28
Комбінування об’єктів, створення зображень

Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

  • Upload
    -

  • View
    178

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Комбінування об’єктів, створення

зображень

Page 2: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Розгадайте кросворд

                   

  

1 Г р а н а тГ Р у ш а

3 Б А н а н4

4

Ф і н і к

2

2

5

5

К і в І6 6Я б л у К о7

7

А н а н А с

Page 3: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Пригадайте

1.Як завантажити програму Тuх Paint?2.Як змінити колір фігури?3.Як установити колір фону?4.Що таке палітра?5.Як вибрати колір для фігури?6.Для чого використовують "Фігури"? 7.Для чого призначені "Букви"?

Page 4: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

• У лісах струмки пустила,• Землю травами встелила.• Перші квіти принесла.• Чарівна моя...

Page 5: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Поміркуй…• Чому весну називають чарівницею? • Яких ще чарівників ви знаєте з казок,

мультфільмів, можливо хтось бував у цирку?

• Які інструменти вони використовують для своїх чар?

Page 6: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Сьогодні на уроці:

•ми будемо чарівниками, познайомимось як роздрукувати малюнки

•Складемо алгоритм створення слайд шоу

•Познайомимось як продемонструвати свої роботи

Page 7: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Наш вернісажНа уроці діти отримали завдання:

пофантазувати і створити малюнок. Потім за допомогою принтера надрукувати його.

Нагадуємо, що принтер — це пристрій для друкування малюнків і текстів на папері.

Page 8: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Ганнуся пригадала, як вони з Елзіком побували в цирку. Уявила, що вона скаче на поні по колу невеликої арени. І спробувала це намалювати, але замість себе посадила на поні Елзіка. Вийшло непогано.

Page 9: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Наш вернісажСпробуй і ти створити малюнок. Якщо

бажаєш надрукувати свій малюнок, то спочатку ввімкни принтер. Потім вибери кнопку Друк на панелі інструментів.

З'явиться вікно, у якому ти побачиш кнопку з написом Так, роздрукувати! Вибери її. Принтер запрацював. Твій малюнок уже на папері.

Page 10: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Після уроку друзі організували виставку дитячих робіт. Ось що з цього вийшло.

Page 11: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Наш вернісаж

А Ганнуся запропонувала підготувати ще й віртуальну виставку малюнків.

— Для цього ми також можемо скористатися графічним редактором Tux Paint, — пояснила вона.

Спочатку необхідно відібрати малюнки. Для цього слід вибрати кнопку Відкрий на панелі інструментів. Ми побачимо всі наші збережені малюнки. Далі слід вибрати кнопку Слайди та виділити потрібні малюнки.

Page 12: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Наш вернісаж

Можна використати шкалу для збільшення або зменшення швидкості переходу до наступного малюнка при перегляді віртуальної виставки.

Якщо вибрано потрібні малюнки та задано швидкість переходу, слід вибрати кнопку Play, та розпочати перегляд.

Для переходу до наступного малюнка слід скористатися кнопкою Next, для завершення перегляду малюнків — кнопкою Назад.

Page 13: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

1. На панелі інструментів натиснути кнопку

2. Натиснути кнопку

3. Вибрати необхідні малюнки

5. Та натиснути кнопку

4. За допомогою шкали можна регулювати швидкість переходу між малюнками.

Page 14: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

ЦікавинкиЧи знаєш ти, що комп’ютерні малюнки

можна створювати за допомогою математичних обчислень? Подивись, які чудові малюнки можна отримати, якщо знаєш математику і вмієш добре користуватися комп’ютером.

Page 15: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Запитання і завдання1. Як завантажити програму Тuх Paint?

2. За допомогою якого пристрою можна надрукувати рисунки?

3. Як створити вернісаж?

Page 16: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Запитання і завданняПодумай, у якому порядку слід розташувати

речення, щоб вийшла зв'язна розповідь.

Прилетіли перелітні птахи.

Дні стали довшими.

Зазеленіли дерева.

Прийшла весна.

Page 17: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Запитання і завданняРозташуй дужки, щоб приклади були

розв'язані правильно.

39 – 20 + 8 = 11( )67 – 40 + 20 = 7( )15 – 7 + 8 = 0( )

Page 18: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Робота в зошиті

Урок 28

Сторінка 52

Page 19: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Завдання 1 Опрацюй ст.139

Пронумеруй команди алгоритму створення віртуальної виставки та впиши номер команди у відповідну клітинку.

1

2

3

4

5

Page 20: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Завдання 2Розфарбуй парасольки різними способами,

використовуючи три кольори.

Page 21: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

3. Розфарбуй малюнки, на яких по п'ять предметів і немає жодного однакового. Скільки таких малюнків?

2 малюнки

Page 22: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Завдання 5Перестав букви так, щоб утворилися назви

міст або річок.

КиївДніпроБуг

ЛьвівДеснаПолтава

Page 23: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Завдання 6Вінні-Пух, П'ятачок і Кролик вирізали три

прапорці різного кольору: синій, зелений і червоний. Кролик вирізав не червоний, а Вінні-Пух не червоний і не синій. Якого кольору прапорець вирізав кожний?

Page 24: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Фізкультхвилинка

Page 25: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Правила поведінки та безпекив комп’ютерному класі

Page 26: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

Працюємо за комп’ютером

Сторінка139

Page 27: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

GCompris

Page 28: Урок 27_Комбінування обєктів, створення зображень

До побачення!