ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณ ระดับชั้นอนุบาลปที่ 2 / 2สภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลามาตรฐานที1่- นํ้าหนักและสวนสูงไดสัดสวนตามเกณฑ- เสนรอบศีรษะตามเกณฑอายุ-รับประทานอาหารท่ีมีประโยชนไดหลายชนิด- ลางมือหลังจากใชหองนํ้าหองสวมและกอนรับประทานอาหาร- ขับถายเปนเวลา- พักผอนเปนเวลา-ระมัดระวังความปลอดภัยของตนเองและผูอื่นมาตรฐานที2่- วิ่งอยางรวดเร็วและหยุดไดโดยไมเสียการทรงตัว- กระโดดจาเดียวไปขางหนาไดอยางตอเน่ือง-เดินขึ้นลงบันไดสลับเทาไดอยางคลองแคลว- เดินตอเทาถอยหลังตามแนวได- โยนลูกบอลไปขางหนาไดอยางมีเปาหมาย- เขียนรูปเปนสามเหล่ียมมีมุมชัดเจน- ตัดกระดาษตามแนวเสนไดโดยไมมีรอยหยัก- รอยวัสดุท่ีมีรูขนาดเล็กได

เร่ืองราวเกี่ยวกับตัวเด็ก

- การออกกําลังกาย- ความรับผิดชอบ- มีความคิดสรางสรรค- กลาแสดงออกและแสดงความคิดเห็น- มีมารยาทท่ีดี- รูจักอวัยวะตางๆของตนเอง- บอกชื่อ,นามสกุล,อายุของตนเอง- เลนและทํากิจกรรมรวมกับผูอื่น

ดานรางกายการทรงตัวและการประสานสัมพันธของกลามเนื้อใหญการเคล่ือนไหวอยูกับท่ีและการเคล่ือนไหวเคล่ือนท่ีการเคล่ือนไหวพรอมวัสดุอุปกรณการเลนเคร่ืองเลนสนามการประสานสัมพันธของกลามเนื้อเล็กการเลนเคร่ืองเลนสัมผัสการเขียนภาพและการเลนกับสีการปนและประดิษฐ ส่ิงตางๆการตอของ บรรจุ เท และแยกชิ้นสวน

เร่ืองราวเกี่ยวกับตัวเด็ก

1.ตัวฉัน2.รางกายของฉัน3. ประสาทสัมผัส4.ปลอดภัยไวกอน5.ของเลน ของใช6.กินดี อยูดี

1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห

กิจกรรมเคลื่อนไหว1. เตรียมรางกาย- รูจักสวนตางๆของรางกาย- ฝกใหสวนตางๆของรางกายมีความคลองตัว2. การเคล่ือนไหวพ้ืนฐาน- การเคล่ือนไหวรางกายอยูกับท่ี- การเคล่ือนไหวโดยรางกายเคล่ือนท่ีอยางมีระดับทิศทางชาเร็ว3. การเคล่ือนไหวใหเปนจังหวะ4. การเปลงเสียงเปนจังหวะ5. การเคล่ือนไหวรางกายตามเคร่ืองใหจังหวะ6. การเคล่ือนไหวเชิงสรางสรรค- การเลนบทบาทสมมติ- การทําทาทางหรือสีหนาแสดงความรูสึก- การเคล่ือนไหวอยางอิสระ- การเคล่ือนไหวตามจินตนาการโดยการเลาเร่ืองใหฟงและใหเด็กจินตนาการไปตามเร่ืองน้ันๆ

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลามาตรฐานที่ 3- ราเริง แจมใส อารมณดี- แสดงออกทางอารมณไดเหมาะสมกับสถาน-การณ- มีความมั่นใจในตนเองและกลาแสดงออก- พึงพอใจในตนเองชื่นชมความสามารถและผลงานของตนเองและผูอื่นมาตรฐานที่ 4- จัดเก็บของเลนของใชเขาท่ีไดเรียบรอย- มุงมั่นท่ีจะทํางานใหสําเร็จดวยตนเองไมหยิบของผูอื่นมาเปนของตนเอง- รูจักขอโทษและใหอภัย- แสดงความรักเพ่ือนเด็กท่ีเล็กกวาและสัตวตางๆ- แบงปนและใหความชวยเหลือผูอื่น- รูจักใชส่ิงของเคร่ืองใชนํ้าไฟอยางประหยัด

- รูจักระมัดระวังและรักษาความปลอดภัยของตนเองและผูอื่น- รูจักปฏิบัติตามกฎและระเบียบวินัยของโรงเรียนท่ีกําหนด- รูจักทําความสะอาดของรางกายและเคร่ืองแตงกาย- รูจักแตงตัวดวยตนเอง- รูจักทําความสะอาดของรางกายและเคร่ืองแตงกาย- รูจักแตงตัวดวยตนเอง

การรักษาสุขภาพการปฏิบัติตนตามสุขอนามัยการรักษาความปลอดภัยการรักษาความปลอดภัยของตนเองและผูอื่นในกิจวัตรประจําวันดานอารมณและจิตใจดนตรีการแสดงปฏิกริยาโตตอบเสียงดนตรีการเลนเคร่ืองดนตรีงายๆการรองเพลงสุนทรียภาพการชื่นชมและสรางสรรคส่ิงสวยงามการแสดงออกอยางสนุกสนานกับเร่ืองตลก ขําขัน และเร่ืองราวเหตุการณท่ีสนุกสนานตางๆ

การเคล่ือนไหวประกอบอุปกรณวัสดุ7. การเคล่ือนไหวตามบทเพลง- ทําทาทางประกอบ- การแตะสัมผัสรางกายประกอบ- การบริหารประกอบ8. การฝกการเปนผูนําผูตาม9. การปฏิบัติตามขอตกลง กิจกรรมเสรี- มุมประสบการณ- มุมการเลน- ศูนยการเรียน (แหลงความรูจุดความรู)กิจกรรมสรางสรรค1. งานปน- ปนดินนํ้ามัน- ปนแปง- ปนดินเหนียว- ปนกระดาษ

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลามาตรฐานที5่- สนใจและมีความสุขขณะทํางานศิลปะ- สนใจชื่นชมและมีความสุขกับเสียงเพลงดนตรีและการเคล่ือนไหว- สรางสรรคผลงานศิลปะ- แสดงทาทางเคล่ือนไหวประกอบเพลงจังหวะและดนตรี- สนใจและมีความสุขในการชมเลนออกกําลังกายมาตรฐานที6่- เลือกเคร่ืองแตงกายของตนเองและแตงตัวดวยตนเอง- รับประทานอาหารดวยตนเองอยางถูกวิธี

- รับประทานอาหารอยางถูกวิธี- การแปรงฟนเร่ืองราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดลอมเด็ก- การเลือกซื้ออาหารท่ีมีประโยชน- ทุกคนในครอบครัวตองการท่ีอยู อาหารเส้ือผาท่ีสะอาดและปลอดภัย ตลอดจนยารักษาโรค- ความรัก ความเอื้ออาทร ชวยเหลือดูแลซึ่งกันและกัน

การเลนการเลนอิสระการเลนรายบุคคล การเลนเปนกลุมการเลนในหองเรียนและนอกหองเรียนคุณธรรมจริยธรรมการปฏิบัติตามหลักศาสนาท่ีนับถือดานสังคมการเรียนรูทางสังคมการปฏิบัติกิจวัตรประจําวันของตนเองการเลนและการทํางานรวมกับผูอื่น

เร่ืองราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดลอมเด็ก-โรงเรียนของฉัน-หองเรียนของฉัน-วันเขาพรรษา-วันแม-บานแสนสุข-ครอบครัว-ชุมชนของเรา-อาชีพในฝน-วันลอยกระทง-วันพอ-วันขึ้นปใหม-วันเด็ก วันครู

1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1 สัปดาห1 สัปดาห

2. งานวาดภาพ ระบายสี/เลนสี/หยดสีสีเทียน- วาดภาพดวยสีเทียน- พิมพภาพดวนสีเทียน- หยดสีเทียน- ระบายสีเทียนโดยไมมีโครงสราง- ขูดสีเทียน- วาดภาพสีเทียนผสมสีนํ้า- ขีดสีเทียนสีนํ้า- วาดภาพสีนํ้าดวยสําลี- วาดภาพสีนํ้าดวยพูกัน- ระบายสีนํ้ามีโครงสราง- วาดสีนํ้าดวยน้ิวมือ- พิมพสีนํ้าจากวัสดุตางๆ- เปาสี -หยดสี- กล้ิงสี -ละเลงสี- ดีดสี-ดึงสี(ดึงเชือก)

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลามาตรฐานที่ 7- สนใจธรรมชาติและส่ิงแวดลอมรอบตัว- ท้ิงขยะถูกท่ีไมทําลายสาธารณสมบัติชวยดูแลรักษาส่ิงแวดลอมรอบตัว- แสดงความเคารพได- รูจักกลาวคําขอบคุณและขอโทษ- ปฏิบัติตนไดเหมาะสมตามกาละเทศะมาตรฐานที8่- รอคอยตามลําดับกอน-หลังได- เลนหรือทํางานรวมกันเปนกลุมได- ปฏิบัติตามขอตกลงรวมกัน- เปนผูนําผูตามท่ีดี

- ปฏิบัติตามขอตกลงและถูกตองตามกาลเทศะ- ชวยกันคิด รวมกันทํากิจกรรม- มีหนาท่ีรับผิดชอบ หรือกิจกรรมท่ีตองปฏิบัติ-ปฏิบัติตามกฎระเบียบของสถานศึกษา- รักษาทรัพยสมบัติของสถานศึกษา- รูจักสัญลักษณ แสดงถึงชาติ ศาสนาพระมหากษัตริย ประเพณีและ วัฒนธรรม- ชวยกันทํางานและปฏิบัติตามขอตกลง ภายในครอบครัว- การนําเสนอผลงาน- วันสําคัญ- บุคคลสําคัญ

คุณธรรมจริยธรรมการปฏิบัติตามหลักศาสนาท่ีนับถือดานสังคม(ตอ)การเรียนรูทางสังคมการปฏิบัติกิจวัตรประจําวันของตนเองการเลนและการทํางานรวมกับผูอื่นการวางแผน ตัดสินใจเลือกและลงมือปฏิบัติการมีโอกาสไดรับรูความรูสึกความสนใจ และความตองการ ของตนเองและผูอื่นการแลกเปล่ียนความคิดเห็นและเคารพความคิดเห็นของผูอื่นการแกปญหาในการเลนการปฏิบัติตามวัฒนธรรมทองถิ่นท่ีอาศัยอยูและความเปนไทย

วาดภาพและระบายดวยสีไม3.งานพับ,ฉีก,ตัด,ปะ,สาน,รอย- พับอิสระ- พับผาเช็ดหนา- พับกระดาษรูปสามเหล่ียมสรางสรรค- พับกระดาษรูปส่ีเหล่ียมสรางสรรค- พับกระดาษรูปวงกลมสรางสรรค- พับกระดาษตามรูปท่ีกําหนดงานฉีก- ฉีกกระดาษอิสระ- ฉีกปะกระดาษ- ฉีกกระดาษตามท่ีกําหนด- ฉีกปะเศษวัสดุ- ฉีกภาพตางๆ

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม หมายเหตุ

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลามาตรฐานที9่- สนทนาโตตอบ/เลาเปนเร่ืองราวได- ฟงแลวนํามาถายทอดได- เปดและทําทาอานหนังสือพรอมเลาเร่ืองไปดวย- เขียนชื่อของตนเอง/คํา/ขอความท่ีลอกแบบหรือจํามามาตรฐานที1่0- จําแนกส่ิงของไดตามสีรูปทรงขนาดนํ้าหนัก- พยายามหาวิธีแกปญหาดวยตนเอง- ตัดสินใจในเร่ืองงายๆและยอมรับผลท่ีเกิดขึ้นมาตรฐานที1่1- สรางผลงานตามความคิดของตนเองโดยมีรายละเอียดเพ่ิมขึ้นและแปลกใหม

ธรรมชาติรอบตัว- อาหารท่ีมีประโยชนและนํ้าดื่มท่ีสะอาด- อากาศบริสุทธิ์- ส่ิงแวดลอมท่ีสะอาดและถูกสุขลักษณะ- รูจักการปรับตัวใหเขากับสภาพแวดลอมและฤดูกาล- การเลนเมื่ออยูโรงเรียน- เรียนรูส่ิงมีชีวิตและไมมีชีวิต- เปรียบเทียบความเหมือนความตาง

ดานสติปญญาการคิดการรูจักส่ิงตางๆ ดวยการมอง ฟง สัมผัสชิมรสและดมกล่ินการเลียนแบบการกระทําและเสียงตางๆการเชื่อมโยง ภาพถาย และรูปแบบตางๆกับส่ิงของหรือสถานท่ีจริงการเรียนรูและแสดงความรูสึกผานส่ือวัสดุ ของเลนและผลงานการแสดงความคิดสรางสรรคผานส่ือ วัสดุตาง ๆ

ธรรมชาติรอบตัว1.ตนไมท่ีรัก2.ดอกไมแสนสวย3.สัตวนารัก4.กลางวันกลางคืน5.ผีเส้ือแสนสวย6.ฤดูหนาว7.อากาศ8.ธรรมชาติ9.ฤดูฝน10.ฤดูรอน

1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห

- ตัดอิสระ- ตัดผาอิสระ- ตัดหลอดกาแฟ- ตัดผาท่ีกําหนดงานสาน- สานใบตอง- สานใบมะพราว- สานกระดาษ- สานริบบ้ินงานรอย- รอยใบไม- รอยลูกบัด- รอยหลอดกาแฟ- รอยเมล็ดพืช- รอยหลอดดาย- รอยกระดุม

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลา- แสดงทาทางแลนบทบาทสมมติตามจินตนาการและความคิดสรางสรรค- เลนนิทานเลาส่ิงท่ีตนคิดหรือเลาเร่ืองราวตาม

- บอกความรูสึกเกี่ยวกับส่ิงของเคร่ืองใช- ชวยกันอนุรักษส่ิงแวดลอม- การปฏิบัติตนเองตอผูอื่น- การยอมรับความผิดพลาดในชีวิตประจําวัน- การปรับตัวใหเหมาะสมกับวัย- รูจักชวยกันอนุรักษาส่ิงแวดลอม- มีบทบาทของความเปนผูนําผูตามท่ีดี- เห็นประโยชนและความสําคัญของการเปนสมาชิกท่ีดีของสังคม

การใชภาษาการแสดงความรูสึกดวยคําพูดการพูดกับผูอื่นเกี่ยวกับประสบการณของตนเองหรือเลาเร่ืองราวเกี่ยวกับตนเองการอธิบายเกี่ยวกับส่ิงของ เหตุการณและความสัมพันธของส่ิงตางๆการฟงเร่ืองราวนิทาน คําคลองจอง คํากลอนการเขียนในหลายรูปแบบผานประสบการณท่ีส่ือความหมายตอเด็ก เขียนภาพ เขียนขีดเขี่ย เขียนคลายตัวอักษร เขียนเหมือนสัญลักษณ เขียนชื่อตนเอง

งานประดิษฐเศษวัสดุ- ประดิษฐเศษวัสดุธรรมชาติ- ประดิษฐจากส่ิงของท่ีเหลือใชการสรางภาพ- สรางภาพจากรูปเรขาคณิต- สรางภาพจากรูปทรงกลม- สรางภาพจากรูปส่ีเหล่ียม- สรางภาพจากรูปสามเหล่ียมกิจกรรมเสริมประสบการณ- สนทนา ซักถามอภิปราย- การเลานิทาน- การรองเพลง- การทองคําคลองจอง- ปริศนาคําทาย- การสาธิต

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลามาตรฐานที่ 12- รวมกิจกรรมดวยความสนใจตั้งแตตนจนจบ อยางมีความสุข- รักหนังสือและมีความสนใจการอานเขียน- ถามคําถาม/แสดงความเห็นเกี่ยวกับเร่ืองท่ีสนใจ- แสวงหาคําตอบ/ขอสงสัยดวยวิธีการตาง ๆท่ีหลากหลาย- เชื่อมโยงความรูและทักษะตาง ๆ ใชในชีวิตประจําวันไดดี

สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก- การเปรียบเทียบนํ้าหนักและสวนสูงของตนและผูอื่น- รูจักทําความสะอาดและการเก็บของใชตนเองและผูอื่น- มีความระมัดระวังอันตรายเพ่ือใหตนเองและผูอื่นปลอดภัย- การเดินทาง-การทําความสะอาดเคร่ืองมือเคร่ืองใชและเก็บเขาท่ี- การรูจักสีขนาดรูปทรงนํ้าหนักผิวสัมผัส- บอกความรูสึกเกี่ยวกับส่ิงของเคร่ืองใช

การอานในหลายรูปแบบ ผานประสบการณท่ีส่ือความหมายตอเด็ก อานภาพหรือสัญลักษณจากหนังสือนิทาน /เร่ืองราวท่ีสนใจการสังเกต การจําแนก และการเปรียบเทียบ

การสํารวจและอธิบายความเหมือน ความตางของส่ิงตางๆการจับคู การจํานก และการจัดกลุมการเปรียบเทียบ เชน ยาว / ส้ัน ขรุขระ /เรียบ ฯลฯ

สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก1.เรารักประเทศไทย2.วิทยาศาสตร3.ภาษานารู4.คณิตคิดสนุก5.สี6.ผักสดสะอาด7.ผลไม8 .หนังสือท่ีรัก9. สามเหล่ียมส่ีเหล่ียม10.กินดีอยูดี11.ติดตอส่ือสาร12.คมนาคม

1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห1สัปดาห

- การปฏิบัติการทดลอง- การศึกษานอกสถานท่ี- การใชคําถามระดับสูง- การทํางานเปนกลุม- การประกอบอาหาร- การเรียนรูแบบโครงสราง- การเรียนรูแบบแบงเปนฐาน- การเลนเกม- การเลนตามมุม- การเลนบทบาทสมมติ- การเรียนรูจากภูมิปญญาทองถิ่นกิจกรรมกลางแจง- เคร่ืองเลนสนาม- การเลนทราย- การเลนนํ้า- การเลนสมมุติในบานตุกตาหรือบานจําลอง- การเลนในมุมชางไม- การเลนกับอุปกรณกีฬา- การเลนเกม(การละเลนพ้ืนบาน)

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลา- ส่ิงตาง ๆ รอบตัวเรา- รูจักเลือกเส้ือผาใหเหมาะสมกับวัยตนเอง- การเลือกรับประทานอาหารท่ีมีประโยชนสามารถถานทอดเร่ืองราวและความรูสึกท่ีดี- ใชภาษาเพ่ือการส่ือสารในชีวิตประจําวัน- การวัดการตวงส่ิงของการนับจํานวนได

การเรียงลําดับการคาดคะเนส่ิงตางๆการตัง้สมมติฐานการทดลองส่ิงตางๆการสืบคนขอมูลการใชหรืออธิบายส่ิงตางๆ ดวยวิธีการท่ีหลากหลายจํานวนการเปรียบเทียบจํานวน มากกวา นอยกวาเทากันการนับส่ิงตางๆการจับคูหน่ึงตอหน่ึงการเพ่ิมขึ้นหรือลดลงของจํานวนหรือปริมาณมิติสัมพันธ (พื้นที่ / ระยะ)การตอเขาดวยกัน การแยกออก การบรรจุ และการเทออกการสังเกตส่ิงตางๆ และสถานท่ีจากมุมมองท่ีตางๆ กัน

เกมการศึกษา1. เกมจับคู- จับคูภาพกับใบไม- จับคูของเลน- จับคูของใช- จับคูภาพเหมือน- จับคูไมบล็อก- จับคูขนาด- จับคูสี- จับคูรูปรางท่ีเหมือนกัน- จับคูรูปทรงเรขาคณิต- จับคูภาพท่ีมีความสัมพันธ- จับคูสวนเต็มกับสวนยอย- จับคูภาพกับสวนท่ีหายไป- จับคูภาพแบบอนุกรม

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลาเวลาการเร่ิมตนและการหยุดการกระทําโดยสัญญาณการเปรียบเทียบเวลา เชน ตอนเชา ตอนเย็น เมื่อวานน้ี พรุงน้ี ฯลฯการเรียงลําดับเหตุการณตางๆ

การสังเกตความเปล่ียนแปลงของฤดู

2. ภาพตัดตอ- ภาพตัดตอ10ชิ้น- ภาพตัดตอจํานวน- ภาพประกอบคํา3. การจัดหมวดหมูของจริงจากชีวิตประจําวัน- เกมจัดหมวดหมูขนาด- เกมจัดหมวดหมูสี- เกมจัดหมวดหมูปริมาตร- เกมจัดหมวดหมูประเภท4. เกมโดมิโน- เกมโดมิโนสี- เกมโดมิโนภาพเหมือน- เกมโดมิโนภาพสัมพันธ5. เกมเรียนลําดับ- เรียงลําดับขนาด- เรียงลําดับสูง,ต่ํา- เรียงลําดับเล็ก,ใหญ- เรียงลําดับความยาว

ตารางกําหนดหนวยการจัดประสบการณสภาพที่พึงประสงค

5 ขวบสาระการเรียนรายป หนวยการจัดประสบการณ ขอบขายการจัดกิจกรรม

สาระที่ควรรู ประสบการณสําคัญ ชื่อหนวย เวลา- เรียงลําดับปริมาตร- เรียงลําดับกิจวัตรประจําวัน- เรียงลําดับวงจรชีวิตของสัตว- เรียงลําดับการเจริญเติบโตของพืช