Компьютер, Образование, Интернет

И пока на земле продолжается жизнь, продолжаются учителя

Баженов Илья Иванович, Сыктывкарский государственный

университет

http://www.rg.ru/2012/03/02/elektronnoe-obuchenie-dok.html

Февраль 2012 года, в РФ вводится электронное

обучение

http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214694.pdf

2011 год, Новая редакция рекомендаций ЮНЕСКО по

вопросам ИКТ-компетентности современного учителя

Подходы и модулиICT-CFT

ПрименениеИКТ

Освоениезнаний

Производствознаний

Понимание ролиИКТ в образовании

Знакомство собразовательной

политикой

Пониманиеобразовательной

политики

Инициацияинноваций

Учебная программаи оценивание

Базовые знания Применениезнаний

Умения жителяобщества знаний

Педагогическиепрактики

ИспользованиеИКТ

Решениекомплексных

задач

Способность ксамообразованию

Технические ипрограммныесредства ИКТ

Базовыеинструменты

Сложныеинструменты

Распространяющиеся технологии

Организация иуправление

образовательнымпроцессом

Традиционныеформы учебной

работы

Группысотрудничества

Обучающаясяорганизация

Профессиональноеразвитие

Компьютернаяграмотность

Помощь инаставничество

Учитель какмастер учения

Сеймур Пейперт (Seymour Papert)

http://habrahabr.ru/blogs/it_bigraphy/79843/

Андрей Ершов

http://chernykh.net/content/view/481/693/

Двадцать лет с начала широкого внедрения компьютеров в образование, что мы узнали?

Проблема информатизации образования – трудно решаемая проблема!

• стремительное развитие технологий• необходимость крупных финансовых вложений• отсутствие ясного видения роли учителей,

использующих ИКТ для трансформирования образования

• отставание педагогических ВУЗов в реализации ИКТ-компетентностной подготовки будущих учителей

Модель 1:1

http://edugalaxy.intel.ru/?act=goods&CODE=page1#btm

http://edugalaxy.intel.ru/?act=goods&CODE=page1

http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=52&showentry=912

Страна Очное обучение Дистанционное обучение

Смешанноеобучение

Россия 54.7% 13.7% 31.6%.

США 20% 20% 60%.

Соотношение форм обучения очного, дистанционного (только через Интернет) и комплексного (смешанного)

http://ria.ru/ratings_regions/20120319/596804093.html

http://vid1.rian.ru/ig/ratings/Internet-rezults-teacher.pdf

http://ria.ru/ratings_regions/20120319/596804093.html

http://vid1.rian.ru/ig/ratings/Internet-rezults-teacher.pdf

https://sites.google.com/a/digicamp.ru/digicamp/home

http://www.google.com/apps/intl/ru/edu/index.html

Сообщество сетевых педагогов

Сообщество сетевых педагогов

http://russia.appsusersgroup.com/

http://edugalaxy.intel.ru/

https://sites.google.com/site/proektmk2/

Конкурсный проект ЕвгенииТимохиной

Сообщество сетевых педагогов

Проект: Сетевой семинар учителей и преподавателей 30х90

https://sites.google.com/site/30x90no09/

Сообщество сетевых педагогов

Сообщество сетевых педагогов

Спасибо!

Баженов Илья Иванович,

заведующий кафедрой математики и информационных технологий в образовании СыктГУ,

доцент кафедры естественнонаучного и математического образования ГАОУДПО (пк)С РК «Коми республиканский институт развития образования»,

к.ф.м.н., доцент

iibazhenov@gmail.comE-mail:

Сайт: iibazhenov.ucoz.ru