Все чудеса начинаются

со смены восприятия 

Презентация как способ представления информации

на разных этапах уроков русского языка

Автор презентации – Борзенкова Т.А., гимназия № 136 г. Киева

Цель учебной презентации -облегчение процесса

подачи и усвоения информации

Может ли стул устоять на трех ножках,

или как создать эффективную презентацию

Интересно…ОщущениеВосприятие

Представление

Представление

Интересно…

10слайдов

20минут

Times New

Roma

ArialVerdana

30кегль

быстрее

медленнее

Учебная презентация и ее виды

Мультимедийная, проектная, демонстрационная

• Способ представления информации

Линейная, разветвленная, с гиперссылками

• Способ построения презентации

Фронтальная, индивидуальная, творческая

• Способ использования презентации

Интересно…

Уровни восприятия

информации

Уровни переработки информации

28% 33%

16% 23%

Смысл Знак

Фраза Слово

Соответствие типа урока и вида

презентации

• Введение в тему, объяснение нового материала

Тип урока

Соответствие типа урока и вида презентации

• Применения знаний, формирование умений, навыка, способов действия

Тип урока

Соответствие типа урока и вида презентации

• Закрепление изученного, обобщение

Тип урока

Соответствие типа урока и вида презентации

• Подготовки к контрольной работе, контрольной работы

Тип урока

Интересно…Для учащихся:

Общий объем (кол-во

слайдов)

Кол-во слайдов с новой учебной информацией

Длитель-ность

Средних классов

8-10 6-7 10-15 мин

Старших классов

12 —15 8-10 20-30 мин

раздражающие

нейтральные

усыпляющие

……емика

 (от греч. morph  – ‘форма’) –раздел науки о языке,

изучающий состав (строение) слова

Способы представления информации на разных этапах урока

Написание слов с частью ПОЛ (половина)\ПОЛУ

Через дефис

1. Перед собств.им.пол-Киева, пол-Украины

2. Перед гласнойпол-яблока, пол-апельсина

3. Перед Лпол-ложки,пол-лимона

Слитно

1. Перед согласнойполчаса, полметра

2. ПОЛУ пишется всегда слитно

полукруг, полумесяцполудрема

.

Написание слов с частью ПОЛ (половина)\ПОЛУ

Перед собственными

именамипол-Киева пол-

Украины

Перед гласной пол-яблока пол-окна

Перед Л пол-лимона пол- ложки

Имя Глагол Наречие

Числит. Существ. Прилагат.

Задание: распределить слова по столбикам

семеро, десятка, пятидневный, трижды, четвероклассник.

II уровень «От теории к практике!»

Удвоить, второй, утроить, три,

Объяснительный диктант

Сверх…нтересный рассказ, раз…

гралась метель, от…скать клад, без…

мянный палец, с…грать в футбол, дез…

нфекция помещений, меж…нститутский

матч, под…тожить заседание, небез…

звестный автор, из…сканный вкус.

Внимание! Конкурс!

Придумайте задания

Веселое стихотворение 2, 15, 42  42, 15.   37, 08, 5,  20, 20, 20!  7 , 14, 105,  2 , 00, 13.  37, 08, 5,  20, 20, 20!

З, С на конце приставок

перед __________согласным

перед _________

согласным

без-/бес-воз-/вос-из-/ис-

низ-/нис-раз-/рас-

чрез-/чрес-

БезвестныйВоззваниеИзбежать

Бесцветный ВоспетьИсчезнуть

Запомни!сделатьсбитьсжечь

Интересно…

Схема Таблица

Расположите способы представления информации по

значимости восприятия

ДиаграммаКв. 1 Кв. 2Кв. 3 Кв. 4

Текст

Изображение

Трехногий стул эффективной презентации

Соблюдение правил

создания презентаций

Знание программы Power

Point

Умение методически грамотно выстраивать урок

http://www.86mmc-nyagan.edusite.ru/DswMedia/metodicheskierekomendaciiposozdaniyuprezentaciikurokuvprogammepowerpoint.pdf

- методические рекомендации по созданию презентации (пошаговое описание основных действий)

http://www.nachalka.com/node/1387 - серия занятий по созданию грамотных презентаций с видеоуроками и возможностью общения с автором

http://rud.exdat.com/docs/index-602867.html?page=7#89515 – рекомендации по созданию эффективной учебной презентации

Список использованных источников информации

Спасибо за внимание

Автор презентации – Борзенкова Т.А., гимназия № 136 г. Киева

Шанс дается всегда, но не каждый раз