24
Попередження насилля та Попередження насилля та жорстокого поводження з дітьми. жорстокого поводження з дітьми. Робота з сім Робота з сім ями, які опинились в ями, які опинились в складних життєвих обставинах складних життєвих обставинах Презентація Презентація практичного психолога практичного психолога Сокальської СШ І-ІІІ ст. Сокальської СШ І-ІІІ ст. №3 №3 Нелюбіної З.В. Нелюбіної З.В.

Конкурс про насилля нелюбіна з.в

  • Upload
    -

  • View
    137

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Попередження насилля та Попередження насилля та жорстокого поводження з дітьми. жорстокого поводження з дітьми. Робота з сімРобота з сім’’ями, які опинились в ями, які опинились в складних життєвих обставинахскладних життєвих обставинах

Презентація Презентація практичного психологапрактичного психологаСокальської СШ І-ІІІ ст. Сокальської СШ І-ІІІ ст. №3№3Нелюбіної З.В.Нелюбіної З.В.

Page 2: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Форми і методи профілактичної роботи щодо насильства

Профілактична робота спрямована на попередження аморальної,протиправної та іншої соціальної поведінки дітей та молоді.

Дана робота щодо насильницького поводження з дітьми може бути:

первинною( загальна просвіта з батьками , учнями);

вторинною( робота з групами ризику); третинною ( з тими, хто постраждав від

жорстокого поводження).

Page 3: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Види Види насильстванасильства::

-Емоційне або психологічне -Емоційне або психологічне це тиск на психіку іншої людини, який це тиск на психіку іншої людини, який

проявляється у нанесенні словесних проявляється у нанесенні словесних образ, погроз, залякуванні, образ, погроз, залякуванні, переслідуванні.переслідуванні.

Page 4: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

А саме…А саме…

Ігнорування твоїх почуттів і потреб;Ігнорування твоїх почуттів і потреб; Брудна лайка, залякування;Брудна лайка, залякування; Погрози кинути;Погрози кинути; Безпідставні покарання;Безпідставні покарання; Контролювання доступу до однолітків;Контролювання доступу до однолітків; Погрози завдати шкоди близькій людині;Погрози завдати шкоди близькій людині; Нанесення шкоди твоїй домашній тварині;Нанесення шкоди твоїй домашній тварині; Нищення особистих речей; їх відбирання;Нищення особистих речей; їх відбирання; Навіювання почуття провини і страху;Навіювання почуття провини і страху; Брехня, звинувачення, приниження, прізвиська;Брехня, звинувачення, приниження, прізвиська; Поводження з тобою як з слугою.Поводження з тобою як з слугою.

Page 5: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Просвітницька робота

Стенди по правовому вихованню

Page 6: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Інформаційні стенди

“Психологічний вісник” для учнів“Для вас, батьки!”“Поради психолога” для педагогів

Page 7: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Фізичне насильство- це….Фізичне насильство- це….Нанесення тілесних ушкоджень,які Нанесення тілесних ушкоджень,які

завдають болю, призводять до завдають болю, призводять до порушень психічного та фізичного порушень психічного та фізичного здоров’я, чи навіть смерті;здоров’я, чи навіть смерті;

Це штовхання і смикання;Це штовхання і смикання;Щипки, удари, стусани, побиття;Щипки, удари, стусани, побиття;Знущання, викручування рук;Знущання, викручування рук;Жбурляння предметів;Жбурляння предметів;Спроби задушити. Спроби задушити.

Page 8: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

ШШкільне насильствокільне насильство

– – це те, що стосується твого це те, що стосується твого однокласника або учня однокласника або учня твоєї школи:твоєї школи:• приставання, знущання;• приставання, знущання;• забирання речей, їх • забирання речей, їх псування і забруднення; псування і забруднення;• ігнорування, • ігнорування, розповсюдження пліток і розповсюдження пліток і наклепів;наклепів;• погроза насильством;• погроза насильством;• побиття;• побиття;• вилучення грошей, речей.• вилучення грошей, речей.

Page 9: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Виховна година “Права та обов”язки” у 5 класі

Page 10: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Година спілкування “Що таке насильство?” у 4 класі

Page 11: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Виступ на батьківських зборах

УВАГА: СКЛАДНІ ПРОБЛЕМИ: Насильство в сім'ї

Page 12: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Хто найчастіше є жертвою Хто найчастіше є жертвою шкільного насилляшкільного насилля??

•нові учні;нові учні;• діти, що мають проблеми • діти, що мають проблеми зі здоров’ям ті ,які носять зі здоров’ям ті ,які носять окуляри, погано чують,окуляри, погано чують,• мають зайву вагу;мають зайву вагу;• діти, які добре вчаться, • діти, які добре вчаться, але фізично слабші за інших;але фізично слабші за інших;• діти з більш низькою • діти з більш низькою самооцінкою;самооцінкою;• діти з бідних сімей.• діти з бідних сімей.

Page 13: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Хто ображає найчастіше?Хто ображає найчастіше?

• • часто це діти, які самі зазнавали образ часто це діти, які самі зазнавали образ вдома, в дитячому садочку чи в молодших вдома, в дитячому садочку чи в молодших класах;класах;• діти з неблагополучних сімей;• діти з неблагополучних сімей;• діти, які хочуть себе показати, завоювати • діти, які хочуть себе показати, завоювати популярність в очах інших, будь-яким популярність в очах інших, будь-яким способом привабити до себе увагу;способом привабити до себе увагу;• діти з середньою чи низькою успішністю • діти з середньою чи низькою успішністю

Page 14: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Що робити, якщо ти став жертвою Що робити, якщо ти став жертвою шкільного насилля чи знаєш, що когось шкільного насилля чи знаєш, що когось

ображають?ображають?

Разкажи про це дорослим – батькам, Разкажи про це дорослим – батькам, класному керівнику, директору школи, класному керівнику, директору школи, психологу.психологу.

Уникайте місць, в яких можна стати жертвою Уникайте місць, в яких можна стати жертвою шкільного насилля.шкільного насилля.

Ходи разом з друзями.Ходи разом з друзями.

Нападнику важливо, щоб ти звернув на нього Нападнику важливо, щоб ти звернув на нього увагу, боявся його, то намагайся не помічати увагу, боявся його, то намагайся не помічати його ігноруй виклики у вашу адресу.його ігноруй виклики у вашу адресу.

Page 15: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Заняття з педагогами з елементами тренінгу “Запобігти

насильству в школі”

Page 16: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Анкетування старшокласників”Молодь і насильство в суспільстві”

Page 17: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Діаграма

Page 18: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Тренінгове занняття з учнями 10 класу “Особиста гідність.Безпека

життя.Громадянська позиція”

Page 19: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Заняття з педагогами з елементами тренінгу

“Особливості роботи з гіперактивними дітьми”

Page 20: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Куди звертатись у випадку Куди звертатись у випадку насильстванасильства

ТермТермііново телефонуйте 102ново телефонуйте 102 Звертайтесь до обласного центру соціальних служб Звертайтесь до обласного центру соціальних служб

для сім’ї, дітей та молоді - 37 15 64 для сім’ї, дітей та молоді - 37 15 64 Служба у справах неповнолітніх Служба у справах неповнолітніх

облдержадміністрації - 47 10 97облдержадміністрації - 47 10 97 Жіночий інформаційно-консультативний центр Жіночий інформаційно-консультативний центр 40 07 32, 40 07 3340 07 32, 40 07 33 Обласний гендерний ресурсний центр 46 13 61Обласний гендерний ресурсний центр 46 13 61 Загальнонаціональна гаряча лінія центру “Ла Страда-Загальнонаціональна гаряча лінія центру “Ла Страда-

Україна” з питань насильства (дзвінки безкоштовні) 8 Україна” з питань насильства (дзвінки безкоштовні) 8 800 500 33 50800 500 33 50

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон довіри” (дзвінки Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон довіри” (дзвінки безкоштовні) 500 21 80безкоштовні) 500 21 80

Page 21: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

СТАТТІ КРИМІНАЛЬНОГО КОДЕКСУСТАТТІ КРИМІНАЛЬНОГО КОДЕКСУ За цими статтями можна притягнути до За цими статтями можна притягнути до

кримінальної відповідальності особу, що кримінальної відповідальності особу, що вчинила насильство.вчинила насильство.

Стаття 115 Умисне вбивство.Стаття 115 Умисне вбивство. Стаття 120 Доведення до самогубства.Стаття 120 Доведення до самогубства. Стаття 121 Умисне тяжке тілесне Стаття 121 Умисне тяжке тілесне

ушкодження.ушкодження. Стаття 125 Умисне легке тілесне Стаття 125 Умисне легке тілесне

ушкодження.ушкодження. Стаття 126 Побої та мордування .Стаття 126 Побої та мордування . Стаття 129 Погроза вбивством.Стаття 129 Погроза вбивством.

Page 22: Конкурс про насилля нелюбіна з.в

Як запобігти насильству?Як запобігти насильству?

Не вчиняти насильство по відношенню до Не вчиняти насильство по відношенню до іншихінших

Пам’ятати про відповідальність за свої діїПам’ятати про відповідальність за свої дії Пам’ятайте, ви гідні поваги, бо ви людинаПам’ятайте, ви гідні поваги, бо ви людина Кожна людина має право на повагуКожна людина має право на повагу Інші люди, також заслуговують повагиІнші люди, також заслуговують поваги Навчіться конструктивно розв’язувати Навчіться конструктивно розв’язувати

конфліктиконфлікти

Page 23: Конкурс про насилля нелюбіна з.в
Page 24: Конкурс про насилля нелюбіна з.в