Методическая разработка интегрированнного урока-семинара по

обществознанию- истории в 11 классе.

Базовый уровень. 2 часа.

Тема : « Межнациональные отношения. Национальные отношения в

истории России».

Автор – учитель истории и

обществознания

МОУ «СОШ № 112»

Кутузова С.В.

Описание методической разработки:

Урок проводится в рамках курса обществознания в 11 классе методом

проблемного обучения. Учитель определяет основные вопросы для обсуждения

и разрабатывает план его проведения. При дальнейшей подготовке семинара

учитель является консультантом для групп и организатором творческого

взаимодействия на уроке. Подготовка начинается с распределения учащихся по

группам, готовящих материал по вопросам, выносимых на обсуждение на

семинаре.

План семинара.

1. Понятие нации, национальных отношений.

2. Национальные отношения в России, СССР до начала «перестройки».

3. Распад СССР- историческая закономерность или случайность?

4. Будущее России?????

В каждой группе есть:

1. Докладчик

2. Содокладчик

3. Оппонент.

4. Эксперт.

5. Ассистент.

Цели.

1. Получить представление об историческом формировании нации.

2. Знать понятия нации и национальных отношений.

3. Развитие наыков исследовательской деятельности.

4. Формирование навыков работы в группах.

5. Развитие коммуникативных качеств.

6. Уметь аргументированно отстаивать в дискуссии свою точку зрения,

уметь давать оценки.

7. Воспитание чувства уважения к народам других национальностей.

Ход семинара.

Вступительное слово учителя.

Наш семинар посвящен актуальной теме современной жизни России-

Национальным отношениям. Мир многолик, в нем проживают сотни разных

больших и малых народов. После распада СССР, сегодня это называют

большой геополитической катастрофой, Россия по-прежнему остается

многонациональной страной. Она воброла в себя многоцветие народов, языков,

религий, нравов и обычаев. Это порождает , кроме экономических и

политических проблем,серьёзную проблему упрвления многонациональным

обществом в рамках одного государства. Главную угрозу государственному

единству представляют межнациональные конфликты. Цель современной

национальной политики государства- в обеспечении союза и мира между

национальностями на демократической основе. На семинаре мы обсудим ряд

проблем, связанных с этой темой. Их обсуждение позволит лучше понять, как

складывались национальные отношения в истрии России,какая форма

многонационального государства позволит народам нашей страны добиться

мира и процветания. Я приглашаю всех принять самое активное участие в

обсуждении.

Регламент работы семинара.

1. Докладчик 5 минут

2. Содокладчик 3 минуты

3. Оппонент 5 минут

4. Ответы на вопросы вступающих 3 минуты

5. Эксперт 3 минуты

Первый вопрос плана семинара проверяется в ходе фронтальной работы.

Другие впроблемные вопросы по схеме.

Национальные

отношения в

России и СССР

до начала

перестройки.

Распад СССР-

историческая

закономерность

или случайность?

Будущее

России????

Докладчик Национальные

отношения и

национальная

политика в

Российской

империи

Распад СССР –

историческая

закономерность,

неизбежный этап

развития

Федерация

является

наиболее

устойчивой

формой

государстваСодокладчик Образование

СССР и

национальная

политика в СССР

Приводит

аргументы и факты,

обосновывает

позицию

докладчика.

Приводитпримеры

распада

многонациональных

империй в период

становления

капитализма.

Приводит

аргументы в

поддержку точки

зрения

докладчика.

Материалы из

истории западных

федераций.

Оппонент Политика

царского

правительстваи

советского

правительства

Распад СССР-

случайность-,

вызванная волей

определенных

политических

Есть и другте

формы

государства,

обеспечивающие

наилучшее

была

колониальной.

личностей. Его

можно было

прдотвратить.

развитие народов

и наций.

Например,

конфедерация.Эксперт Анализирует

высказанные

точки зрения по

вопросу, дает

оценку

приведенным

фактам, делает

вывод.

Анализирует

высказанные точки

зрения по вопросу,

дает оценку

приведенным

фактам, делает

вывод.

Анализирует

высказанные

точки зрения по

вопросу, дает

оценку

приведенным

фактам, делает

вывод.Ассистент Готовит плакат:

статьи

Конституции

СССР 34, 36, 64.

Готовит таблицу:

Обострение

национальных

отношений в СССР.

Готовит плакат

Статьи 68,69

Конституции РФ.

Состав субъектов.

После выступления группы идет обсуждение вопросов.

Учитель заканчивает:

Заканчивая наш семинар, ххочется сказать, что каких- либо точек зрения мы не

придерживались по поводу прошлого России, истории формирования

межнациональных отношений,формы нашего государства, бесспорно одно:

многонациональность России- это факт, ее национальное возрождение, ее

будущее_ в братском единстве населяющих страну народов.

Домашнее задание: по уже определенным группам составить презентацию на

свою тему.