Thema:Bauen und Wohnen• Wesentliche Faktoren
zur Erstellung von Wohn- und Funktionsbauten
• Faktoren: Konstruktion, Eigenschaften von Baumaterial
• Verarbeitungstech-niken, Statik, Kosten
Thema: Bauen und Wohnen
• Werkstatt: Herstellung eines Modells
• Labor: Messen der Energiewerte
• Betrieb/Realbegeg-nung: Zimmermann, Stuckateur
Thema: Bauen und WohnenKompetenzen lt. Bildungsplan:• Arbeitsschritte und Abläufe zur Herstellung eines Gewerkes planen• Baustoffe nach Anforderungen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten
auswählen• Mängel in der Ausführung erkennen und Verbesserungsmaßnahmen
ergreifen;• Energetische Messdaten erheben, vergleichen und Schlüsse ziehen;• Einfache mathematische Rechenverfahren aufgabenbezogen
anwenden;• Baustoffe, Bauteile und Werkzeuge fachlich richtig benennen• Im Unterricht erworbene Erkenntnisse und deren Anwendungen durch
Medieneinsatz unterstützt dokumentieren und präsentieren:• Den Erfüllungsgrad des Gebauten zum Geplanten bewerten.
Thema: Bauen und Wohnen
• Inhalt:• Arbeitsfeld
Labor/Werkstatt:• Einfache statische und
energetische Untersuchungen
(zum Beispiel Wärmedämmung)
Eigenes Beispiel
Dokumentation:Dämmung
Temperaturkurve
05
1015202530354045
0 5 10 15 20 25 30 35
Zeit
Gra
d C
elsi
us
ohne Dämmung in °
2 cm Styrodur in °
Daten
• 30 Watt Birne als Heizung
• Nach 15 Minuten wurde ausgeschaltet
• Weitere 15 Minuten wurden gemessen
Weiterentwicklungen
• Werkzeuge• Material• Genaues Arbeiten• Benoten:Werkstück,Präsentation• Design: Dächer,
Fenster, Türen, • Verbessern:Passivhaus
dreifache Dämmung
Interessante Fragen
• Wann hörte die Temperatur auf zu steigen?
• Andere Heizung (Teelicht)
• Geht die Temperatur schneller zurück?
• Standort Thermometer?
• Türe auf? Fenster auf?
• Steigt die Temperatur gleichförmig?