Vzdelávací program:
INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH
RÓMSKYCH KOMUNÍT
Spolupráca materskej školy s rodinou detí z
marginalizovaných rómskych komunít
Mária Kopečková
Materská škola Sačurov
MRK2_INV_PO_006
Rok: 2015
Materská škola a jej opodstatnenosť vo výchove a vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít
- odlišné sociálne prostredie, - podnetnosť prostredia, - pedagogickí zamestnanci sa vo vzťahu k týmto deťom zaoberajú : - pravidelnou dochádzkou detí do materskej školy, - pozitívnym ovplyvňovaním rodičovskej výchovy, s cieľom pochopiť dôležitosť predprimárneho vzdelávania pre život ich deti, - odstraňovaním jazykovej bariéry - osvojovaním a upevňovaním kultúrno- hygienických návykov u detí .
Formy spolupráce školy a rodiny:
formálne a neformálne,
skupinové a individuálne,
formy osobného a písomného kontaktu,
tradičné a netradičné.
Účastníci spolupráce: riaditeľka školy,
učiteľka,
asistentka učiteľa,
rodič/matka,
dieťa.
Praktické príklady spolupráce materskej školy a rodiny
Osobná návšteva rodičov – pri podávaní žiadosti o prijatí dieťaťa do školy, predchádza tomu návšteva asistentov učiteľa a komunitnych pracovníkov,
Slávnostný zápis nových detí – kde sa osobne rodičia stretnú s pedagógmi a nadviaže sa prvotná komunikácia,
Predadaptačné stretnutia – materská škola ponúkne rodičom a ich deťom stretnutie v škole ešte pred nástupom dieťaťa do školy,
Adaptačné obdobie – snaha o plynulý prechod dieťaťa z rodinného prostredia do materskej školy- vhodná prítomnosť rodiča priamo v materskej škole spolu s učiteľkou a asistentkou učiteľa,
Každodenné stretnutia – ranné a popoludňajšie odovzdávanie a preberanie detí, kedy je mimoriadne dôležitá aspoň krátka komunikácia medzi učiteľkou a rodičom,
Konzultácie - v prípade potreby poradiť rodičom pri riešení
výchovných a rodičovských problémoch
Zasadnutia rodičovského združenia – formálne zasadnutie
rodičov a priateľov školy
Zasadnutia rady školy – prítomní iba niektorí zástupcovia
rodičov
Deň otvorených dverí – rodičia majú možnosť oboznámiť sa s
celodenným fungovaním edukačného
procesu
Krúžky – rodičia sa oboznámia s dianím krúžkov , s lektórmi krúžkov aj priamou účasťou na krúžku,
Besiedky – tradičné školské besiedky pre rodičov pri významných sviatkoch ako sú Mikuláš, Vianoce, úcta k starším, Deň matiek a pod.,
Karnevaly – vhodné je pozvať aj rodičov, pokiaľ je to možné, je vhodné prenajať veľký priestor, kde sa všetci zmestia a umocní sa aj slávnostná atmosféra,
Oslavy – je vhodné zainteresovať rodičov aj do samotných príprav osláv napr. Deň otcov, Medzinárodný deň detí – v spolupráci s nimi zorganizovať pre deti rôzne súťaže, hry programy a pod.,
Tvorivé dielne- ak je záujem rodičov, usporiadať tvorivé dielne pod vedením asistentky učiteľa alebo niektorej matky, tvorivé dielne môžu mať rôznu náplň- keramika, maľovanie na porcelán, vyhotovovanie ozdôb, pečenie medovníčkov, zhotovovanie karnevalových masiek a pod.,
Výlety – priamou účasťou rodičov na výlete upevniť vzťahy rodič- dieťa
Spoločné stretnutia – pri realizovaní projektov
Čítanie kníh – čítanie detských príbehov rodičmi pred spaním, príp. počas dňa alebo v knižnici,
Návšteva učiteľa a asistenta v rodine- cieľom ktorej je oboznámiť sa s rodinným prostredím dieťaťa, v prípade zlej dochádzky do školy urobiť nápravu a pod.,
Informačné a vzdelávacie aktivity pre rodičov alebo osvetový program pre rodičov detí z marginalizovaných rómskych komunít – škola poskytuje rodičom základné informácie týkajúce sa tém, o ktoré prejavujú záujem, napr. o vývine dieťaťa, zdravej výžive, o ošetrovaní chorého dieťaťa a pod.,
Kontaktovanie rodičov s inštitúciami v mieste bydliska – v niektorých prípadoch nie je škola sama schopná splniť potreby rodiny, ale môže im pomôcť skontaktovať sa spotrebnými inštitúciami. Ide o záležitosti ekonomického charakteru, zdravotníckych služieb, centrum pedagogicko – psychologickej poraden a pod.,
•Brigády – vhodná neformálna forma spolupráce s konkrétnym cieľom- pomoc pri stavebných úpravách, natieraní preliezok, úprave školského dvora, hrabaní lístia apod., •Miestnosť pre rodičov – prevádzanie spoločných stretnutí pri tvorivých dielňach, aktivít v rámci projektov a osvetového programu, •Neodmysliteľnou súčasťou partnerstva sú nástenky, schránka pre rodičov, školský časopis.
Celoročný plán spolupráce materskej školy a rodiny detí z marginalizovaných rómskych komunít
September: Spoločné stretnutie rodičov a priateľov školy- oboznámenie rodičov so školským poriadkom prevádzkovým poriadkom, školský vzdelávací program –
Spoznávame svet, plánom práce školy a plánom spolupráce s rodičmi, Môj domov – výstavka rodinných fotografií a obrázkov obce a blízkeho okolia, Október: Školská šarkaniáda – výroba šarkanov a spoločné hry na školskom dvore
Jesenná výzdoba triedy a miestnosti pre rodičov
Deň jablka – aktivity z oblasti zdravej výživy spojená s
ochutnávkou ovocia a zeleninových šalátov
Zhotovovanie darčekov a pozdravov pre starých rodičov
Jesenná slávnosť – slávnostná akadémia z príležitosti
Úcty k starším
November:
Ja a moje telo – projekt zameraný na podporu zdravia a
starostlivosti o zdravie, upevňovanie kultúrno- hygienic
kých návykov
Beseda s detskou lekárkou- ako sa chrániť pred chorobami a dôležitosti očkovania detí
Deň otvorených dverí – návšteva rodičov v materskej škole v dopoludňajších hodinách – pozorovanie detí v edukačnom procese
Kazko a Plombička – aktivita zameraná na starostlivosť o chrup – v spolupráci s dentálnou sestrou a rodičmi
December:
Mikulášska besiedka – príchod Mikuláša do materskej školy, kultúrny program a následné obdarovanie detí Mikulášom
Tvorivé dielne – príprava vianočnej výzdoby a príprava darčekov pre deti
Nesiem Vám novinu – koledovanie rodičov a detí v obci
Spoločná vianočná akadémia rodičov a deti pri vianočnom stromčeku
Január:
Spoločná sánkovačka, hry so snehom a stavanie snehuliakov
Návšteva pracovníkov centrom pedagogicko-psychologickej poradne a prevencie a diskusia s rodičmi na tému“ Pripravenosť detí do základnej školy“
Február:
Slávnostný zápis do 1.ročníka – deti, rodičia a pedagogickí zamestnanci
Triedne stretnutie rodičov a priateľov školy – praktická ukážka edukačnej aktivity
Výroba karnevalových masiek pre detí – tvorivé dielne
Karneval v kultúrnom dome za prítomnosti rodičov
Marec:
Zápis do materskej školy spojený s kultúrnym programom pre novoprijímajúce deti
Projekt“ Ako sa rodí kniha“
Z rozprávky do rozprávky čítanie detských rozprávok
Rozprávky v obrazoch- výtvarné aktivity rodičov a deti
„ Moja obľúbená rozprávka“
Apríl:
Sačurovská pätnástka – športový deň rodičov a deti
Dielo mojich rúk – tvorivé dielne, zhotovovanie hračiek
z odpadového materiálu
Deň Zeme- brigáda na školskom dvore, skrášľovanie prostredia
Popoluška triedi odpad – environmentálny projekt zameraný na ochranu prírody
Máj:
Májová veselica- kultúrne popoludnie pre rodičov a deti
Deň matiek- slávnostná akadémia na oslavu matiek
Moja mama- výstavka výtvarných prác v kultúrnom dome
Jún:
Chceme dýchať čistý vzduch a piť čistú vodu – environmentálne aktivity v popoludňajších hodinách
Oslava Medzinárodného dňa detí – spoločná diskotéka, športové hry, posedenie pri ohni, opekačka na športovom ihrisku
Spoločný výlet rodičov a detí
Slávnostná rozlúčka budúcich prvákov so školou