perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
i
PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR
AKSARA JAWA UNTUK REMAJA
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan
guna Mencapai Gelar Sarjana pada Jurusan Desain Komunikasi Visual
Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret
Oleh:
ONNY RANANTA LICE
C0707033
JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
PERSEMBAHAN
Karya ini dipersembahkan untuk :
Ibu, Bapak dan keluarga tercinta
serta setiap orang yang menikmati karya ini
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
MOTTO
Start with heart, finish with all the best we can do
-onny rananta lice
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
KATA PENGANTAR
Segala ucapan syukur terucap dan dinaikan kepada Tuhan yang telah memberikan
rencana-Nya yang terbaik kepada penulis, sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan Tugas Akhir ini guna memenuhi persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana
Seni Rupa Jurusan Desain Komunikasi Visual Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Dalam penyusunan Tugas Akhir ini tentunya tidak lepas dari bimbingan, bantuan,
dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Drs.M. Suharto, M.Sn, selaku Ketua Jurusan Desain Komunikasi Visual dan ketua
sidang TA.
2. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D, selaku Pembimbing I TugasAkhir.
3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn, selaku Pembimbing II TugasAkhir.
4. Esty Wulandari, S.Sos, M.Si, selaku sekretaris sidang TA.
5. KP. Winarnokusumo, selaku narasumber dari Keraton Kasunanan Surakarta.
6. Semua teman dan kerabat yang tidak cukup penulis sebutkan satu-persatu dlam satu halaman
ini saja.
Akhirnya penulis berharap penyusunan Konsep Pengantar Karya Tugas Akhir yang
berjudul Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-Dasar Aksara Jawa untuk Remaja ini dapat
berguna. Meski pun demikian, penulis sadar bahwa masih banyak kekurangan yang harus
diperbaiki dan banyak hal yang harus dipelajari. Kritik dan saran penulis harapkan dan
semoga dapat menjadikan ini lebih baik
Surakarta, Mei 2013
Penulis
Onny Rananta Lice
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ………………………………………………………
HALAMAN PERSETUJUAN ……………………………………………
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………….
HALAMAN MOTTO ……………………………………………………..
HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………………..
KATA PENGANTAR ……………………………………………………..
DAFTAR ISI………………………………………………………………
ABSTRAK …...………...…………………………………….……...……..
ABSTRACT …...………...…………………………………….……......…..
BAB I. PENDAHULUAN…………………….…………………………
A. Latar Belakang Masalah ………………………………………
B. Rumusan Masalah …………………………………………...
C. Tujuan Perancangan …………………………………………
D. Target Market dan Target Audiens ………………………….
E. Target Visual ……………………………...…………………
F. Metode Penelitian ….………………………………………...
BAB II. KAJIAN TEORI ………………………………………….……
A. Tinjauan tentang Perancangan…………………………..…..
B. Tinjauan tentang Buku...................………….………………
1. Asal Usul Buku.....................……………………………
2. Sejarah Perkembangan Buku di Indonesia ..…………....
C. Tinjauan tentang Ilustrasi ..…………………………..……..
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
x
xi
1
1
4
5
5
7
8
13
13
14
14
16
19
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
1. Tinjauan Ilustrasi secara Umum ..…………………….....
2. Pekembangan Ilustrasi di Indonesia ……………………
3. Tinjauan Perkembangan Ilustrasi Pada Masa Penjajahan
Jepang..................................................................................
4. Tinjauan Ilustrasi dilihat dari Perannya...............................
5. Tinjauan Ilustrasi dari Jenisnya...........................................
6. Tinjauan Media dan Alat Ilustrasi.......................................
7. Tinjauan Unsur-unsur dalam Ilustrasi..................................
D. Tinjauan tentang Aksara Jawa …..…………………………...
1. Tinjauan Perkembangan Aksara Jawa ……………………
E. Tinjauan tentang Remaja …………..………………….……
1. Tinjauan Remaja secara Umum ………………….…..…
2. Tinjauan Remaja Menurut WHO......................................
3. Tinjauan Remaja Menurut Elizabeth B. Harlock..............
BAB III. IDENTIFIKASI DATA …………………………………….…..
A. Identifikasi Data ……….……………………….….................
1. Perkembangan Aksara Jawa di Kota Surakarta ………......
2. Promosi yang dilakukan Pemerintah Surakarta ………......
3. Struktur Organisasi Dinas Pariwisata dan Kebudayaan.......
B. Analisa Umum ………………………….......………………...
1. Keadaan Umum..............………………..….......................
C. Analisis Data …………………………………………..…….
1. Jenis dan Sumber Data.......................................................
D. Analisa SWOT ……………......…………….………..………
19
14
27
29
30
31
34
40
41
43
43
44
45
48
48
48
54
59
61
61
62
62
76
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
BAB IV. KONSEP KREATIF PERANCANGAN DAN
PERENCANAAN MEDIA ………………………………….…
A. Metode Perancangan ………..……………………………….
B. Positioning...........………..……………………………...……
C. USP (Unique Selling Preposition)…………….....…………..
D. Spesifikasi Buku ……………………..……………….……..
E. Konsep Kreatif ………….………………………………...
F. Standar Visual …………….………………………………...
1. Ilustrasi ................................................................................
2. Teks (Headline, Bodycopy, dan Slogan)...............................
3. Warna...................................................................................
G. Media Promosi dan Media Placement.....................................
1. Perancangan elemen pendukung Buku.................................
H. Prediksi Biaya..........................................................................
BAB V. VISUALISASI KARYA
A. Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-dasar Aksara Jawa untuk
Remaja…...................................................................................
B. Media Promosi………………………………………………...
BAB VI. PENUTUP
A. Kesimpulan……………………………………………………
B. Saran……………………………………………………….......
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………
LAMPIRAN……………………………………………………………….
78
78
79
80
80
81
83
83
84
85
87
87
89
97
122
138
138
139
141
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR
AKSARA JAWA UNTUK REMAJA
Onny Rananta Lice1
Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D2
Ercilia Rini Octavia, S.Sn 3
ABSTRAK
Onny Rananta Lice, 2013. Pengantar karya Tugas Akhir ini berjudul Perancangan Buku
Ilustrasi Dasar-Dasar Aksara Jawa untuk Remaja. Adapun permasalahan yang dikaji adalah
Bagaimana merancang buku ilustrasi dasar-dasar Aksara Jawa yang sederhana, komunikatif,
dan menyenangkan sehingga dapat membuat remaja menyukai Aksara Jawa. Aksara Jawa
adalah aset yang otentik sebagai citra diri di persaingan global, Selama ini pemerintah kota
Surakarta sudah memperkenalkan Aksara Jawa secara keilmuan kepada remaja sejak SD dan
lewat pemakaian Aksara Jawa pada plang-plang nama jalan dan nama tempat umum, namun
belum mampu secara khusus menarik perhatian remaja untuk lebih menyukainya sebagai
bagian dari budaya yang bisa mewakili citra diri mereka. Sangat disayangkan jika remaja
lebih memilih bersusah payah belajar budaya aksara asing untuk citra diri mereka. Mengingat
Hal tersebut maka dibuatlah media informasi guna mengkomunikasikan potensi tersebut.
Media komunikasi visual yang memperkenalkan Aksara Jawa kepada remaja dengan lebih
santai dan kontenporer sesuai dengan keadaan mereka sehingga mudah diterima, sehingga
mereka mengerti bahwa sesuatu yang bersifat tradisional tidak harus selalu berwarna
tradisional dan kaku, bisa juga dengan visual yang lebih kontemporer.
1. Mahasiswa Jurusan Deskomvis Fakultas Sastra dan SeniRupa UNS dengan NIM C 0707033
2. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D sebagai Dosen Pembimbing I
3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn sebagai Dosen Pembimbing II
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
THE DESIGN OF JAVA SCRIPT BASICS ILLUSTRATION BOOK
FOR TEENAGER
Onny Rananta Lice1
Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D2
Ercilia Rini Octavia, S.Sn 3
ABSTRACT
The title papers’ introduction is the design of Java Script Basics Illuustration Book for
Teenager. The issue which is examined is how to make a simple, communicative, and
enjoyable Java Script Basics Illuustration Book for Teenagers so it can make teenager like
the Java Script. The Java Script is the authentic asset as a image in globalisation
competition. All the time the city goverment has introduced the Java Script scientifically to
teenager since in the elementary school and it has also been used for the street’s name sign
and in a public place, but it has not been able to incrase the interest of teenager specifically
in order to like more as a part of a culture that can represent their image. It is unfortunate
for teenager to study foreign script for their image hard. For the reason above, so it is made
the information media to communicate its potential. Visual Communication Media that
represents the Java Script to teenager relaxed and contenporary which is suitable with their
condition so it can be accepted easily so they know that something which is traditionally it
must not always traditional and stritch nuance, but it can be also with more contenporary
visual.
1. University student of Departement Visual Communication Design UNS with NIM C 0707033
2. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D as supervisor I
3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn as supervisor II