เฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อ

1

โรงเร�ยนภัทรบพิ ตร

แบบทดสอบปลายภัาค ชั้�นมัธยมัศึ�กษาป ท�! 5 ป การศึ�กษา 2557

รายวิ ชั้าภัาษาองกฤษหลก 3 รหสวิ ชั้า อ 32101 เวิลา 60 นาท� 20

คะแนน

……………………………………………………………………………………………

ค&าอธ บาย - แบบทดสอบมั�จำ&านวิน 5 ตอน

ตอนท�! 1 ข้)อสอบปรนย 4 ตวิเล*อก เล*อกค&าตอบท�!ถู,กต)องท�!ส-ด โดยท&าเคร*!องหมัาย X ในกระดาษค&าตอบ ประเมั นผลด)าน Language Use and Usage จำ&านวิน 30 ข้)อ

ตอนท�! 2 ข้)อสอบปรนย 4 ตวิเล*อก เล*อกค&าตอบท�!ถู,กต)องท�!ส-ด โดยท&าเคร*!องหมัาย X ในกระดาษค&าตอบ ประเมั นผลด)าน Speaking Ability จำ&านวิน 10 ข้)อ

ตอนท�! 3 เข้�ยนเต มัค&าในประโยคให)สมับ,รณ์1ตามัหลกไวิยากรณ์1ภัาษาองกฤษ จำ&านวิน 10 ข้)อ

ตอนท�! 4 สอบฟั4ง/สอบ (ปฏิ บต ) 10 ข้)อ

หมัายเหต-

ตอนท�! 3 – ตอนท�! 4 ได)มั�การสอบนอกตารางต�งแต6วินท�! 15 – 19

กนยายน 2557

2

ยกเวิ)นคนท�! ไมั6เข้)าเร�ยนในคาบ / นกก�ฬา โปรดให)ด&าเน นการให)แล)วิเสร8จำ ก6อนวินศึ-กร1ท�! 3 ต-ลาคมั 2557

ผ,)สอน (นางกฤตยา ศึร�ร )

หวิหน)ากล-6มัสาระการเร�ยนร, ) (นางฉวิ�วิรรณ์ กลยพิฤกษ1)

ฝ่;ายวิดผล/ประเมั นผล

Directions: Choose the best answer.

1. Your hard – working friend has just won a scholarship to a prestigious university. You say to him, “……………………………..”

1. I see nothing wrong with it

2. Congratulations! You deserve it

3. That’s incredible? I don’t believe it

4. How did that happen? You never told me

2. The doctor gives you some medicine for your illness with some professional instruction. He says, “……………………………...”

1. Get two pills after meals

2. Take two pills after every meal

3. Eat your meal and then your pills

4. Drink water with two pills after your meals

3. You want to borrow your friend’s dictionary. You ask, “……………………………..?”

3

1. Can I lend you a dictionary

2. May I borrow your dictionary

3. Could you offer me a dictionary

4. Would you mind getting me your dictionary

4. On the way to Hua Hin, you see a man standing beside his car trying to fix the tire. You want to help him. You say, “……………………………..?”

1. Can you help me

2. Can I give you a hand

3. May I look under the hood

4. Could you give me a hand

5. Your friend invites you to a party. You would like to go but you’re not sure if you can go. So you say, “……………………………...”

1. I’m sorry I’m engaged

2. That sounds good. I’d love to

3. Let me check my schedule first

4. I’m afraid not. I’m very busy at the moment

6. You are new in town and want to buy some milk. You can ask someone on the road, “……………………………..?”

1. Do you drink milk today

2. Where is the milk section

3. Can you get me some milk

4. How can I get to the nearest supermarket

4

7. “You’ll never have any mental muscle if you don’t have heavy stuff to pick up.” This means ……………………………...

1. to keep mental ability, you need to use it rigorously

2. regular physical exercise is necessary for your mental ability

3. mental capacity and physical fitness do not relate to each other

4. to keep your mental ability, you should not exert too much strength

8. In English class, a teacher enters the room, gives you a pile of handouts and says, …………………...”

1. Please pass me the handouts

2. Please hand me the handouts

3. Distribute the handouts, please

4. Carry on with your work, please

9. Asking for directions

Man : Excuse me, but do you know where the science museum is?

Woman : ……………………………... It’s just around that first corner.

1. Certainly 2. Not at all

3. Of course not 4. Don’t worry

10. At a ticket counter, there is a sign saying, “……………………………...”

1. Queue here, please

2. Please form a line

3. Please wait to be seated

5

4. Have your change ready, please

11. Your younger brother crashed his car into a tree at the parking lot of a department store. You say, “……………………………..! How did you do it?”

1. That’s too bad 2. Shame on you

3. Be careful 4. Lucky you

12. Last night, Supat went to see a movie. When he came back, his friend asked him about the movie. “________?”

1. Why didn’t you call me

2. Was it a good movie

3. Do you like action or scary movies

4. When will the movie be on show

13. Job interview

Interviewer : ……………………………..in computer programming?

Jason : No, but I’m a fast learner.

1. Are you interested

2. Are you working hard

3. Do you want a position

4. Do you have any experience

14 Your Australian classmate has just lost her beloved father. You say to her, “……………………………..”

1. Nothing lasts forever

6

2. My heart is with you

3. I know you’re under the weather

4. What comes round goes round

15. At a construction site, there is a sign saying, “……………………………...”

1. Mind your head

2. Wash your head

3. Cover your head

4. Beware of your head

Situation: Helen and Mary are planning a trip for their holiday.

Helen : Do you have any ideas for the upcoming long weekend? We have 3 days off.

Mary : Well, how about 16………… ……………….. in Phu Rua?

Helen : That’s a good idea, but 17………… ………………….. it might be raining this time of the year. 18……… ….. to a beach near Bangkok.

Mary : Great. I also love swimming. We don’t have to spend 19…………

traveling and there are many activities 20 ……….. at the beach. Let’s fine some place.

16. 1. We are going 2. Go camping 3. Going camping 4. to go camping

17. 1. I disagree 2. I suspect 3. I’m afraid 4. I wonder

18. 1. We’d go 2. We’d choose 3. We’d better go 4. We’d rather go

7

19. 1. Much time 2. Much time in 3. Many times on 4. Many times over

20. 1. That enjoy 2. we can enjoy 3. where we enjoy 4. We enjoy ourselves

Speaking Ability

Directions : Read each situation the dialogue carefully. Choose the most appropriate expression.

21. Situation : Sandy wants to open the window, but Peter is sitting in her

way. (มัาตรฐาน ต 1.2)

Sandy : Peter,__21____ I want to open it.

Peter : No, not at all, but let me do that for you.

1. can I open the window?

2. you haven't opened the window.

3. you should not sit near the window like that.

4. would you mind moving away from the window?

22. Situation : A flight attendant with the drink trolley is talking to the

passenger. (มัาตรฐาน ต 1.2 )

Flight attendant :____22____ .

Passenger : Have you got any apple juice?

Flight attendant : Yes. Here you are.

1. Anything to drink before dinner?

8

2. Can you have a drink before dinner?

3. You must choose a drink for your dinner now.

4. Would you mind to order anything ?

23. Situation : Napa is on a train in England. (มัาตรฐาน ต 1.2)

Man : Pardon me, I think you've taken my seat.

Napa : ___23____ ...Oh no, I’m sorry.

1 . Are you sure you're right?

2. don't think so, but let me check my ticket.

3. No, it's my seat. You should find another one.

4. I'm sure you're wrong. Please take the other one.

24. Situation : A secretary is talking to a caller. (มัาตรฐาน ต 1.2)

Caller : This is Jim Smith. Can I speak to Mr. Johnson, please?

Secretary: I'm afraid he's just gone out.

Caller : ____24______.

Secretary : I'll tell him as soon as I see him.

1. Could I hold on? 2. Can you call me later?

3. Could you leave a message? 4. Can you ask him to return my call?

25.Situation : A student want to see his instructor, Mr. Benson. (มัาตรฐาน ต 1.2)

9

Student : Excuse me, Mr. Benson. ___25_____ .

Mr. Benson : Let me see. Oh, yes. I won't be doing anything then.

1. Don't you have any free time at all?

2. What time will you be free?

3. Could you have any time for me ?

4. Would you mind if I came to see you when you are available?

Situation : Ladda Studies at international school. Today her teacher asked to

see her. Now Ladda is in front of her office. (มัาตรฐาน ต 1.2)

Ladda : (Know…Knock) ___26___?

Mrs. Carson : Hello, Ladda. Please take a seat.

Ladda : Good morning, Mrs. Carson. I was told that you wanted to see me

Mrs. Carson : ___27___?

Ladda : Fine. I find every subject interesting.

Mrs. Carson : Good. ____28___. That’s why you get straight A’s every Semester. Would you like to join a competition? All the instructors agree that you would be the right person.

Ladda : What kind of competition?

Mrs. Carson : It’s a speech contest.

26. 1. May I come in

2. Anyone in the office

3. Can you see me

4. Should I see you for what

10

27 1. How are you today

2. Do you like my class

3. Can I see your class report

4. How are you doing in your studies

28. 1. Well done!

2. That's the way you are

3. That's very nice of you

4. You should always work hard

29. What should Theme Park Land be?

1. An aquarium. 2. A wonderland.

3. An amusement park. 4. A heritage show park.

30. What makes this cartoon funny?

1. The children’s response to their mother’s order.

2. The mom’s plan to visit some other museum.

3. The boy’s remark on his mom’s decision.

11

4. The girl’s reply to her brother’s question

31. Hollywood superstar Angelina Jolie had a tiger tattoo engraved on her back. During the process the tattoo artist chanted an ancient human…………..

Jolie would be rich and powerful.

1. as 2. because 3. so that 4. Therefore

32. _________ a famous tennis player, Paradon had been trained hard by his father.

1. In case of 2. Providing that 3. Before becoming 4. If he is becoming

33. The Agriculture Ministry………….. chicken farmers to watch out for wild birds which might be the carriers of the bird – flu virus.

1. banned 2. warned 3. promoted 4. restricted

34. Seub Nakhasathien was a man ………………. for the wildlife conservation of Thailand.

1. worked and died

2. his work and death

3. who worked and died

4. whose work and death

35. At the end of the month, 78, 589 checks……………….bounced.

1. valued at 6.8 billion Baht

2. as a guarantee for credit

12

3. able to honor the obligation

4. a major part of doing business

36. When you think about steak, Americans always seem to come to mind, with cowboys and Texan cattle millionaires. ………………, in the past, steaks were very British and the British troops were called “beefeaters.”

1. Also 2. However 3. Secondly 4. In other words

37. While promoting “Spider – Man 2” in Berlin, Toby Maguire, who plays Spider Man in the movie, confessed to reporters that he has a fear of heights. He …………… a hard time films this movie.

1. had 2. could have

3. must have had 4. Would have had

38. About sixty years ago, British troops were stuck under a bridge in Normandy, ………………

1. Climbing the cliffs

2. Celebrating the victory

3. Waiting desperately for help

4. Preparing to get off the ships

39. At first no one believed Dr. Anderson’s theory but ……………events proved that he was right.

1. consequent 2. subsequent 3. delinquent 4. eloquent

40. We welcome your comments ..........………….. .

1. and photography is not permitted

2. although we promise to act on them

3. so that we can continue to improve our services

13

4. when you find our information clear and helpful

ตอนท�! 3 Complete the conversations with these words. (Writing)

PIN bag the fitting room Try it on a medium

A large size receipt size card thank you

Assistant: Can I help you?

Grace: We’re just looking, thanks.

14

Zack: Actually, I like this one – what do you think?

Grace: I like it, yeah.

Assistant: What 1. …………………………. are you looking for?

Zack: I’m not sure, medium?

Grace: Yeah, I think medium. Look, here’s 2. …………………………….

Zack: Can I 3. …………………….. ?

Assistant: Yes, of course, 4…………………… is over there, can you see?

B

Assistant: Is everything okay there?

Zack: Could l have a bigger size? This one’s too small, l think.

Assistant: I’m sorry but we’ve only got purple in 5. ………………….

Do you want to try that?

Zack: Yes, I like the purple color. It’s good.

Assistant: Is that size better?

Zack: Yes, thanks, it’s fine.

C

Assistant: That’s fifteen seventy-five, please.

Zack: Is it okay if pay by …………6…………….?

Assistant: Sure’ no problem. Can you enter your 7…………………, Please?

Okay, that’s all fine and here’s your 8. ……………………...

Zack: Thanks, could you put it in a 9……………….?

Assistant: Of course, 10…………………… very much.

15

เฉลยข้�อสอบ

เฉลยพิร)อมัอธ บายเหต,ผล ป การศึ�กษา ชั้�นมัธยมัศึ�กษาป ท�! 5

1. เฉลยข้)อ 2 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดวิ6า เพิ*!อนข้องค-ณ์ท�!เป=นคนข้ยนเพิ !งจำะสอบเชั้ งท-นเข้)าเร�ยนใน

มัหาวิ ทยาท�!มั�ชั้*!อเส�ยงได) ค-ณ์พิ,ดกบเพิ*!อนข้องค-ณ์วิ6า “ข้อแสดงควิามัย นด�ด)วิยนะ ค-ณ์สมัควิรแล)วิท�!ได)รบมัน ” ค&าตอบจำ�งเป=น Congratulations! You deserve it.

Deserve = to have earned something by good or bad actions or behavior. (ได)รบบางส !งบางอย6างจำากการกระท&าหร*อพิฤต กรรมัด�หร*อเลวิ) เชั้6น I worked hard for

this award, and I deserve it.

ข้)อ 1 ฉนไมั6เห8นมั�อะไรผ ดปกต กบมันเลย

ข้)อ 3 มันเหล*อเชั้*!อ ฉนไมั6เชั้*!อมันหรอก

ข้)อ 4 มันเก ดข้��นได)อย6างไร ค-ณ์ไมั6เคยบอกฉนเลย

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��ไมั6เหมัาะสมัและไมั6เข้)ากบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดมัาให)

2. เฉลยข้)อ 2 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า หมัดให)ยาค-ณ์เพิ*!อรกษาควิามัเจำ8บป;วิยข้องค-ณ์พิร)อมั

ค&าแนะน&าในการใชั้) หมัอพิ,ดวิ6า “ทานยาหลงอาหารท-กมั*�อคร�งละ 2 เมั8ด ” ค&าตอบจำ�งเป=น

16

Take two pills after every meal. Take = to take a drug into your body. (ก นยา)

เชั้6น

You really need to take this medicine for that cough.

Pill = a small solid piece of medicine, that you swallow whole. (ยาเมั8ด)

ข้)อ 1 ได)รบยาเมั8ด 2 เมั8ด หลงอาหาร

ข้)อ 3 ก นอาหารแล)วิต6อด)วิยยา

ข้)อ 4 ด*!มัน&�ากบยา 2 เมั8ดหลงอาหาร

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��ใชั้)ไมั6ได) เพิราะก นยาเราใชั้)กร ยา “take”

3. เฉลยข้)อ 2 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า ค-ณ์ต)องการข้อย*มั Dictionary ข้องเพิ*!อนข้องค-ณ์ ค-ณ์พิ,ดวิ6า

“ข้อฉนย*มั dictionary ข้องค-ณ์หน6อยได)ไหมั ” ค&าตอบจำ�งเป=น May I borrow your

dictionary?

ข้)อ 1 ฉนข้ออน-ญาตให) dictionary ค-ณ์ย*มัก8แล)วิกน

ข้)อ 3 ค-ณ์ชั้6วิยเสนอ dictionary ให)ฉนหน6อยได)ไหมั

ข้)อ 4 ค-ณ์รงเก�ยจำไหมัท�!จำะเอา dictionary ข้องค-ณ์มัาให)ฉน

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��ใชั้)กบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดไมั6ได)และไมั6ส-ภัาพิ

Get = to bring someone or something back from somewhere. (น&าเอาคนหร*อส !งข้องกลบมัาจำากสถูานท�!บางแห6ง) เชั้6น Run upstairs and get my glasses.

4. เฉลยข้)อ 2 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า ระหวิ6างทางไปหวิห น ค-ณ์พิบผ,)ชั้ายคนหน�!งย*นข้)าง ๆ รถู

ข้องเข้า ก&าลงพิยายามัเปล�!ยนยางรถู ค-ณ์ต)องการชั้6วิยเข้า ค-ณ์พิ,ดวิ6า “ให)ผมัชั้6วิยไหมัครบ ” ค&าตอบ

จำ�งเป=น Can I give you a hand?

17

a hand = help with something you are doing, especially something that

involves physical work: ชั้6วิยบางส !งบางอย6างท�!ค-ณ์ก&าลงท&าอย,6 โดยเฉพิาะอย6างย !งส !งท�!เก�!ยวิข้)องกบงานทางร6างกาย โดยมัากเราใชั้) give/lend somebody a hand เชั้6น

- Can you give your brother a hand up in the attic?

- She’ s always the first to volunteer to help when I need a hand.

ข้)อ 1 ค-ณ์ชั้6วิยฉนหน6อยได)ไหมั

ข้)อ 3 ผมัข้อด,ใต)กระโปรงรถูหน6อย

ข้)อ 4 ค-ณ์ชั้6วิยฉนหน6อยได)ไหมั

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��ใชั้)กบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดไมั6ได)

5. เฉลยข้)อ 3 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า เพิ*!อนชั้วินค-ณ์ไปงานเล��ยง ค-ณ์ต)องการไปแต6ค-ณ์ไมั6แน6ใจำวิ6า

ค-ณ์สามัารถูไปได)หร*อเปล6า ดงน�นค-ณ์พิ,ดวิ6า “ผมัข้อด,ก&าหนดการก6อนนะครบ ” ค&าตอบจำ�งเป=น Let me check my schedule first

ข้)อ 1 ผมัข้อโทษ ผมัมั�นดอย6างอ*!นแล)วิ

ข้)อ 2 ฟั4งด,ด�จำง ผมัอยากไป

ข้)อ 4 ผมักลวิวิ6าไมั6ได) ผมัย-6งมัากตอนน��

ท �ง 3 ตวิเล*อกน��ใชั้)กบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดไมั6ได)

be engaged (adj.) = to be unable to do something because you have arranged

to do something else. (ไมั6สามัารถูท&าบางส !งบางอย6างได) เพิราะค-ณ์เตร�ยมัท&าส !งอ*!นแล)วิ) at the moment = now (ตอนน��) เชั้6น At the moment, the county is doing

nothing with the property south of town.

6. เฉลยข้)อ 4 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดวิ6า ค-ณ์เพิ !งไปอย,6ใหมั6ในเมั*องน�น และค-ณ์ต)องการซื้*�อนมัค-ณ์ถูามั

18

คนบนถูนนวิ6า “ผมัไป supermarket ท�!ใกล)ท�!ส-ดได)อย6างไรครบ ” ค&าตอบจำ�งเป=น How

can I get to

the nearest supermarket?

ข้)อ 1 วินน��ค-ณ์ด*!มันมัหร*อเปล6า

ข้)อ 2 แผนกนมัอย,6ตรงไหนครบ

ข้)อ 3 ค-ณ์ชั้6วิยไปเอานมัมัาให)ผมัหน6อยครบ

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��ใชั้)กบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดไมั6ได)

7. เฉลยข้)อ 1 จำากค&าถูามัถูามัวิ6า ประโยคท�!โจำทย1ให)มัาหมัายควิามัวิ6า ..........stuff

(uncountable noun) (informal) = all the activities that someone does.

(ก จำกรรมัท�งหมัดท�!คนบางคนท&า) เชั้6น I’ve got so much stuff to do this

weekend.

Pick something up = to learn a skill, language, or idea without much effort or without

being taught in a class: (เร�ยนร, )ทกษะ, ภัาษา หร*อควิามัค ดโดยไมั6ต)องใชั้)ควิามัพิยายามัมัากหร*อไมั6ต)องได)รบการสอนในชั้�นเร�ยน) เชั้6น It’s amazing how quickly

Lee picked up Russian – he hasn’t lived there very long.

จำากประโยคท�!โจำทย1ก&าหนดให)กล6าวิวิ6า “ค-ณ์จำะไมั6มั�กล)ามัเน*�อสมัองถู)าค-ณ์ไมั6มั�ก จำกรรมั

หนก ๆ ท&าเพิ*!อเร�ยนร, )ส !งต6าง ๆ น!นก8หมัายควิามัวิ6า “เพิ*!อท�!จำะธ&ารงไวิ)ซื้�!งควิามัสามัารถูทางสมัอง ค-ณ์จำ&าเป=นต)องใชั้)สมัองอย6างกวิดข้ดมัากหร*ออย6างถู,กต)องท�!ส-ด ” ค&าตอบจำ�งเป=น to keep mental ability, you need to use it rigorously

ข้)อ 2 การออกก&าลงการเป=นประจำ&าเป=นส !งจำ&าเป=นต6อควิามัสามัารถูทางสมัอง

ข้)อ 3 สมัรรถูภัาพิทางสมัองและสภัาพิท�!เหมัาะสมัทางร6างกายไมั6มั�ควิามัสมัพินธ1กน

ข้)อ 4 เพิ*!อท�!จำะธ&ารงไวิ)ซื้�!งควิามัสามัารถูทางสมัอง ค-ณ์ไมั6ควิรออกแรงมัากเก นไป

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��ไมั6เก�!ยวิกบประโยคท�!โจำทย1ก&าหนดให)

19

8. เฉลยข้)อ 3 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า ในชั้�นเร�ยนวิ ชั้าภัาษาองกฤษ ค-ณ์คร,เข้)ามัาในห)องให)

เอกสารค-ณ์ปAกหน�!ง แล)วิพิ,ดวิ6า “ชั้6วิยแจำกเอกสารให)คร,ด)วิยนะคะ ” ค&าตอบจำ�งเป=น Distribute the

handouts, pleases.

ข้)อ 1 ชั้6วิยส6งเอกสารให)คร,หน6อยค6ะ

ข้)อ 2 ชั้6วิยส6งเอกสารให)คร,หน6อยค6ะ

ข้)อ 4 ท&างานข้องพิวิกค-ณ์ต6อไปนะคะ

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��ไมั6เข้)ากบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดให)

carry on something = to continue doing something. (ท&าส !งน�นต6อไป) เชั้6น Wilson

plans to carry

on and finish writing the book.

9. เฉลยข้)อ 1 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า มั�ผ,)ชั้ายถูามัวิ6า “ข้อโทษนะครบ ค-ณ์ร, )ไหมัวิ6าพิ พิ ธภัณ์ฑ์1

วิ ทยาศึาสตร1อย,6ท�!ไหน ” ผ,)หญ งตอบวิ6า “แน6นอน ร, )ส คะ มันอย,6ตรงหวิมั-มัถูนนแรกน�!แหละ ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น Certainly

การใชั้) certainly

1. Certainly (adv.) = a word meaning “without and doubt,” used to

emphasize that something is really true or really happened. (แปลวิ6า แน6นอน, ไมั6ต)องสงสย ใชั้)เพิ*!อเน)นย&�าวิ6าบางส !งบางอย6างจำร งนะ หร*อเก ดข้��นจำร ง ๆ นะ) เชั้6น

We’re certainly a lot better off than we were five years ago.

2. Certainly. (spoken formal) = used to agree or give your permission. (ใชั้)เพิ*!อแสดงวิ6าเห8นด)วิยหร*อให)อน-ญาต) เชั้6น

20

“Would you turn up the sound?”

“Certainly.”

ข้)อ 2 การใชั้) Not at all.

Not at all. = used to politely accept thanks or to agree to something. (ใชั้)เพิ*!อตอบรบการ

กล6าวิข้อบค-ณ์หร*อเห8นด)วิยกบบางส !งบางอย6าง) เชั้6น

- “Thanks for your help.” “Not at all.”

- “Do you mind if I turn down the music a little bit?”

“Not at all.”

- “Will it bother you if I smoke?”

“Not at all.”

ข้)อ 3 การใชั้) Of course not.

Of course not. (spoken) = used to emphasize that you are saying “no” to something, or

that something is not true or correct: (ใชั้)เพิ*!อเน)นย&�าวิ6า ค-ณ์ก&าลงพิ,ด “ไมั6 ” กบบางส !งบางอย6าง หร*อเน)นย&�าวิ6าบางส !งบางอย6างไมั6จำร งหร*อไมั6ถู,กต)อง) เชั้6น “Do you

mind if I come a little late?” “Of course not!”

ข้)อ 4 การใชั้) Don’t worry.

Don’t worry. (spoken) =

a) Used when you are trying to make someone feel less anxious:

(ใชั้)เมั*!อค-ณ์ก&าลงพิยายามัท&าให)คนบางคนร, )ส�กกงวิลใจำน)อยลง) เชั้6น

Don’t worry; I’ll lend you money if you need it.

b) Used to tell someone that they do not need to do something:

(ใชั้)เพิ*!อบอกคนบางคนวิ6า เข้าไมั6จำ&าเป=นต)องทางส !งบางอย6าง) เชั้6น

21

Don’t worry; I’ll do the laundry this time.

เมั*!อนกเร�ยนศึ�กษาการใชั้)ข้องตวิเล*อกท-กข้)อแล)วิ จำะเห8นได)วิ6าตวิเล*อกท�!เหมัาะสมักบ

สถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดมัาให)มัากท�!ส-ดค*อ Certainly

10. เฉลยข้)อ 1 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า ท�!เคาน1เตอร1ข้ายตCวิมั�ปDายบอกวิ6า “กร-ณ์าเข้)าแถูวิ (ต6อแถูวิ)

ตรงน��ค6ะ ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น Queue here, please.

Queue (v.) = to wait in a line of people, vehicles, etc. in order to do something, get something

or go somewhere: (รอในแถูวิข้องคน, รถู เพิ*!อท&าบางส !งบางอย6าง, ได)รบบางส !งบางอย6างหร*อไปสถูานท�!บางแห6ง) เชั้6น

We had to queue (up) for an hour for the tickets.

ข้)อ 2 กร-ณ์าท&าให)เป=นร,ปเส)นตรง

Form (v.) = to come together in a particular shape or a line, or to make something have

a particular shape: (มัารวิมักนเป=นร,ปร6างหร*อเส)นตรงหร*อท&าบางส !งให)เป=นร,ปร6าง)

เชั้6น Our house and the barn form a big “L”

ข้)อ 3 กร-ณ์ารอให)จำดหาท�!น !งให)

ข้)อ 4 กร-ณ์าเตร�ยมัเง นปล�กให)พิร)อมั


11.เฉลยข้)อ 1 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า น)องชั้ายข้องค-ณ์ข้บรถูชั้นต)นไมั)ท�!สถูานท�!จำอดรถูข้อง

ห)างสรรพิส นค)า ค-ณ์พิ,ดวิ6า “เส�ยใจำด)วิยท�!ส !งเลวิร)ายเก ดข้��นกบค-ณ์ ค-ณ์ท&ามันอย6างไร ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น That’s too bad!

22

Too bad = used to say that you are sorry that something bad has happened to someone:

(ใชั้)เพิ*!อพิ,ดวิ6าค-ณ์เส�ยใจำท�!บางส !งท�!เลวิร)ายเก ดข้��นกบคนบางคน) เชั้6น

It’s too bad she had to give up teaching when she got sick.

ข้)อ 2 Shame on you! (spoken) used to tell someone that they should feel

shame because of

something they done: (ใชั้)เพิ*!อบอกคนบางคนวิ6า เข้าควิรจำะร, )ส�กละอายใจำในส !งท�!เข้ากระท&า) เชั้6น ‘Do you mean to say you let Doris carry all her luggage down the

stairs without helping her? Shame on you!’

ข้)อ 3 ระมัดระวิง

ข้)อ 4 Lucky you! Used to say that someone is fortunate to be able to do

something: (ใชั้)เพิ*!อ

พิ,ดวิ6าคนบางคนโชั้คด�ท�!สามัารถูท&าบางส !งบางอย6าง) เชั้6น

“I’ve got free tickets to the game!”

“Lucky you.”

เมั*!อนกเร�ยนศึ�กษาการใชั้)ข้องตวิเล*อกท-กข้)อแล)วิ จำะเห8นได)วิ6าตวิเล*อกท�!เหมัาะสมักบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดมัาให)มัากท�!ส-ดค*อ That’s too bad.

12.เฉลยข้)อ 2 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า เมั*!อค*นน��ส-พิฒน1ไปด,ภัาพิยนตร1 เมั*!อเข้ากลบมัา เพิ*!อนข้อง

เข้าถูามัเข้าเก�!ยวิกบภัาพิยนตร1 “ภัาพิยนตร1ด�ไหมั ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น Was it a

good movie?

ข้)อ 1 ท&าไมัค-ณ์ไมั6เร�ยกฉนด)วิยล6ะ

ข้)อ 3 ค-ณ์ชั้อบภัาพิยนตร1ท�!ใชั้)ก&าลงหร*อภัาพิยนตร1น6ากลวิ

ข้)อ 4 ภัาพิยนตร1จำะออกฉายเมั*!อไหร6

23


On show = if something is on show, it is in a place where it can be seen by the

public: (ถู)าบางส !งบางอย6าง “on show” ในท�!น��หมัายถู�ง มันเผยแพิร6ให)สาธารณ์ชั้นเห8น) เชั้6น

We have placed one of the pieces on show in the lobby.

13. เฉลยข้)อ 4 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า ในการสมัภัาษณ์1งาน ผ,)สมัภัาษณ์1ถูามัวิ6า “ค-ณ์มั�

ประสบการณ์1เร*!องโปรแกรมัคอมัพิ วิเตอร1ไหมั ” เจำสนตอบวิ6า “ไมั6มั� แต6ผมัเป=นคนเร�ยนร, )เร8วิ ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น Do you have any experience

ข้)อ 1 ค-ณ์สนใจำใน .....

ข้)อ 2 ค-ณ์ก&าลงท&างานหนกในเร*!อง .......

ข้)อ 3 ตวิเล*อกน��ไมั6เข้)ากบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดให)

14. เฉลยข้)อ 2 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า เพิ*!อนชั้าวิออสเตร�ยข้องค-ณ์เพิ !งจำะส,ญเส�ยค-ณ์พิ6ออนเป=นท�!

ร ก ค-ณ์พิ,ดกบเธอวิ6า “เส�ยใจำด)วิยนะ ฉนเป=นห6วิงค-ณ์นะ ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น

My heart is with you.

ข้)อ 1 ไมั6มั�อะไรคงอย,6ตลอดไปหรอก

ข้)อ 3 ฉนร, )วิ6าค-ณ์ป;วิย แต6ไมั6ร-นแรงเท6าไหร6

be under the weather (spoken) = to be ill, but not seriously ill: (ใชั้)เพิ*!อบอกวิ6าป;วิยแต6ไมั6ร-นแรง) เชั้6น Alec went to the doctor’s – he’s feeling a bit under the

weather.

24

ข้)อ 4 what comes round goes round หร*อ what goes round comes round =

used in order to say that if you are nice and do good things then good things will happen to you later, and if you are bad, then bad things will happen to

you : (ท&าด�ได)ด� ท&าชั้!วิได)ชั้ !วิ) เชั้6น He was a nasty man who did nasty things to

other people, and what goes round (around) comes round (around). Nobody cared that they tried to kill him.


15.เฉลยข้)อ 1 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า ท�!สถูานท�!ก6อสร)างมั�ปDายบอกวิ6า “ให)ใส6ใจำ, ให)

ระวิงศึ�รษะข้องค-ณ์ ” ดงน�น ค&าตอบจำ�งเป=น Mind your head.

Mind =a) to pay attention to or follow (advice, instructions or orders) ใส6ใจำต6อ .....

หร*อปฏิ บต ตามัค&าแนะน&า, การชั้��แนะหร*อค&าส!ง

b) to be cautious about something ให)ระมัดระวิงบางส !งบางอย6าง เชั้6น

Mind your step!

Mind your head! (be careful you don’t hit it on a low ceiling)

ข้)อ 2 สระผมั (ล)างศึ�รษะข้องค-ณ์)

ข้)อ 3 ปกคล-มัศึ�รษะข้องค-ณ์

Cover = to put something over the top of something in order to hide or

protect it: (วิาง

บนส !งบางอย6างบนยอดข้องบางส !งบางอย6างเพิ*!อซื้6อนหร*อปDองกนมัน) เชั้6น Plaster

can be used to cover the holes.

ข้)อ 4 beware =

a) Used in giving or reporting orders (ใชั้)เพิ*!อให)หร*อรายงานค&าส!ง)

25

b)Used to warn someone to be careful because something is dangerous: (ใชั้)เพิ*!อเต*อนคนบางคนให)ระมัดระวิง เพิราะบางส !งบางอย6างอนตราย) เชั้6น

Motorists have been warned to beware of icy roads.

Beware of the dog!

ท�ง 3 ตวิเล*อกไมั6เข้)ากบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดให)

16.เฉลยข้)อ 3 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดวิ6า Helen ถูามัวิ6า ค-ณ์มั�ข้)อค ดเห8นไหมัส&าหรบวินหย-ดท�!ก&าลงจำะ

มัาถู�ง เรามั�วินหย-ด 3 วิน Mary ตอบวิ6า เสนอวิ6าไปกางเต8นท1พิกแรกกนท�!ภั,เร*อด�ไหมั ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น going camping.

ข้)อสงเกตอ�กประการหน�!ง: about เป=น preposition กร ยาตามัหลง preposition ต)องเป=นกร ยาเต มั ing ดงน�นจำ�งเล*อก going หลง “about” ตวิเล*อกอ*!นใชั้)ไมั6ได)

How about = a) used to make a suggestion (ใชั้)เพิ*!อเสนอแนะ) เชั้6น

I think I’ll have dessert. How about you?

b) used when asking for information about somebody or something:

(ใชั้)เมั*!อถูามัข้)อมั,ลเก�!ยวิกบคนบางคน หร*อบางส !งบางอย6าง) เชั้6น How about

Ruth? Have you heard from her?

17.เฉลยข้)อ 2 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า หลงจำากท�! Mary เสนอควิามัค ดเห8น Helen ตอบวิ6า เป=น

ควิามัค ดท�!ด� แต6ฉนค ดวิ6ามันเป=นไปได)ท�!ฝ่นอาจำจำะตกในชั้6วิงน�� ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น I suspect

Suspect = to think that something is probably true or likely especially

something bad: (ค ดวิ6าบางอย6างอาจำจำะเป=นจำร งหร*อเป=นไปได) โดยเฉพิาะอย6างย !ง บางส !งบางอย6างท�!ไมั6ด�) เชั้6น I suspect it’s going to be a pretty difficult day.

ข้)อ 1 ฉนไมั6เห8นด)วิย

26

ข้)อ 3 I’m afraid (spoken) = used to politely tell someone something that may

annoy them, upset them or disappoint them: (ใชั้)เพิ*!อบอกกบบางคนอย6างส-ภัาพิถู�งบางส !งบางอย6างท�!อาจำจำะท&าให)เข้าร&าคาญ ท&าให)เข้าเส�ยใจำ หร*อท&าให)เข้าผ ดหวิง)

เชั้6น I’m afraid you’ll just have to wait.

ข้)อ 4 wonder = to think about something that you are not sure about and try

to guess what is true, what will happen: (ค ดถู�งบางส !งบางอย6างท�!ค-ณ์ยงไมั6แน6ใจำและพิยายามัเดาส !งซื้�!งเป=นจำร ง, ส !งซื้�!งจำะเก ดข้��น) เชั้6น Have you ever wondered

why she looks so sad all the time?

เมั*!อนกเร�ยนศึ�กษาตวิเล*อกท-กข้)อแล)วิจำะเห8นได)วิ6า ตวิเล*อกท�!เหมัาะสมักบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดมัาให)มัากท�!ส-ดค*อ I suspect

18. เฉลยข้)อ 3 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า เมั*!อ Helen พิ,ดวิ6า ค ดวิ6าเป=นไปได)ท�!ฝ่นอาจำจำะตกชั้6วิงน��ก8เลย

แนะน&าวิ6า เราควิรจำะไปชั้ายหาดใกล) ๆ กร-งเทพิฯ ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น We’d better

go

ข้)อ 1 เราจำะไป

ข้)อ 2 เราจำะเล*อก

ข้)อ 4 เราชั้อบท�!จำะไปมัากกวิ6า

ท�ง 3 ตวิเล*อกไมั6เข้)ากบสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดให)

19. เฉลยข้)อ 1 จำากโครงสร)างไวิยากรณ์1

1. Spend time doing something เชั้6น

We spent the evening talking about art and the theatre.

She woke early, meaning to spend all day writing.

2. much + uncountable noun เชั้6น

27

I don’t think there is much danger.

Is this going to make much difference?

ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น much time

Time (un.) = something that is measured in minutes, hours, years etc. using

clocks: (ส !ง

ซื้�!งถู,กวิดเป=นนาท�, ชั้!วิโมัง, ป โดยใชั้)นาฬิ กา) เชั้6น Time passes slowly when

you’ve got nothing to do.

Times (plural) = a particular period in history: (ย-ค, สมัยในประวิต ศึาสตร1) เชั้6น Celts lived in

this region in ancient times.

Time (c.) = a good time, bad time, difficult time, etc. is a period or part of your life

when you have good, bad, difficult etc. experiences: (หมัายถู�งชั้6วิงเวิลาใน

ชั้�วิ ตข้องค-ณ์ท�!ค-ณ์มั�ประสบการณ์1ต6าง ๆ) เชั้6น I spent some of the happiest

times of my life in Germany.

20. เฉลยข้)อ 4 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า Mary พิ,ดวิ6า เราไมั6ต)องใชั้)เวิลามัากในการเด นทางและมั�

ก จำกรรมัหลายอย6างท�!เรามั�ควิามัส-ข้และร, )ส�กพิอใจำท�!ชั้ายหาด ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น we

enjoy

ourselves

enjoy = to get pleasure from something: (ได)รบควิามัพิอใจำจำากบางส !งบางอย6าง)

เชั้6น Greg says he enjoys his new job.

Enjoy yourself = to be happy and experience pleasure in a particular situation:

28

(มั�ควิามัส-ข้และร, )ส�กพิอใจำในสถูานการณ์1ท�!เจำาะจำง) เชั้6น David seemed to be

enjoying himself at the concert.

ค&าอธ บาย : นกเร�ยนจำะเห8นวิ6า ในสถูานการณ์1ท�!โจำทย1ก&าหนดน�น Mary กล6าวิวิ6า มั�ก จำกรรมัหลาย

อย6างท�!เรามั�ควิามัส-ข้และร, )ส�กพิอใจำท�!ชั้ายหาด ซื้�!งตรงกบค&าจำ&ากดควิามัข้องค&าวิ6า enjoy

yourself ซื้�!งสถูานการณ์1ท�!เจำาะจำงในท�!น��ค*อ at the beach และถู)าด,ควิามัหมัายข้องค&าวิ6า

situation ประกอบ

situation (n.) = combination of all the things that are happening and all the conditions that

exist at a particular time in a particular place: (การรวิมักนข้องท-กส !งท�!เก ดข้��น

และท-กสภัาพิท�!เก ดข้��นในเวิลาท�!เฉพิาะเจำาะจำง ในสถูานท�!ท�!เจำาะจำง) เชั้6น Everyone

knew how serious the situation was.

ซื้�!งเมั*!อด,ค&าจำ&ากดควิามัข้อง enjoy yourself หมัายถู�ง มั�ควิามัส-ข้และร, )ส�กพิอใจำใน

สถูานการณ์1ท�!เจำาะจำง (รวิมัท�งหมัดท�!เก ดข้��นในเวิลาน�น สถูานท�!น �น) น�นก8ค*อ at the

beach ค&าตอบเป=น we enjoy ourselves

21.เฉลยข้)อ 2 จำากสถูานการณ์1ก&าหนดมัาวิ6า Mary บอกวิ6า ให)หาท�!กน Helen พิ,ดวิ6า ถูามัควิามัเห8น

เก�!ยวิกบชั้ะอ&า ท�!จำงหวิดเพิชั้รบ-ร� ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น How do you like (Cha – am

in

Phetchaburi?)

How do you like something? = used to ask someone for their opinion of something:

(ใชั้)เพิ*!อนถูามัควิามัเห8นส&าหรบบางส !งบางอย6าง) เชั้6น How do you like the movie?

29

ข้)อ 1 เวิลาถูามัลกษณ์ะข้องคนหร*อส !งข้องเราใชั้) What is ….. like? ไมั6ใชั้) How เชั้6น

What is she like? She is like her father. ดงน�นตวิเล*อกน��ใชั้)ไมั6ได)

ข้)อ 3 ค-ณ์ค ดอะไร

ข้)อ 4 ค-ณ์ชั้อบอะไร

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��ไมั6เข้)ากบสถูานการณ์1ท�!ก&าหนดมัาให)

************************************************

31.เฉลยข้)อ 3 ดาราฮอลล�วิ, )ด Angelina Jolie ได)ไปให)คนสกร,ปเส*อบนหลงข้องเธอ ระหวิ6าง

กระบวินการคนท�!การสกร)องสวิดมันต1 “hyma” โบราณ์_________ Jolie จำะได)ร&!ารวิยและมั�อ&านาจำมัากค&าท�!เต มัลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ดค*อค&าวิ6า “เพิ*!อวิ6า ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น so that

ข้)อ 1 เพิราะวิ6า, แมั)วิ6า, ข้ณ์ะท�!, เหมั*อน ข้)อ 2 เพิราะวิ6า

ข้)อ 4 ดงน�น ท�ง 3 ตวิเล*อกน��เต มัลงไปในชั้6องวิ6างไมั6ท&าให)ประโยคท�!โจำทย1ก&าหนดสมับ,รณ์1ท�!ส-ด

32. เฉลยข้)อ 3 นกเทนน สท�!มั�ชั้*!อเส�ยง, ค-ณ์พิ6อข้องภัราดรได)ฝ่Aกภัราดรอย6างหนก ค&าท�!เต มัลงไป

ในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ดค*อค&าวิ6า “ก6อนท�!จำะกลายเป=น ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น Before becoming

ข้)อ 1 ในกรณ์�ข้อง ข้)อ 2 ถู)าหากวิ6า ข้)อ 4 ถู)าเข้าก&าลงกลายเป=น

ท�ง 3 ตวิเล*อกน��เต มัลงไปในชั้6องวิ6างไมั6ท&าให)ประโยคท�!โจำทย1ก&าหนดสมับ,รณ์1ท�!ส-ด

33. เฉลยข้)อ 2 กระทรวิงเกษตรฯ ผ,)เล��ยงไก6ให)คอยระวิงนกป;า ซื้�!งอาจำจำะเป=นพิาหนะน&าเชั้*�อ

30

ไข้)หวิดนกค&าท�!เต มัลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ดค&าวิ6า “เต*อน ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น

Warned

Warn = เต*อน โครงสร)างมั�ดงน��

1. Warn somebody about something

2. Warn (somebody) of something

3. Warn somebody (not) to do something

ข้)อ 1 ห)ามั โครงสร)าง ban somebody from doing something

ข้)อ 3 ส6งเสร มั, สนบสน-น โครงสร)าง promote somebody to something

ข้)อ 4 ก&าหนด, จำ&ากด โครงสร)าง restricted to something


34. เฉลยข้)อ 3 ส*บ นาคะเสถู�ยร เป=นคน เพิ*!อการอน-รกษ1สตวิ1ป;าข้องประเทศึไทย ค&าท�!เต มัลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ดค*อค&าวิ6า “ผ,)ซื้�!งท&างานและตาย ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น who worked and died

ข้)อ 1 ท&างานและตาย ข้)อ 2 งานและควิามัตายข้องเข้า

ข้)อ 4 งานและควิามัตายข้องเข้า ท�ง 3 ตวิเล*อกน��เต มัลงไปในชั้6องวิ6างไมั6ท&าให)ประโยคท�!โจำทย1ก&าหนดสมับ,รณ์1ท�!ส-ด

35. เฉลยข้)อ 1 ส �นเด*อน, เชั้8ค 78,589 ฉบบ เด)ง ค&าท�!เต มัลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1

ท�!ส-ดค*อค&าวิ6า “มั�ค6าส,งถู�ง 6.8 พินล)านบาท ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น valued at 6.8

billion Baht

ข้)อ 2 ในฐานะเป=นหลกประกนควิามัเชั้*!อถู*อ

ข้)อ 3 สามัารถูจำ6ายเง นเป=นการชั้&าระหน��ได)

31

ข้)อ 4 ส6วินส&าคญข้องการท&าธ-รก จำ


36. เฉลยข้)อ 2 เมั*!อค-ณ์ค ดถู�ง steak ชั้าวิอเมัร กนด,เหมั*อนค ดถู�งโคบาล และเศึรษฐ�เง นล)านท�!มั�ฝ่,งปศึ-สตวิ1

ชั้าวิเท8กซื้สทนท� ในอด�ต steak เป=นชั้าวิองกฤษมัาก ๆ และกองทพิองกฤษจำะถู,กเร�ยกวิ6า “beefeaters” ค&าท�!เต มัลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ดค*อค&าวิ6า “แต6อย6างไรก8ตามั ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น however

ข้)อ 1 เชั้6นเด�ยวิกน ข้)อ 3 ในล&าดบสอง ข้)อ 4 อ�กค&าพิ,ดหน�!งค*อ


37. เฉลยข้)อ 1 ข้ณ์ะท�!ก&าลงส6งเสร มัภัาพิยนตร1เร*!อง Spider – Man 2 ใน Berlin

Toby Maguire ผ,)ซื้�!งเล6น เป=น Spider Man ในภัาพิยนตร1 สารภัาพิกบผ,)ส*!อข้6าวิวิ6าเข้ากลวิควิามัส,ง เข้าเวิลาท�!ยากล&าบากในการถู6ายท&าภัาพิยนตร1เร*!องน�� ค&าท�!เต มัลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ดค*อค&าวิ6า “ประสบกบ ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น had

ข้)อ 2 we use could to say that something is possible now or in the future: (เราใชั้) could เพิ*!อพิ,ดวิ6าบางส !งบางอย6างเป=นไปได)ในป4จำจำ-บนหร*อในอนาคต) เชั้6น The

phone is ringing. It could be Alex.

ข้)อ 3 we use must to say that we feel sure something is true: (เราใชั้) must เพิ*!อพิ,ดวิ6า เราร, )ส�ก

แน6ใจำวิ6าบางส !งบางอย6างจำร ง) เชั้6น Their car isn’t outside their house. They must

not be home. For the past, we use must have done เชั้6น

“We used to live close to the freeway.”

“Did you” It must have been noisy.”

ข้)อ 4 we use would have done when we imagine situations or actions in the

past: (เราใชั้)

32

must have done เมั*!อเราจำ นตนาการสถูานการณ์1หร*อการกระท&าในอด�ต) เชั้6น They

helped me a lot. I don’t know what I would have done without their help.


38. เฉลยข้)อ 3 ประมัาณ์ 60 ป ท�!แล)วิ กองทพิองกฤษถู,กย�ดอย,6ใต)สะพิานใน Normandy ค&าท�!เต มั

ลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ดค*อค&าวิ6า “รอคอยควิามัชั้6วิยเหล*ออย6างส �นหวิง ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น waiting desperately for help

ข้)อ 1 ป นหน)าผา ข้)อ 2 เฉล มัฉลองชั้ยชั้นะ

ข้)อ 4 เตร�ยมัตวิท�!จำะลงจำากเร*อ ท�ง 3 ตวิเล*อกน��เต มัลงไปในชั้6องวิ6างไมั6ท&าให)ประโยคท�!โจำทย1ก&าหนดสมับ,รณ์1ท�!ส-ด

39. เฉลยข้)อ 2 ตอนแรกไมั6มั�ใครเชั้*!อทฤษฎี�ข้อง Dr. Anderson แต6เหต-การณ์1 พิ ส,จำน1วิ6าเข้า

ถู,กต)องค&าท�!เต มัลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ดค*อค&าวิ6า “ท�!ตามัมัาหร*อท�!เก ดข้��นภัายหลง ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น subsequent

ข้)อ 1 ซื้�!งมั�ผลตามัมัา เชั้6น The drought and consequent famine struck most of

the country.

ข้)อ 3 ประพิฤต ส !งท�!ผ ดกฎีหมัายหร*อส !งท�!สงคมัไมั6ยอมัรบ เชั้6น Jail is not a good

place to rehabilitate delinquent youths.

ข้)อ 4 ท�!โน)นน)าวิจำ ตใจำผ,)ฟั4ง เชั้6น He gave an eloquent speech after dinner.


Subsequent (formal) = coming after or following something else: (ท�!มัาหลงหร*อท�!ตามัมัา) เชั้6น Subsequent investigations did not uncover any new evidence.

40. เฉลยข้)อ 3 เรายอมัรบข้)อวิ จำารณ์1ข้องค-ณ์อย6างมั�ควิามัส-ข้ ค&าท�!เต มัลงไปในชั้6องวิ6างแล)วิ

33

ประโยคสมับ,รณ์1ท�!ส-ด ค*อค&าวิ6า “เพิ*!อวิ6าเราจำะได)สามัารถูท&าต6อไปโดยไมั6หย-ดเพิ*!อท&าการบร การข้องเราให)ด�ข้��น ” ดงน�นค&าตอบจำ�งเป=น so that we can continue to

improve our services

ข้)อ 1 และการถู6ายร,ปไมั6ได)รบอน-ญาต

ข้)อ 2 แมั)วิ6าเราสญญาท�!จำะท&าให)มันเก ดผล

ข้)อ 4 เมั*!อค-ณ์พิบข้)อมั,ลข้องเราชั้ดเจำนและมั�ประโยชั้น1


Welcome (v.) = to accept an idea, suggestion ect. Happily: (ยอมัรบควิามัค ด ค&าแนะน&าและอ*!น ๆ อย6างมั�ควิามัส-ข้) เชั้6น

- Many citizens welcomed Smith’s resignation from office.

จำากบทเร�ยนในหนงส*อ Real Time หน)า 26 มั�แบบฝ่Aกหดให)ผ,)เร�ยนเร�ยนร, )แต6ด)วิยเวิลาท�!จำ&ากด ผ,)สอนจำ�งให)ผ,)เร�ยนเร�ยนร, )ด)วิยตนเองอ�กคร�ง เพิ*!อเป=นการทบทวินและตรวิจำสอบค&าตอบท�!ถู,กต)อง(วินองคารท�! 2 – วินศึ-กร1ท�! 5 กนยายน 2557)

เฉลย GOING SHOPPING

1 Listen and choose all the

Assistant: Can I help you?

Grace: We’re just looking, thanks.

Zack: Actually, I like this one – what do you think?

34

Grace: I like it, yeah.

Assistant: What 1. size are you looking for?

Zack: I’m not sure, medium?

Grace: Yeah, I think medium. Look, here’s 2. a medium

Zack: Can I 3. try it on ?

Assistant: Yes, of course, 4. the fitting room is over there, can you

see?

B Assistant: Is everything okay there?

Zack: Could l have a bigger size? This one’s too small, l think.

Assistant: I’m sorry but we’ve only got purple in 5. a large size.

Do you want to try that?

Zack: Yes, I like the purple color. It’s good.

Assistant: Is that size better?

Zack: Yes, thanks, it’s fine.

C

Assistant: That’s fifteen seventy-five, please.

Zack: Is it okay if pay by 6. card?

Assistant: Sure’ no problem. Can you enter your 7. PIN, Please?

Okay, that’s all fine and here’s your 8. receipt.

Zack: Thanks, could you put it in a 9.bag?

Assistant: Of course, 10.thank you very much.

เฉลย Let it go เฉยๆๆๆ ชั้-ดท�! 5/3 5/4

1. glows

35

2. seen

3. looks

4. keep

5. tired

6. feel

7. let

8. hold

9. care

10.get

เฉลย Let it go 2014 ชั้-ดท�! 5/5 …..มั.5/2…5/7

1. glows 2. looks

3. tried 4. feel

5. let 6. say

7. get 8. see

9. is 10. stand

Education

เฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อ