12
Формування у школярів “ситуації успіху” на уроках літератури Бойко Л.Б. заступник директора з НВР, вчитель української мови та літератури

формування стуації успіху на уроках літератури

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: формування стуації успіху на уроках літератури

Формування у школярів “ситуації успіху” на уроках

літератури

Бойко Л.Б.заступник директора з НВР,

вчитель української мови та літератури

Page 2: формування стуації успіху на уроках літератури

Успішний учень

15.04.2023 2

Усвідомлює естетичну цінність творів, аргументує власну оцінку прочитаного,

вміє вести літературну дискусію…, знання, уміння, навички застосовує у сфері

діяльності людини

Page 3: формування стуації успіху на уроках літератури

• “Ти можеш!”-повинен нагадувати вчитель учню.• “Він може!”-повинен нагадувати

колектив.• “Я можу!”-повинен повірити в

себе учень. В.Шаталов15.04.2023 3

Page 4: формування стуації успіху на уроках літератури

Удосконалення

Самореалізація

Праця

Ініціатива

Хист15.04.2023 4

Page 5: формування стуації успіху на уроках літератури

15.04.2023 5

Стратегії досягнення успіху

Навмисна помилка

Складні завдання

Еврика

Диспут

Авансува-ння

Обмін ролями

Оплески

Page 6: формування стуації успіху на уроках літератури

15.04.2023 6

Помилка вже зроблена. То й що? Тепер подивимося,чому можна на ній повчитися.

Наприклад,перевірка домашнього завдання ”Життєвий і творчий шлях І.Франка”

Франка називають Великим Каменярем?Вільно володів німецькою,польською,українською

мовами?Мати навчила читати сина українською?

Page 7: формування стуації успіху на уроках літератури

15.04.2023 7

Репетиція майбутньої дії,що створює психологічну установку на успіх (наприклад,

оголосити питання, назвати прізвища учнів, яких передбачається опитати тощо)

Наприклад, виписати з повісті цитати, які створюють образ рідного краю (Тухольщина –

“Захар Беркут”І.Франко)

Page 8: формування стуації успіху на уроках літератури

15.04.2023 8

Суть прийому полягає в тому, щоб створити умови, за яких учень, виконуючи навчальне

завдання, дійде висновку, що розкриває для себе невідому інформацію.

Наприклад, чому І.Франко дає однакову характеристику Захару Беркуту та Тугару Вовку:

“…мов стародавній дуб-велетень”, “…був мужчина, як дуб”.

Page 9: формування стуації успіху на уроках літератури

15.04.2023 9

Публічне обговорення теми

Наприклад, визначте літературний напрям твору І.Франка “Захар Беркут”

Page 10: формування стуації успіху на уроках літератури

15.04.2023 10

“Майте на увазі, це досить важке завдання, але ви вже підготовлені до його успішного виконання”

Наприклад, який елемент образу рідної землі є наскрізним і відіграє важливу роль у розвитку подій

твору І.Франка“Захар Беркут”?

Page 11: формування стуації успіху на уроках літератури

15.04.2023 11

Рольові ігри типу “День дублера”

Наприклад, оцініть відповідь, враховуючи такі показники…

Page 12: формування стуації успіху на уроках літератури

15.04.2023 12

Похвала, висловлена з очевидним ентузіазмом (без порівнянь, без очікуваннь на майбутнє).