Wyniki egzaminu maturalnego
w województwie mazowieckim
w 2019 roku.
Dane ogólne.
2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019
Opracowanie
Aleksandra Grabowska (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Mariusz Mroczek (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Redakcja
dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Opracowanie techniczne
Joanna Dobkowska (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Współpraca
Beata Dobrosielska (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Agata Wiśniewska (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Pracownie ds. Analiz Wyników Egzaminacyjnych okręgowych komisji egzaminacyjnych
Centralna Komisja Egzaminacyjna
ul. Józefa Lewartowskiego 6, 00-190 Warszawa
tel. 022 536 65 00, fax 022 536 65 04
e-mail: [email protected]
www.cke.gov.pl
Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 3
Egzamin maturalny w maju 2019 roku
1. Organizacja egzaminów
Zgodnie z Komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie harmonogramu
przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2019 r. pisemne egzaminy
maturalne odbywały się od 6 do 23 maja 2019 r., natomiast egzaminy ustne od 6 maja do 25 maja
2019 r. Osoby, które z przyczyn losowych nie mogły przystąpić do ustnych lub pisemnych egzaminów
maturalnych w maju, zdawały egzamin w terminie dodatkowym – od 3 do 19 czerwca, natomiast tym,
które nie zdały jednego egzaminu, a przystąpiły do wszystkich egzaminów obowiązkowych, został
wyznaczony termin sesji poprawkowej: egzaminów pisemnych – 20 sierpnia, a egzaminów ustnych −
od 20 do 21 sierpnia.
Absolwenci liceów ogólnokształcących oraz techników, którzy ukończyli szkołę w 2019 r.,
obowiązkowo przystępowali do egzaminu maturalnego:
1. w części ustnej z (a) języka polskiego oraz (b) wybranego języka obcego nowożytnego
2. w części pisemnej z (c) języka polskiego, (d) matematyki, (e) wybranego języka obcego
nowożytnego oraz (f) wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym,
a w przypadku języków obcych nowożytnych – na poziomie rozszerzonym albo dwujęzycznym.
Absolwenci szkół lub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości narodowej obowiązkowo
przystępowali również do egzaminu maturalnego z nauczanego języka, zarówno w części ustnej, jak
i w części pisemnej.
Na tegoroczną maturę przygotowano 409 rodzajów arkuszy egzaminacyjnych do 25 przedmiotów oraz
83 różnego rodzaju nagrania na płytach CD dla zdających egzaminy z języków obcych nowożytnych,
historii muzyki i informatyki.
Prace egzaminacyjne sprawdzali przeszkoleni egzaminatorzy, wpisani do ewidencji egzaminatorów
okręgowych komisji egzaminacyjnych, stosując zasady oceniania rozwiązań zadań ustalone
w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W tym roku do sprawdzania ponad 1,3 mln arkuszy powołano
23 688 egzaminatorów, którzy pracowali w 1 324 zespołach egzaminatorów. Przeprowadzono również
ponad 509 tysięcy egzaminów ustnych.
Przebieg egzaminu maturalnego monitorowało 918 obserwatorów: pracowników kuratoriów oświaty,
organów prowadzących, szkół wyższych, ośrodków doskonalenia nauczycieli, jednostek samorządów
terytorialnych, poradni pedagogiczno-psychologicznych, OKE.
Unieważniono 350 egzaminów, w tym z powodu naruszenia procedur przeprowadzania egzaminu − 149
prac, z powodu niesamodzielnego rozwiązywania zadań – 179 egzaminów, z innych powodów –
22 prace. Maturzyści, którym unieważniono egzaminy, nie mogli przystąpić do sesji poprawkowej
w sierpniu – będą mogli poprawiać je dopiero za rok. Rozdanie świadectw dojrzałości odbyło się
w szkołach 4 lipca 2019 r.
Egzaminy maturalne w sesji majowej przebiegały w całym kraju bez większych zakłóceń i zgodnie
z harmonogramem.
2. Informacja o populacji zdających
Do egzaminów ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i części pisemnej egzaminu
maturalnego w maju 2019 roku przystąpiło 36216 tegorocznych absolwentów szkół
ponadgimnazjalnych, w tym 25772 osoby z liceów ogólnokształcących, a 10444 osób z techników.
4 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019
Do egzaminu przystąpili również absolwenci z lat ubiegłych, którzy dotychczas nie uzyskali świadectwa
dojrzałości, oraz tacy, którzy uzyskali świadectwo we wcześniejszych latach, a w maju 2019 r.
przystąpili ponownie do egzaminu maturalnego w celu podwyższenia wyniku egzaminacyjnego albo
uzyskania wyniku z nowego przedmiotu.
Na Wykresie 1. przedstawiono procentowy udział absolwentów różnych typów szkół, którzy zdawali
egzamin maturalny w 2019 roku.
Wykres 1. Odsetek zdających egzamin maturalny w poszczególnych typach szkół
3. Informacja o wyborach przedmiotów egzaminacyjnych
3.1. Wybór przedmiotów obowiązkowych
Wszyscy ubiegający się o świadectwo dojrzałości obowiązkowo zdawali egzamin z następujących
przedmiotów: język polski (pisemny i ustny), matematyka (tylko pisemny) i wybrany język obcy
nowożytny (angielski, niemiecki, rosyjski, francuski, hiszpański, włoski – egzamin ustny i pisemny).
Najczęściej wybieranym językiem obcym na egzaminie był język angielski (por. Wykres 2.).
71,1%
28,9%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Liceum Technikum
Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 5
Wykres 2. Wybór języków obcych nowożytnych jako przedmiotów obowiązkowych
Spośród tegorocznych absolwentów język angielski jako przedmiot obowiązkowy zdawało 33654 osób,
język niemiecki – 1004, język rosyjski – 1173, język francuski – 166, język hiszpański – 180, język
włoski – 40 osób.
3.2. Wybór przedmiotów dodatkowych i poziomu zdawania egzaminu
Tegoroczni absolwenci obowiązkowo przystępowali do jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie
rozszerzonym. Ponadto mogli przystąpić do egzaminu z 5 kolejnych przedmiotów dodatkowych.
Wybory przedmiotów dodatkowych przez maturzystów prezentuje Wykres 3.
Wykres 3. Liczba wybranych przedmiotów dodatkowych
92,92%
2,77% 3,24% 1,07%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
Język angielski Język niemiecki Język rosyjski Pozostałe
34,2%
31,2%
27,2%
7,4%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
1 przedmiot dodatkowy 2 przedmiotydodatkowe
3 przedmiotydodatkowe
4 i więcej przedmiotówdodatkowych
6 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019
Do egzaminu maturalnego z języka polskiego na poziomie rozszerzonym w nowej formule przystąpiło
8752 osoby. Na zdawanie egzaminu z matematyki na poziomie rozszerzonym zdecydowało się 10392
maturzystów.
Również języki obce nowożytne mogły być zdawane jako przedmioty dodatkowe. Na Wykresie 4.
przedstawiono wybory języków obcych w 2019 r. jako przedmiotów dodatkowych na poziomie
rozszerzonym.
Wykres 4. Wybór języków obcych nowożytnych na poziomie rozszerzonym
Spośród przedmiotów przedstawionych na Wykresie 5. największą popularnością wśród zdających
cieszyły się egzaminy z geografii (9492 osób), biologii (6153 osób), chemii (4064 osoby) oraz fizyki
(3455 osób).
Wykres 5. Wybór przedmiotów dodatkowych na poziomie rozszerzonym
22993
698 467 275 237 84 10
5000
10000
15000
20000
25000
Językangielski
Językniemiecki
Język rosyjski Językfrancuski
Językhiszpański
Język włoski Językukraiński
9492
6153
40643455
3192 3121
1182
413 32965
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 7
Przedmioty zdawane jako dodatkowe nie miały progu zaliczenia.
Informacje o wyborze pozostałych przedmiotów zostały podane w poniższej tabeli.
Tabela 1. Wybór poziomów egzaminów z pozostałych przedmiotów (nieprzedstawionych na diagramie)
Przedmiot
Liczba zdających
poziom
podstawowy
poziom
rozszerzony
Historia muzyki – 65
Język łaciński
i kultura antyczna – 38
Język białoruski -- --
Język litewski -- --
Język ukraiński -- 1
Język kaszubski – --
Język łemkowski – --
Wybory przedmiotów dodatkowych były podyktowane najczęściej wymaganiami rekrutacyjnymi
wyższych uczelni.
4. Informacja o wynikach egzaminu maturalnego w maju 2019 roku
4.1. Zdawalność egzaminu maturalnego
Spośród absolwentów z 2019 r., którzy w maju przystąpili do wszystkich egzaminów obowiązkowych,
świadectwo dojrzałości uzyskało 82,9% zdających (por. Tabele 2. i 3.).
Tabela 2. Zdawalność egzaminu w kraju (maj 2019 r.)
Liczba zdających, którzy przystąpili do wszystkich
egzaminów obowiązkowych 36216 100%
w tym:
osób, które zdały egzamin 30021 82,9%
osób, które miały prawo przystąpienia do egzaminu
poprawkowego w sierpniu br. 4236 11,7%
osób, które nie zdały egzaminu maturalnego z więcej niż
jednego przedmiotu 1959 5,4%
8 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019
Tabela 3. Zdawalność egzaminu w województwach (maj 2019 r.)
Województwo Absolwenci z 2019 r.
Liczba zdających Odsetek sukcesów
dolnośląskie 15 573 78,7%
kujawsko-pomorskie 12 606 78,3%
lubelskie 15 343 80,1%
lubuskie 5 563 79,5%
łódzkie 15 579 79,9%
małopolskie 25 129 84,8%
mazowieckie 36 216 82,9%
opolskie 5 655 80,3%
podkarpackie 16 110 81,0%
podlaskie 8 237 83,8%
pomorskie 14 593 78,6%
śląskie 26 671 79,8%
świętokrzyskie 8 692 79,9%
warmińsko-mazurskie 8 474 77,3%
wielkopolskie 22 383 80,5%
zachodniopomorskie 9 241 77,0%
Zdawalność egzaminu była różna w różnych typach szkół. Odsetek zdających, którzy otrzymali
świadectwo w liceach ogólnokształcących i w technikach, przedstawia Wykres 6.
Wykres 6. Zdawalność egzaminu maturalnego w różnych typach szkół
88,1%
70,1%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Liceuma ogólnokształcące Technika
Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 9
Wykres 7. przedstawia zdawalność egzaminów w szkołach publicznych i niepublicznych.
Wykres 7. Zdawalność egzaminu maturalnego w szkołach publicznych i niepublicznych
Różnica między zdawalnością w szkołach publicznych i niepublicznych jest spowodowana dużym
odsetkiem wśród szkół niepublicznych – uzupełniających szkół dla dorosłych, które statystycznie
uzyskują niższe wyniki (por. Wykres 7.).
Spośród maturzystów około 11,7%, w tym 2133 absolwentów liceów ogólnokształcących oraz 2103
absolwentów techników, nie zdało jednego z pięciu obowiązkowych egzaminów. Te osoby miały prawo
do zdawania tego egzaminu w sesji poprawkowej w sierpniu tego roku. Natomiast mniej niż 0,1%
zdających (11 osób) nie zdało wszystkich pięciu egzaminów obowiązkowych (por. Wykres 8.).
Wykres 8. Podział maturzystów ze względu na liczbę niezdanych egzaminów
84,5%
70,9%
60,0%
65,0%
70,0%
75,0%
80,0%
85,0%
90,0%
Publiczna Niepubliczna
83,1%
11,5%
3,9%1,2% 0,3% 0,03%
Wszystkie zdane
1 niezdany
2 niezdane
3 niezdane
4 niezdane
5 obow. niezdanych
10 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019
Spośród maturzystów, którzy nie otrzymali świadectwa dojrzałości, najwięcej, 2621 osób, nie zdało
egzaminu z matematyki. 1894 osób nie zdało egzaminu z języka polskiego w części ustnej i/lub
w części pisemnej (Wykres 9.).
Wykres 9. Udział procentowy niezdanych egzaminów z przedmiotów obowiązkowych
Na Wykresach 10. i 11. przedstawiono zdawalność egzaminów z przedmiotów obowiązkowych
odpowiednio w części pisemnej oraz w części ustnej.
Wykres 10. Zdawalność egzaminów z przedmiotów obowiązkowych – egzamin pisemny
39%
23%
5%
24%
9%
Matematyka - pisemny
Język polski, pisemny
Język polski, ustny
Język obcy obowiązkowy,pisemny
Język obcy obowiązkowy,ustny
95,1%
87,8%
94,1%
90,7%
99,4%
93,2%
97,9%
100,0%
80,0%
82,0%
84,0%
86,0%
88,0%
90,0%
92,0%
94,0%
96,0%
98,0%
100,0%
Język polski Matematyka Językangielski
Językniemiecki
Językfrancuski
Językrosyjski
Językhiszpański
Język włoski
Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 11
Wykres 11. Zdawalność egzaminów z przedmiotów obowiązkowych – egzamin ustny
Obowiązkowy egzamin w części ustnej jest przeprowadzany z języka polskiego, języków obcych
nowożytnych oraz z języków mniejszości narodowych. Dla tych egzaminów nie określa się poziomu.
Ta część egzaminu maturalnego jest oceniana w szkole przez dwuosobowe zespoły egzaminatorów.
W skład zespołu nie może wchodzić nauczyciel, który w ostatnim roku prowadził zajęcia z danego
przedmiotu, a jeden z członków zespołu musi być zatrudniony w innej szkole.
4.2. Średnie wyniki egzaminów pisemnych z poszczególnych przedmiotów
Średnie wyniki egzaminów z poszczególnych przedmiotów były zróżnicowane. Z obowiązkowych
egzaminów pisemnych zdawanych na poziomie podstawowym zdający uzyskali wyniki w granicach
54%–82% maksymalnej liczby punktów. Szczegółowe dane przedstawiono na Wykresie 12.
98,9%
98,0%97,9%
100,0%
98,3%98,5%
100,0%
96,5%
97,0%
97,5%
98,0%
98,5%
99,0%
99,5%
100,0%
Język polski Językangielski
Językniemiecki
Językfrancuski
Język rosyjski Językhiszpański
Język włoski
12 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019
Wykres 12. Średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów – egzamin pisemny na poziomie
podstawowym i na poziomie rozszerzonym
31,7%
44,5%
71,4%
50,0%
61,0%
61,9%
62,4%
68,7%
54,7%
66,1%
61,0%
38,1%
53,2%
44,5%
41,2%
33,3%
47,6%
42,7%
41,4%
35,1%
61,3%
81,5%
61,9%
53,7%
69,5%
78,6%
80,2%
75,4%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język włoski
Język ukraiński
Język rosyjski
Język polski
Język niemiecki
Język łaciński i kultura antyczna
Język hiszpański
Język francuski
Język angielski
Informatyka
Historia sztuki
Historia muzyki
Historia
Geografia
Fizyka
Filozofia
Chemia
Biologia
poziom podstawowy poziom rozszerzony
Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 13
Wykres 13. Średnie wyniki – egzamin ustny
Egzamin maturalny w sierpniu 2019 roku
Do egzaminu maturalnego w sesji poprawkowej w sierpniu 2019 roku przystąpiło 6274 absolwentów. Były to osoby, które w maju i/lub w czerwcu 2019 roku przystąpiły do egzaminu maturalnego ze
wszystkich przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i części pisemnej i nie zdały egzaminu
wyłącznie z jednego przedmiotu w części ustnej albo w części pisemnej. Tegoroczni absolwenci –
4038 osób – stanowili 64% wszystkich zdających egzamin w sesji poprawkowej. Egzamin maturalny w maju, czerwcu i sierpniu 2019 roku
Tabela 1. Tegoroczni absolwenci, którzy przystąpili do egzaminów z wszystkich przedmiotów
obowiązkowych w maju, czerwcu i sierpniu 2019 r. – odsetek sukcesów
Wszyscy zdający
w tym:
absolwenci liceum ogólnokształcącego
absolwenci technikum
Liczba zdających, którzy przystąpili do
wszystkich egzaminów obowiązkowych 36356 100% 25877 100% 10479 100%
w tym:
osób, które zdały egzamin 32757 90,1% 24143 93,3% 8614 82,2%
osób, które nie zdały egzaminu 3599 9,9% 1734 6,7% 1865 17,8%
62,3%
71,0%73,9%
76,0%
67,7%
60,9%
70,5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Język polski Język angielski Językfrancuski
Językhiszpański
Językniemiecki
Język rosyjski Język włoski
14 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019
Tabela 2. Zdawalność egzaminów z poszczególnych przedmiotów w maju, czerwcu i sierpniu 2019 roku
dla tegorocznych absolwentów
Przedmiot Poziom
egzaminu Odsetek sukcesów –
wszyscy zdający
w tym:
absolwenci liceum ogólnokształcącego
absolwenci technikum
język polski P 97% 98% 95%
język białoruski P -- -- --
język litewski P -- -- --
język ukraiński P -- -- --
matematyka P 92% 94% 86%
język angielski P 96% 97% 92%
język francuski P 99% 100% 50%
język hiszpański P 99% 99% 100%
język niemiecki P 93% 97% 78%
język rosyjski P 95% 97% 92%
język włoski P 100% 100% 100%