6
ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ 1.ข้อใดไม ใช ปัจจัยสําคัญในการตั นฐานของประชากร . ใกล้แหล งนํครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. อากาศดี ค. การคมนาคมสะดวก ง. อยู ในพื นทีทีมีป่าไม้มาก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ 2.ลมมรสุมใดมีอ ทธ พลต อการกําหนด ภูม อากาศในประเทศไทย . ลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. ลมมรสุมตะวันออกเฉียงใต้ ค. ลมมรสุมตะวันออก ง. ลมมรสุมตะวันตก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

สไลด์ การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติจากอดีตถึงปัจจุบัน +505+dltvsocp6+55t2soc p06 f04-4page

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: สไลด์ การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติจากอดีตถึงปัจจุบัน +505+dltvsocp6+55t2soc p06 f04-4page

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

1.ข้อใดไม่ใช่ปัจจยัสาํคญัในการตั �งถิ�นฐานของประชากร

ก. ใกล้แหล่งนํ�า

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ใกล้แหล่งนํ�าข. อากาศดีค. การคมนาคมสะดวกง. อยู่ในพื�นที�ที�มีป่าไม้มาก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

2.ลมมรสมุใดมีอิทธิพลต่อการกาํหนดภมูิอากาศในประเทศไทย

ก. ลมมรสมุตะวนัออกเฉียงเหนือ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ลมมรสมุตะวนัออกเฉียงเหนือข. ลมมรสมุตะวนัออกเฉียงใต้ค. ลมมรสมุตะวนัออกง. ลมมรสมุตะวนัตก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

Page 2: สไลด์ การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติจากอดีตถึงปัจจุบัน +505+dltvsocp6+55t2soc p06 f04-4page

3.เพราะเหตใุดพื�นที�ในภาคตะวนัออกจึงไม่มีการสร้างเขื�อนขนาดใหญ่

ก. มีพื�นที�ป่าไม้มาก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. มีพื�นที�ป่าไม้มากข. ประชากรไม่หนาแน่นค. ดินมีความอดุมสมบรูณ์ง. ไม่มีปัญหาการขาดแคลนนํ�า

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

4.ประโยชน์ของป่าชายเลนข้อใดไม่ถกูต้อง

ก. เป็นแหล่งอนุบาลสตัวน์ํ�าข. เป็นแหล่งรวมพนัธุไ์ม้สกั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เป็นแหล่งรวมพนัธุไ์ม้สกัค. เป็นที�วางไข่ของสตัวท์ะเลบางชนิดง. เป็นแนวกั �นภยัธรรมชาติจากคลื�นลม

ชายฝั �งครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

5.ข้อใดไม่ใช่สิ�งแวดล้อมทางสงัคม

ก. การประกอบอาชีพข. พืชพรรณธรรมชาติ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พืชพรรณธรรมชาติค. ประเพณีและวฒันธรรมง. การตั �งถิ�นฐานที�อยู่อาศยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

6.ประเพณีและวฒันธรรมใดไม่สอดคล้องกบัลกัษณะภมูิประเทศในประเทศไทย

ก. สวมใส่เสื�อผา้ที�ผลิตจากขนสตัว์ข. ใช้สมนุไพรเป็นส่วนประกอบของอาหาร

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ใช้สมนุไพรเป็นส่วนประกอบของอาหารค. ประเพณีการแข่งเรือในพื�นที�ภาคกลางง. ประเพณีขอฝนในพื�นที�ภาคตะวนัออก

เฉียงเหนือครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

Page 3: สไลด์ การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติจากอดีตถึงปัจจุบัน +505+dltvsocp6+55t2soc p06 f04-4page

7.พื�นที�ในข้อใดเหมาะแก่การตั �งนิคมอตุสาหกรรม

ก. ภาคใต้

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ภาคใต้ข. ภาคเหนือค. ภาคกลางง. ภาคตะวนัออก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

8.ความสมัพนัธร์ะหว่างสิ�งแวดล้อมทางธรรมชาติกบัสิ�งแวดล้อมทางสงัคม

ก. การพฒันาพื�นที�ชายฝั �งทะเลเป็นสถานที�ท่องเที�ยว

ข้อใดไม่ถกูต้อง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ประชากรอาศยัอยู่หนาแน่นตามพื�นที�

ค. การปลกูพืชแบบขั �นบนัไดบริเวณเชิงเขาง. การปลกูข้าวในพื�นที�ภาคกลาง

ท่องเที�ยว

ที�ราบสงู

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

9.ข้อใดเป็นปัจจยัที�ส่งผลให้ทรพัยากรธรรมชาติลดน้อยลง

ก. ประเพณีและวฒันธรรมจาํนวนประชากรที�เพิ�มขึ�น

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ประเพณีและวฒันธรรมข. จาํนวนประชากรที�เพิ�มขึ�นค. ทรพัยากรธรรมชาติมีจาํกดัง. การประกอบอาชีพที�หลากหลาย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

10.นักเรียนสามารถลดปัญหาความเสื�อมโทรมทางธรรมชาติได้อย่างไร

ก. แยกประเภทขยะก่อนทิ�ง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. แยกประเภทขยะก่อนทิ�งข. ใช้นํ�าในแม่นํ�าลาํคลองค. กาํจดัขยะโดยวิธีการเผาง. ใช้สารเคมีในการปลกูพืช

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

Page 4: สไลด์ การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติจากอดีตถึงปัจจุบัน +505+dltvsocp6+55t2soc p06 f04-4page

11.สภาพธรรมชาติของประเทศไทยปัจจบุนัเป็นอย่างไร

ก. มีจาํนวนป่าไม้เพิ�มขึ�น

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. มีจาํนวนป่าไม้เพิ�มขึ�นข. มีจาํนวนป่าไม้ลดลงค. มีจาํนวนสตัวป์่าเพิ�มขึ�นง. มีแหล่งนํ�าอดุมสมบรูณ์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

12.ข้อใดเป็นการเปลี�ยนแปลงที�เกิดจากธรรมชาติ

ก. แผน่ดินไหว

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. แผน่ดินไหวข. การล่าสตัว์ค. การตดัต้นไม้ง. การขดุดิน

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ดินมีความอดุมสมบรูณ์ขึ�น

13.การไม่บาํบดันํ�าเสียก่อนปล่อยลงสู่แหล่งนํ�าก่อให้เกิดการเปลี�ยนอย่างไร

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ดินมีความอดุมสมบรูณ์ขึ�นข. มีแหล่งนํ�าสะอาดเพิ�มขึ�นค. จาํนวนต้นไม้เพิ�มขึ�นง. เกิดปัญหานํ�าเน่าเสีย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ลมพายุ

14.การเปลี�ยนแปลงของสภาพแวดล้อมธรรมชาติข้อใดที�มนุษยส์ามารถควบคมุได้

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ลมพายุข. นํ�าเสียจากครวัเรือนค. นํ�าท่วมจากฝนตกหนักง. คลื�นทะเลกดัเซาะชายฝั �ง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

Page 5: สไลด์ การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติจากอดีตถึงปัจจุบัน +505+dltvsocp6+55t2soc p06 f04-4page

ก. ภยัธรรมชาติ

15.ธรรมชาติถกูทาํลายโดยสิ�งใดมากที�สดุ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ภยัธรรมชาติข. อากาศค. มนุษย์ง. สตัวป์่า

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. ดินอดุมสมบรูณ์

16.ข้อใดเป็นผลจากการตดัไม้ทาํลายป่า

ข. ฝนตกตามฤดกูาล

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ฝนตกตามฤดกูาลค. นํ�าป่าไหลหลากง. มีแหล่งต้นนํ�ามากขึ�น

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. การตดัไม้มาสร้างบา้นเรือนก. การตดัภเูขาทาํเหมืองหิน

17.การเปลี�ยนแปลงทางธรรมชาติข้อใดที�ทาํให้เกิดความสะดวกสบายต่อมนุษย์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. การตดัไม้มาสร้างบา้นเรือนค. การสร้างแหล่งท่องเที�ยวบริเวณริมนํ�าง. การสร้างถนนผา่นช่องเขาทาํให้เดินทาง

ได้รวดเรว็ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. พื�นที�เพาะปลกูมีน้อยลง

18.การตดัไม้ทาํลายป่าอาจก่อให้เกิดผลกระทบต่อมนุษยอ์ย่างไร

สตัวป์่ามีจาํนวนเพิ�มมากขึ�น

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. พื�นที�เพาะปลกูมีน้อยลงข. สตัวป์่ามีจาํนวนเพิ�มมากขึ�นค. ดินโคลนถล่มทบับา้นเรือนเสียหายง. มีแหล่งท่องเที�ยวทางธรรมชาติเพิ�ม

มากขึ�นครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

Page 6: สไลด์ การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติจากอดีตถึงปัจจุบัน +505+dltvsocp6+55t2soc p06 f04-4page

ก. ตดัไม้จากป่าต้นนํ�ามาใช้ประโยชน์

19.วิธีการป้องกนัและแก้ไขปัญหาภยัแล้งข้อใดไมเ่หมาะสม

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ง. สร้างระบบชลประทานในพื�นที�แห้งแล้ง

ก. ตดัไม้จากป่าต้นนํ�ามาใช้ประโยชน์ข. สร้างเขื�อนกกัเกบ็นํ�าไว้ใช้ในหน้าแล้งค. ไม่สร้างบา้นเรือนกีดขวางเส้นทางนํ�า

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. กาํจดัขยะโดยการเผา

20.นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการลดปัญหาภาวะโลกร้อนในปัจจบุนัอย่างไร

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ง. ใช้ถงุผา้แทนการใช้ถงุพลาสติก

ก. กาํจดัขยะโดยการเผาข. ปล่อยนํ�าเสียลงในแหล่งนํ�าค. ใช้นํ�าและไฟตามความต้องการ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์