ЗВІТ СЛУЖБИЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ'Я

2013-2014навчальний рік

Біла Н.В. – заступник директора з ВР

Раєвська І.Ю. – практичний психолог

Мирошник Ю.А. – педагог-організатор

Григор’єва Л.П. – логопед

Лоянова З.М. – вчитель основ здоров’я

Савенко І.В. – вчитель хімії

Брижко І.М. – вчитель німецької мови

Михайлова В.Д. – вчитель фізичної культури

Петлюра Г.В. – вчитель біології

Куліда О.П. – вчитель географії

Гринь Катерина

Красильникова Катерина

Новицький Євген

Панченко Дмитро

Пелих Карина

Табацька Ярослава

Толкова Кароліна

Ханов Денис

Чалишкан Еліф

Мета:

- формування усвідомленої потреби у гармонійному

розвитку, фізичному та інтелектуальному

удосконаленні;

- набуття інформації про здоровий спосіб життя;

- формування валеологічного світогляду учнів.

Завдання:

Вивчення системи формування здорового способу

життя дітей і підлітків.

Аналіз факторів ефективної адаптації дітей до

навчальної діяльності.

Передача достовірної інформації про здоровий

спосіб життя іншим.

1. Планування роботи служби.

2. Проведення диспутів, круглого столу,

тренінгів, виховних заходів.

3. Проведення тижня знань з безпеки життєдіяльності.

4. Тестування учнів.

5. Проведення конкурсів малюнків, плакатів, стіннівок.

6. Випуск бюлетенів.

11.10.2013 в рамках роботи " Служби зміцнення здоров’я ”

відбувся диспут на тему:„ Доброму завжди добре ”

Мета:намагатися жити за девізом:„ Поводьтесь з іншими так, як

ви хочете, щоб поводилися з вами ”.

23.01.2014 було проведено круглий стол за темою:

„Міжособистісні стосунки – безцінне позитивне ставленнялюдини і самоствердження у спілкуванні з нею”.

Мета заходу – допомогтиі учням сформувати позитивні стосунки з людьми.

09.04.2014 в рамках роботи „Служби зміцнення здоров’я”відбувся диспут “Добро і зло в нашому житті” під час якого

діти дійшли висновку, що сенс життя кожної людини полягаєу творенні добра.

Під час цього тижня було проведено такі заходи між учнями школи….

Відповідальні:

Галицька С. П., Лоянова З. М.

з 02 по 13 грудня 2013 рокупроводився тиждень знань з

безпеки життєдіяльності

Виховна година у 6-а класі:

Класний керівник: Ляш С.І.

Тема: «Людина має право на здоров’я.»

Мета: розвивати в учнів потребу здорового способу життя, формувати

культуру здоров'я.

"Здоров'я маємо — не дбаємо, а загубивши,плачемо.“ (Народна мудрість)

Перегляд презентації:

Виховний захід в 9 – А класі

Тема: БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ ПІД ЧАС РОБОТИ З ЕЛЕКТРИЧНИМИ ПРИЛАДАМИ,

КОРИСТУВАННЯ ПІРОТЕХНІЧНИМИ ЗАСОБАМИ

Мета: Виховувати в учнів розуміння необхідності

дотримання правил безпеки під час користування

електроприладами та бажання берегти своє здоров’я

і життя.

Проведено урок з основ здоров’я в 5 – В класі за темою:

„Правила безпечної поведінки в басейні та на льоду”

Мета: узагальнити знання учнів про правильне, безпечне поводження в

басейні та на льоду; розвивати вміння використовувати отримані знання у

повсякденному житті;

проведення свята

між учнями 9-х класів

"Безпечна поведінка – запорука міцного здоров’я"

проведення свята

між учнями 9-х класів

"Безпечна поведінка – запорука міцного здоров’я" Мета: практично відпрацювати вміння надавати першу

медичну допомогу в НС.

Випуск стіннівок „Ми за здоровий спосіб життя”

Твір-роздум для учні 10-11 класів„Як я піклуюсь про своє здоров’я”

Вчитель Біліченко С.П.Учні переконливо довели переваги

здорового способу життя.

Експрес-інформація лекторської групи учнів 7 класу

для учнів 5-6 класів за темою:

„Шкідливі звички … і наше здоров’я”

Найкраші роботи створили учні 10 – А класу

Позакласний захід для учнів 7-9 класів:“Відношення підлітків до власного здоров’я”, 02.04.2014.Мета: надати учасникам тренінгу інформацію про здоров’я, здоровий спосіб

життя та фактори, що впливають на здоров’я; сформувати бачення та

усвідомлення учасниками власних пріоритетних цінностей, необхідних для

повноцінного життя;

43%

53%

4%

Так

Ні

Інколи

73%

7%

20%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Так

Ні

Інколи

63%

33%

7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

так

ні

інколи

50%

30%

20%

Так

Ні

Інколи

Анкетування учнів 1-А класу, Шило Н.П.

1. У тебе є гроші. Міг(могла) б ти витратити все, що в тебе є, на подарунки

друзям?

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-ті

так ні

24

49

7-і так

ні

2. Приятель розповідає тобі про свої проблеми, але тебе це мало

хвилює. Чи даси ти йому зрозуміти, що це тобі нецікаво?

24

49

7-і так

ні

10

64

6-ті

так

ні

15

75

5-ті

так

ні

3. Твій партнер дуже погано грає у якусь гру.

Чи будеш ти йому піддаватися, щоб доставити приємне?

15

75

5-ті

такні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

4. Чи часто ти говориш людям добрі слова?

15

75

5-ті

такні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

5. Чи любиш злі жарти, розіграші?

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

6. Чи довго ти пам'ятаєш нанесені тобі образи?

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-тітак

ні

24

49

7-і

так

ні

7. Чи завжди ти не упускаєш можливості зробити яку-небудь добру справу?

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

8. Чи вважаєш ти, що якусь справу ти зробиш краще, ніж інші?

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

9. Чи кидаєш ти гру, коли починаєш програвати?

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

10. Якщо ти впевнений(а), що прав(а), чи слухаєш ти заперечення

співрозмовників?

11. Чи охоче ти допомагаєш іншим?

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

12. Чи насміхаєшся ти над ким-небудь, щоб розвеселити компанію?

15

75

5-ті

так

ні

10

64

6-ті

так

ні

24

49

7-і

так

ні

8 клас

9 клас

1. Чи є необхідність для вивчення предмету - основ здоров’я?

• 2. Чи ведеш ти здоровий спосіб життя?

8 клас

9 клас

• 3. Наскільки твій успіх у житті залежить від твого способу життя?

8 клас

9 клас

4. Чи влаштовує вас соціально-психологічний клімат в вашому навчальному закладі?

8 клас

9 клас

8 клас

9 клас

5. Чи виникають у вас конфлікти? Якщо так, то як ви їх вирішуєте?

Для учнів 8-11 класів було проведено години спілкування “Добро і зло в нашій душі” під час яких

вони переглядали та обговорювали різноманітні життєві ситуації та шляхи їх розв’язаняння .

Тренінгове заняття для учнів 9-11 класів“Захисти себе від ВІЛ”

Тренінгове заняття “Умій сказати “Ні!” для учнів початкової школи

Вчитель Ващенко С.П.

Випуск стінгазети під керівництвом Данильченко І.В.

“ Безпечна поведінка…..”

Конкурс малюнків,плакатів щодо здорового способу життя та профілактики гіподинамії

Коли людина не відчуває краси квітів, коли не любить природу і коли її не

радують пісні, вона хвора. І цю людину треба обов’язково лікувати.

В. Шекспір.

Щоб не трапилось так, як написав наш геніальний поет Т. Г. Шевченко:

Один у другого питаємо:

Нащо нас мати привела?

Чи для добра? Чи то для зла?

Нащо живем? Чого бажаєм?

І, не дознавшись, умираєм.

Давайте разом поміркуем,

Як научить дітей добра?

Щоб в телефонах менше грались

І спілкувалися щодня,

Щоб перестали обзиватись,

Сваритись, битися півдня,

Щоб вчителів всіх поважали,

В маршрутках місце уступали,

Щоб в їх серцях любов жила.

Порад тут зовсім небагато –

Самому треба таким стати!

Бути взірцем для школяра,

І проявляти співчуття,

До нього трішки милосердя

І задушевного тепла.