Алматы облысы, Талғар қаласы, Т.Рысқұлов атындағы №9 мектеп жасына дейінгі шағын

орталығы бар жалпы білім беретін орта мектеп

Серікбаева Марьяна Серікбаева Марьяна ТұрсынбайқызыТұрсынбайқызы

1 (ілгерілемелі) деңгей 1 (ілгерілемелі) деңгей физика пәнінің физика пәнінің

мұғалімімұғалімі

Тақырыбы: Тақырыбы:

Молекула - кинетикалық теорияның Молекула - кинетикалық теорияның негізгі қағидалары және оның негізгі қағидалары және оның

тәжірибелік тәжірибелік дәлелдемелері.Молекулалардың дәлелдемелері.Молекулалардың

массасы мен өлшемі.массасы мен өлшемі.

10 “А” сынып10 “А” сынып

Мақсаты: 1.Оқушыларға молекула-кинетикалық

теорияның негізгі қағидалары мен дәлелдемелерін тәжірибе арқылы түсіндіру.

2. Оқушылардың іскерлігін, өз бетімен ізденуін, ой-өрісін, шығармашылық мүмкіндігін дамыту, ғылыми көзқарасын қалыптастыру.

3. Өз бетімен , жұппен ,топпен жұмыс істеп,өз білімін өзі тексеріп, бағалай білуге үйрету. Өздігінен талпынып,жауапкершілікпен сезінетін саналы, өнегелі ұрпақ тәрбиелеу.

ХДМИАРЕ

АПСЛЬАК

ЕНУБЛРИЛ

“ з ж бы ды тап” о ыта йрету дісіӨ ұ ң қ ү ә

Жылу

МОЛЕКУЛА-КИНЕТИКАЛЫҚ

МОЛЕКУЛА-КИНЕТИКАЛЫҚТЕРМОДИНАМИ

КАЛЫҚ

I жұпI жұп

Молекула Молекула

Молекула-кинетикалық теорияның шығу тарихы .

Молекула-кинетикалық теорияның шығу тарихы .

IІ жұпIІ жұп

Молекула- кинетикалық Молекула- кинетикалық

Неліктен броундық қозғалыстың ашылуы физика үшін маңызды

болды?

Неліктен броундық қозғалыстың ашылуы физика үшін маңызды

болды?

IІІ жұпIІІ жұп

Теория Теория

Молекула-кинетикалық теорияның негізгі

қағидаларының тәжірибелік дәлелдемелері

Молекула-кинетикалық теорияның негізгі

қағидаларының тәжірибелік дәлелдемелері

29.10.2014 жыл

Молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидалары және оның тәжірибелік дәлелдемелері.

Молекулалардың массасы мен өлшемі.

(кітаппен жұмыс)

• 1. Молекулаларды лшемі ...ң ө• 2Сутегі молекуласыны лшемі.... З йт н ң ө ә ү

майы молекуласыны лшемі...ң ө• 2. Молекулаларды саны. ң• –бір тамшы суда ы молекулалар саны...ғ• 3. Молекуланы массасы –бір ң

молекуланы массасы...ң• 4. Салыстырмалы атомды массасы қ

ар ылы салыстырмалы молекулалаы қ қмассаны есептеуге болады

Оқушыларға жұп карточкалар ұсынылады: бірге отырып тапсырмаларды орындайды. Жұптық бағалау жүргізіледі.

І жұптың тапсырмасыҚұралдары:  Стакан, су, сызғыш.Жұмысы:  Стаканға су құйып, судың биіктігін өлше. (p= 1000 кг/м3, g=10 н/кг)Есептеңдер:   Гидростатикалық қысым P= pgh

ІІ жұптың тапсырмасыҚұралдары:  Шприц, су, сызғышЖұмысы:  Шприцқа су тартып, сұйықтың биіктігін өлше   ( g=10 н/кг)Есептеңдер:   Сұйықтың  жылдамдығын есепте.    V2=2gh

ІІІ жұптың тапсырмасыҚұралдары:  Су, ыдыс.Жұмысы:        Тесілген ыдысқа су құю.Сұрақ:     Не нәрсеге ұқсайды? Қандай заңдылық орындалады?  Сол заңды тұжырымда.

IV жұптың тапсырмасы

(С йкестендіру кестесі)әБольцман тұрақтысы... V= N / N а

Зат мөлшері дегеніміз ... М = m 0 *N а

Авагадро тұрақтысы... Л.Больцман

Заттың атомистикалық құрылымының және молекулалық қозғалыстың негізін

қалаушы....

Диффузия

Заттың мольдік массасы... k=1.38*10^-23 Дж/ К

Бір зат молекулаларының екінші заттың молекулаға енуі.... Эйнштейн , Смолуховский

Молекулалардың қозғалыс жылдамдығының дене температурасына

тәуелділігін тағайындаған....

М.В.Ломоносов

Сутек молекуласының диаметрі... N а = 6.020*10^23 моль ^-1

Броундық қозғалыстың сандық теориясын ..... жасады.

2,3*10 ^-9 м

• 1. Зат мөлшері: ν=N/NA

• 2. Авагадро тұрақтысы. NA=6,02*1023 1/моль

• 3. Мольдік масса-бір мольдің мөлшеріндегі заттың массасы. M=m0NA M=Mr*10-23 кг/моль

• 4. Кез келген заттың массасы

“Есептей білгеннің есесі түгел” есептер шығару

8 жаттығу

1 –жұп: Перрен тәжірибелерінде броундық бөлшектердің өлшемі 1 мкм болды.Олар диаметрі 10-8 см болатын

су молекуласынан қанша есе үлкен.

2 –жұп: Массасы 6 кг мыс кесекте қанша зат мөлшері бар?

3 – жұп: Азоттың 200 молінің массасы қандай болады?

4- жұп: Ыдыста 5,418*10-26 оттек молекулалары бар.Ыдыста мольмен алғанда қанша зат мөлшері бар?

Үйге тапсырма: §4.1 , §4.2 о ып келу.қ

8 - жатты у 5,6,7,8ғ