1

МОНГОЛ УЛСЫН СОЁЛ УРЛАГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ

РАДИО ТЕЛЕВИЗ МЕДИА УРЛАГИЙН СУРГУУЛЬ

ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР САНСРЫН ХОЛБОО \SATELLITE COMMUNICATION\

Хичээлийн индекс: B.ET332

Хичээлийн хэлбэр: Лекц

Хичээлийн багц цаг: 2

Судлах улирал: 3A Хичээл заах тэнхим/профессорын баг: ДУУН ТЕХНИК ТЕХНОЛОГИЙН ТЭНХИМ

Хичээлийн хөтөлбөр боловсруулсан:

Ахлах багш Д.Бүүсүрэн /магистр/

Албан тушаал гарын үсэг нэр/цол, зэрэг/ Хичээлийн хөтөлбөрийг зөвшөөрсөн:

Тэнхимийн эрхлэгч Г.Болор /докторант/

Албан тушаал гарын үсэг нэр/цол, зэрэг/

Улаанбаатар 2014

2

Хичээлийн зорилго

Сансрын холбооны бүтэц, зохион байгуулалт, үүрэг зориулалттай танилцан телевизийн дохионы дамжууллыг студиэс хүлээн авагч хүртлэх ТВӨН-гийн трактыг

сансарын хиймэл дагуул ашиглан зохион байгуулах технологийг судлах зорилготой. Сансрын системийн шинэ технологиудтай танилцах.

Хичээлийн товч агуулга 1. Тоон дамжуулах систем

Тоон дамжуулах системийн ангилал

Тоон дамжуулах системээр дамжуулах үйлчилгээнүүд

2. Сансрын холбооны системийн үүрэг зориулалт, ерөнхий бүтэц, ангилал

Сансарын холбоонд ашигладаг давтамжийн хуваарь

LEO

MEO

GEO тойрог замуудын тухай ойлголт, тэдгээрийн онцлог ялгаа

Бүрхэлт, түүний төрөл

3. Хиймэл дагуулын хийц, төрөл

Цилиндр(Spin type) болон 3 тэнхлэгт (Three axis)

4. Хиймэл дагуулын транспондерийн хэсэг, түүний бүтэц, гүйцэтгэх үүрэг

5. Газрын станцын бүтэц, блок схем

Газрын станцын ажиллагааны зарчим, стандартууд

6. Газрын станцын хүлээн авах тракт

Бага шуугианы өсгөгч түүний төрлүүд, бүтэц, үүрэг зориулалт

Бага шуугианы өсгөгчийн параметрүүд

7. Их чадлын өсгөгч, түүний бүтэц, үүрэг зориулалт, параметр

8. Бага оврын газрын станц (VSAT-Very Small Apprature Terminal)-ын бүтэц, үүрэг зориулалт

VSAT-ын төрөл, хэрэглэгдэх байдал

Түүний сүлжээний зохион байгуулалт, ажиллагааны зарчим

VSAT-ын сүлжээний удирдлагын системтэй танилцах

9. Сансарын системээр ТВ нэвтрүүлэг зохион байгуулах арга

SCPC (Single Channel Per Carrier)

MCPC (Multi Channel Per Carrier)-системийн бүтэц, блок схем, ажиллагааны зарчим

Үйлчилгээний PAMA, DAMA төрлийн олон цэгт хүртэмжит системийн тухай

ойлголт (multiple access system)

10. Нягтруулгын системийн төрлүүд

Давтамжийн хуваалттай олон цэгт хүртэмжит техник (FDMA)

Хугацааны хуваалттай олон цэгт хүртэмжит техник (TDMA)

Кодын хуваалттай олон цэгт хүртэмжит техник (CDMA)

11. Хиймэл дагуулын хөдөлгөөнт холбооны системүүдийн төрөл үүрэг зориулалт, хэрэглээ

12. GPS системийн бүтэц, ангилал, үүрэг зориулалт, хэрэглээ

13. Интелсат системийн газрын станцын үйл ажиллагааг судлах

14. Газрын “Наран” станц дээр хийгдэж байгаа хэмжилт шалгалтууд технологийн картуудыг

судлах.

3

Хичээлийн залгамж холбоо

Өмнөх холбоо: 1. ЭСО

2. Хагас дамжуулагч хэрэгсэл

Хичээлийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө

Долоо

хоног

Хичээлийн сэдэв Хичээлийн хэлбэр

Цаг

I Сансрын холбооны үйлчилгээ, операторууд лекц 2

II Сансарын сүлжээний бүтэц, системүүд лекц 2

III Хиймэл дагуулын тогтворжуулалт удирдлагын систем лекц 2

IV Хиймэл дагуулын транспондерийн хэсэг, түүний бүтэц,

гүйцэтгэх үүрэг

лекц 2

V Тоон модуляцийн аргууд лекц 2

VI Сансарын холбооны линкийн параметрүүд лекц 2

VII Сансарын дамжууллын үндсэн онол лекц 2

VIII Олон замын хугацааны хоцрогдол лекц 2

IX Сувгийн нягтруулга хийх шалгалт 2

X Олон хандалтын технологи лекц 2

XI Бага оврын газрын станц (VSAT-Very Small Apparature

Terminal)-ын бүтэц, үүрэг зориулалт

лекц 2

XII Сансарын системээр ТВ нэвтрүүлэг зохион байгуулах арга лекц 2

XIII Хиймэл дагуулын хөдөлгөөнт холбооны системүүдийн

төрөл үүрэг зориулалт, хэрэглээ

лекц 2

XIV GPS системийн бүтэц, ангилал, үүрэг зориулалт, хэрэглээ лекц 2

XV Интелсат системийн газрын станцын үйл ажиллагаа лекц 2

XVI Газрын “Наран” станц шалгалт 2

Үнэлэх хэлбэр:

№ Сэдэв Үнэлгээ Тайлбар

1 Явцын сорил I 10 Аль нэг сорил өгөөгүй буюу хангалтгүй үнэлгээ

авсан оюутан нөхөж өгөх боломжтой бөгөөд хагас оноогоор дүгнэнэ. Өвчтэй, чөлөөтэй байсан бол

бүтэн оноогоор дүгнэнэ.

2 Явцын сорил II 10

3 Ирц

15

Өвчтэй, чөлөөтэй байсан бол оноог тооцно. 4 Идэвхи

15

Өвчтэй, чөлөөтэй байсан бол оноог тухайн

сэдэвтэй холбоотой нэмэлт даалгавар өгөх, лекц тэмдэглэл хөтөлж хичээл нөхөж авсан байдлаар

дүгнэнэ.

5 Бие даалт 20 Аль нэг улсын хиймэл дагуулыг судалж реферат

бичнэ.

Улирлын шалгалт 30 Бичгээр эсвэл тестээр

Нийт оноо 100

4

Бие даалтын даалгаврыг үнэлэх арга:

Реферат бичих

Үнэлэмж оноо

Тухайн сэдвийн агуулгыг бүрэн хамарч, бичих зааврын дагуу бичсэн бол 20

Тухайн сэдвийн агуулгыг бүрэн хамарсан боловч бичих зааврын дагуу

бичээгүй бол

15

Тухайн сэдвийн агуулгыг бүрэн хамарч чадаагүй, гэхдээ бичих зааврын дагуу бичсэн бол

10

Тухайн сэдвийн агуулгыг бүрэн хамарч чадаагүй, бичих зааврын дагуу

бичээгүй бол

5

Дээрх шаардлагын алийг нь ч хангаагүй бол 0

Нийт оноо 20

Хичээлд суусан/оролцсон байдлыг үнэлэх арга:

Хичээлд суусан байдал \ирц\ Хичээлд оролцсон байдал \идэвхи\

Үнэлэмж оноо Үнэлэмж оноо

Хичээлд хоцролгүй суусан

1 Багшийн асуултад зөв хариулах, лекц тэмдэглэл бичих, хичээлд идэвхитэй

оролцсон

1

Хичээлд 10 хүртэлх минутаар хоцорсон бол

0.5 Лекц тэмдэглэл дутуу хөтөлсөн 0.5

Хичээлээс 10 минутаас дээш хугацаагаар

хоцорсон эсвэл тасалсан

0 Хичээл дээр өөр зүйл хийх, ярих, утсаар оролдох, хичээлийн тэмдэглэл

хийхгүй байх зэргээр хайхрамжгүй байх

0

Нийт оноо 15 Нийт оноо 15

Хичээлээр ашиглах ном сурах бичгийн жагсаалт

1. Б.Дамдинсүрэн, Б.Отгонбаяр, Н.Оюун ба бусад

“Радио холбооны тоон системийн үндэс” 2000 он

2. G.E. Lewis “Communication services via satellite” 1988 он

3. KDD ‘Intelsat SCPC/SPADE system’ 1990 он

4. KDD ‘Intelsat SCPC/PSK terminal equipment’1991 он

5. KDD ‘Intelsat TDMA/DSI system’1991 он

6. А.С.Намировский, О.С.Данилович и другие ”Радио-Релейные и спутниковые

системы передачи” 1986 он

7. KDD ”Earth station management”1991 он

8. Comstream “VSAT PLUS-II” гарын авлага

5

Сургалтын арга зүй

№ Хичээлийн явц Хэрэгжүүлэх арга Хугацаа Үр дүн

1 Өмнөх хичээлийг

сэргээн давтах

Оюутнуудаас асуулт асууж хариултыг зөв гаргах үед

бататган хэлж өгөх

15 мин Шинэ сэдэв эхлэхэд шаардлагатай мэдлэг

чадварыг эзэмшсэн эсэхийг шалгаж давтан хэлж өгнө.

2 Шинэ сэдэв рүү

орох сэдлийг гаргаж өгөх

Шинэ сэдэвтэй холбоотой

мэдлэгийг шалгаж уг мэдлэг дээр нь тулгуурлаж

шинэ сэдвийг эхлүүлнэ.

5 мин Шинэ сэдвийн талаар

оюутнууд чиг баримжаатай болно.

3 Тухайн сэдвийг тайлбарлах

Тухайн сэдвийг тайлбарлахдаа түүнтэй холбоотой мэдлэгийг

сэргээн хэлж баталж өгнө. Шаардлагатай график

зураг, томъёог дэлгэцээр харуулна.

50 мин Шинэ мэдлэг эзэмшинэ. Оюутнуудад лекц бичих боломж олгоно.

Оюутнуудтай харилцан ярилцана.

4 Оюутнууд

өөрийгөө үнэлнэ.

Тухайн хичээлээр ямар

мэдлэг олж авсныг өөрсдөөр нь үнэлүүлнэ.

10 мин Ойлгоогүй үлдсэн зүйлийг

тодруулна.

5 Мэдлэгийг бататгах

Оюутнуудаас ойлгоогүй зүйлийг лавлан асууж

хариулж өгнө.

10 мин Оюутнуудын шинээр авсан мэдлэгийг

баталгаажуулна.

Сургалтын орчин

Лабораторийн тоног төхөөрөмж

д/д Өрөөний

дугаар

Лабораторийн

нэр

Хичээлийн

код

Хэрэглэгдэж буй багаж

төхөөрөмж, материалын

төрөл

Тоо

ширхэг

1

1-7 Лекцийн танхим

B.ET332 самбар 1

проектор 1

шохой 1

цагаан самбарын үзэг 1

самбарын арчуур

1

Хичээл заах багшийн нэр, хаяг:

Багшийн нэр, цол, зэрэг Д.Бүүсүрэн, магистр

Утас 99702502, 98702502

Цахим шуудангийн хаяг buusuren@rocketmail.com

Цахим хуудас buusuren.blogspot.com

Хичээлийн хөтөлбөр бэлтгэсэн:

Шинэчилсэн огноо: 2014 оны 8-р сарын 29ыыы