ+mico con la protecci+n y conservaci+n del medioambiente, contribuyendo al desarrollo sostenible, entendido -ste como un
modelo #ue busca suplir las necesidades del presente sin afectar las
necesidades del futuro&
Mediante la presente investigaci+n se logr+ concientizar los habitantes
de la comunidad $elicias Aie*a , de la importancia de mantener un lugar en
condiciones saludables y cumpliendo con la prevenci+n ambiental, para de
esa manera aumentar la eficiencia, disminuir traumas, evitar y controlar
enfermedades y el impacto ambiental, minimizar costos y en fin me*orar la
condici+n de vida&
0sta investigaci+n, se *ustifica desde el punto de vista ambiental puesto
#ue su enfo#ue fue dirigido a proponer un plan de acci+n ambiental
concebido como una base de datos descriptivos de los componentes
naturales del ambiente, complementada con informaci+n econ+mica, social y
legal relacionada con el mane*o y uso racional de los recursos naturales #ue
insiste en el principio de precauci+n&
a importancia t-cnica, estuvo enmarcada en el dise.ar un plan
ambiental de acuerdo a las normas #ue permita asegurar el cumplimento de
estándares y procedimientos de protecci+n ambiental con la finalidad de
controlar los niveles de contaminaci+n #ue las actividades dom-sticas
producen sobre los recursos como el suelo, aire, agua y mantener en
e#uilibrio el medio natural buscando prevenir yLo minimizar los impactos
ambientales comunes de tales actividades&
$e igual manera, tiene su relevancia te+rica, ya #ue permiti+ establecer
los fundamentos bibliográficos relacionados a la contaminaci+n ambiental
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estableciendo un con*unto de conceptos, definiciones y proposiciones
relacionadas entre sí, #ue presentaron un punto de vista sistemático
especificando la variable, con el prop+sito de e4plicar y predecir los
fen+menos&
$esde el punto de vista práctico, permiti+ a los habitantes de la
comunidad $elicias Aie*a , generarle un poco más de conciencia a trav-s
del plan ambiental, lo cual determin+ las medidas de seguridad e higiene a
tener en cuenta para la utilizaci+n de los desechos s+lidos orgánicos e
inorgánicos, trayendo numerosos beneficios para los pobladores&
0n cuanto a la importancia metodol+gica, radica en #ue se logr+ poner en práctica t-cnicas y procedimientos estadísticos de investigaci+n para la
recolecci+n de datos y lograr proponer me*oras #ue permitieron concienciar a
los habitantes de la comunidad $elicias Aie*a , sobre el control de los
niveles ambientales, de igual manera esta investigaci+n pudo ser tomada
como fuente de referencia para estudios posteriores en organizaciones del
ramo similar ob*eto de estudio&
$esde el punto de vista social, la investigaci+n aport+ beneficios #uepermitieron dar a conocer concienciar a los habitantes de la comunidad
$elicias Aie*a , medidas de prevenci+n para evitar o minimizar el deterioro
de la salud, la incapacidad temporal o permanente, o incluso la perdida de la
vida, lo #ue causa con frecuencia una crisis importante para el n1cleo
familiar&
Alcance
0l desarrollo del plan de acci+n para minimizar la contaminaci+n
ambiental y sus influencias en las enfermedades presentes en la comunidad
de las $elicias Aie*as de 3abimas, pretende asegurar #ue los habitantes,
est-n capacitado para realizar actividades dentro de los parámetros de
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control ambiental y #ue puedan actuar de manera oportuna ante cual#uier
posible actividad de riesgo e impacto negativo al ambiente&
&eli!itación
0l estudio se desarroll+ en la 3omunidad $elicias Aie*as , ubicada al
2oreste de la Parro#uia 3armen Kerrera del Municipio 3abimas del 0stado
Julia& os temas #ue toma en cuenta son lo concerniente a un plan de acci+n
para minimizar la contaminaci+n ambiental y sus influencias en las
enfermedades d-rmicas, respiratorias y gastrointestinales& 0sta investigaci+n
se llev+ a cabo en un tiempo apro4imado desde 0nero de @89B hasta ulio
de @89:&
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#AP*U,8 ((
MAR#8 *EHR(#8
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#AP*U,8 ((MAR#8 *EHR(#8
5eg1n Kernández, '& (@88>F&%iene el prop+sito de dar a la investigaci+n
un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones #ue
permitan abordar el problema de un con*unto de conocimientos, #ue permita
orientar la b1s#ueda y ofrezca una conceptualizaci+n adecuada de los
t-rminos #ue se utilizaran en el traba*o&
Antecedentes de la (nvestiación
5eg1n 6idias (@88BF se refieren a todos los traba*os de investigaci+n
#ue anteceden al nuestro, es decir, a#uellos traba*os donde se hayan
mane*ado las mismas variables o se hallan propuestos ob*etivos similares;
además sirven de guía al investigador y le permiten hacer comparaciones y
tener ideas sobre c+mo se trat+ el problema en esa oportunidad&
$e acuerdo con !ui.+nez; 3& (@89@F, en su traba*o de grado tituladoL&iseo de un Plan de Medidas para &is!inuir la #onta!inación por
&esecos Sólidos en el Municipio San =uan de Bar)uisi!etoN< el fin de
la investigaci+n fue me*orar las condiciones ambientales de la comunidad,
enmarcado dentro de la modalidad de proyecto factible, ya #ue presenta una
propuesta, la cual se desarrolla a trav-s de tres fasesE 6ase , se refiere al
diagn+stico #ue se realiza a los resultados con el fin de determinar la
factibilidad del mismo; la 6ase , contentiva de los diversos estudios de
factibilidad a fin de corroborar la viabilidad del proyecto y finalmente &
Ina fase , la cual contiene el desarrollo de la propuesta respecto a la
metodología utilizada para recolectar la informaci+n, se utilizaron
instrumentos tipos cuestionario, a trav-s de los cuales se realiz+ el
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diagn+stico para determinar #ue deducci+n tuvo, arro*ando resultados
positivos a favor de la propuesta hecha& 0n relaci+n con este 1ltimo, el
contenido de la propuesta comprende como primera fase, la educaci+n
ambiental a manera de ob*eto primordial para concienciar a las personas ymotivarlas; como segunda fase, una serie de charlas alusivas a los desechos
s+lidos& 6inalmente se presenta una serie de recomendaciones, las cuales
son realizadas con la finalidad de crear actitud (5irF en las personas
interesadas en este tipo de investigaci+n&
0n consideraci+n a lo antes citado se puede inferir #ue este traba*o está
relacionado con el presente estudio de investigaci+n ya #ue ambos usan la
modalidad de proyecto factible, el cual está conformado por tres fasesE el
diagn+stico, la factibilidad y la elaboraci+n de la propuesta la cual tiene como
ob*etivo primordial el concienciar y motivar a la poblaci+n para la b1s#ueda
de soluciones a los problemas relacionados con los desechos s+lidos;
asimismo hace alusi+n a la misma variable e igualmente a los problemas de
salud p1blica y est-tica #ue estos crean en la comunidad&
)sí mismo, 3on#uista, )& (@899F& levo a cabo un traba*o de grado
titulado L&iseo de un siste!a de estión a!biental seún #8VE(9
(S8 2..2:5..;< para los *aladros de Perforación-N 0l prop+sito del
estudio fue proponer un sistema de gesti+n ambiental para los taladros de
perforaci+n de acuerdo a las especificaciones de la 2orma 3OA022H5O
9B889E@88:& a investigaci+n se realiz+ ba*o un tipo de estudio descriptivo de
campo y un dise.o no e4perimental, pues lo #ue se busca es lograr
caracterizar las variables tal como se presentan en la realidad de cada una
de las empresas en cuesti+n&
5e dise.+ un cuestionario #ue se aplic+ a los @: traba*adores del
taladro de perforaci+n GNH9@=, #ue constituyen la muestra& 5e validaron los
instrumentos mediante el *uicio de e4pertos& 0n cuanto al análisis de los
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datos #ue se obtuvieron a trav-s de los instrumentos, se us+ la estadística
descriptiva&
0n cuanto a la confiabilidad del instrumento se determin+ a trav-s de
una prueba piloto la cual fue aplicada a una muestra de : traba*adores,mediante el coeficiente de consistencia internaE )lpha de 3rombach se
obtuvo una medida del grado de homogeneidad de los ítems del cuestionario
aplicado, así como tambi-n su consistencia interna; por lo #ue el instrumento
#ue se utiliz+ para la investigaci+n tiende estadísticamente a ser altamente
confiable&
0n conclusi+n en el taladro de perforaci+n ob*eto de estudio durante el
proceso de perforaci+n se observ+ impactos ambientales en los procesos de
perforaci+n, se observaron, impacto ambientales altos, medios y ba*os, en
donde los impacto altos y medios deberán ser atendidos de manera
inmediata en el sistema de gesti+n ambiental, los impactos ambientales
ba*os se deben ane4ar en los sistemas de me*oramiento continuo& 0l
presente estudio gener+ un aporte a la investigaci+n en cuanto a las
herramientas #ue permiten el dise.o de un plan ambiental orientado a
me*orar el ambiente en la 3omunidad $elicias Aie*as &
0n este mismo orden de ideas, )ranguren '; 6errer M& (@898F&
$esarrollaron un traba*o de grado tituladoE Siste!a de calidad a!biental
para la ciudad de #abi!as a trav7s de la Alcald+a del Municipio- 0l
desarrollo del presente traba*o, constituye la aplicaci+n de la propuesta de un
sistema de calidad ambiental en la )lcaldía del Municipio 3abimas, el aporte
te+rico estuvo basado por reconocidos autores sobre 5istema de calidad
ambiental entre los #ue podemos mencionar a 'ussell y Poell, 3ano,norma 5O 9B&889 entre otros&
a presente investigaci+n, se consider+ descriptiva, con un dise.o no
e4perimental de campo, ba*o la modalidad de proyecto factible, la poblaci+n
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fue de 9@ su*eto y la muestra seleccionada fue igual a la poblaci+n, las
t-cnicas para recoger la informaci+n fueron la observaci+n directa, la
revisi+n bibliográfica y como instrumento el cuestionario& 0n conclusi+n no se
aplican instrumentos de medici+n del control ambiental en el municipio3abimas pero si se promulgan normas para mantener una conducta
ambiental dentro del mismo&
0ste estudio fue considerado relevante para los autores de la presente
investigaci+n, por cuanto posee una gama de enfo#ues te+ricos relacionados
con la contaminaci+n ambiental, la cual constituye la variable tomada en
cuenta en el actual traba*o escrito& )demás, sirve de modelo en funci+n de
analizar la aplicabilidad de la propuesta *ustificada por los resultados
obtenidos con la administraci+n de los instrumentos de recolecci+n de
informaci+n&
Resea institucional
#o!unidad: &elicias Vie'as ((
0s una zona altamente comercial, está ubicada cerca del centro de la
ciudad& Pertenece a la Parro#uia 3armen Kerrera, del Municipio 3abimas del0stado Julia& )demás, es de gran relevancia mencionar #ue esta comunidad
la divide un drena*e pluvial, rodeado por un con*unto de viviendas, habitadas
por familias de ba*o recursos, las cuales se ven afectadas constantemente
por lo olores desagradables #ue se desprenden producto de la acumulaci+n
de desechos orgánicos e inorgánicos #ue la misma comunidad y otras del
municipio arro*an en el cauce de las aguas del mencionado sistema pluvial&
a nomenclatura de esta comunidad, es por avenidas, calles y
calle*ones, #ue reciben nombres de Municipios y 0stados de Aenezuela;
poseen aceras, brocales y asfalto& Por tanto, se observan consolidados la
mayoría de los servicios p1blico, aun#ue el propio drena*e #ue atraviesa toda
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la localidad, cuando llueve genera situaciones de insalubridad y alto riesgo
de contaminaci+n&
Ubicación Pol+tica
a 3omunidad de $elicias Aie*as , está ubicada en una zona
Periurbana del Municipio 3abimas, del 0stado Julia, al 2oreste de la
Parro#uia 3armen Kerrera, cuenta con 9@> familias, con un apro4imado de
B
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3alle*+nE ParaísoQ
3alle*+nE 5an 'afael
3alle*+nE 'obinsonQ
Aspectos "eolóicos
5e ubica sobre sedimentos no consolidados con e4tensiones de tierras
semiáridas, #ue forma parte de la $epresi+n del ago de Maracaibo, en una
formaci+n perteneciente a la 0ra 3uaternaria #ue se encuentra hacia la
5ierra ira ara, períodos del Mioceno y Plioceno, caracterizándose por su
cercanía a la 3osta en el período reciente&
Relieve
0s llano, con algunas depresiones #ue antiguamente formaban parte de
lagunas, la cuales drenaron para dar paso a las construcciones de viviendas
y centros destinados al comercio&
?idroraf+a
0s sumamente pobre, no cuenta con cursos permanentes de agua&Posee un deslizamiento difuso en las pendientes, provocando la formaci+n
de cárcavas& 0n las zonas planas -ste escurrimiento se concentra& Por su
parte, los niveles freáticos suben su nivel en -pocas de lluvia, ocasionando
inundaciones y filtraciones en algunas viviendas de la comunidad& 0sta
situaci+n se debe, precisamente, a #ue son planicies y las corrientes de agua
se ven imposibilitada en llegar a la red de drena*e&
#li!a
0s cálido y seco, típico de la regi+n Juliana, producto de estar ubicada
en la adyacencia de la depresi+n tect+nica del ago de Maracaibo& Por esa
raz+n las temperaturas son muy elevada #ue oscilan entre =8R3 a =@R3&
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Flora
as áreas de vegetaci+n se encuentran cubiertas por pastos, *ardinesartificiales y arboles típicos de la regi+n, entre los cuales cabe nombrarlos
tomando en cuenta la siguiente ta4onomíaE
Especies end7!icas de tipo Oerófila % arbórea-
3u*í (prosopis*ulifloraF; %apara (crescentiacu*eteF; 'oble (#uercusF; 6lor
de amaica (hibiscussabdariffaF; 2im (azadirachtameliaceaeF&
Especies eOóticas< frutales % orna!entales-
Mango (melicoccabi*ugaF; 5emeruco (malpighia glabraF; im+n (citrus
lim+nF; Mandarina (citrus nobilisF; Mam+n (carica papayaF; %amarindo
(tamarindus indicaF&
#ultivo de la zona
)*í $ulce (capsucumF; )*í Picante (capsicumannuumF; Plátano (musaparadisiacoF&
Fauna
0n la 3omunidad de $elicias Aie*as , se encuentran diversidad de
especies dom-sticas y silvestres a saber; entre ellasE
Ma!+feros
Perros (canis lupusF; Gatos (felidaeF; 3one*os (lep+ridosF&
Aves
19
http://es.wikipedia.org/wiki/Quercushttp://es.wikipedia.org/wiki/Citrus_reticulatahttp://es.wikipedia.org/wiki/Citrus_reticulatahttp://es.wikipedia.org/wiki/Quercus
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oros de 3ola arga o 3ara 5ucia (aratingaactorumF; Gallos
(gallusfasiánidosF; %+rtolas (streptopeliaturturF, Pavos (phasianidaeF;
Palomas ?ravía (columbaliviaF; 3olibríes o 3hupa 6lor
(hylonymphamacrocercaF; Jamuros (coragypsatratuF&
(nsectos
Moscas (mosca dom-sticaF; Jancudos (filumdipterusF; )be*as
(apismelliferaF; 3hipos (hemípterosF; Kormigas (solenopsisF; ?achacos
(attalaveigattaF; e*enes (simuliumsppF Mos#uito
(drosophilamelanogasterF&
?istoria de la co!unidad
0sta comunidad asume su nombre, atrav-s del logro #ue se hizo en
dividir el 5ector $elicias Aie*as, en tres áreas, cada una, de acuerdo al
dominio de un 3onse*o 3omunal& 0l cual surge a partir del @88>, cuando se
reunieron en reiteradas ocasiones para constituir por toda la ley, la
mencionada organizaci+n comunitaria& 5in embargo, no fue hasta el @88D,
cuando se fue a elecci+n, impulsada por un grupo de estudiantes del
Programa 2acional de 6ormaci+nE Gesti+n 5ocial del $esarrollo ocalQ, de
la Misi+n 5ucre& 0ntre estos, caben citar aE 2elson 3olina, Marilín Morles y
$arío Irdaneta, con*untamente con el 5r& Guillermo a 3oncha; todos,
habitantes de esta comunidad&
$e este modo, se emprendieron *ornadas de visitas, planificaci+n de
*ornadas m-dicas, de cedulaci+n y actividades de acuerdo a las efem-rides
(3arnaval, 5emana 5anta, $ías de las Madres, del Padre y del 2i.o;
además, las 3elebraciones $ecembrinasF; con el fin de incentivar la
participaci+n de los habitantes al proceso de conformaci+n del 3onse*o
3omunal& uego de dos meses de traba*o arduo, se integr+ un n1mero muy
significativo de ciudadanos y ciudadanas, logrando así conformar el e#uipo
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promotor provisional, la 3omisi+n Promotora y finalmente la elecci+n& 0l =8
de ulio del @88D #ueda legalmente constituido el 3onse*o 3omunalE $elicias
Aie*as &
Bases *eóricas
$e acuerdo a 5abino, 3& (@88>F; esta fase de la investigaci+n permite
atribuirle al traba*o #ue se presenta un sistema coordinado y coherente de
conceptos y proposiciones para facilitar el aborda*e de los temas en estudio;
pues, trata de integrar la situaci+n problemática dentro de un conte4to, con el
prop+sito de darle sentido l+gico a la informaci+n e4traída de fuentes
bibliográficas y así incorporarla a los conocimientos previos #ue resulten 1til
al mismo&
5i se toma en cuenta antes #ue cual#uier otro aspecto el buen
funcionamiento de las comunidades, las cuales dependen fundamentalmente
de la manera como los dirigentes comunales la gerencia; se tiene #ue
introducir cambios o en su defecto, establecer mecanismos #ue involucren
mecanismos de acci+n para su transformaci+n, tal es el caso de la aplicaci+n
de un plan estrat-gico& 0s por ello, dentro de este conte4to, los autores de la
actual investigaci+n consideraron conveniente antes de abordar la variable
contaminaci+n ambiental, e4plicar detalladamente su significado en beneficio
a la comunidad&
#onta!inación a!biental
5e denomina contaminaci+n ambiental a la presencia en el ambiente de
cual#uier agente (físico, #uímico o biol+gicoF o bien de una combinaci+n de
varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales #ue sean o
puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la
poblaci+n, o bien, #ue puedan ser per*udiciales para la vida vegetal o animal,
o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreaci+n y goce
de los mismos& a contaminaci+n ambiental tambi-n la incorporaci+n a los
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cuerpos receptores de sustancias s+lidas, li#uidas o gaseosas, o mezclas de
ellas, siempre #ue alteren desfavorablemente las condiciones naturales del
mismo, o #ue puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del p1blico&
5eg1n ?one (@899F& a contaminaci+n es uno de los problemas
ambientales más importantes #ue afectan a nuestro mundo y surge cuando
se produce un dese#uilibrio, como resultado de la adici+n de cual#uier
sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, #ue cause efectos adversos en
el hombre, en los animales, vegetales o materiales e4puestos a dosis #ue
sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza& a contaminaci+n puede
surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturalesF
o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes
antropog-nicasF #ue conforman las actividades de la vida diaria&
as fuentes #ue generan contaminaci+n de origen antropog-nico más
importantes sonE industriales (frigoríficos, mataderos y curtiembres, actividad
minera y petroleraF, comerciales (envolturas y empa#uesF, agrícolas
(agro#uímicosF, domiciliarias (envases, pa.ales, restos de *ardineríaF y
fuentes m+viles (gases de combusti+n de vehículosF& 3omo fuente de
emisi+n se entiende el origen físico o geográfico donde se produce una
liberaci+n contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo&
*ipos de conta!inación
5eg1n 5cott (@88:F&%radicionalmente el medio ambiente se ha
dividido, para su estudio y su interpretaci+n, en esos tres componentes #ue
sonE aire, agua y suelo; sin embargo, esta divisi+n es meramente te+rica, ya#ue la mayoría de los contaminantes interact1an con más de uno de los
elementos del ambiente&
#onta!inación del aua
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0s la alteraci+n de sus características naturales principalmente
producida por la actividad humana #ue la hace total o parcialmente
inadecuada para el consumo humano o como soporte vital de plantas y
animales& 3omo resultado de la contaminaci+n, el agua ha sufrido cambiosen su color y composici+n, producto de la cantidad de suciedad #ue llega a
ella (desechos de los hogares, detergentes, petr+leo, pesticidas y desechos
nuclearesF& 0stos desechos alteran su sabor, densidad, pureza, etc-tera&
04isten diferentes contaminantes del agua& )lgunas de ellas son las aguas
residuales y los residuos provenientes de las industrias&
Auas residuales
5on a#uellas aguas #ue trasladan desechos dom-sticos de la ciudad&
a e4istencia de un mayor n1mero de casas habitaciones, implica un mayor
n1mero de personas, lo cual genera un volumen más alto de aguas
residuales #ue transportan materia orgánica de desechos, abundante en
fosfato& 0n las aguas e4isten bacterias cuya funci+n es degradar los
desechos; cuando estos son moderados, las bacterias son capaces de
desintegrarlos sin dificultad& 0n cambio, cuando los vol1menes de desechos
aumentan, las bacterias no son capaces de realizar su traba*o y las aguas se
enturbian lentamente&
0sto conlleva #ue disminuya la luz, las algas no puedan realizar la
fotosíntesis, lo #ue a su vez trae como consecuencia la muerte de muchos
peces y algas& Por falta de o4ígeno, estos organismos comienzan a
descomponerse, se van al fondo y se va formando una espesa capa de
material orgánico en fermentaci+n, incompatible con la vida de los seresvivos acuáticos& Otro factor contaminante de las aguas residuales es la
presencia de parásitos, bacterias y virus& o peligroso es #ue, si esta agua
#ue forma parte de un río o canal, es usada para regadío& $e este modo,
dichos microorganismos se depositan en los alimentos #ue consumimos&
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)lgunas enfermedades #ue pueden ser provocadas de esta forma son el
c+lera, fiebre tifoidea, disentería, etc-tera&
as aguas #ue arrastran residuos de industrias son portadoras de un
gran n1mero y diversidad de agentes contaminantes& )lgunos de estos sonE
Residuos de deterentes espu!aQ
0stos son eliminados y se integran a las aguas de los ríos, donde
pueden destruir muchos tipos de vida acuática&
Residuos !inerales % sales !etGlicas
0stos desechos pueden llegar a ser agentes contaminantes en los ríos y
provocar grandes da.os en la distribuci+n y cantidad de flora y fauna& 5u
presencia en las aguas de los mares, hace #ue los contaminantes se
concentran en algunas especies #ue viven en el lugar, sin provocarles la
muerte& Pero los residuos t+4icos pueden llegar al hombre, si este consume
dichos organismos&
&erivados del petróleo
0stos residuos tienen distintas fuentes y llegan a las aguas de maneras
diferentes& Por e*emploE el agua de las lluvias lava las calles y arrastra restos
de al#uitrán, aceites y combustibles, los cuales finalmente van a parar a los
ríos& os residuos van formando una delgada o gruesa película y de -sta se
van desprendiendo ciertas sustancias t+4icas las cuales van into4icando el
plancton marino, peces y los diversos organismos acuáticos& 0n los casos en
#ue el petr+leo es eliminado en grandes cantidades en forma accidental o no,por los barcos, se forma una densa capa sobre las aguas, llamada marea
negra& $icha capa impide la o4igenaci+n de las aguas y nuevamente se
produce la destrucci+n&
Productos ar+colas
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3onstituidos por los residuos de los animales y ciertos compuestos
#uímicos, #ue son usados como plaguicidas y fertilizantes& 3uando este tipo
de sustancias se usan descontroladamente, se puede llegar a destruir cierto
tipo de animales y vegetales, rompiendo el e#uilibrio natural y per*udicandomucho a los animales superiores& 0ste tipo de contaminante se va
depositando en el organismo humano, y en algunos casos no provoca la
muerte, pero sí mal formaciones, poco desarrollo, etc-tera&
3abe resaltar #ue la contaminaci+n de las aguas per*udica la vida
acuática, tanto animal como vegetal& as aguas negras, la basura, los
detergentes, pesticidas, herbicidas, productos #uímicos y desechos son
altamente nocivos para los peces, aves, plantas y todo organismo #ue viven
en las aguas de ríos, mares, costas, depositando todos esos contaminantes
luego en el ser humano& os efectos más comunes producidos son los
siguientesE
• Efectos F+sicos: como mal olor, cambio de color, enturbiamiento,
fermentaci+n, cambio de temperatura&• Efectos u+!icos: como la disminuci+n de la concentraci+n necesaria
de o4ígeno para la vida acuática&• Efectos Biolóicos: como la muerte de plantas y animales, así como la
producci+n de enfermedades en el hombre&
#onta!inación del aire
a contaminaci+n del aire son gases y partículas s+lidas #ue se
encuentran suspendidas en la atm+sfera y provienen fundamentalmente de
las industrias, las combustiones industriales, dom-sticas y los vehículos
automotores, afectando el aire #ue se respira por sustancias contaminantes
comoE (di+4ido de azufre, di+4ido de carbono, mon+4ido de carbono, +4idos
de nitr+geno, hidrocarburos gaseosos, +4ido de plomo, polvo atmosf-rico,
entre otros& a contaminaci+n del aire puede causar trastornos tales como
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ardor en los o*os y en la nariz, irritaci+n y picaz+n de la garganta y problemas
respiratorios&
?a*o determinadas circunstancias, algunas substancias #uímicas #ue sehallan en el aire contaminado pueden producir cáncer, malformaciones
cong-nitas, da.os cerebrales y trastornos del sistema nervioso, así como
lesiones pulmonares y de las vías respiratorias& ) determinado nivel de
concentraci+n y despu-s de cierto tiempo de e4posici+n, ciertos
contaminantes del aire son sumamente peligrosos y pueden causar serios
trastornos e incluso la muerte&
a poluci+n del aire tambi-n provoca da.os en el medio ambiente,habiendo afectado la flora arb+rea, la fauna y los lagos& a contaminaci+n
tambi-n ha reducido el espesor de la capa de ozono& )demás, produce el
deterioro de edificios, monumentos, estatuas y otras estructuras& a
contaminaci+n del aire tambi-n es causante de neblina, la cual reduce la
visibilidad en los par#ues nacionales y otros lugares y, en ocasiones,
constituye un obstáculo para la aviaci+n& )lgunos de estos agentes
contaminantes sonE
MonóOido de carbono #oQ
0s un gas inodoro e incoloro& 3uando se lo inhala, sus mol-culas
ingresan al torrente sanguíneo, donde inhiben la distribuci+n del o4ígeno& 0n
ba*as concentraciones produce mareos, *a#ueca y fatiga, mientras #ue en
concentraciones mayores puede ser fatal& 0l mon+4ido de carbono se
produce como consecuencia de la combusti+n incompleta de combustibles a
base de carbono, tales como la gasolina, el petr+leo y la le.a, y de la de
productos naturales y sint-ticos, como por e*emplo el humo de cigarrillos& 5e
lo halla en altas concentraciones en lugares cerrados, como por e*emplo
gara*es y t1neles con mal ventilados, e incluso en caminos de tránsito
congestionado&
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&ióOido de carbono #85Q
0s el principal gas causante del efecto invernadero& 5e origina a partir
de la combusti+n de carb+n, petr+leo y gas natural& 0n estado lí#uido o
s+lido produce #uemaduras, congelaci+n de te*idos y ceguera& a inhalaci+n
es t+4ica si se encuentra en altas concentraciones, pudiendo causar
incremento del ritmo respiratorio, desvanecimiento e incluso la muerte&
#lorofluorocarbonos #F#Q:
5on substancias #uímicas #ue se utilizan en gran cantidad en la
industria, en sistemas de refrigeraci+n y aire acondicionado y en la
elaboraci+n de bienes de consumo& 3uando son liberados a la atm+sfera,ascienden hasta la estratosfera& Ina vez allí, los 363 producen reacciones
#uímicas #ue dan lugar a la reducci+n de la capa de ozono #ue protege la
superficie de la %ierra de los rayos solares& a reducci+n de las emisiones de
363 y la suspensi+n de la producci+n de productos #uímicos #ue destruyen
la capa de ozono constituyen pasos fundamentales para la preservaci+n de
la estratosfera&
?idrocarburos polic+clicosaro!Gticos ?APQ:
5on compuestos #uímicos #ue afectan la salud y el medio ambiente&
as emanaciones masivas pueden causar cáncer, malformaciones
cong-nitas, trastornos del sistema nervioso y hasta la muerte& as emisiones
de K)P provienen de fuentes tales como fábricas de productos #uímicos,
productos para limpieza en seco, imprentas y vehículos (autom+viles,
camiones, autobuses y avionesF& os K)Ps son un grupo de compuestos
presentes en el petr+leo se consideran los más t+4icos de los hidrocarburos
*unto con los mono aromáticos&
Ina vez #ue los K)Ps son liberados al ambiente acuático, la
degradaci+n a trav-s de microorganismos es a menudo lenta, lo #ue
conduce a su acumulaci+n en los sedimentos, suelos, plantas acuáticas y
terrestres, peces e invertebrados e4puestos& os K)Ps pueden afectar la
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salud humana; los individuos e4puestos a mezclas de estos compuestos a
trav-s de la inhalaci+n o el contacto d-rmico por periodos prolongados, han
desarrollado cáncer&
Plo!o
0s un metal de alta to4icidad #ue ocasiona una diversidad de trastornos,
especialmente en ni.os pe#ue.os& Puede afectar el sistema nervioso y
causar problemas digestivos& 3iertos productos #uímicos #ue contienen
plomo son cancerígenos& 0l plomo tambi-n ocasiona da.os a la fauna y flora
silvestres& 0l contenido de plomo de la gasolina se ha ido eliminando
gradualmente, lo #ue ha reducido considerablemente la contaminaci+n del
aire& 5in embargo, la inhalaci+n e ingesti+n de plomo puede tener lugar apartir de otras fuentes, tales como la pintura para paredes y autom+viles, los
procesos de fundici+n, la fabricaci+n de baterías de plomo, los se.uelos de
pesca, ciertas partes de las balas, algunos artículos de cerámica, las
persianas venecianas, las ca.erías de agua y algunas tinturas para el
cabello&
HOido de nitróeno 8OQ:
Proviene de la combusti+n de la gasolina, el carb+n y otros
combustibles& 0s uno de las principales causas del smog y la lluvia ácida& 0l
primero se produce por la reacci+n de los +4idos de nitr+geno con
compuestos orgánicos volátiles& 0n altas concentraciones, el smog puede
producir dificultades respiratorias en las personas asmáticas, accesos de tos
en los ni.os y trastornos en general del sistema respiratorio& a lluvia ácida
afecta la vegetaci+n y altera la composici+n #uímica del agua de los lagos y
ríos, haci-ndola potencialmente inhabitable para las bacterias, e4cepto para
a#uellas #ue tienen tolerancia a los ácidos&
Part+culas
0n esta categoría se incluye todo tipo de materia s+lida en suspensi+n
en forma de humo, polvo y vapores& )demás, de reducir la visibilidad y la
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cubierta del suelo, la inhalaci+n de estas partículas microsc+picas, #ue se
alo*an en el te*ido pulmonar, es causante de diversas enfermedades
respiratorias& as partículas en suspensi+n tambi-n son las principales
causantes de la neblina, la cual reduce la visibilidad&as partículas de la atm+sfera provienen de diversos orígenes, entre los
cuales podemos mencionar la combusti+n de diesel en camiones y
autobuses, los combustibles f+siles, la mezcla y aplicaci+n de fertilizantes y
agro#uímicos, la construcci+n de caminos, la fabricaci+n de acero, la
actividad minera, la #uema de rastro*os y malezas y las chimeneas de hogar
y estufas a le.a&
&ióOido de azufre S85Q:0s un gas inodoro cuando se halla en ba*as concentraciones, pero en
alta concentraci+n despide un olor muy fuerte& 5e produce por la combusti+n
de carb+n, especialmente en usinas t-rmicas& %ambi-n proviene de ciertos
procesos industriales, tales como la fabricaci+n de papel y la fundici+n de
metales& )l igual #ue los +4idos de nitr+geno, el di+4ido de azufre es uno de
los principales causantes del smog y la lluvia ácida& 0stá estrechamente
relacionado con el ácido sulf1rico, #ue es un ácido fuerte& Puede causar
da.os en la vegetaci+n y en los metales y ocasionar trastornos pulmonares
permanentes y problemas respiratorios
#o!puestos orGnicos volGtiles V8#Q:
5on substancias #uímicas orgánicas& %odos los compuestos orgánicos
contienen carbono y constituyen los componentes básicos de la materia
viviente y de todo derivado de la misma& Muchos de los compuestos
orgánicos #ue utilizamos no se hallan en la naturaleza, sino #ue se obtienen
sint-ticamente& os compuestos #uímicos volátiles emiten vapores con gran
facilidad& a emanaci+n de vapores de compuestos lí#uidos se produce
rápidamente a temperatura ambiente&
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os AO3 incluyen la gasolina, compuestos industriales como el
benceno, solventes como el tolueno, 4ileno y percloroetileno (el solvente #ue
más se utiliza para la limpieza en secoF& os AO3 emanan de la combusti+n
de gasolina, le.a, carb+n y gas natural, y de solventes, pinturas, colas y otrosproductos #ue se utilizan en el hogar o en la industria& as emanaciones de
los vehículos constituyen una importante fuente de AO3& Muchos
compuestos orgánicos volátiles son peligrosos contaminantes del aire& Por
e*emplo, el benceno tiene efectos cancerígenos&
Efectos de la conta!inación del aire sobre la salud
as personas #ue viven e4puestas a la contaminaci+n atmosf-ricadurante períodos prolongados, sufren alteraciones de la salud, tales comoE
• )umento de la mortalidad y de las enfermedades respiratoriasE bron#uitis,
asma, cáncer del pulm+n, otros&
• )umento de las enfermedades al-rgicas&
• 3on*untivitis, debido a la irritaci+n por partículas de humo y otrassustancias t+4icas suspendidas en el aire&
• ncremento del grado de insolaci+n y deterioro de la piel, posibilitando la
incidencia del cáncer en la piel, debido a los da.os de la capa de ozono&
#onta!inación del suelo
0l suelo es un recurso natural #ue corresponde a la capa superior de la
corteza terrestre& )llí nacen y se desarrollan las plantas #ue e4traen de -l
una gran parte de su alimento& uego, los animales y aves se alimentan de
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ellas y a la vez sirven de alimento a otros animales y seres humanos& 0ste
proceso es conocido como cadena tr+fica& 3ompuesto por minerales y
partículas orgánicas producidas por la acci+n del agua y procesos de
desintegraci+n orgánica, el suelo terrestre es tambi-n el lugar donde serealiza la mayoría de las actividades del hombre&
0n esta capa terrestre el ser humano ha sido capaz de generar
alimentos (agriculturaF, criar animales (ganaderíaF, e4plotar los bos#ues
(selviculturaF y los minerales (mineríaF& )demás aprendiendo las
características y composici+n del mismo, el hombre ha desarrollado la
construcci+n de viviendas y caminos& 3uando en el suelo depositamos de
forma voluntaria o accidental diversos productos como papel, vidrio, plástico,
materia orgánica, materia fecal, solventes, plaguicidas, residuos peligrosos o
sustancias radioactivas, entre otras&, afectamos de manera directa las
características físicas, #uímicas de este, desencadenando con ello
innumerables efectos sobre seres vivos& 0ntre los principales contaminantes
tenemosE
,os plauicidas o pesticidas
a poblaci+n mundial ha crecido en forma abismante en estos 1ltimos
B8 a :8 a.os& 0ste aumento demográfico e4ige al hombre un gran desafío en
relaci+n con los recursos alimenticios, lo cual implica una utilizaci+n más
intensiva de los suelos, con el fin de obtener un mayor rendimiento agrícola&
0n agricultura, la gran amenaza son las plagas, y en el intento por
controlarlas se han utilizado distintos productos #uímicos& 5on los llamados
plaguicidas y #ue representan tambi-n el principal contaminante en esteámbito, ya #ue no s+lo afecta a los suelos sino tambi-n, además de afectar a
la plaga, incide sobre otras especies& 0sto se traduce en un dese#uilibrio, y
en contaminaci+n de los alimentos y de los animales&
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04isten distintos tipos de plaguicidas y se clasifican de acuerdo a su acci+n&
• (nsecticidas
5e usan para e4terminar plagas de insectos& )ct1an sobre larvas,
huevos o insectos adultos& Ino de los insecticidas más usado es el $$%, #ue
se caracteriza por ser muy rápido& %raba*a por contacto y es absorbido por la
cutícula de los insectos, provocándoles la muerte& 0ste insecticida puede
mantenerse por 98 a.os o más en los suelos y no se descompone& 5e ha
demostrado #ue los insecticidas +rgano clorados, como es el caso del $$%,
se introducen en las cadenas alimenticias y se concentran en el te*ido graso
de los animales&
3uanto más alto se encuentre en la cadena es decir, más le*os de losvegetales más concentrado estará el insecticida& Por e*emplo si se tieneE 0n
todos los eslabones de la cadena, e4istirán dosis de insecticida en sus
te*idos& 5in embargo, en el carnívoro de @doorden, el insecticida estará
mucho más concentrado& Kay otros insecticidas #ue son usados en las
actividades hortofrutículas; son biodegradables y no se concentran, pero su
acci+n t+4ica está asociada al mecanismo de transmisi+n del impulso
nervioso, provocando en los organismos contaminados una descoordinaci+n
del sistema nervioso&
• ?erbicidas
5on un tipo de compuesto #uímico #ue destruye la vegetaci+n, ya #ue
impiden el crecimiento de los vegetales en su etapa *uvenil o bien e*ercen
una acci+n sobre el metabolismo de los vegetales adultos&
• Funicidas
5on plaguicidas #ue se usan para combatir el desarrollo de los hongos
(fitoparásitosF& 3ontienen azufre y cobre&
&esecos sólidos
a destrucci+n y el deterioro del suelo son muy frecuentes en las
ciudades y sus alrededores, pero se presentan en cual#uier parte donde se
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arro*e basura o sustancias contaminantes al suelo mismo, al agua o al aire&
3uando amontonamos la basura al aire libre, -sta permanece en un mismo
lugar durante mucho tiempo, parte de la basura orgánica (residuos de
alimentos como cascaras de fruta, pedazos de tortilla, entre otros&F sefermenta, además de dar origen a mal olor y gases t+4icos, al filtrarse a
trav-s del suelo en especial cuando -ste es permeable, (de*a pasar los
lí#uidosF contamina con hongos, bacteria, y otros microorganismos
pat+genos (productores de enfermedadesF, no s+lo ese suelo, sino tambi-n
las aguas superficiales y las subterráneas #ue están en contacto con -l,
interrumpiendo los ciclos biogeo#uímicos y contaminado las cadenas
alimenticias&Efecto de la conta!inación sobre el suelo
a mayoría de los procesos de p-rdida y degradaci+n del suelo son
originados por la falta de planificaci+n y el descuido de los seres humanos&
as causas más comunes de dichos procesos sonE
• Erosión
a erosi+n corresponde al arrastre de las partículas y las formas de vida
#ue conforman el suelo por medio del agua (erosi+n hídricaF y el aire (erosi+n
e+licaF& Generalmente esto se produce por la intervenci+n humana debido a
las malas t-cnicas de riego (inundaci+n, riego en pendienteF y la e4tracci+n
descuidada y a desta*o de la cubierta vegetal (sobrepastoreo, tala
indiscriminada y #uema de la vegetaci+nF&
• #onta!inación
a contaminaci+n de los suelos se produce por el dep+sito de
sustancias #uímicas y basuras& as primeras pueden ser de tipo industrial o
dom-sticas, ya sea a trav-s de residuos lí#uidos, como las aguas servidas
de las viviendas, o por contaminaci+n atmosf-rica, debido al material
particulado #ue luego cae sobre el suelo&
5e llega a la conclusi+n #ue la contaminaci+n del aire, agua y suelo ha
afectado la flora y fauna, produciendo la muerte de especies animales y
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vegetales& Por la contaminaci+n industrial y dom-stica de ríos, lagos y mares
provocando la muerte a enorme cantidades de peces y plantas& Ino de los
problemas ambientales más serios de la sociedad actual es, sin duda, el de
los residuos s+lidos& a gran producci+n de basuras dom-sticas, restos demobiliario, escombros o residuos del autom+vil obliga a establecer servicios
especiales de recogida y almacenamiento de los desperdicios&
5in embargo, muchos de estos residuos se siguen vertiendo al río y a
sus riberas, se acumulan en vertederos clandestinos y producen un serio
impacto sobre el paisa*e, la flora y la fauna del lugar& os residuos s+lidos
corresponden al material de desecho resultante de todas las actividades
humanas, por lo tanto son una realidad #ue no se puede evitar& 5e entiendepor residuos s+lidos cual#uier basura, desperdicio, lodo y otros materiales
s+lidos de desechos, resultantes de las actividades domiciliarias, industriales
y comerciales&
Enfer!edades oriinadas por la conta!inación a!biental
a contaminaci+n es un factor de riesgo para la salud de las personas,
llegando a producir enfermedades y otros trastornos& 5eg1n Irrego (@88:F,
e4iste un grupo de enfermedades causadas por la e4posici+n a ciertos
agentes ambientales& 0l t-rmino enfermedad ambiental designa un grupo de
enfermedades no transmisibles, #ue e4cluyen los procesos derivados de
hábitos personales como el fumar, y el uso o abuso de fármacos o drogas
como el alcohol, los tipos de enfermedades más comunes se encuentran las
denominadas como neumonía, bron#uitis, asma, hepatitis, dengues,
amebiasis, parasitosis&
eu!on+a5eg1n ?onura, ); 'ond+n, 3; 5alas, '& (@89@F& 0s una infecci+n de los
pulmones #ue ocasiona una grave inflamaci+n de los mismos, produciendo
dificultad para respirar, e inclusive dolor& Puede ser de origen bacteriano, viral
o parasitario& a neumonía causada por bacterias tiende a ser la más grave&
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0n los adultos, las bacterias son la causa más com1n de neumonía, mientas
#ue en beb-s y ni.os suele ser de origen viral& !uienes presentan mayor
riesgo de desarrollar una neumonía complicada sonE )dultos mayores o
ni.os muy pe#ue.os, personas con su sistema inmunitario debilitado (por e*emplo, personas con AKHsida&F, personas con otros problemas m-dicos
serios, como diabetes o cirrosis del hígado
0sta enfermedad puede contraerse por las siguientes víasE
• a propagaci+n hacia los pulmones de las bacterias y virus #ue viven en
la nariz, los senos paranasales o la boca&
• )l inhalar alimentos, lí#uidos, v+mito o secreciones desde la boca hacia
los pulmones (neumonía por aspiraci+nF&os síntomas de la neumonía pueden ser uno o más de los siguientesE
• $ificultad para respirar&
• 0scalofríos&
• 6iebre y sudoraci+n&
• $olor en el pecho&
• %os (con flema o secaF&
04isten varios tratamientos para la neumonía, pero es importante acudir
al m-dico para #ue indi#ue el más adecuado seg1n el caso& 0n general, se
recomiendan reposo, antibi+ticos y medicamentos para aliviar los síntomas&
$e ser necesario, la persona enferma con neumonía puede re#uerir
hospitalizaci+n& 3on tratamiento, la mayoría de los pacientes me*ora al cabo
de dos semanas, aun#ue los pacientes de edad avanzada o con su sistema
inmune más d-bil pueden necesitar un tratamiento más prolongado&
as medidas de prevenci+n son básicamente mantener una buena higieneE• avarse las manos frecuentemente&
• $esechar adecuadamente los pa.uelos&
• 3ubrirse la boca y la nariz cuando tose o estornuda&
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• 0n el caso de los grupos considerados con mayor riesgo de contraer
cuadros graves por influenza o neumonía, los mismos deben recibir la
vacunaci+n anual contra la gripe y la vacuna antineumoc+ccica, incluidas
en el 3alendario 2acional de Aacunaci+n&
Bron)uitis
5eg1n ?onura, ); 'ond+n, 3; 5alas, '& (@89@F&a bron#uitis es una
inflamaci+n del recubrimiento de los bron#uios, #ue conectan la trá#uea a los
pulmones& 3uando los bron#uios están inflamados o infectados, entra menos
aire a los pulmones y tambi-n sale menos& 3omo consecuencia de esto, se
tose mucho e4pulsando esputo o flema& 5e dice #ue la bron#uitis es cr+nica
cuando este tipo de tos es persistente y cuando no hay otra enfermedadsubyacente #ue pueda e4plicar su origen&
0l primer síntoma puede ser la tos persistente con flema despu-s de un
resfriado mal curado& 5i esto no se vigila, con el paso del tiempo los
resfriados cada vez causan más da.o y la tos posterior dura cada vez más
tiempo hasta convertirse, incluso, en algo habitual& 5e manifiesta con mayor
frecuencia durante el invierno& Puede ser causada por virus, bacterias y,
especialmente, por g-rmenes similares a las bacterias, como
Mycoplasmapneumoniae y 3hlamydia&
os síntomas de la bron#uitis cr+nica empeoran cuando aumentan las
concentraciones de di+4ido sulf1rico y de otros contaminantes en el aire, y lo
hacen a1n más cuando los afectados fuman& ) menudo las personas no
prestan atenci+n a la bron#uitis cr+nica hasta #ue la enfermedad está en una
etapa avanzada, por#ue creen err+neamente #ue la bron#uitis no supone un
riesgo importante& 3uando el paciente finalmente va al m-dico, muchas
veces sus pulmones ya están gravemente lesionados y el riesgo de padecer problemas respiratorios graves o de sufrir un fallo cardiaco es elevado&
As!a
5eg1n ?onura, ); 'ond+n, 3; 5alas, '& (@89@F&0l asma es una
enfermedad cada vez más frecuente entre los ni.os y los *+venes& 5e calcula
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#ue la padece el : por ciento de la poblaci+n adulta y el 98 por ciento de los
ni.os y adolescentes en países industrializados, y en muchos casos la
enfermedad aparece como respuesta a determinados estímulos #ue
producen alergiaE polen, ácaros del polvo, partículas de la piel de gato yperro, humo, aire frío, ciertos alimentos o aditivos alimenticios& 5e caracteriza
por la aparici+n de episodios de dificultad respiratoria (crisis o ata#uesF,
generalmente asociados a otros síntomas como tos, pitidos al respirar y
sensaci+n de ahogo& os síntomas varían seg1n la edad&
$e esta manera, en los ni.os prevalece principalmente la tos, en
especial durante la noche, mientras #ue en los adultos los tres principales
síntomas son rigidez en el pecho, silbidos y fatiga en la noche& 0n los 1ltimosa.os se ha registrado una mayor prevalencia y un aumento progresivo de
casos en ni.os y adolescentes, lo cual pone de manifiesto la necesidad de
tomar medidas preventivas& a curaci+n del asma solamente puede
alcanzarse en algunos casos de asma al-rgica o relacionada con el lugar de
traba*o del paciente, siempre #ue se pueda evitar el agente causal&
#ausas
• Pólenes: )un#ue la polinizaci+n se produce durante la primavera, e4isten
variaciones seg1n los climas y tipos de plantas& os síntomas de la
alergia al polen suelen detectarse con concentraciones superiores a :8
granos de polen por metro c1bico de aire& 0l pe#ue.o tama.o del polen
favorece #ue #uede suspendido en el aire durante largo tiempo y recorra
grandes distancias hasta penetrar en los conductos respiratorios&
• Icaros del polvo: 5on parásitos microsc+picos #ue viven en el polvo de
las casas y se alimentan de escamas d-rmicas y otros residuos&
2ecesitan unas condiciones precisas para desarrollarseE @:R 3 detemperatura y
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into4icaciones alimentarias& os productos #ue mayores reacciones
provocan son la leche, los huevos y el pescado& 0n la edad adulta este
tipo de asma es menos frecuente&
• ?onos: )lgunos hongos producen al-rgenos #ue se depositan en sus
esporas, y la liberaci+n de -stas depende de la humedad, la temperatura
y la e4istencia de materia orgánica en su entorno, como basuras o
cortinas de ba.o& as -pocas más favorables para su desarrollo son la
primavera y el oto.o, y entre los más comunes destacan la alternaría, el
cladosporium, el penicillium, el aspergillus y el mucor&
S+nto!as
$urante las crisis asmáticas la mucosa bron#uial #ue recubre losconductos respiratorios se inflama y se produce un moco espeso #ue
obstruye los conductos de las vías a-reas& 3omo consecuencia, los
m1sculos #ue rodean estos conductos se contraen y estrechan
disminuyendo su diámetro, impiden el paso del aire y complican la
respiraci+n& as características básicas de la enfermedad son las siguientesE
• nflamaci+nE )umenta la sensibilidad bron#uial y la obstrucci+n& 0n
ocasiones su origen es al-rgico& Produce un incremento de las
secreciones y la contracci+n de la musculatura bron#uial&
• )umento de la sensibilidad bron#uialE %ras la e4posici+n a diversos
estímulos (humos, gases, olores, aire frío o e*ercicioF, los bron#uios de los
asmáticos se contraen produciendo el estrechamiento de la vía a-rea&
• Obstrucci+n bron#uialE 0s variable y reversible de manera espontánea o
con tratamiento& $urante las crisis el aire circula con dificultad
produciendo pitidos y sensaci+n de fatiga o ahogo& 0n el momento en el
#ue la crisis se resuelve el aire puede moverse normalmente por los
br