1

Выполнила: ученица 2 «А» класса

МБОУ СОШ № 70 г.о.Самара Синявская Ксения

Руководитель: учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 70 г.о.Самара Кандалова О.И.

Работа заняла II место в XI Открытой городской

ученической конференции «Физическая культура,

здоровье и спорт» 5 апреля 2014 года.

Цель работы : выявление отношения моих

одноклассников к спорту и составление советов по

выбору «своего» вида спорта.

Задачи исследования:

ответить на вопрос: что такое здоровье;

составить анкету и провести опрос среди

одноклассников;

проанализировать свойства нервной системы и

сделать выводы;

ознакомить одноклассников с видами спорта и дать

советы по выбору «своего» вида спорта.

3

Быть здоровым – естественное желание каждого

человека. Осуществить его поможет спорт.

Увлечение спортом укрепляет здоровье,

снимает утомление после уроков, позволяет

«держать себя в форме».

- изменением осанки; - весом больше, чем положено;- нарушением кровообращения;- болями в спине.

SOS –многие мои ровесники страдают:

1 вопрос

Занимаетесь ли вы спортом?

Ответили «да» - 10 человек из 25 человек.

5

2 вопрос:

Каким видом спорта вы

занимаетесь? танцами – 2 чел.

художественной гимнастикой – 1 чел.

дзюдо – 4 чел.

теквондо – 3 чел.

6

3 вопрос:

Вам нравится заниматься

физкультурой ?

«да» ответили - 23 человека;

«нет» ответили - 2 человека.

8%

92%

7

Свойства нервной системы.

неуравновешенные;

вспыльчивые;

резкие в своих высказываниях;

ввязаться в драку для доказывания

своей правоты могут с легкостью.

Им подходят :

энергичные виды спорта;

командные виды спорта;

достаточно агрессивные виды спорта.

8

9

Свойства нервной системыДоброжелательные;

Спокойные;

быстрая реакция.

Из видов спорта – они могут выбрать любой вид,

но чаще всего им нравятся такие виды спорта, в

которых можно наиболее ярко проявить свои

личностные качества.

альпинизм;

спуск на байдарках;

бег с препятствиями;

десятиборье;

каратэ и т.п.;

командные игры, поскольку они хорошо играют в

команде и быстро находят общий язык с

остальными игроками.

Свойства нервной системы

более чем спокойные;

медлительные.

Им интересны интеллектуальные виды спорта:

шахматы;

шашки;

бильярд;

бег на длинные дистанции;

лыжи;

поднятие штанги;

велосипедный марафон. 10

дети вялые и безразличные.

Они редко занимаются спортом, особенно

активным. Им подходит:

спортивная стрельба;

метание диска или копья;

верховая езда.

Свойства нервной системы

11

12

Гимнастика дает мне все: и здоровье,

и красоту, и силу, и отличное настроение,

и успеваемость в учебе.

13

14

Юные грации…

Все мои новые достижения еще впереди!

15

16

Выбирайте «свой» вид спорта! А выбрав «свой» вид спорта, помните, что

ожидаемый результат принесут только

регулярные тренировки и позитивный настрой во

время занятий.

18