МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ ВІДДІЛУ ОСВІТИ ДИМИТРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ

РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

Склад

методичної працівників

служби міста

МІСІЯ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ

Створення оптимальних умов та визначення

управлінських факторів сприяння максимальному задоволенню професійних

запитів учителя-практика та керівника-управлінця для

спрямування учасників освітнього процесу на здобуття соціально

визначеного високого рівня професійної

компетентності та результативності освітньої

діяльності.

ІННОВАТИКА В МЕТОДИЧНІЙ РОБОТІ

Інноватика в методичній

роботі

Ввивчення , узагальнення та

поширення перспективногопедагогічного

досвіду

Дистанційна освіта

Технології та форми

методичної роботи з

формування професійної готовності

педагогів до моделювання та поширення

ППД

Моніторинг

Проектна технологія

Кейс-стаді

Інформаційно-комунікаційні

технології

Технопарк

Майстер-клас

Управлінський практикум

Тренінг

Захист педагогічних проектів

Вебколегіум

Методичні та творчі майстерні

ВИВЧЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ ПЕРСПЕКТИВНОГО

ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ- Формування медіатеки перспективного педагогічного досвіду - Проведення міських технопарків з проблем організації

роботи з з обдарованою учнівською молоддю, реалізації Концепції

профільного навчання та управління якістю освіти - Проведення міського етапу Всеукраїнського конкурсу“Учитель року ” та регіонального конкурсу “ Кращий працівник року”-Організація та проведення майстер-класів кращими педагогами міста-Проведення майстер-класів , семінарів та тренінгів для педагогічних працівників області-Поширення ППД через мереж уІнтернет та фахові періодичні видання

ПОШИРЕННЯ ДОСВІДУ РОБОТИ МЕТОДИЧНОЇ СЛУЖБИ У ФАХОВИХ ВИДАННЯХ

Сидорова О.В. корекційно-

прогностична робота вчителя в умовах реалізації моделі освітнього монітоингу.- Управління школою, 2006рік.-№7

Сидорова О.В. Оновлення змісту й форм методичної роботи в інноваційному просторі освітнього округу. -Управління школою, 2008 рік.- №29

Сидорова О.В. Управлінські функції керівника освытнього закладу-Управління школою, 2010 рік.- №2

ОНОВЛЕННЯ ФОРМ ТА МЕТОДІВ АНДРАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ

- Упровадження кредитно-модульної системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів,

- Реалізація компетентнісного підходу до організації андрагогічного процесу

- Впровадження інформаційно- комунікаційних технологій навчання педагогів

- Започаткування майстер-класів, творчих майстерень, навчання педпрацівників за технологією “кейс-стаді”