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-資訊融入- 行動載具的教與學 實務經驗分享

資訊融入-行動載具的教與學

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-資訊融入- 行動載具的教與學

實務經驗分享

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1. 話說從頭

2. 實務經驗分享:Tracy老師-南投英語輔導員

3. 實務經驗分享:Leo Peng老師-學生回饋(國中)

4. 實務經驗分享:謝隆欽老師 (國中自然)

5. 本校經驗

6. 教學範例

7. 多多益善

分享內涵

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一、話說從頭 主動積極

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教育改革V.S.資訊科技的進步

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教育改革V.S.資訊科技的進步

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為什麼我們要用行動載具來融入教學?

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二、實務經驗分享(1) 以終為始

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Tracy 老師的教學經驗分享

OBS英語教師初次使用iMovie,請各位大德笑納版:"IPad Teachers Touch the Future!" 敬請批評指教!! 3Q!3Q!!OBS3Q!!!

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三、實務經驗分享(2) 要事第一

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Leo Peng老師的教學經驗分享 學生的回饋:

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四、實務經驗分享(2) 雙贏思維

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實務經驗分享:謝隆欽老師 (國中自然) 謝隆欽老師在課堂中運用教學影片、雲端科技及有趣實驗,並帶領學生利用

寒暑假參加營隊,讓學生從探索、觀察及思考中,體驗學習樂趣。

傳統的教學方法重視知識的傳輸及解題的技巧,學生縱使擅長考試,但所學

內容考後即丟,科學素養未能生根,學生難以體會學習的樂趣,亦缺乏面對未來

的創意及勇氣。謝隆欽老師認為,地球科學教育必須和學生的生活經驗結合,讓

好奇心和觀察力成為學習的一環,讓科學課堂充滿發現的樂趣。

為了讓學生瞭解自然現象的形成,謝隆欽老師常在課堂中進行簡易實驗。例

如,帶領學生以一只保特瓶加壓,改變容器內的氣壓,模擬水氣凝結現象,從中

討探雲霧形成原因。為了講授月亮的陰晴圓缺,謝隆欽老師請學生當作地球上的

觀察者,以黑板當成太陽光源,實際拿著月球模型繞著教室走一圈,模擬月球、

地球及太陽的相對位置,探討月相循環。謝隆欽老師表示,引發學生好奇心是學

習動力的第一步,讓學生實際觀察及動手操作生活中的地球科學,才能建構系統

知識及帶得走的能力。

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五、維運方式 知彼解己

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目前維運方式 - 觀念和硬體

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目前維運方式 - 觀念和硬體

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目前維運方式 - 觀念和硬體 1. 無線網路布建:班班都有一台無線網路基地台。 2. 小組合作出發:減少平板數量不夠問題,提高同儕間合

作學習,弭平學習霸凌。 3. 平板使用提高:課程中導入平板,將平板效能發揮到極

致-使用免費軟體和學校採購的軟體,”少”但”精”!

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目前維運方式-軟體的融入 1. ClassDojo(班級管理雲端系統) 2. SKITCH(圈奌) 3. EVERNOTE(綠色大象雲端筆記本) 4. GreenScreen FX(去背軟體,iPad限定) 5. iMovie or another(影片編輯軟體,iPad限定) 6. Doceri(無線遙控軟體,可錄影)

7. BUMP(無線傳輸檔案) 8. Educreations(可錄影的電子白板軟體)(翻轉教室利器)

9. 網路硬碟的連結與應用。 10.NoteLedge(萬用筆記本)

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我的雲端硬碟在本機上運用的方式 因使用習慣與空間大小各異,僅供參考。

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校園線上閱讀與回饋概念圖

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校園線上閱讀與回饋- 設計參考

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校園線上閱讀與回饋- Google表單設計

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六、教學範例 統合綜效

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教學範例:我的電影工作室

我的電影工作室:https://sites.google.com/a/dhips.ttct.edu.tw/dhipsweb/movier

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電影工作室-協同課程

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綠光使者

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7個習慣-教出優秀的孩子 -領導力教育的奇蹟-

-獨立性-

1. *主動積極(BE PROACTIVE)

2. *以終為始( BEGIN WITH THE END IN MIND)

3. *要事第一(PUT FIRST THINGS FIRST)

-互助、互賴-

1. *雙贏思維(THINK WIN-WIN)

2. *知彼解己(SEEK FIRST TO UNDERSTAND, THEN TO BE UNDERSTOOD)

3. *統合綜效(SYNERGIZE)

-更新-

1. *不斷更新( SHARPEN THE SAW)

本書書摘

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隨時隨地

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七、多多益善 不斷更新

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參加競賽活動 本校參與競賽活動項目:

100學年度:「環環相e」教育部100年「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」競賽榮獲優勝隊伍。

100學年度:受邀前往美國華盛頓DC參與微軟全球夥伴學習計畫教育論壇-創意教師競賽。

100學年度:「綠色之光」團隊參加台灣區2012網界博覽會,榮獲國小-環境議題組佳作。

100學年度:「綠色之光」團隊參加國際2012網界博覽會,榮獲環境議題組白金獎。

101學年度:榮獲臺東縣辦理102年度資訊科技融入教學創新應用團隊優勝隊伍。

102學年度:榮獲教育部102年度資訊科技融入教學創新應用團隊優勝隊伍。

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校本課程

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教室,從我們開始!!! ~燃燒心中的熱情吧~

翻轉

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• Pixlr.com 線上繪圖軟體 http://pixlr.com/

• Cacoo 及時協作圖表 https://cacoo.com/

• educoco 線上PBL課程 http://educoco.udn.com/

• 1Know 翻轉課程 http://1know.net/

• 教育噗浪客官網 http://tpet.ntct.edu.tw/bin/home.php#

• 微學習 http://igt.boe.ttct.edu.tw/

• 均一教育平台 http://www.junyiacademy.org/

• 網易公開課 http://open.163.com/

運用線上課程與平台(1)

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運用線上課程與平台(2)

• oTranscribe http://otranscribe.com/

• emome 我的行動條碼

http://qrcode.emome.net/qrcpromote/QRDIYManager

• SlideSharehttp://www.slideshare.net/ 範例:台北市再興學校雲端教學與行動學習應用 by 黃輝聲老師

本校102年度行動學習計畫成果報告 by 東海國小102.12.4

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臺東縣東海國小 資訊組 [email protected]

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